三年级期末家长会发言稿范本

精品文档三年级期末家长会发言稿范本三年级期末家长会发言稿范本三年级期末家长会发言稿范本1各位家长：下午好!首先对各位家长的光临表示热烈的欢送，对各位家长关心支持我们的工作表示衷心地感谢。一、班级现状和学期目的本班现共有学生人，其中男生人，女生人。我们三年级二班是一个安康向上、团结友爱的集体。大局部学生有良好的行为和学习习惯，作业能按时完成，积极参加学校的各项的活动。缺乏：学生发言不主动，写作业速度较慢。个别学生纪律观念差，上课时说小话，做小动作，精力不集中，爱走神，影响同学上课;有一局部学生自觉性差、学习习惯、根底、成绩差，表现经常不完成作业。我接班，经过一个多月教育，学生课上纪律、作业完成、路队进步明显，受到领导表扬。本学期班级要争做行为标准示范班，每个学生争取到达“有高尚的品德、良好的习惯、优异的成绩”。我的教育理念是“让每一个学生都安康快乐的成长，是老师最大的幸福。”二、三年级上册语文学习目的和要求1、生字表(二)中的300个字以及生词表中的所有词语做到会认、会写、会运用。(做到可以听写正确)必须掌握。2、语文园地18中的日积月累要做到会背默写，灵敏运用。必须掌握。3、大本作业和单元测试卷中出现的形近字、多音字组词和近义词、反义词、按要求;给句子中加点的字选择正确的意思。4、本学期所学四首古诗(第9课、第21课)的作者、朝代、诗句的意思及相关的词语注释要会默写。四首古诗都要做到默写正确!还有几课是背喜欢的局部。5、阅读理解的复习内容包括：短文讲了一件什么事;联络上下文理解词语;近义词、反义词;对短文中的某个句子或某个段落的理解感受;给文中的句子选择正确的词语;给文中的字选择正确的读音;给某个段落添加标点;6、作文要会写人写事，内容详细，有真情实感，语句通顺，字数300字以上，书写标准、整洁。三、家长要重视孩子成长，关注孩子成绩三年级是中年级，一个爬坡阶段，是学生的转折点。功课多了，有英语了，内容多了，知识难了。语文特别阅读、作文对学生有困难了。试卷考90分不容易了。别拿一、二年级比照啦。到了高年级85分就是优秀。如今考试制度仍然是分数，分数是唯一的通行证。家长要重视孩子品德的培养、习惯的养成，重视孩子的学习成绩，成绩差懊悔莫及，影响孩子一辈子，甚至是几代人。四、老师教学上采取的措施1、老师运用多媒体、采取多样教学方法，调动学生学习语文的积极性。2、抓好课堂纪律，教育学生课上学会倾听，积极参与课上小组学习，关注后进生，进步课堂效率。3、打造班级特色。创立书香班级，家庭争做书香家庭，人人争做书香达人。目的进步学生阅读才能。班级建立图书角，开展老师、家长、学生每天读书(报)半小时。定期交流体会，写。两周做一次书香阅读笔记，朗读、展评。4、语文开展多彩活动。如经常开展书法比赛、朗读比赛、作业评比、手抄报评比等活动，进步学生语文素质。4、在作文中开展多彩活动，进步学生习作才能。老师学生学会观察，让学生做生活中的有心人。(1)开展每两周写一篇日记。(2)每天有四人写漂流日记。(3)每月开展月作文比赛。(4)优秀作文展评、发班级博客、推荐报刊、编选优秀作文集。(5)家长关注孩子作文，提供孩子写作素材，辅导孩子作文，打印作文。五、班级管理策略1、培养班级小干部，实行干部轮流制。学生自荐、述职，确定人选。明确职责，进步孩子的工作才能。2、值勤班长轮流制。实行班级自主管理，采取值勤班长轮流制，记录学生每天成长，进步学生才能。3、班级实行争章评比制度。包括学生一日常规、参加比赛、学习成绩，通过争章表达出来。犯错扣章，最后与期末评三好、文明、优干结合起来，章多优先考虑。4、平安牢记在心。包括上放学、上下楼梯、大课间、体育课等一切平安。不做危险的游戏，不准打闹，谁出事谁负责。还要做到有事有病请假，过后补上假条，确保学生平安。教育孩子早上不要迟到，中午不准早到校。5、发挥好家委会的作用。新家委会改选，要求愿意为班级、为学生奉献爱心的家长。协助学校、班级开展活动，进步家长的凝聚力，进步学生的素质。