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文档简介
知之者不如好知者,好知者不如乐知者。
——孔子二、享受学习你眼中的学习是什么颜色的?(一)学习的苦与乐学习中的苦与乐学习中也有苦作业多,不会做学习压力大,成绩下降科目多,难理解我们应该怎样正确看待学习?学习,对我们每个人来说都是苦乐交织的。因为学习是一个探究和发现的过程,需要克服困难,刻苦努力。也正是在这个过程中,我们不断地发现自身的潜能,获得一种不断超越自己的快乐。伊拉克战火中的失学儿童
海湾战争前,伊拉克实行义务教育,但是战争毁灭了孩子们的希望,目前伊拉克的文盲数正以8.8%的比例飞速增长,整个伊拉克6---15岁的失学儿童高达160万。作为受制裁重灾区的巴士拉,目前的教师总数不足1500人,于是在这里,孩子们整天无所事事地到处闲逛。
伊拉克首都巴格达的一家医院,一名双臂截肢、身上4度烧伤的15岁男孩躲在病床上。
一名伊拉克男孩把笔绑在因爆炸而致残的胳膊上画画。因战争失学的儿童2008年5月12日下午14时28分04秒…
面对死亡,这个孩子手里还死死握着笔,我们还能埋怨学习的苦吗?5月12日中午两点半左右,李安宁正在她所在的四川北川一中高一年级上地理课。教室突然就摇晃起来。李安宁当时在四楼,没超过20秒钟,楼就塌了,三、四、五三层楼砸在了一起。李安宁在黑暗中呆了很长时间,大约好几个个小时后,一些苏醒过来的、活着的同学就一起喊话。有人大声喊:“高一七班的,我们要出去,要挺住。”还有的人喊:“我们出去以后一定要好好学习。”灾后复课的情况又如何?没屋顶的临时课室如此备战高考帐篷里刻苦学习的身影近2亿四分之一3700万109万我们国家目前的文盲数量中国占世界文盲数量的比例中国中小学生失学人数因家庭贫困而失学的适龄儿童这一双眼睛曾经感动了多少人?定西县进马村小学奖励成绩突出的贫困儿童中国贫困山区的小学
无论你现在的境遇如何,你都应该感谢画中人清醒了你,让你体会到现在的学习,生活是多么值得珍惜!
只有真正了解了别人生活的苦痛,才会有生命意义的认识和正确生活方式的掌握…….《义务教育法》对青少年的学习权利和义务的规定第四条:凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童……,并履行接受义务教育的义务。第五条:各级人民政府及其有关部门应当履行本法规定的各项职责,保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。
希望工程是中国青基会发起倡导并组织实施的一项社会公益事业,其宗旨是资助贫困地区失学儿童重返校园,建设希望小学,改善农村办学条件。希望工程自1989年10月实施以来,累计资助230万失学儿童重返校园,援建希望小学8000余所,培训希望小学和农村小学教师2300余名。(二)探索世界的奥秘千古之谜——古埃及金字塔
在埃及,大大小小的金字塔有七八十座之多,其中最大的一座是胡夫金字塔。该塔高约146.5米,共用了230万块巨石。人们一直存在种种疑问,这些石块是怎样开采、运送的,又是怎样堆砌的呢?要知道,即使在今天,拥有世界上所有现代化技术手段的建筑师也很难完成如此艰巨的工作。尤其令人疑惑不解的是,在附近数百英里范围竟然难以找到类似的石头。科学家还发现,金字塔似乎具有一种神秘的力量,它作用于人体或其他物体,会产生某些奇异的效应。20世纪30年代,一群科学家发现在一座金字塔塔高1/3处有一只垃圾桶,桶内有一些死猫死狗之类的小动物尸体和一些水果。使科学家们惊奇的是:尽管桶内湿度相当大,可是这些尸体非但没有腐烂变质,反而脱水变成“木乃伊”。金字塔是古代世界七大奇迹之一。这座大金字塔原高146.59米,经过几千年来的风吹雨打,顶端已经剥蚀了将近10米,这座金字塔的底面呈正方形,每边长230多米,绕金字塔一周,差不多要走一公里的路程。狮身人面像埃及金字塔是怎样建成的呢?木乃伊真有外星人吗?武夷山悬棺之谜麦田怪圈,在长满麦子的麦田一夜之间出现有些麦弯曲而伏倒呈现有规律的圆圈形图案。谁造的麦田圈?复活节岛石像
复活节岛上的石像,共600多尊。一般高7-10米,重达30-90吨,有的石像一顶帽子就重达10吨之多。石像均由整块的暗红色火山岩雕凿而成。所有的石像都没有腿,全部是半身像,外形大同小异。
谁造的石像?一、气候变迁说。6500万年前,地球气候陡然变化,气温大幅下降,造成大气含氧量下降,令恐龙无法生存。
二、物种斗争说。恐龙年代末期,最初的小型哺乳类动物出现了,这些动物属啮齿类食肉动物,可能以恐龙蛋为食。由于这种小型动物缺乏天敌,越来越多,最终吃光了恐龙蛋。
三、被子植物中毒说。恐龙年代末期,地球上的裸子植物逐渐消亡,取而代之的是大量的被子植物,这些植物中含有裸子植物中所没有的毒素,形体巨大的恐龙食量奇大,大量摄入被子植物导致体内毒素积累过多,终于被毒死了。
四、酸雨说。白垩纪末期可能下过强烈的酸雨,使土壤中包括锶在内的微量元素被溶解,恐龙通过饮水和食物直接或间接地摄入锶,出现急性或慢性中毒,最后一批批死掉了。恐龙灭绝之谜学习(),所以我快乐。学习(),所以我快乐。学习(
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