节约水资源主持词

第节约水资源主持词 )贴在黑板上。让全班同学画一朵小花，如果他们喜欢的话)

男：请看——比赛结果。请获胜的队伍上台领奖

女；还要邀请获胜的团队表演一个节目。(团体合唱)

学生们，下面的节目是即兴表演《爱心传递》给教室里的吊兰浇水

先说性能要求。()

女：教室里这一小盆吊兰，每天伴随着我们读书的声音长大。

男人：是我们的小手轻轻地给他浇水。

女：是我们的笑脸默默祝福了他。

组合：水资源赋予地球生命，绿色让人类充满健康。

女：伴随着欢快的笑声，我们的班会即将结束。有请实习老师陈对本次班会进行总结。

通过这次班会，我们深深体会到，水是生命之源。

节约用水，要从我做起。希望同学们能化言语为行动，化思想为行动，养成良好的行为习惯，用实际行动节约每一滴水。)

男人：水，生命的载体

女人：水，生命的希望

同学们，让我们一起行动起来，为未来保护地球，节约水资源！班会到此结束！节约水资源主持词3

甲：敬爱的老师！乙：亲爱的同学们！合：大家好！甲：鸟儿叫醒清晨的太阳，和煦的春风拉出第一缕阳光。乙：我们的校园是这么美丽又充满希望。

甲：蓝天下，迎着初升的晨曦，我们迎来了崭新的一周。乙：新的一周，我们继续在知识的海洋里徜徉；

甲：新的一周，我们继续追逐我们的梦。

乙：愿光华全体师生本周的学习和工作都能很快乐并有收获。

甲：下面我宣布__小学“节约用水从我做起”主题升旗仪式现在开始。

甲：第一项：出旗

甲：第二项：介绍升旗班级及升旗手事迹

（略）

甲：第三项：升国旗，奏国歌。‖全体同学向后转‖面向国旗，脱帽

敬队礼，齐唱国歌。（礼毕，向后转）甲：同学们，你们知道吗？每年的3月22日是世界水日。乙：每年这一天，世界各国都会宣传：大家要爱惜水资源，保护生命之水。

甲：其实，不光这一天，在我们生命中的每一天，都应该珍惜每一滴

水，用实际行动珍爱生命之水！

乙：节约用水，造福人类，利在当今，功在千秋。

甲：面对世界缺水、中国缺水的严峻形式，我们应以高度的责任感，

为人类的生存和发展，积极行动起来。

乙：同学们，让我们珍惜、节约每一滴水吧！

甲：第四项：请（）在国旗下讲话，大家欢迎。（略）

甲：虽然世界水日刚刚过去，但是节约水资源的意识我们要一直保持，

作为小学生的我们应如何行动呢？

乙：1、树立爱水意识。2、爱水、惜水、节水要从现在做起；3、在平时看到有同学浪费用水的现象，应及时主动上前劝阻。

甲：老师们，同学们，让我们行动起来吧，让节约用水不仅仅是一句干枯的口号。

乙：让我们自己的举手之劳，换来一方净土、一片蓝天，让节约用水的绿色情怀填满我们的心房！

甲：升旗仪式到此结束，全体同学稍息，周会现在开始。乙：首先请上周护导教师作总结。（2名）

甲：下面请获得双优红旗的班级每班派一名代表，到大队室领取双优红旗。

乙：接下来，请本周护导教师布置护导周标。

甲：下面我宣布（）小学第（）周升旗仪式到此结束。节约水资源主持词4

a:亲爱的老师！b:各位同学！Co:大家好！答：鸟儿在清晨的阳光下醒来，温暖的春风拉出了第一缕阳光。我们的校园如此美丽，充满希望。

答：蓝天下，面对冉冉升起的黎明，我们迎来了全新的一周。在新的一周，我们继续在知识的海洋中漫游。

在新的一周，我们继续追求我们的梦想。

B:祝光华所有的老师和学生本周的学习和工作都愉快而富有成效。

答：现在我宣布小学“节约我的水”主题升旗仪式。

开始。

答：第一项：旗帜

答：第二项：介绍升旗班和升旗手的故事

(略)

答：第三项：升国旗，奏国歌。‖所有学生退后‖面对国旗，摘下帽子

参加团队仪式，一起唱国歌。(仪式结束后，回头)A:同学们，你们知道吗？每年的3月22日是世界水日。每年的这一天，世界各国都宣传我们应该珍惜水资源，保护生命

水。

答：其实不只是这一天，生活中的每一天，我们都要珍惜每一滴。

水，用实际行动珍惜生命之水！

b:节约用水，造福人类，造福当下，成就未来。

答：面对世界和中国的严重缺水，我们应该有高度的责任感，

为人类的生存和发展采取积极的行动。

b:同学们，让我们珍惜和节约每一滴水吧！

答：第四项：请在国旗下发言。欢迎光临。(略)

答：虽然世界水日刚刚过去，但我们应该始终保持节约水资源的意识。

作为小学生应该怎么做？

B:

1。树立爱水意识。

2.爱水、珍惜水、节约水应该从现在开始；3.在

当学生浪费水时，应及时主动劝阻。

老师们，同学们，让我们行动起来。让我们节约用水不仅仅是一句话

一句干巴巴的口号。

让我们举起手来，为了一片净土和蓝天，为了节约用水

绿色的情怀充斥我们的内心！

答：升旗仪式到此结束。所有的学生都很放松。周会现在开始。b:首先