电功电热复习课件

电功与电热复习1-电功与电热复习1-易混淆概念对比：1、电功(W)2、电热(Q)3、电功率(P)意义：电能其它形式能怎样转化做电功定义式：W＝UIt电热电功率定义式：Q＝I2Rt定义式：P＝UI意义：电能电流热效应内能转化快慢意义：电能其它形式能2-易混淆概念对比：1、电功(W)2、电热(Q)3、电功率(P)Q=UItQ=Q=I2Rt电热P=

P=I2RP=UI电功率

W=

W=I2RtW=UIt电功只适用于电热器等纯电阻电器普遍适用

应用范围物理量3-Q=UItQ=I2Rt电热P=P=UI电常见用电器的电功率

4-常见用电器的电功率4-2.额定功率额定功率用电器正常工作时电压（铭牌上标出的电压）用电器在额定电压下的功率（铭牌上标出的功率）实际电压用电器实际工作时的电压实际功率用电器在实际电压下的功率实际功率与额定功率的关系实际电压大于等于小于额定电压实际功率大于等于小于额定功率影响寿命正常工作不能正常工作额定电压5-2.额定功率额定功率用电器正常工作时电压（铭牌上标出的电压）如何计算电功率？运用公式直接计算：串联电路中：并联电路中：6-如何计算电功率？运用公式串联电路中：并联电路中：6-小明同学刚学完电功、电功率知识，有一天回到家中发现有几只灯泡。其中一只标有“220V,40W”字样，由此他想到以下问题：问题1：灯泡上面的“220V,40W”表示什么意思？答：“220V”表示这只灯泡的额定电压是220伏；“40W”表示这只灯泡的额定功率是40瓦。什么是额定电压、额定功率？7-小明同学刚学完电功、电功率知识，有一天回到家中发现有几只灯泡问题2：小明想：若把此灯接在照明电路中，这只灯泡的功率一定是40瓦吗？答：不一定。只有在220伏电压下工作时，这只灯泡的功率才是40瓦。若实际电压高于220伏，它的功率就大于40瓦；若实际电压低于220伏，灯泡的功率就小于40瓦。8-问题2：小明想：若把此灯接在照明电路中，这只灯泡的功率一定是

例:求出“220V40W”的灯泡接在110伏电压下的实际功率。9-例:求出“220V40W”的灯泡接在110伏电压下问题5：小明同学又想，如果把此灯接在380伏的电路上，会发生什么现象？答：根据有由于P实远大于P额，所以灯丝很快被损坏。10-问题5：小明同学又想，如果把此灯接在380伏的电路

问题6：要在此电压（380伏）下仍然使灯正常工作，你有什么办法？方法：给此灯串联一个电阻，如右图：“220V,40W”R/U=380V解:而电路中的电流所以那么串联电阻应满足什么条件？R/两端电压U/＝U总－U额＝380V-220V＝160V

11-问题6：要在此电压（380伏）下仍然使灯正常工作，你问题7：小明同学又拿起一只灯泡标有“220V，25W”字样，他想若将此灯与“220V,40W”的灯泡并联，接到220伏的电路中哪个灯泡会更亮一些？答：因为并联支路两端电压相等U＝U1＝U2，故两灯两端电压都等于额定电压220伏，所以消耗的功率也都等于各自的额定功率，所以“220V，40W”灯泡的功率大，并且会更亮一些。12-问题7：小明同学又拿起一只灯泡标有“220V，25W问题8：把这两个灯泡(“220V，25W”，“220V，40W”)串联起来，接到220伏的电路中，哪个灯泡消耗的功率大？（或哪个更亮）分析：从可知，在额定电压相同的情况下，额定功率小的灯丝电阻大，即“220V，25W”的灯丝电阻比“220V，40W”的灯丝电阻大，又因为串联电路中电流处处相等，即I1＝I2＝I。根据P＝I2R可知，电阻大的消耗的电功率大，所以两灯串联后“220V，25W”灯泡消耗的功率大，即此灯亮。13-问题8：把这两个灯泡(“220V，25W”，用电器的额定功率只有一个，实际功率可以有多个，灯泡的亮度有实际功率决定的14-用电器的额定功率只有一个，实际功率可以有多个，灯泡的亮度有实实验：测定小灯泡的功率原理：电路图P=UI15-实验：测定小灯泡的功率原理：电路图P=UI15-三、实验：测定小灯泡的功率(U额=2.5V)连接实验电路：16-三、实验：测定小灯泡的功率(U额=2.5V)连接实验电实验：测定小灯泡的功率(U额=2.5V)测量数据如下表，实验数据的处理：2.50.30.7530.351.0520.240.48正常较亮较暗17-实验：测定小灯泡的功率(U额=2.5V)测量数据如下表小明的求助

