2019-2020年高考英语总复习：完形填空教案 新人教版

2019-2020年高考英语总复习：完形填空教案新人教版一、完形填空题，有以下几个特点：短文难度基本稳定，与高中英语教材课文难易基本相当。短文选材一般为故事性文章，极少采用其他题材的文章。但往往不按时间顺序平铺直叙，有插叙或倒叙。有时还夹有描述和议论。短文的第一句不设空格，提供给考生一个思路，以便考生做题。考查内容主要是逻辑上的通顺，极少是考语法。所以每题四个选项大多属同一语法范畴。短文长度基本稳定，一般在250〜300个单词左右。二、完形填空选项设置的几个特点同义、近义词辨析型。多倾向考查动词、名词、形容词。固定搭配型。多倾向考查动词和介词或副词、名词和介词、形容词和介词，典型句子结构的搭配常用语法。时态和语态、从句连词。根据上下文的逻辑关系确定选项型三、完形填空的解题步骤1、通读全文，领会大意（2—3分钟）2、逐句阅读，选出答案（6—7分钟）3•猜测难点、整体复查（2—3分钟）1．跳过空格、通读全文、把握大意。先跳过空格，通读试题所给的要完形填空的短文，获得整体印象，做到弄清文脉、抓住主旨，较好地把握短文大意。要在阅读理解短文意思的基础上才开始判定选择，切忌仓促下笔。2．结合选项、综合考虑、初定答案。在理解全文意思的基础上，再结合所给备选项细读全文，联系上、下文内容，注意从上、下文的语法结构和词语搭配及从选择项中寻找解题的提示，以词、句的意义为先，再从分析句子结构入手，根据短文意思、语法规则、词语固定搭配等进行综合考虑，对备选项逐一进行分析、比较和筛选，排除干扰项、初步选定答案。3．瞻前顾后、先易后难、各个击破。动笔时要瞻前顾后、通篇考虑、先易后难。对比较明显直接的、自己最有把握的答案先做，一下子不能确定答案的，先跳过这一空格，继续往下做，最后回过头来再集中精力解决难点。这时可结合已确定答案的选项再读一遍短文，随着对短文理解的深入，可以降低试题的难度，提高选择的正确率。4．复读全文、逐空验证、弥补疏漏。完成各道题选择后，把所选的答案代入原文，再把全文通读一篇，逐空认真复查。看所选定的答案是否使短文意思前后连贯、顺理成章，语法结构是否正确，是否符合习惯表达法。如发现错误答案或有疑问的，应再次推敲、反复斟酌、做出修正。四、做完形填空选择题时应注意如下几点：1．完形填空的短文通常没有标题且文章的首句和尾句，一般不设空，要特别注重对首、尾句的理解，因为它们往往提示或点明文章的主题，对理解全文有较大帮助。2．第一遍通读带有空缺单词的短文时可能一时把握不住短文内容，弄不清头绪，这是很正常的。此时要注意克服畏难情绪和急躁心理，应稳定情绪，再将短文读一、二遍，直到明确大意为止。3．做题时切勿一看到一个空格就急着选出一个答案，这样往往只见树木不见树林。由于缺乏全局观念，极易导致连续选错。因为完形填空不同于单个句子的选词填空，其空白处是位于一篇文章之中，因此必须纵观全文、通篇考虑。4．每篇完形填空所设的空多以实词为主，所提供的四个备选项中只有一个是正确的，其它三项均为干扰项。而干扰项也多半与前、后的句子或词组可以形成某种搭配，即如单从语法角度判断则无法确定，还必须从语篇意义上加以鉴别。5．动笔时先易后难，先完成容易、有把握的答案，这样可以增强自信心，然后再集中精力解决难点。对于实在无法确定的，可以从文中同样结构或类似结构中寻找提示，大胆地作出猜测。在不能确定答案的情况下，要凭语感和第一感觉。一经确定的答案不要轻易改动结合生活常识和中西方文化及上下文选出最佳答案。总之，做完形填空题，了其大意，先易后难，瞻前顾后，通过直接暗示、间接暗示，前、后暗示，层次、段落暗示，逻辑、推断暗示做题是非常关键的。当然，更重要的是扩大阅读面，增加阅读量，积累语言经验，培养语感能力。望大家反复认真阅读，对提高解答完形填空的能力大有裨益。例题分析1LastSundayIsawtheworststorminyears.Atfirst,theskygrew1allofasudden.Withinminutes,forksoflighteningforcedawayinthesky.Thenitwas2bytheboom-boom-boomof3.Averystrongwindblewintomyroom.Myvaluablenotes4highintotheair.Ijumpedupto5thembutunluckilyafewsheets6outoftheopenwindow.AsIranouttogetthenotes,bigdropsofrainbeginto7.AssoonasIranintothehouse,the8begintopourinwaves.I9toclosethewindows.Ididitbutwaswetallover.ThenIheardasuddenloud10fromthebackofthehouse.Atreewasbroken.1.A.brightB.greyC.blueD.dark2.A.followedB.causedC.madeD.brought3.A.rainBthunderC.windD.storm4.A.threwB.jumpedC.flewD.rose5.A.takeB.catchC.drawD.stop6.A.movedB.cameC.ranD.sailed7.A.fallB.rainC.dropD.burst8.A.stormB.waterC.windD.rain9.A.walkedB.foughtC.wentD.got10.A.explosionB.screamC.voiceD.sound解题步骤：第一步：|通读全文，领会大意此篇文章主要讲述作者在上星期天经历了一场暴风雨的故事，是一篇记叙文第二步：逐句阅读，选出答案。选D.首句没有设空，给我们提供了很多的信息，根据首句可以排除A.C.剩下B和DoB的意思灰白色的。D是暗黑色的。根据storm发生时的天气变化和生活常识选A.3.选B.第2题和第3题要结合在一起看，因为这是一个完整的句子。从上一句中知道闪电过后，再根据boom这个象声词，可以先确定第3题应该是thunder。Thenitwas2bytheboom-boom-boomofthunder.此处的it指代的是lightening。BCD答案中闪电不可以是由thunder引起和制造的。所以应该是闪电后紧接着是thunder。第4题选C。通过上句中的averystrongwind.Notes稿件、资料是较轻的，所以是飞起来intotheair。第5题选B第6题选D因为notes是valuable.所以作者跳起来去抓（catch），但是unluckily资料飘出了窗外。A.moved是在地面移动或搬迁B.cameC.rannotes都不可发出这两个动作。Dsailed航行、漂浮第7题选A根据bigdropsofrain开始落下来了（fall）第8题选D根据第7题我一回到房间，雨begintopourinwaves.Waves形容雨下得更大了第9题选BA.walked走去C.wenttoclose我过去关D.gottoclose没有此搭配。虽然A.C.结构都正确，但是由于前文雨下得很大如波浪般，风也很strong。所以此处联系上下文，Ididitbutwaswetallover所以作者应该是fighttoclose。挣扎着去关，用此词比较形象。