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文档简介

(第八单元)积累与运用考点梳理卷时间:40分钟一、字词句基础。1.[字形]在语境中写词语。(1)一阵chénmò()后,英子鼓起yǒngqì(),开始讲起了故事。故事讲完了,雷鸣般的zhǎngshēng()响了起来。(2)diēdǎo()了就爬起来,jiānchí()下去,不fàngqì(),只有这样,我们才能取得成功。2.[字音]下列词语中,读音有误的一项是()。A.姿势(zīshì) 或者(huòzhě) B.镇定(zhèndìng) 联欢(liánhuān)C.仰望(yǎngwàng) 普通(pǔtōnɡ)D.危险(wēixuǎn) 可惜(kěxī)3.[字形]下列词语中,书写完全正确的一项是()。A.伦流灰雀郊外或者 B.欢快热烈摇晃角落C.家庭观众头向肯定 D.登高谷粒严寒城实4.[字义]“足跌没水中”中的“没”的意思是()。A.没有 B.埋没 C.淹没 D.跌倒5.[词语辨析]选择恰当的词语填空。(填序号)A.陆续B.继续C.连续(1)小弟弟很可爱,醒来吃了东西后,又()睡。(2)警察为了侦破这个案件,已经()工作几天几夜了。(3)早晨,同学们()走进校园。6.[词语积累]根据要求写词语。(1)一摇一晃(ABAC式):____________________________(2)带有“目”字的四字词语:____________________________7.[词语分类]把下列不同类的词语用“——”画出来。(1)面粉大豆小米绿豆 洗衣粉(2)醋盐味精台灯酱油(3)钢笔橡皮大米直尺圆规(4)冰箱空调蔬菜电脑 电视机8.[句子排序]下列句子排序最恰当的一项是()。①小白兔又跑去问蜜蜂,蜜蜂说:“太阳光是红色的。”②太阳光是什么颜色的呢?③为什么他们说的不一样呢?小白兔就去问彩虹阿姨。④小白兔跑去问小鸟,小鸟说:“太阳光是绿色的。”⑤从彩虹阿姨那里,他知道了太阳光有七种颜色。A.②③⑤①④ B.③①⑤②④C.⑤③②④① D.②④①③⑤二、积累与背诵。9.________________________,不贰过。10._______________,暖于布帛;_______________,深于矛戟。11.__________________,有礼者敬人。12.我永远不会忘记那掌声,因为它使我明白,________________歧视我。大家的掌声给了我___________________________,使我__________________________________________________。三、课文主题与理解。13.判断下列说法是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(1)《司马光》一文通过写司马光搬石砸缸救人一事,告诉我们:无论何时,我们都要开动脑筋去解决问题。()(2)《掌声》写了残疾女孩英子在同学们鼓励的掌声中变得自信的故事。()(3)《灰雀》一文体现了列宁的善解人意,以及男孩的诚实和天真。()(4)《手术台就是阵地》写的是在抗日战争时期,白求恩不顾个人安危坚持为伤员做手术,连续工作了六十九个小时的故事。()14.阅读课文片段,完成练习。英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。在全班同学的注视下,她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻,教室里骤然间响起了掌声,那掌声热烈而持久。在掌声里,我们看到,英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息,英子也镇定了情绪,开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好,声音也十分动听。故事讲完了,教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬,然后,在掌声里一摇一晃地走下了讲台。(1)“英子犹豫了一会儿,慢吞吞地站了起来,眼圈红红的。”这句话写出了英子的()。A.犹豫无奈 B.自卑痛苦C.胆小可怜 D.软弱爱哭(2)“英子的泪水流了下来”是因为()。A.她不愿意走上讲台。B.她怕被同学们看不起。C.她没有把故事完整讲下来。D.大家没有歧视她,而且还鼓励她,她很感动。(3)画线句表现了英子()的心情。A.感激 B.自卑 C.紧张 D.自豪(4)同学们前后两次掌声分别表达了什么?________________________________________________________________________________________________________

8积累与运用考点梳理卷(第八单元)一、1.(1)沉默勇气掌声 (2)跌倒坚持放弃2.D3.B4.C5.(1)B(2)C(3)A6.示例:(1)自由自在无边无际 (2)目瞪口呆怒目圆睁7.(1)洗衣粉 (2)台灯 (3)大米 (4)蔬菜8.D二、9.不迁怒10.与人善言伤人以言11.仁者爱人12.同学们并没有极

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