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文档简介

4.1百分比基本性质——例1人教版数学六年级下册第1页温故而知新1.什么叫做百分比?第2页温故而知新2.应用百分比意义判断下面比能否组成百分比。6∶10和9∶156∶10=0.69∶15=0.6能够组成百分比,6∶3和8∶56:3=28:5=1.66∶3和8∶5不能组成百分比6∶10=9∶15第3页百分比组成部分2.41.66040::=内项外项组成百分比四个数叫作百分比项。两端两项叫作百分比外项。中间两项叫作百分比内项。或2.41.66040=内项外项第4页

计算下面百分比中两个外项积和两个内项积。探究新知

2.4:1.6=60:402.4×40=961.6×60=96=53159

3×15=45

5×9=45比较一下,你能发觉什么?两个内项积等于两个外项积。第5页探究新知你能举一个例子,验证你发觉吗?内项积:4×100=400外项积:80×5=400

40:2=60:3内项积:2×60=120

外项积:40×3=12010:7=20:14内项积:7×20=140

外项积:10×14=14080:4=100:5…在百分比里,两个外项积等于两个内项积。这叫做百分比基本性质。第6页探究新知12:5和4:8能组成百分比吗?

依据百分比基本性质12×8=965×4=20不能组成百分比依据百分比意义12:5=2.44:8=0.5不能组成百分比第7页探究新知10:5和7.2:3.6能组成百分比吗?

依据百分比基本性质10×3.6=365×7.2=36能够组成百分比依据百分比意义10:5=27.2:3.6=2能够组成百分比10:5=7.2:3.610:5=7.2:3.6第8页应用实践1.请用百分比基本性质判断以下比能否组成百分比。6:3和8:56×5=303×8=24不能组成百分比0.2:2.5和4:500.2×50=102.5×4=10能够组成百分比,0.2:2.5=4:50第9页应用实践2.甲乙两支修路队,甲队3天修路24米,乙队5天修路40米。甲队和乙队修路长度和时间之比,能否组成百分比?甲队修路长度和时间之比24:3乙队修路长度和时间之比40:

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