第10题选DB.C的两种声音都是人发出的，根据Atreewasbroken.也不可能是爆炸。第三步猜测难点、整体复查。此篇文章中较难选的题有6和9题，在第二步不能确定答案的情况下，可以在第三步完成。考点总结此篇文章基本属于同义、近义词辨析型。以名词和动词较多。2上下文中有很多信息词和提示，所以也属于根据上下文的逻辑关系确定选项型做题中要结合生活常识。例题分析2完形填空（共20小题；每小题1.5分，满分30分）阅读下面短文，从短文后各题所给的四个选项（A、B、C和D）中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该选项涂黑。Fromthetimeeachofmychildrenstartedschool,Ipackedtheirlunches.Andineachlunch,I21anote.Oftenwrittenonanapkin（餐巾），itmightbeathank-youfora22moment,areminderofsomethingwewerehappilyexpecting,orabitof23fortheingtestorsportingevent.Inearlygradeschoolthey24theirnotes.Butaschildrengrowoldertheybeesself-conscious（有自我意识的），and25hereachedhighschool,myolderson,Marc,informedmehenolonger26mydailynotes.Tellinghimthathenolongerneededto27thembutIstillneededtowritethem,I28untilthedayhegraduated.Sixyearsafterhighschoolgraduation,Marccalledandaskedifhecouldmoveforacoupleofmonths.Hehadspentthoseyearswell,graduatingfromcollege,twointernship（实习）inWashington,D.C.,and31,beingatechnicalassistantinSacramento,32shortvacationvisits,however,hehadlivedawayfromhome.Withhisyoungersisterleavingforcollege,Iwas33happytohaveMarcback.SinceIwas34makinglunchforhisyoungerbrother,I35oneforMarc,too.Imaginemy36whenIgotacallfrommy24-yere-oldson,37hislunch.“DidIdosomething38?Don'tyouloveme39,Mom?"werejustafewofthequestionshethrewatmeasI40askedhimwhatwaswrong.“Mynote,Mom,”heanswered.“Where'smynote?”21.A.carriedB.foundC.includedD.held22.A.difficultB.specialC.fortableD.separate23.A.congratulationB.improvementC.explanationD.encouragement24.A.lovedB.answeredC.wroteD.examined25.A.latelyB.bythewayC.bythetimeD.gradually26.A.receivedB.understoodC.enjoyedD.collected27.A.copyB.readC.takeD.send28.A.heldupB.gaveupC.followedD.continued29.A.outB.homeC.tocollegeD.toSacramento30.A.organizingB.planningC.paringD.pleting31.A.hopefullyB.finallyC.particularlyD.certainly32.A.BecauseofB.InsteadofC.ExceptforD.Asfor33.A.especiallyB.immediatelyC.equallyD.generally34.A.onceB.againC.stillD.even35.A.packedB.fetchedC.boughtD.filled36.A.fearB.surpriseC.angerD.disappointment37.A.waitingforB.worryingaboutC.caringforD.askingabout38.A.wrongB.funnyC.strangeD.smart39.A.anymoreB.enoughC.oncemoreD.better40.A.interestinglyB.bitterlyC.politelyDlaughingly答案解析：此题可用排除法，纸条是I放在午饭中的，B、D显然不对，A项carry这个词是携带的意思，与题意也不合，include除包括以外，还有放入，算进去的意思，合题意。此题要结合前面athank-youfor,既是感谢的时刻，应用special特别的才对。与上题一样，要结合空后面的意思选择，为要举行的考试或体育比赛写的话，该是鼓励的。24－26.可由上下文的意思分析选出。27.母亲写条，孩子读。可由下文提到的我从最小的孩子走了以后，尤其希望大儿子回来推断出大儿子是想回家住几个月。这些是做完了的事，所以用pleting.完成学业，经过实习以后，他终于成了技术助手，用finally符合语境。exceptfor除了，asfor至于；孩子住得远，只是除去短短的假期回家拜访。34.做以前一直在做的事，still仍旧。36.surprise前文提到过大儿子在上大学的时候说过不需要母亲的纸条了，所以，对于现在大儿子对见不到纸条的失望，母亲感到的是惊奇。38、39.儿子见不到母亲的纸条，很失望，所以打电话问是不是自己做得不好了。40.可用排除法，laughingly笑着，符合当时母亲对儿子的态度。例题分析3文章的题目Surfing：It'sNotJustforBoysAnymore明显地告诉我们，本文是关于女孩子对冲浪运动的看法，而且提出了一个很鲜明的观点：冲浪运动并不再是男孩子的专利！女孩子也能做，而且会有所成就。