6、利用好班级博客，把班级活动、学生优秀作文传上去，让学生评论，留下活动照片，让博客伴随学生成长。7、做好家长济南市民意调查工作。8、表扬进步学生、爱心学生、家长。六、向各位家长提建议和要求1、家长要做孩子学习的典范。家长是孩子一辈子的老师，要注意自己的言行，多向孩子传递正能量教育。家长还要不断地学习，学习教育孩子的方法、学习与孩子相处、学习培养孩子良好习惯的做法、学习如何辅导孩子的作文等。家长好好学习，孩子天天向上。2、家长配合老师教育孩子有高尚的品德、培养良好的习惯。要重视孩子的学习，教育孩子上课学会倾听，积极发言，认真完成各科作业，学会预习、检查，进步学习效率。对学习有困难的学生，家长必须辅导、请家教、报学习班，把知识补上。3、家长每天交流孩子在校表现，理解孩子的成长快乐和烦恼，及时沟通。每天催促、辅导孩子认真完成各科家庭作业，及时查漏补缺，做到坚持不懈。检查合格后在作业本上签名。4、家长定期与任课老师进展沟通。对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联络，共同寻找最好的教育方法。经常看看家长群、班级博客。5、家长要积极配合学校、班级开展的活动。多为班级做奉献，做好积极配合工作，不要拖学校、班级的后腿。6、让学生多读书，家长给孩子舍得买有关学习和课本上有关的作家的书籍。多读作文选。多让学生写观察或纪实日记，指导孩子的习作，进步学生的习作程度。各位家长，让我们一起共同教育好你的孩子，让我们伴随孩子一起成长，让孩子的明天更美妙。不当之处请指导。谢谢大家!三年级期末家长会发言稿范本2各位家长：大家好!首先，请允许我向各位家长的到来表示热烈的欢送和衷心的感谢。今天你们可以在百忙之中抽出珍贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时也代表全体学生感谢大家的到来。为什么这么说呢?因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量泉。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联络，互相交流一下我们班的学生在校及在家的情况，以便老师可以及时调整工作，进步教育教学质量，同时促使家长也可以积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也坚信，从这个出发点出发，我们的家长会一定可以到达预期的效果，获得圆满的成功!今天我想跟各位家长谈谈以下几个问题：一、班级根本情况本班共有学生38人。本班的小干部们工作积极主动，在不断的磨练下，组织管理才能有了一些进步!在次我要特别表扬朱文慧同学，本学期不光学xxx步大，班级工作也非常积极、主动，很乐意为班级、为同学效劳。我们接着再谈谈孩子的学习成绩吧!每个家长都希望自己的孩子是最最棒的一个，殊不知最最棒的只有一个，单元考试也反映了一些问题：一是局部同学对知识的掌握不够扎实、结实;二是对待学习不当回事，马马虎虎;三是有一局部同学下滑的比拟快。这些都要引起重视，希望家长配合教育。二、三年级的特点我相信各位家长在你的事业有成之际，也很希望看到孩子茁壮成长，你才感到欣慰。孩子进入三年级，一切一切都有较大变化，作为家长与老师都要掌握孩子一切情况，进展因材施教，才能使孩子安康成长。小学六年一般可分为三个阶段：一、二年级为低段;三、四年级为中段;五、六年级为高段。那么您的孩子从二年级升入三年级，其实也是低中段的跳跃。那么我们要使孩子顺利的完成这个过渡过程，除了孩子自己的主观因素之外，其中也需要我们家长的帮助，家长要帮助他，那么你必须理解孩子从低年级进入中年级到底有哪些变化：1、学习方面：知识学习广泛了，所以这就对学生提出了更高的要求，根底必须扎扎实实的掌握，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表如今内容增加了，新开设的英语课、科学课、信息科等就是最典型的例子，也是如今教学内容中比拟重视和重要的一局部。