小明在观察过程中，发现还有一个白炽灯，但是上面的铭牌已经模糊了，在座的同学，你们能帮小明找出灯的额定功率吗？光明牌PZ220-？三分钟小组讨论并设计实验方案，比一比哪个小组设计的方案更多，更好。（可以用电路图也可以用文字表述）18-小明的求助小明在观察过程中，发现还有一个白炽伏安法测电功率设计原理：P=UIP=W/t电能表测电功率方法一：方法二：19-伏安法测电功率设计原理：P=UI小明的困惑1

小明发现家中的电灯傍晚比早上总是要暗一点，他猜想可能是家庭电路中电压过低的缘故，为了证实这种猜测，他做了如下实验：关闭家中其他用电器，只开一只“220V,100W”的电灯，观察到如图所示的电能表在5min内转了20圈。求：(1)这盏灯的电阻是多大？（不计温度对灯丝电阻的影响）(2)5min内这盏电灯消耗的电能是多少？(3)小明家此时的实际电压是多少？。20-小明的困惑1小明发现家中的电灯傍晚比早上总是要小明的困惑2小明发现家里还有很多用电器，电饭锅、电热毯、电热水器、电热水壶、电热台板等等，他们的发热原理跟白炽灯是相同的。小明观察了他房间里的饮水机。发现饮水机有加热和保温两种工作状态。21-小明的困惑2小明发现家里还有很多用电器，电饭锅、加热状态保温状态加热时消耗电能多，保温时消耗电能小？加热时电流做功快，保温时电流做功慢？判断：加热时饮水机的电阻

，保温时电阻

；小大围绕等量关系、不变量选择公式WP22-加热状态保温状态加热时消耗电能多，保温时消耗电能小？判断：加设计：根据加热时饮水机的电阻小、保温时电阻大，设计饮水机内部的电路原理图？串联方式连接：220VS1S2R2R1并联方式连接：220VS2S1R2R1

时：加热状态

时：保温状态S1、S2都闭合S1闭合、S2断开

时：加热状态

时：保温状态S1、S2都闭合S1闭合、S2断开23-设计：根据加热时饮水机的电阻小、保温时电阻大，设计饮水机内部7.小明利用标有“6V6W”的灯泡L1和“6V3W”的灯泡L2进行实验。（1）当L2正常发光时，电流表A的示数为

A。（2）如图甲所示：ＯＡ和ＯＢ分别为通过灯泡L1和L2中的电流随两端电压变化关系的曲线。现将两灯连入图乙所示电路，要使其中一个灯泡正常发光，电路中电流表的示数为

A，电压表的读数是

V，电路消耗的总功率为

W。图甲L2L1AVS图乙24-7.小明利用标有“6V6W”的灯泡L1和“6V3W9.要测量一个额定电压是3．8V的小灯泡的额定功率，估计小灯泡工作时的电阻约为10Ω．现有电流表、电压表、开关各一个，三个规格分别为“10Ω1A”、“50Ω0．5A”和“1kΩ0．1A”的滑动变阻器，导线若干，电源（6V）一个．（1）小明设计了如图甲所示的电路图，通过分析你认为小明应选用规格为________的滑动变阻器．（2）如图是小明同学没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线帮他将电路连接完整；（3）闭合开关小明发现灯泡发光很亮，其操作存在的问题是

；25-9.要测量一个额定电压是3．8V的小灯泡的额定功率，估计小灯（4）小灯泡的额定功率是

；

（5）该实验测出三组数据的目的是

；（6）小明根据测出的三组数据求出各次电阻，发现灯泡在不同电压下的电阻值不同，这是因为灯泡的电阻值与

的变化有关。（7）若电压表0-15V的量程坏了，利用现有器材如何测灯泡的P额？（8）若电压表有示数，电流表无示数，故障可能是

。

26-（4）小灯泡的额定功率是4.电热：（1）焦耳定律：电流通过导体时产生的热量，跟电流的平方成正比，跟导体的电阻成正比，跟通电时间成正比。（2）计算公式：Q=I2Rt

单位：J（3）电热器：电炉子、电饭锅、电烙铁、电热水器、电熨斗。电能全部转化成内能（纯电阻电路）。电流所做的功等于用电器产生的热量。Q=W，即Q=UIt、Q=RtU227-4.电热：（1）焦耳定律：（2）计算公式：Q=I2Rt六、电热的作用常见的电热器：28-六、电热的作用常见的电热器：28-六、电热的作用1.电热的利用：电热器的优点：利用电热器清洁卫生，没有环境污染，热效率高，还可以方便地控制和调节温度。2.防止电热的危害29-六、电热的作用1.电热的利用：2.防止电热的危害29-1.将一只“220V100W”的白炽灯、一台“220V100W”的电视机、一把“220V100W”的电烙铁分别接到220V的电源上。在相同的时间内，电流通过它们产生的热量最多的是（）在相同的时间内，消耗电能最大的是（）A.白炽灯B.电视机C.电烙铁D.一样多CＤ三、纯电阻电路（电热器）与非纯电阻电路（电动机）30-1.将一只“220V100W”的白炽灯、一台“220V1002.一电动机线圈的电阻为1Ω，线圈两端所加电压为2V时，电流为0.8A，电动机正常工作．(1)在求电动机正常工作lmin所消耗的电能时，有以下两种不同的解法:小明解:W＝UIt＝2V×0.8A×60s＝96J小华解:W＝I2Rt＝(0.8A)2×1Ω×60s＝38.4J你认为哪位同学做得对，请作出判断并说明理由．