Surfing:It'sNotJustforBoysAnymoreIfyouaskedhighschoolgirlstonametheirfavoritesports,mostwouldprobablysaybasketballorvolleyball.Ihappentobeoneofthefewgirlswhowould__1__:surfing（冲浪运动）.Butisn'tthataboything?Somepeople__2__.Mostcertainlynot.Istartedsurfingaboutfiveyearsagoand__3__inlovewiththesportontheveryfirstday.Ridingthatfirst__4__wasthebestfeelingIhadeverexperienced.WhenItryto__5__surfingwithotherthings,Ifinditverydifficultbecause,inmy__6__,there'snothinglikeit.Itinvolves（牵涉到）body,__7__,andsoul.There'ssandbetweenmytoesandcool,saltwaterall__8__us.ThefeelingIgetwhenI'msurfingacrossthat__9__,beingonewiththe__10__,islikeI'mweightless.1.A.tellB.answerC.giveD.realize2.A.wonderB.understandC.replyD.believe3.A.stayedB.cameC.droppedD.fell4.A.waveB.stormC.sailD.boat5.A.bringB.connectC.pareD.tie6.A.workB.studyC.holidayD.life7.A.mindB.effortC.healthD.time8.A.alongB.aboveC.aroundD.by9.A.beachB.waterC.boardD.lake10.A.skyB.worldC.earthD.ocean解题分析：B前后照应逻辑推理词义比较:如果你询问高中的女生们她们最喜欢的体育运动的名字，她们不是告诉（tell）,给予（give），意识到（realize），而是回答（answer）你询问的问题。A常识运用逻辑推理词义比较:先看语境：前一句的意思是"但是它难道不是男孩子的事情吗?（意思是：这是男孩子的事情。）〃；后一句的意思是〃大多数人当然不……〃，由社会的实际情况和这两句的意思可以判断出，只是有一部分人（不太多）对此问题（前一句）不理解（understand），不相信（believe），不能作出回答（reply），而纳闷、惊奇（wonder），持怀疑态度，而大多数人却肯定地认为：冲浪运动是男孩子的事情。D固定搭配：fall/beinlovewith••爱上，是固定结构，其它选项没有这种搭配形式。A常识运用：因为文章是在谈论冲浪运动，冲上第一个浪（wave）去是我经历过的最佳感受，而不是暴风雨（storm）、航海（sail）或船（boat）。C固定搭配词义比较：作者想把冲浪运动和其他运动进行比较（pare）。connectwith连接，联络，将连起来；parewith与比较；tieupwith和联系一起；bring带来，引起，通常不与with连用。D逻辑推理常识运用：作者把冲浪运动当作了它的生活（life）的组成部分，她不仅仅只是在假期（holiday）里冲浪，当然工作（work）和学习（study）也不能耽误。inmylife是"在我的生活中"。A常识运用词义比较：冲浪运动涉及到身体，智力、智慧（mind）和心灵、精神诸方面，这三个方面共同组成人的身心发展因素。C常识运用逻辑推理：在海洋里进行冲浪运动，身体的沿线（along），上面（above），旁边（by），而且身体的四周（around）都是凉爽的咸水。B常识运用逻辑推理：冲浪运动可能要经过沙滩（beach），有可能是在湖（lake）里，但它主要还是脚踏冲浪板（board）在水（water）面上进行。D常识运用逻辑推理：冲浪运动是在大海、大洋中进行的，就有和海洋(ocean)融为一体的感觉。例题分析4TheonethingIcan__1__fromsurfingandnotanyothersportisendlesschallenge（挑战）.Youcanneverbethe"bestsuffer"becausetheocean__2__anuncountablevarietyofwavesthatnobodycanevermaster.Thevariationsofsurfingstylesarewonderful.Somesuffersarefreeandflowing;othersareveryaggressive（活跃有力的）and__3__.Allofthesethingsattractmetosurfingandmakeit__4__fromanyothersport.I've__5__totelleverygirlIknowtodosomethingthatpeopledon'tthinkgirlscando.It'spartofbeinghumantoadvancetonew__6__,soshouldn'titbeexpectedthatgirlsshouldstepupandstart__7__thelimitsofthingsboysandmenusedtodominate（主宰）？There'rewomen__8__sidebysidewiththePresidentofourcountry,sowhynotsidebysidewiththeboys__9__thefootballteamoroutinthewatersurfing?Givegirlsachanceto__10__,andtheywill.1.A.takeB.getC.makeD.keep2.A.catchesB.includesC.offersD.collects3.A.sharpB.greatC.hardD.calm4.A.knownB.rightC.farD.different5.A.chosenB.triedC.learnedD.promised6.A.levelsB.pointsC.stepsD.parts7.A.reachingB.acceptingC.pushingD.setting8.A.sittingB.walkingC.fightingD.working9.A.ofB.fromC.onD.with10.A.thinkB.succeedC.performD.feel[参考答案]1.B：作者不是从其他运动，而是从冲浪运动中获得(get)了无止境的挑战的体会。再则，前文ThefeelingIgetwhenI'msurfingacrossthatwate，rbeingonewiththeocean也有暗示。takefrom减少，降低；getfrom从得到；makefrom由制造；keepfrom阻止，隐瞒，抑制。C你永远也不会是最好的冲浪手，因为大洋呈现、提供（offer）的是任何人都控制不了的、数不尽的、各种各样的海浪。catch抓住，捕获；include包括，包含；offer提供；collect收集，聚集。A有些冲浪手自由自在、娴熟流畅，有些冲浪手则活跃有力、生机勃勃。注意这两个句子的并列关系，应该特别注意free和flowing之间词义的顺承和协调"自由而流畅"，后句的aggressiveand__3__也应该是这样一种意义联系，故选择A，sharp可以表示"精明敏捷的，迅速活泼，有力有为"意思，其它三项在意义上与aggressive的顺承和协调相距甚远。D所有的这些都在吸引着我去冲浪，并使之不同于（different）其他运动。注意此段第一句TheonethingIcangetfromsurfinagndnotanyothersportisendlesschallenge.也有所暗示。