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PAGE页码6/NUMPAGES总页数6三年级湘教版上册语文期末考试家庭复习试卷姓名:__________班级:__________满分:(100分)考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、读拼音,写词语。fúzhuānɡhuòzhěliúlèibǎoɡuì(________)(________)(________)(________)nǎodaiyǎnzòunánháizhǎnɡshēnɡ(________)(________)(________)(________)二、比一比,再组词淌(_________)密(_________)梯(_________)铃(_________)躺(_________)蜜(_________)剃(_________)玲(_________)三、词语搭配,连一连。美妙的音乐会用力地看着幽深的刺猬匆匆地问朦胧的音乐舒畅地摇晃聪明的树林惊愕地爬热闹的月光茫茫然地呼吸四、填字成词,并按要求完成练习。①(___)(____)晃脑②(___)忙(___)乱③张(___)(___)爪④(___)(___)百顺⑤(___)(___)八方⑥七嘴(___)(___)(1)像词语①②③这样含有人体器官的成语,我还知道___________、_____________。(2)词语④⑤⑥都有一个共同的特点:_________,我还知道类似的成语____________。五、我会选择正确的词语写在括号里。悄悄轻轻(1)一两片树叶被微风吹落,在我的胸膛上(_______)摇荡。(2)一头狮子正(________)地向鹿通近。忽然竟然(3)鹿(_________)发现了自己倒映在水中的影子。(4)这道题如此简单,我(_________)做错了。六、读一读,按要求完成句子练习。(1)大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来了。(改为“被”字句)_____________________________________________(2)孙中山想:这样糊里糊涂地背,有什么用呢?(改为陈述句)_____________________________________________(3)A.湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。B.树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这两句话都把事物当作____来写。我也会写这样的句子:

①微风吹拂,教学楼旁的翠竹_______________。

②夜空中的小星星_______________。七、课文直通车。这个学期,我们随着课文走遍了祖国的大江南北:1.当我们在长江上顺流而下,看到天门山时,便会吟诵______写的《望天门山》:“天门中断楚江开,______”诗中写到的楚江是指_______。2.苏轼的《饮湖上初晴后雨》主要描绘的是_____的景色,诗的后两句是“______,______”。3.我们还一起去湖南省,与诗人刘禹锡欣赏秋夜月光下的_____,别有一番情趣。还有南海的______,北国的______,都是那样______、______,连广东的海滨小城,也是个可爱的地方。4.课文还让我们认识了一些温暖有爱的人:砸缸救人的______,冷静又沉着;用______鼓励残疾同学的孩子们;炮火中把生死置之度外的伟大的国际主义战士______。是他们让我们感受爱的温暖。爱,是那样富有力量,给人以无限的希望。5.当我们一起做事情遇到困难时,会用“__________”这句谚语来激励自己,战胜困难。八、阅读下文,回答问题。大约在一千九百年前的东汉时代,有个叫蔡伦的人,吸收了人们长期积累的经验,改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪碎或切断,浸在水里捣烂成浆;再把浆捞出来晒干,就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸,原料容易得到,可以大量制造,价格又便宜,能满足多数人的需要,所以这种造纸方法就传承下来了。1.第一句话介绍了________________,第______句话分析了蔡伦改进的造纸术得以传承下来的原因。2.造纸的原料主要是_____,_______,_______,_______等。3.用“”画出描写蔡伦造纸过程的动词。请你用上几个连续的动词写一种手工的制作过程。4.不属于这种造纸方法得以传承下来的原因是()A.原料容易得到B.可以小量制造C.价格便宜D.能满足多数人的需要九、快乐习作。写一个你身边的令你印象深刻的人,写出他(她)在外貌、语言、动作或性格方面的特点。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、服装或者流泪宝贵脑袋演奏男孩掌声2、流淌秘密天梯铃声躺下甜蜜剃头玲珑3、4、摇头手脚牙舞百依四面八舌三头六臂情同手足都含有数字五湖四海5、轻轻悄悄忽然竟然6、大家在大青树下做游戏,许多小鸟被招引来了。孙中山想:这样糊里糊涂地背,没什么用。人摇头晃脑,快乐地唱起歌来快乐地眨着眼睛7、李白碧水东流至此回长江西湖欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜洞庭湖西沙群岛小兴安岭风景优美物产丰富司马光掌声白求恩人心齐,泰山移8、1.蔡伦改进了造纸术32.树皮麻头稻草破布3.剪碎切断浸捣烂捞晒干准备一张长方形的彩纸,把这张彩纸对折;在折叠好的纸上画出半边茄子的形状;然后沿着茄子的轮廓把多余的部分剪掉;最后把剪好的彩纸展开,茄子的剪纸就完成了。4.B9、范文:印象深刻的人在我脑海中有许多印象深刻的人,有在幼儿园辛勤培养我的马老师和黄老师,和原来在幼儿园的好朋友贝贝,还有……但是现在回想起来我最难忘的是一位在公交车上的一位叔叔。在前年的暑假,我和妈妈坐公交车回姥姥家。那天很热,车上的人很多,热得我们满头大汗。过了几站有一位腿脚不好白发苍苍的老奶奶上了车。这时,售票员阿姨就喊:“谁给这位大妈让个座!”售票员阿姨喊了好几遍,都没人起来让座。当时我想:怎么这么半天都没人让座呀!过一会儿,有一位叔叔慢慢站了起来,他说:“大妈您坐这里吧。”那位老奶奶笑着点了点头,一边说谢谢,一边就坐在了座位上。

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