第41课 李さんは部長に褒められました 课件 高中日语新版标准日本语初级下册_第1页
第41课 李さんは部長に褒められました 课件 高中日语新版标准日本语初级下册_第2页
第41课 李さんは部長に褒められました 课件 高中日语新版标准日本语初级下册_第3页
第41课 李さんは部長に褒められました 课件 高中日语新版标准日本语初级下册_第4页
第41课 李さんは部長に褒められました 课件 高中日语新版标准日本语初级下册_第5页
已阅读5页,还剩16页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

標準日本語第41課李さんは部長に褒められました新出単語壹

1.商品=品物(しなもの)2.ゴミ箱固定搭配:ゴミをゴミ箱に捨(す)てる/出す3.コップ=カップ固定搭配:コップを割(わ)る4.ペットボトル关联:ビニール袋(ぶくろ)塑料袋5.エンジン固定搭配:エンジンをかける(发动引擎)エンジンを止める(关闭引擎)単語部分6.タイヤ固定搭配:タイヤに空気(くうき)を入れる给轮胎打气7.日本食关联:刺し身/お寿司/すき焼き/焼き鳥8.棚关联:本棚(ほんだな)戸棚(とだな)书柜/壁橱9.着物关联:食べ物/飲み物/建物/品物/若者(動詞ます+物)単語部分文法部分贰

1⇒动词被动态2⇒被动句型❈本课语法重难点文法一动词被动态

変形規則分类基本型规律被动形动1買う読む待つ売る飛ぶう段变あ段+れる買われる読まれる待たれる売られる飛ばれる动2食べる見る词尾る变られる食べられる見られる动3来る~する来る变来られる(こられる)する变される来られるされる注意:无论之前是几类动词变形后的动词全部都是二类动词。じゃ、練習しましょう!基本形被动形基本形被动形叱るぶつける噛む発見する誘う創立する巻き込む依頼する求める開発する踏む製造する盗む放送する起こす生産する褒める虐める叱られるぶつけられる噛まれる発見される誘われる創立される巻き込まれる依頼される求められる開発される踏まれる製造される盗まれる放送される起こされる生産される褒められる虐められる文法一动词被动态

❈注意:不能构成被动态的动词:①表示存在的动词:ある②表示状态、能力的动词:太る、できる、読める③含有被动意义的词:受ける、助かる、見つかる、濡れる④表示敬语的动词:なさる、くださる、おっしゃる、いらっしゃる文法一动词被动态

❧被动分类:❀直接被动➸➀主语是人;➁主语是事或者物❀间接被动➸➀自动词构成的被动句;➁带宾语的间接被动句❧意味:指主体处于承受动作的立场,被…;表示受害、受到不好的影响或是客观叙述,不表示受益。授受动词表示受益。例:妈妈叫醒我。

母は私を起こします。

我被妈妈叫醒。私は母に起こされます。直接被动句

❀名词(被动)は名词(发出)に・から他动(ら)れる动作的承受者「は」,动作的发出者「に」、「から」例:李さんは部長に褒められました。(小李被部长表扬了)

田中さんは会議に遅れて、社長に注意されました。(田中会议迟到了,被社长提醒注意)

私は借りた本を早く返すように図書館から注意されました。(我被图书馆提醒注意早点还借的书)❈注意:动作发动者是“我”时,被动句不成立弟は私に呼ばれました。×动作发动者不是人物「如公司,学校等」时,一般用「から」直接被动句

❀名词(被动)は

名词(发出)に物を他动(ら)れる动作的承受者「は」,动作的发动者「に」,受损害的事物为宾语,用「を」提示。例:私の手は犬に噛まれました。私は犬に手を噛まれました。(我被狗咬了手)

私は先生に作文を褒められて、嬉しかったです。(我被老师表扬了作文,很开心。)大切な洋服を、弟に汚されてしまいました。

(珍贵的西服被弟弟弄脏了。)身体的一部分、所持物品、与自己相关的事物受到某人行为的影响时使用这种表达方式。×○间接被动句

❀名词(被动)は名词(发出)に自动(ら)れる动作的承受者「は」,动作的发动者「に」意味:【受害的被动】受害者间接的承受某种事态的影响。例:昨日、隣の人に夜遅くまで騒がれて、うるさくて眠れませんでした。(昨天,邻居吵到很晚,我(受到邻居影响)没睡着。)

私たちは雨に降られました。

(我们被雨淋了)父に入院されて、私は困っています。(父亲住院了,我(受到父亲住院影响)很困扰。)这种被动句里助词“に”前面一般是人或者动物,但有时也可以是“雨”或“雪”。不过这时候动词必须是“降ります”间接被动句

❀名词(被动)は

名词(发出)に物を他动(ら)れる动作的承受者「は」,动作的发动者「に」意味:【受害的被动】受害者间接的承受某种事态的影响。例:会議の間、隣の人にタバコを吸われて、気分が悪くなりました。(会议期间,我(受到旁边的人吸烟影响)情绪不好)文法一动词被动态

❈被动VS授受嫌いな人にずっとそばにいられて、いやでした。(讨厌的人在身边,很烦人。)好きな人がずっとそばにいてくれて、嬉しかったです。(喜欢的人在身边,很开心。)好きな人にずっとそばにいてもらって、嬉しかったです。(喜欢的人在身边,很开心。)文法一动词被动态

❈被动VS授受做题策略:➀后项结果是好的,令人期待的,就选授受;

➁后项结果是不好的,给人带来烦恼的,就选被动。練習:➀忙しい時に()困ってしまった。➁忙しい時に()助かりました。

A.友達に来られてB.友達に来てもらって

C.友達に来させてD.友達に来てくれて事物作主语

❀名词(物)は/が{人/团体に・から・によって}他动(ら)れる例:2010年に上海で万博が開かれます。(2010年万博会在上海被召开。)プラスチックは何から作られるのですか。(塑料是由什么制成的?)試験は3月15日に行われます。(考试于3月15日举行。)この雑誌は若い人たちによく読まれています。(这本杂志很受年轻人欢迎。)東京のアパート代は高いと言われています。(据说东京的房价很高。)注意:事物做主语的被动句,主体一般是不确定的群体。主要用于描写客观事实或新闻报道。补充:简体小句+と言われている普遍认为、大家都说、据说例:日本のアニメは有名だと言われています。事物作主语

❀名词(物)は/が{人/团体に・から・によって}他动(ら)れる❧注意1:如果谓语是表示事物的发明、创造、创作或发现等动词,如「作る、発明する、設計する、書く」等,这时动作的主语一般不用「に」,而用「によって」来表示。例:この空港は有名な建築家(けんちくか)によって設計されました。❧注意2:当谓语部分表示传递意义的动词,比如「送る、届ける、渡す、与える、伝える」,动作实施者一般用「から」表示。例:この手紙は中国にいる母から送られました。相关练习:

1.ことわざはいつ、どこで、誰()作られたか、分からないのです。A.にB.かC.によってD.に関わて2.この会社はあくどいことをするので、同業会社()ひどく恨まれています。A.にB.からC.によってD.で总结:

被动态做题注意点:1.动作发

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论