（be）differentfrom和不同。（be）farfrom远离，远非；known和right通常不与from搭配。B我尽力（try）地劝我所认识的每一个女孩去做人们认为女孩不能做的事情。choose选择、挑选；try试图、努力；learn学习；promise答应、许诺。A朝着新的水平（level）不断前进是人类活动的组成部分。level水平，水准，标准，级别；point点，尖端；step步调，步伐，步骤，措施；part部分，局部。C所以女孩子们难道不应当拾级而上，开始冲破（push）男人们过去主宰的事物的极限吗？reach到达，伸出；accept接受，认可；push突出，突破攻击；set放置，树立，调整。&D在我们国家有女性和总统不仅仅一起坐（sit）,步行（walk），战斗（fight）,而且并肩工作（work）着。同时注意句子的一般现在时意义特征，表示经常性的行为。C所以为什么女孩子不能够肩并肩地与男孩子一起踢足球，外出一起冲浪呢？介词on表示〃在……供职〃、"（是）……的成员〃，onthefootballteam的意思是〃是/成为足球队队员〃。B给女孩子一个获得成功（succeed）的机会，让她们思考（think），感觉（feel）表演（perform），她们就都会有所成就。例题分析5AStrangeGreeting,aTrueFeelingLastweekIwasinvitedtoadoctor'smeetingattheRuthhospitalforincurables.Inoneofthewardsapatient,anoldman,gotupshakilyfromhisbedandmovedtowardsme.Icouldseethathehadn'tlong9．A．needed9．A．neededB．recognizedC．interestedD．encouragedto1,buthecameuptomeandplacedhisrightfootclosemineonthefloor.“Frank!"Icriedinastonishment.Hecouldn't2,asIknew,butallthetime3hisfootagainstmine.My4racedbackmorethanthirtyyearstothe5daysof1941,whenIwasastudentinLondon.The6wasanair-raidshelter,inwhichIandabouthundredotherpeopleslepteverynight.TwooftheregularswereMrs.WestandhersonFrank.wartimeproblems,weshelter-dwellersgotto8eachotherverywell.FrankWest9mebecausehewasn't10,notevenatbirth.Hismothertoldmehewas37then,buthehad11ofamindthanababyhas.His“12”consistedofroughsoundssoundsofpleasureorangerand13more.Mrs.West,thenabout75,wasastrong,capablewoman,asshehadtobe,ofcourse,becauseFrank14onherentirely.Heneededallthe15ofababy.OnenightapolicemancameandtoldMrs.Westthatherhousehadbeenflattenedbya500-pounder.She16nearlyeverythingsheowned.Whenthatsortofthinghappened,therestofushelpedthe17ones.Sobeforewe18thatmorning,IstoodbesideFrankand19myrightfootagainsthis.Theywereaboutthesamesize.Thatnight,then,Itookapairofshoestotheshelterforfrank.Butassoonashesawmehecamerunningandplacedhisrightfootagainstmine.Afterthat,his20tomewasalwaysthesame.1．A．workB．stayC．liveD．expect2．A．answerB．speakC．smileD．laugh3．A．coveringB．movingC．fightingD．pressing4．A．mindsB．memoriesC．thoughtsD．brains5．A．betterB．darkC．youngerD．old6．A．caveB．placeC．sightD．scene7．A．DiscussingB．SolvingC．SharingD．Suffering8．A．learnfromB．talktoC．helpD．know10.A.normalB.monC.unusualD.quick11.A.moreB.worseC.fewerD.less12.A.wordB.speechC.sentenceD.language13.A.notB.noC.somethingD.nothing14.A.fedB.keptC.livedD.depended15.A.attentionB.controlC.treatmentD.management16.A.lostB.neededC.destroyedD.left17.A.troublesomeB.unluckyC.angryD.unpopular18.A.separatedB.wentC.reunitedD.returned19.A.pushedB.triedC.showedD.measured20.A.noddingB.greetingC.meetingD.acting参考答案及解析1—5CADBB6—10DCDCA11—15DBBDA16—20ABADBC上文的“incurables"表明这位老人是不治之症患者，存活的时间不会太长。2．A我叫他名字,他不会回答。D由下文暗示可知，37岁的Frank不如一个婴儿的智力。他不能用语言回答别人的问话，但内心有一定的反应，因此一见到我便将右脚靠着我的右脚以示问候。BFrank的这一举动使我的记忆一下子回到了30年前。B下文交待30年前作者的生活，二战期间他只能住在防空洞中，生活很苦，只能用“dark”来形容当年的岁月。D作者回忆30年前的生活，头脑中出现了防空洞的情景。C；8.D在战争问题上由于拥有共同的话题，我们这些防空洞居住者逐渐了解了对方。9.C；10.A一个37岁的人智力却不正常，这一现象逐渐吸引了我的注意。D尽管Frank已经37岁，但智力还不如一个婴儿。12．B；13．B他的讲话仅体现了内心的快乐和愤怒，没有更多实在的内容。14.D；15.AWest夫人不得不强壮而又有能力，因为Frank完全依靠于她，他需要婴儿似的全部照料。A她几乎失去了一切。BWest夫人遭受这么大的损失，大家尽力帮助这不幸的一家人。A；D；B那天早上临走前，我站在Frank身边，将我的右脚靠着Frank的右脚以便量出他脚的大小，目的是为他买一双鞋子oFrank将我的这一动作看成是问候的表现，从此他就用这一动作来问候我，这就有了本文开头的那种情景。