2、心理方面：很多事情都处于好奇，似懂非懂，开场有独立性，自尊心逐渐增强。不知家长们有没有发现，这阶段的孩子对很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达不到你所要求的标准，其实我们不要要求他们最后的结果怎样，应同意让孩子自己试试，重点是要把握好尺度。3、思想意识：开场有自己意向，也就是有些家长在说的：“我们孩子很强，不听我们家长的话了。”但是他们的区分力弱。不能把社会上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，这也就家长经常给孩子一些指示和告诫，经常提醒他什么该做，什么不该做，以给他明确的方向，需要主要的是大人的“口风”必须一致。三、存在的`问题(一)作业问题从开学到如今，我们班交作业的情况都不是很理想，无论是哪一科，每次总会有不交作业的学生。作业成了我们老师教学的一大阻碍，很多时候，我们老师花了很大的精力在追讨学生的作业，这样下去，对孩子的学习是非常不利的，我很明白家长都有自己各自的工作也很繁忙，但是，请抽出时间，检查孩子的完成情况。孩子作业会不会做是孩子对知识掌握的问题，但孩子做不做作业那么是学习的态度问题，同样的，家长检不检查也是对孩子负责的态度问题。(二)课堂学习情况上课时大多数同学都能专心听讲，积极动脑，正确的答复下列问题，少数同学上课坐不住，不发言。我们要求课堂每个学生都做小演员，不做小观众。(三)其他方面我在这里要特别提醒家长，我们要让孩子从小养成遵守时间的好习惯，做到不迟到，不无故旷课，不随意请假。下面我将学校的作息时间说一说，我们的作息时间是：早上学生不要太早到校，假如是值日生，应该7：30到校;希望家长要关心你孩子到家的时间，防止发生意外。四、给家长们的一点建议：重视家庭教育家长的善导是家庭教育的黄金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐渐步入正道。教育孩子是我们老师的责任，也是家长们的责任。学生来到学校承受教育，进步和进步，是我们老师的愿望，也是家长们的愿望。那么，家长该从哪里入手进步孩子的学习成绩培养孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后，学习松懈、成绩一时不够理想，便非常焦急、有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进展惩罚、其实，学习习惯的养成是有一个过程的。孩子一生有用的东西。进入三年级的一些思想变化：(1)细微的叛逆(2)喜欢显示“与众不同”(3)有物质上的优越感注意沟通技巧：表扬批评如何表达，建议阅读《如何说，孩子才会听，怎么听，孩子才肯说》)总而言之，孩子的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育，家长的配合，自己的努力，社会的关心和影响。在这几个方面当中，前三者较为重要，而前两者又更为重要。因为，孩子的可塑性很大，作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任，因为我们是他们的直接教育者和影响者，所以我想，我们应该携起手来，对孩子的学习尽上我们应尽的责任和力量，努力使他们成为身心安康的有用人才。最后祝各位家长家庭和睦，生活幸福，工作愉快!祝你们的孩子安康成长，学业有成!谢谢大家!三年级期末家长会发言稿范本3各位家长：下午好!对你们的到来表示欢送和感谢。今天我要讲的有以下四点：1、本册数学教材解读。2、为什么小孩的成绩不如一二年级。3、学好数学的五个好习惯。4、重视生活数学，帮助强化课本知识。5、关于期中考试。一、本册数学教材解读。本册教材共9个单元，教材只有一个简单的框架，但是包含的内容却是很多的。