(2)求电动机正常工作lmin所转化的机械能是多少?1min内这台电动机所转化的机械能W机=W电—Q=96J—38.4J=57.6J31-2.一电动机线圈的电阻为1Ω，线圈两端所加电压为2V时，电流32-32-电功与电热复习33-电功与电热复习1-易混淆概念对比：1、电功(W)2、电热(Q)3、电功率(P)意义：电能其它形式能怎样转化做电功定义式：W＝UIt电热电功率定义式：Q＝I2Rt定义式：P＝UI意义：电能电流热效应内能转化快慢意义：电能其它形式能34-易混淆概念对比：1、电功(W)2、电热(Q)3、电功率(P)Q=UItQ=Q=I2Rt电热P=

P=I2RP=UI电功率

W=

W=I2RtW=UIt电功只适用于电热器等纯电阻电器普遍适用

应用范围物理量35-Q=UItQ=I2Rt电热P=P=UI电常见用电器的电功率

36-常见用电器的电功率4-2.额定功率额定功率用电器正常工作时电压（铭牌上标出的电压）用电器在额定电压下的功率（铭牌上标出的功率）实际电压用电器实际工作时的电压实际功率用电器在实际电压下的功率实际功率与额定功率的关系实际电压大于等于小于额定电压实际功率大于等于小于额定功率影响寿命正常工作不能正常工作额定电压37-2.额定功率额定功率用电器正常工作时电压（铭牌上标出的电压）如何计算电功率？运用公式直接计算：串联电路中：并联电路中：38-如何计算电功率？运用公式串联电路中：并联电路中：6-小明同学刚学完电功、电功率知识，有一天回到家中发现有几只灯泡。其中一只标有“220V,40W”字样，由此他想到以下问题：问题1：灯泡上面的“220V,40W”表示什么意思？答：“220V”表示这只灯泡的额定电压是220伏；“40W”表示这只灯泡的额定功率是40瓦。什么是额定电压、额定功率？39-小明同学刚学完电功、电功率知识，有一天回到家中发现有几只灯泡问题2：小明想：若把此灯接在照明电路中，这只灯泡的功率一定是40瓦吗？答：不一定。只有在220伏电压下工作时，这只灯泡的功率才是40瓦。若实际电压高于220伏，它的功率就大于40瓦；若实际电压低于220伏，灯泡的功率就小于40瓦。40-问题2：小明想：若把此灯接在照明电路中，这只灯泡的功率一定是

例:求出“220V40W”的灯泡接在110伏电压下的实际功率。41-例:求出“220V40W”的灯泡接在110伏电压下问题5：小明同学又想，如果把此灯接在380伏的电路上，会发生什么现象？答：根据有由于P实远大于P额，所以灯丝很快被损坏。42-问题5：小明同学又想，如果把此灯接在380伏的电路

问题6：要在此电压（380伏）下仍然使灯正常工作，你有什么办法？方法：给此灯串联一个电阻，如右图：“220V,40W”R/U=380V解:而电路中的电流所以那么串联电阻应满足什么条件？R/两端电压U/＝U总－U额＝380V-220V＝160V