例题分析6AnewlytrainedteachernamedMarywenttoteachataNavajoIndianreservation.Everyday,shewouldaskfiveoftheyoungNavajostudentsto1__thechalkboardandpleteasimplemathproblemfrom2homework.Theywouldstandthere,silently,3topletethetask.Marycouldn'tfigureitout.4shehadstudiedinhereducationalcurriculumhelped,andshe5hadn'tseenanythinglikeitinherstudent-teachingdaysbackinPhoenix.WhatamIdoingwrong?CouldIhavechosenfivestudentswhocan'tdothe?Marywouldwonder.No,7couldn'tbethat.Finallyshe8thestudentswhatwaswrong.Andintheiranswers,shelearneda9lessonfromheryoung10pupilsaboutself-imageanda(n)11ofself-worth.Itseemedthatthestudents12eachother'sindividualityandknewthat13ofthemwerecapableofdoingtheproblems.14attheirearlyage,theyunderstoodthesenselessnessofthewin-loseapproachintheclassroom.Theybelievednoonewould15ifanystudentswereshownuporembarrassedatthe16.Sothey17topetewitheachotherinpublic.Oncesheunderstood,Marychangedthesystem18shecouldcheckeachchild'smathproblemindividually,butnotatanychild'sexpense19hisclassmates.Theyallwantedtolearn.20notatsomeoneelse'sexpense.

1.A.gotoB.etoC.getclosetoD.bring2.A.hisB.theirC.hisownD.her3.A.happyB.willinglyC.readilyD.unwilling4.A.AnythingB.NothingC.EverythingD.Neither5.A.almostB.certainlyC.hardlyD.never6.A.questionB.chalkboardC.problemD.homework7.A.theyB.itC.everythingD.each8.A.askedB.questionedC.toldD.understood9.A.outstandingB.surprisingC.annoyingD.frightening10.A.sunburnedB.tenderC.IndianD.naughty11.A.senseB.imageC.wayD.aspect12.A.hadB.ignoredC.respectedD.cared13.A.noneB.nooneC.eachD.notall14.A.EspeciallyB.EventhoughC.EvensoD.Even15.A.loseB.winC.achieveD.answer16.A.timeB.situationC.chalkboardD.condition17.A.refusedB.rejectedC.triedD.promised18.A.ifB.sothatC.unlessD.incase19.A.infavourofB.ofC.bymeansofD.infrontof20.A.andB.butC.soD.or参考答案及解析1—5ABDBB6—10CBABC11—15ACDDB16—20CABDBA每天让五个NavajoIndian（纳瓦霍印第安）学生上黑板做简单的数学题B根据上文中的fiveoftheyoungNavajostudents,这里用their。D学生不愿意在黑板上做。B；B为什么学生不愿在黑板上做？Mary弄不明白了。她在教育课程中学到的东西也不能帮助她弄清这个问题，且她在Phoenix教学生的那些日子当然不会遇到这样的事情。CMary开始反思：是不是我选了五个不会做这道题的学生？B情况不是那样。这里用it,代指上文提到的事情。A根据下文的“answers”，这里应该用asked。B；C；AMary从纳瓦霍印第安小学生了解到他们的自我形象意识和自尊感，这令她感到惊讶。他们尊重彼此的个性。表示“尊重”用“respected”。他们知道并不是所有的学生都能做出那些数学题。“并不是所有的”表示部分否定用“notall”。Deven在这里表示强调。B；16.A他们认为如果任何人在黑板前被揭露出不会做或者感到尴尬，他们都会成为失败者。他们拒绝在公共场所彼此竞争。这里要用“refuse”，reject含有“拒绝接受”之意。sothat“以便”。infrontofhisclassmates在同学面前。but表示转折2019-2020年高考英语总复习：词汇讲义新人教版I押韵题型（押头韵、押尾韵）；答案总在相似中，如果有三个一样，基本上就在其中了。54.Therainwasheavyand_A_thelandwasflooded.AconsequentlyBcontinuouslyCconstantlyDconsistentlycontinuev.继续，连续；continuallyadv.不断地，频繁地（时断时续地）；continuouslyadv.连续不断地。说不停的咳嗽时，continually是间歇的时断时续的咳嗽，continuously是一直不停的咳嗽。consequentlyadv.因此，所以；（heavyrain大雨，lightrain小雨）constantlyadv.始终如一地，连续发生地；constanttemperature恒温consistentlyadv.—贯地，一致地；consistentadj.consistentpolicy一贯的政策。36.Ihatepeoplewho_C_theendofafilmthatyouhaven'tseenbefore.AreviseBrewriteCrevealDreverserewritev.重写，改写；revisevt.修改，修正；revealvt.揭示，揭露；reversevt.颠倒，使反转，使反向。（vers是词根，表示转动；re是前缀，表示向相反方向）TherewerenoticketsDforFriday'sperformance.ApreferableBconsiderableCpossibleDavailableperformancen.表演，演出，演奏；performvt.possibleadj.