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PAGE页码7/NUMPAGES总页数7六年级冀教版上册语文期中考试总结测试卷姓名:__________班级:__________满分:(100分)考试时间:(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、看拼音写词语。hànɡōnɡwánghóupǔsùwénzhānɡkūqìqīxīqīnɡyínɡwūyāmòmòhánqíng二、给下列加点字选择正确的读音并画“—”。入场券(quànjuàn)纯熟(shúshóu)飞奔(bēnbèn)尽开颜(jìnjìng)恬静(tiánqià)坠落(duòzhuì)三、形近字组词。梗(______)惧(______)霉(______)撒(______)崖(______)哽(______)俱(______)莓(______)撤(______)涯(______)四、把下列词语补充完整。高山(____)水天(____)之音余音(____)梁黄(____)大吕轻歌(____)舞行云流(____)巧(____)天工(____)妙(____)肖画龙点(____)笔走龙(____)妙笔(____)花(____)(____)如生我发现这些词语都是描写_____的,我知道的这样的词语还有:_____、____、____等。五、选择恰当的词语填入句中的括号里。希望指望愿望1.想到月球去居住,(_____)是好的,但不可能实现。2.我们(_____)大家都能够重视环境的保护。抱怨埋怨3.你没做好只能怪自己不争气,不能(______)别人。4.(______)小明睡过了头,没能搭上清早的班车。六、根据要求,完成句子练习。1.她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。(1)改为肯定句:________________________________(2)改为反问句:______________________________________2.桑娜补破帆。(扩句)_______________________________________________3.得把他们抱来,同死人待在一起怎么行!(改为陈述句)________________________________________________4.下面句子中加点的词语能否去掉?说说理由。太阳系中唯一还可能存在生命的行星是火星。___________________________________________5.按照下面的提示,写一组排比句。这里的山千奇百怪,形态万下。______________________七、根据课文内容填空。1.伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,______________。2.月亮越升越高,_________________。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。_____________,一个连一个朝着岸边涌过来……3.《京剧趣谈》中,针线属于______(真实虚拟)的道具,“刀(枪)下场”属于_______(动态静态)的亮相。4.《书戴嵩画牛》中,“_______,______”揭示了艺术家应该向富有实践经验的劳动人民虚心学习的道理。八、阅读理解。她的声音很低,脸紧紧挨着我的脸,神秘地盯着我的眼睛,似乎从那里往我的眼睛里灌进了令人兴奋的力量。她讲得流畅自然,非常好听,每次她讲完了,我总会说:“再讲一个!”“好,好,再讲一个!”“有一个灶神爷,坐在炉灶里,面条儿扎进了他的脚心,他哎哟哎哟地直叫:‘哎哟,疼啊,我受不了了,小老鼠!’”讲着,外祖母抬起一只脚,晃来晃去,假装非常痛苦,好像她就是那个面条儿扎进了脚心的灶神。和我一起听故事的还有船上的水手们,都是些留着胡子的高大的男人。他们夸赞外祖母讲得好,要求:“再讲一个,老太太!”还说:“走,跟我们一起去吃晚饭!”餐桌上,他们请外祖母喝伏特加,让我吃西瓜,还有香瓜。不过,这一切都是偷偷进行的,因为船上有一个人,禁止所有的人吃水果,他看见了会毫不犹豫地夺过水果给你扔到河里去的。1.上面文字的作者是____________,文段中的“我”是指____________。2.请用一句话概括选文主要内容。______________________________3.从哪些地方可以看出外祖母讲故事非常精彩?请用自已的语言归纳出来。___________________________4.选文运用多种描写方法刻画外祖母的形象,请选择你最喜欢的一处,摘抄下来,判断运用了哪种描写方法并结合具体句子赏析作者语言表达的妙处。_____________________________5.从选文可以看出外祖母有着怎样的生活态度?结合《童年》这部小说,说说外祖母给了“我”怎样的人生影响。_______________________6.学习本文运用恰当的描写来刻画人物的方法,写一写爱读书的朋友看书入迷的样子。_______________________九、习作乐园。在你的生活和学习中,一定做过许多事,会有不少事情使你获得自信,让你充满信心。请选择其中一件事,以“我能行”为题,写一篇记叙文。要表达真情实感,把事情经过写具体。不少于450字。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

答案1、汉宫王侯朴素文章哭泣栖息轻盈乌鸦脉脉含情2、quànshúbēnjìntiánzhuì3、梗概恐惧倒霉撒谎悬崖哽咽俱全草莓撤退天涯4、流籁绕钟曼水夺惟惟睛蛇生栩栩艺术响遏行云入木三分雕梁画栋5、愿望希望埋怨抱怨6、1.(1)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得必须得这样做。(2)她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是怎么能不这样做呢?2.饥饿的桑娜认真地补破帆。3.得把他们抱来,同死人待在一起不行。4.不能。去掉之后表示火星上肯定存在生命,表达不准确。5.有的像稳重的老人,有的像调皮的孩子,还有的像美丽的仙女。7、以为世无足复为鼓琴者穿过一缕一缕轻纱似的微云被月光照得雪亮的浪花虚拟动态耕当问奴织当问婢8、1.高尔基阿廖沙2.外祖母快乐地给大家讲故事并为大家带来欢乐。3.从“外祖母每次讲故事时,手舞足蹈、声情并茂;每次她完一个故事,‘我’总是说‘再来一个!’;和我一齐听故事的水手听完故事后请外祖母喝伏特加,让‘我’吃西瓜还有香瓜。”可以看出。4.她的声音很低,脸紧紧挨着我的脸,神秘地盯着我的眼睛,似乎从那里往我的眼睛里灌进了令人兴奋的力量。作者通过描写外祖母的外貌描写,体现出了她极其乐观的精神。5.生活如此贫困的外祖母却能生活得这么快乐,可见其乐观的人生态度。外祖母乐观、热爱生活的态度给了“我”很大的触动,照亮了“我”敏感而孤独的内心。6.我的同学丽丽坐到书桌前,看一本文学著作,你看她头都不抬一下,看到高兴的地方,她就捧腹大笑,她有时还拿起笔不停地一边看,一边画,不一会就看了好厚,有时,她好像在那盯着书冥思苦想索故事里的情节,就连她妈妈叫她吃饭,好像都没听见,一点反映没有。9、范文:我能行足球已经成了我生命中的一部分,踢足球总是那么有趣。那场比赛,让我找到了自信。在校园足球比赛中,我们杀入半决赛,要对战4班。面对这支强队,我方战术是严防死守,力争撑到点球大战。在规定时间内,双方棋逢对手,都没能攻破对方球门。比赛进入恐怖如斯的点球大战。第一轮,我们队长主罚失误,而对方却率先破门。所以,我主罚的第二轮愈发重要。我心中忐忑不安:“没点进怎么办?输了的话……一个赛季的努力白费了……同学们会怎么看我?……不!我能行!我得罚进!给他们点颜色

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