从计算上面来看有万以内的加减法，有余数的除法，多位数乘一位数以及分数的初步认识，在空间与图形方面，教材安排了四边形一单元，(画平行四边形，长方形、正方形。计算四边形的周长)，在量的计量方面，教材安排的是认识长度单位千米、质量单位吨以及时间单位分、秒。其中万以内的加减法和多位数乘一位数有及四边形是本册教材的重点内容，二、为什么小孩的成绩不如一二年级有的家长可能会认为我的孩子一、二年级成绩优秀，到三年级成绩退步了，是怎么回事呢?其实，三年级从各方面来说都不能与一、二年级相提并论，三年级台阶高，知识面广、又有深度。要想拿高分，还是有一定的难度。在座的可能有局部家长经常翻看孩子的书本及练习，发现，如今的知识较深，涉及的知识面也较广，有各别题目家长都很难想出来。如今有些知识对三年级的学生来说确实有一定的困难。俗话说：逆水行舟，不进那么退，这对形容三年级的孩子是非常合适的。三年级，是小学阶段一个非常重要的时期，这一时期，孩子无论在学习上，还是性格养成上，都是一个分水岭。可以成功过渡并适应三年级生活的孩子，会给今后小学中高段打下良好的根底;而假如对三年级的知识掌握不好，以及思维没有跟上来的话，他就会觉得学习起来非常吃力，甚至产生厌学情绪，这会很大程度上影响孩子学习的积极性和自信心，导致他整个小学阶段的学习困难重重、成绩一落千丈。而这些影响，也会影响孩子的性格，导致他内向、害羞甚至自卑。尤其这学期计算类知识比拟多如：万以内的加、减法，有余数的除法，多位数乘一位数。特别是我们班个别同学平时计算上粗心且错误率高，除了要完成老师布置的作业，自己在家也要多练，养成自己检查进步正确率。二、学好数学的五个好习惯1、上课专心听讲的习惯。大家考虑一下，为什么在家里觉得自己的孩子挺聪明，而学习成绩那么一般?为什么差不多的智力同样的老师同样的上课，学习悬殊会这么大?听课，是一个孩子最根本的获取知识的才能!假如上课时专心听讲，积极答复下列问题，数学成绩不会太差。2、擅长求异和质疑问难的习惯。爱因斯坦说过：“提出一个问题比解决一个问题更重要”。所以要求家长们一定要求孩子注意题目中“你还能提出什么问题?”这类题目。因此注意培养发现问题和提出问题的习惯。数学不是记忆性为主的学科，而是考虑性为主的学科，发现问题，提出问题，使孩子养成爱动脑，勤于考虑的习惯。这种习惯对于孩子以后的学习可以说是受益无穷。3、培养学生认真读题习惯我发现如今的学生没有认真审题的习惯，读一遍就动手做，可结果多半是错的。平时在校写作业时，学生做应用题时一定要反反复复的多读两遍题目，假如还不理解再读两遍。4、培养自觉订正错题的习惯。据我分析^p，如今很多小孩子做作业纯属是完成任务，对错不管，写完为止。我觉得家长有必要适当地帮助孩子找到做错题目的原因所在，并加强对孩子知识薄弱环节的辅导，这样才能真正起到订正错题的积极作用。假如每个孩子都能做到在完成作业的情况下学会检查和及时更正错误，我相信他们的成绩一定会有很大的进步。5、严格认真，一丝不苟的习惯。起码要做到书写工整、格式标准，而这是进步数学计算准确性的重要因素，而且能培养学生认真负责的学习态度。大家可以翻看一下，只要书写整齐的孩子学习一定不错，而学习好的孩子各方面都比拟优秀，尤其是各个活动。良好的书写应做到书写清洁、整齐、工整。养成良好的书写，就能减少孩子由于书写不良而产生的过失，另外也可以培养孩子思维的条理性。三、重视生活中的数学，帮助强化课本知识在日常生活中，多让学生运用数学知识。比方：让孩子单独购置物品，计算家庭简单的日常开支，自己零花钱的管理等等。如第一单元的单位的认识，象千米，千克，吨对学生来说，课堂的教学并不能让他们对这些单位理解深入只有在生活中让他们有所接触。再通过数学知识的运用让他们深入体会生活中处处有数学，进而进步学生的数学理论才能。四、关于其中考试上星期进展了其中检测，这次检测从一个侧面反映了你孩子这半个学期的学习情况。试卷出得很细，根本上每个章节，每个知识点都考到了。90分以上这些孩子有：三(1)班：陈一、毕雨雯、钱宇豪、缪佳俊、王洋、卢俊