可能的动词后加able构成形容词通常表示“可…的”read->readableaccept-〉acceptableconsidervt.考虑；considerableadj.（数量或尺寸）相当大（或多）的。preferableadj.更好的，更可取的；Povertyispreferabletopoorhealth.贫穷总比不健康好。available*adj.可获得的，可利用的，可支配的。（重点词）33.Ingeneral,theamountthatastudentspendsforhousingshouldbeheldtoone-fifthofthetotalDforlivingexpenses.AacceptableBapplicableCadvisableDavailablelivingexpenses生活费；acceptableadj.可接受的；applyvt.申请，应用；applicableadj.可应用的，适当的，合适的；anapplicablerule切实可行的规则。asolutionthatisapplicabletotheproblem适合于这个问题的解决方法。advisevt.建议；advicen.建议；advisableadj.明智的，可取的。Itisour_A_policythatwewillachieveunitythroughpeacefulmeans.AconsistentBcontinuousCconsiderateDcontinualachieveunitythroughpeacefulmeans通过和平手段取得统一；consistentpolicy一贯政策65.InBritain,thebestseasonoftheyearisprobably_A_spring.AlateBlastClatterDlaterlateadj.晚的，晚于通常时间的；latespring晚春、暮春；lastadj.最后的，最终的；lateradj.更晚的（late的比较级）、时间概念后一半的；只适用于表示某个世纪的后半期；Thelatertwentiethcentury.二十世纪的后一半。latteradj.（两者中）后者的；formeradj.（两者中）前者的；59.SomepeoplewouldliketodoshoppingonSundayssincetheyexpecttopickupwonderfulBinthemarket.AbatteriesBbargainsCbasketsDbarrelsbatteryn.电池；bargainn.特价商品；It'sreallyabargain.你真会买东西，不是说真便宜。basketn.篮子；barreln.桶；wonderfulbargain物美价廉的商品；bargainv.讨价还价；Rememberthatcustomersdon'taboutpricesinthatcity.AdebateBconsultCdisputeDbargainII构词法题型（词的转化，合成，派生）；构成符合形容词的名词和数量词一律用单数。（见下面2个例题）31.Despitethewonderfulactingandwell-developedplotthe_B_moviecouldnotholdourattention.Athree-hoursBthree-hourCthree-hours'Dthree-hour's用连字号构成的形容词中的名词一般不用复数形式。Athree-dayjourney=athreedays'journeyAtwo-hourmeeting=atwohours'meeting都是“不管，尽管，任凭”despite和inspiteof后面都接名词性成分如名词、动名词、名词性从句用法基本一致但他们后面接句子一般用despite/inspiteofthefactthat的结构that后是同位语从句这样比较正式Englishbecametheofficiallanguageinspiteof/despitethefactthatthepopulationislargelychinese.267.ProfessorWhitewrotea_C_reportyesterday.Atwo-thousand-wordsBtwo-thousands-wordCtwo-thousand-wordDtwo-thousands-words56.Bhissister,Jackisquietanddoesnoteasilymakefriendswithothers.ADislikeBUnlikeCAlikeDLikinglikevt.喜欢；dislikevt.不喜欢，厌恶；unlikeprep.不象…；alikeadj.&adv.同样的（地），相象的（地）；Thetwinsaresoalike.likingn.爱好，嗜好III近义词含义比较；Thereweresome_A_flowersonthetable.AartificialBunnaturalCfalseDunrealunrealadj.不真实的（不是真实世界所拥有的，虚幻的）；falseadj.具有欺骗性的，假的，伪造的；falsepassport/evidence,falseteethunnaturaladj.不自然的，经常用来修饰人的行为举止，表示做作的，矫揉造作的。artificialadj.人造人为的artificialleg假肢artificialleather人造皮genuineleather真皮Whenpeoplebeeunemployed,itis_C_whichisoftenworsethanlackofwages.AlazinessBpovertyCidlenessDinabilitylazinessn.懒惰；povertyn.贫穷；pooradj.贫穷的；idlenessn.无事可做（中性，有时也有贬义含义）；inabilityn.没有能力，没有办法。IV搭配关系问题；extentn.程度；to...extent到达…程度，在…程度之上；extent只能和to搭配。Toacertainextent,Iamresponsibleforthedelay.在一定程度上,我对拖延负有责任。objectvi.反对；object+to+动名词（动词的ing形式）。Peopleobjecttosmoking.越来越多的人反对吸烟。objectionn.反对；objection+to+动名词（动词的ing形式）。Thereisnoobjectiontoyouropeningthewindow./你开窗没有什么不可以的。V形相近，意相远；xxThebridgewasnamedAtheherowhogavehislifeforthecauseofthepeople.AafterBwithCbyDfromcause事业；benamedafter以…的名字命名；TherewerenoticketsDforFriday'sperformance.ApreferableBconsiderableCpossibleDavailablepreferableadj.更好的，更可取的；358.CtheRevolutionaryWar,theUnitedStateswasanEnglishcolony.AInferiortoBSuperiortoCPriortoDPreferableto具有比较意味的形容词只要与介词to搭配即可表示其比较级。