43-问题6：要在此电压（380伏）下仍然使灯正常工作，你问题7：小明同学又拿起一只灯泡标有“220V，25W”字样，他想若将此灯与“220V,40W”的灯泡并联，接到220伏的电路中哪个灯泡会更亮一些？答：因为并联支路两端电压相等U＝U1＝U2，故两灯两端电压都等于额定电压220伏，所以消耗的功率也都等于各自的额定功率，所以“220V，40W”灯泡的功率大，并且会更亮一些。44-问题7：小明同学又拿起一只灯泡标有“220V，25W问题8：把这两个灯泡(“220V，25W”，“220V，40W”)串联起来，接到220伏的电路中，哪个灯泡消耗的功率大？（或哪个更亮）分析：从可知，在额定电压相同的情况下，额定功率小的灯丝电阻大，即“220V，25W”的灯丝电阻比“220V，40W”的灯丝电阻大，又因为串联电路中电流处处相等，即I1＝I2＝I。根据P＝I2R可知，电阻大的消耗的电功率大，所以两灯串联后“220V，25W”灯泡消耗的功率大，即此灯亮。45-问题8：把这两个灯泡(“220V，25W”，用电器的额定功率只有一个，实际功率可以有多个，灯泡的亮度有实际功率决定的46-用电器的额定功率只有一个，实际功率可以有多个，灯泡的亮度有实实验：测定小灯泡的功率原理：电路图P=UI47-实验：测定小灯泡的功率原理：电路图P=UI15-三、实验：测定小灯泡的功率(U额=2.5V)连接实验电路：48-三、实验：测定小灯泡的功率(U额=2.5V)连接实验电实验：测定小灯泡的功率(U额=2.5V)测量数据如下表，实验数据的处理：2.50.30.7530.351.0520.240.48正常较亮较暗49-实验：测定小灯泡的功率(U额=2.5V)测量数据如下表小明的求助

小明在观察过程中，发现还有一个白炽灯，但是上面的铭牌已经模糊了，在座的同学，你们能帮小明找出灯的额定功率吗？光明牌PZ220-？三分钟小组讨论并设计实验方案，比一比哪个小组设计的方案更多，更好。（可以用电路图也可以用文字表述）50-小明的求助小明在观察过程中，发现还有一个白炽伏安法测电功率设计原理：P=UIP=W/t电能表测电功率方法一：方法二：51-伏安法测电功率设计原理：P=UI小明的困惑1

小明发现家中的电灯傍晚比早上总是要暗一点，他猜想可能是家庭电路中电压过低的缘故，为了证实这种猜测，他做了如下实验：关闭家中其他用电器，只开一只“220V,100W”的电灯，观察到如图所示的电能表在5min内转了20圈。求：(1)这盏灯的电阻是多大？（不计温度对灯丝电阻的影响）(2)5min内这盏电灯消耗的电能是多少？(3)小明家此时的实际电压是多少？。52-小明的困惑1小明发现家中的电灯傍晚比早上总是要小明的困惑2小明发现家里还有很多用电器，电饭锅、电热毯、电热水器、电热水壶、电热台板等等，他们的发热原理跟白炽灯是相同的。小明观察了他房间里的饮水机。发现饮水机有加热和保温两种工作状态。53-小明的困惑2小明发现家里还有很多用电器，电饭锅、加热状态保温状态加热时消耗电能多，保温时消耗电能小？加热时电流做功快，保温时电流做功慢？判断：加热时饮水机的电阻

，保温时电阻

；小大围绕等量关系、不变量选择公式WP54-加热状态保温状态加热时消耗电能多，保温时消耗电能小？判断：加设计：根据加热时饮水机的电阻小、保温时电阻大，设计饮水机内部的电路原理图？串联方式连接：220VS1S2R2R1并联方式连接：220VS2S1R2R1

时：加热状态

时：保温状态S1、S2都闭合S1闭合、S2断开

时：加热状态

时：保温状态S1、S2都闭合S1闭合、S2断开55-设计：根据加热时饮水机的电阻小、保温时电阻大，设计饮水机内部7.小明利用标有“6V6W”的灯泡L1和“6V3W”的灯泡L2进行实验。（1）当L2正常发光时，电流表A的示数为

A。（2）如图甲所示：ＯＡ和ＯＢ分别为通过灯泡L1和L2中的电流随两端电压变化关系的曲线。现将两灯连入图乙所示电路，要使其中一个灯泡正常发光，电路中电流表的示数为

A，电压表的读数是

V，电路消耗的总功率为

W。图甲L2L1AVS图乙56-7.小明利用标有“6V6W”的灯泡L1和“6V3W9.要测量一个额定电压是3．8V的小灯泡的额定功率，估计小灯泡工作时的电阻约为10Ω．现有电流表、电压表、开关各一个，三个规格分别为“10Ω1A”、“50Ω0．5A”和“1kΩ0．1A”的滑动变阻器，导线若干，电源（6V）一个．（1）小明设计了如图甲所示的电路图，通过分析你认为小明应选用规格为________的滑动变阻器．（2）如图是小明同学没有连接完的实物电路，请你用笔画线代替导线帮他将电路连接完整；（3）闭合开关小明发现灯泡发光很亮，其操作存在的问题是

；57-9.要测量一个额定电压是3．8V的小灯泡的额定功率，估计小灯（4）小灯泡的额定功率是

；

（5）该实验测出三组数据的目的是

；（6）小明根据测出的三组数据求出各次电阻，发现灯泡在不同电压下的电阻值不同，这是因为灯泡的电阻值与

的变化有关。（7）若电压表0-15V的量程坏了，利用现有器材如何测灯泡的P额？（8）若电压表有示数，电流表无示数，故障可能是