super-表示在…上方，超过…inferioradj.低于…的，劣于…的；superioradj.高于…的，优于…的；prioradj.在…之前的RevolutionaryWar特指美国独立战争；secondadj.第二的（含有比较意味，也与to搭配）30.Cancerissecondonly_B_heartdiseaseasacauseofdeath.AofBtoCwithDfrombesecondto仅次于Heissecondtonone.首屈一扌旨，无与伦比；Itwasn'tsuchagooddinner_C_shehadpromisedus.AthatBwhichCasDwhatsuch…that…如此…以至于…；59.Americanwomenwere_D_therighttovoteuntil1920aftermanyyearsofhardstruggle.［therighttovote选举权］AignoredBneglectedCrefusedDdeniedsb+be++sth空格处应为能加双宾语的动词；denyv.否认，拒绝；denysbsth拒绝给予某人某物；refuse表示拒绝时强调主观的意愿，deny表示“拒绝”时相对客观，是客观条件的限制，使得拒绝。一些特殊的动词：第一点：forget忘记；［反义］remember记得；这两个词后加动词不定式表示将要进行的行为;这两个词后加动词ing形式表示已经做过的事情。注意：动名词与现在分词形式一样，但含义不同。这两个词后加动词ing形式都是动名词。forgettodosth.忘记要去做某事；forgetdoingsth.忘记做过某事；remembertodosth.记得要去做某事；rememberdoingsth.记得做过某事；IrememberBtohelpusifweevergotintotrouble.AonceofferingBhimonceofferingChimtoofferDtoofferhimoffervt.提出，提供；offersb.sth./offertodosth.himonceoffering如果改成hisonceoffering也正确。动名词的复合结构：凡是一个动词的后面可以加动名词，就可以加动名词的复合结构。动作发出者+动名词；当动作发出者名字给出时：名词所有格+动名词；当动名词的复合结构在文章中出现，且动作发出者在前文中提过时：形容词物主代词（宾格）+动名词。形容词物主代词：his,her,my,your,their,our代词宾格：him,her,me,you,us,them。第二点：want想要；wanttodosth.想做某事；wantdoing客观需要或缺乏。48.Yourhairwants_B_.You'dbetterhaveitdonetomorrow.AcutBcuttingCtocutDbeingcut注意：wantdoing中doing表示的是被动含义。18.Thisroomissodirtythatitwants_A_.AcleaningBtocleanCbeingcleanedDcleaned第三点：mean意味；meantodosth.打算做某事，意欲…；meandoing意味着，…的意思是…25.There'samanatthereceptiondeskwhoseemsveryangryandIthinkhemeansBtrouble.[receptiondesk接待台]AmakingBtomakeCtohavemadeDhavingmadexxThechildrenwenttheretowatchtheirontower_D_.AtoerectBbeerectedCerectingDbeingerectedwatch看电视用，看比赛用；see看电影用；感官动词watch,see,hear；感官动词+名词（代词）+dobeerected强调的是动作的结果；beingerected强调的是动作的过程。TheengineDsmokeandsteam.AgivesupBgivesinCgivesawayDgivesoffgiveup放弃；givein屈服，让步；giveoff释放，放出（烟和气体）；giveaway泄露，走漏风声；婚礼中新郎的父亲把新娘的手交给新郎的过程；赠送礼品。Themanagerpromisedtokeepme_C_ofhowourbusinesswasgoingon.AtobeinformedBoninformingCinformedDinformingkeepsb.+分词；informv.通知，告知；informsb.ofsth.通知某人某件事情keepmeinformed使我被告知。Ishouldliketorentahouse,modern,fortableandBinaquietneighborhood.AallinallBaboveallCafterallDoverallallinall总而言之；aboveall首先，尤其是；afterall毕竟，终究；overall全面的，总体的inaword总之，inshort简而言之，inconclusion最后，总之，tosumup总之，总而言之。Bwehavefinishedthecourse,weshallstartdoingmorerevisionwork.AFornowBNowthatCEversinceDBynownowthat既然，由于（相当于since）；eversince自从…以来。与that搭配且后面可以加句子的几个表达形式：nowthat既然，由于；inthat因为；exceptthat除…之外。except后面加名词或代词；exceptthat后面加句子。WhatyouhavedoneisDthedoctor'sorders.AattachedtoBresponsibletoCresistanttoDcontrarytobeattachedto连接，附属；ThisschoolisattachedtoBeida.这所学校附属于北大。responsibleto对…•负有责任；resistantadj.反抗的，抵抗的；waterresistant防水的。becontraryto与..相反（相违背）。JohnregrettedAtothemeetinglastweek.AnotgoingBnottogoCnothavingbeengoingDnottobegoingregretdoing后悔做过某事；regrettodosth.遗憾的做某事（应用语境非常有限）。Weregrettoinformyouthatthematerialsyouorderedare_B_.AoutofworkBoutofstockCoutofreachDoutofpracticeoutofwork失业；outofreach够不着withinreach够得着；outofpractice缺乏练习。TheyCinspiteoftheextremelydifficultconditions.AcarriedoutBcarriedoffCcarriedonDcarriedforwardinspiteof尽管；carryon坚持，继续。Mrs.Brownissupposed_A_forItalylastweek.AtohaveleftBtobeleavingCtoleaveDtohavebeenleftbesupposedtodosth.应该（理应）做某事。He'swatchingTV?He'sDtobecleaninghisroom.AknownBconsideredCregardedDsupposedregardas把…认作Between1974and1997,thenumberofoverseasvisitorsexpanded_A_27%.AbyBforCtoDinChildrenwhoareover-protectedbytheirparentsmaybee_C_.AhurtBdamagedCspoiledDharmedspoilvt.宠坏，溺爱WhenMr.Jonesgetsold,hewill_B_overhisbusinesstohisson.AtakeBhandCthinkDgettakeover接管接收；handover移交，交出；thinkover仔细考虑；getover克服，战胜。Weareinterestedintheweatherbecauseit_B_ussodirectlywhatwewear,whatwedo,andevenhowwefeel.AbenefitsBaffectsCguidesDeffectsaffectvt.影响；effectn.影响。Willallthose_D_theproposalraisetheirhands?AinrelationtoBincontrasttoCinexcessofDinfavorofinrelationto与…相比；incontrastto与…形成对照；inexcessof超过，超出（一定的限定范围）；infavorof赞同，支持。Childrenareverycurious_D_.AatheartBinpersonConpurposeDbynatureatheart在心理，在内心；heart强调的是内心的感情，mind强调的是思维，头脑，soul灵魂inperson亲自，本人；onpurpose有意的，故意的；bynature生性（天性）使然。ThematchwascancelledbecausemostofthemembersAamatchwithoutastandardcourt.AobjectedtohavingBwereobjectedtohaveCobjectedtohaveDwereobjectedtohavingTheteacherdoesn'tpermit_C_inclass.AsmokeBtosmokeCsmokingDtohaveasmokepermitv.允许，准许；permitsb.todosth.允许某人做某事；permitdoing允许做某事。22.Thesebooks,whichyoucangetatanybookshop,willgiveyou_A_youneed.AalltheinformationBalltheinformationsCallofinformationDalloftheinformationsIhavenoobjection_B_yourstoryagain.[objectto+动名词]AtohearBtohearingCtohavingheardDtohaveheardTheclothesapersonwearsmayexpresshis_B_orsocialposition.AcuriosityBstatusCdeterminationDsignificancecuriosity好奇心；determination决心，决定statusn.身份，地位；significancen.意义，重要性；Bylaw,whenonemakesalargepurchase,heshouldhaveDopportunitytochangehismind.AaccurateBurgentCexcessiveDadequateaccurateadj.精确的；urgentadj.紧急的，紧迫的；excessiveadj.过多的，过度的；adequateadj.充足的，足够的。33.Beeristhemostpopulardrinkamongaledrinkers,_A_overallconsumptionissignificantlyhigherthanthatofwomen.AwhoseBwhichCthatDwhatwhose指代的就是他前面的maledrinkers.35.Ididn'tknowtheword.Ihadto_C_adictionary.AlookoutBmakeoutCrefertoDgooverlookup查阅；lookupawordinadictionary在字典中查单词；makeout辨认出，搞明白referto提及，涉及referencen.参考书目；referenceroom资料室；IthinkIwasatschool,_A_IwasstayingwithafriendduringthevacationwhenIheardthenews.[orelse否则，要不然]AorelseBandthenCorsoDevensoItissaidthatthemathteacherseems_A_towardsbrightstudents.ApartialBbeneficialCpreferableDliablepartialadj.偏袒的，偏爱的（经常与to或towards搭配）EverybodyAinthehallwheretheywereweledbythesecretary.AassembledBaccumulatedCpiledDjoinedassembled聚集；accumulate堆积，集聚pile堆起，堆叠secretary书记。TheBritishconstitutionisBalargeextentaproductofthehistoricaleventsdescribedabove.[无论是在空格前还是后，如果出现了名词extent要找介词就着to]AwithinBtoCbyDattoalargeextent在很大程度上。Constitution宪法IlikewatchingTVCtothecinema.AmorethantogoBthangoingCmorethangoingDratherthantogothan除构成固定短语外就要与比较级搭配，不会单独出现；ratherthan+动词原形；平行结构，遇到平行结构时应做的两步：1找出连接词，2使要填部分与已给出的对应部分形式完全一样IappreciateDtoyourhome.AtobeinvitedBtohaveinvitedChavinginvitedDbeinginvitedappreciate+动名词（不能加动词原形，不能加句子）。Iwouldappreciate_B_itasecret.AyoutokeepByourkeepingCthatyoukeepDthatyouwillkeepyourkeeping动名词的复合结构。youkeeping也是正确的。IhopemyteacherwilltakemyrecentillnessintoCwhenjudgingmyexamination.AregardBcountingCaccountDoaccount考虑。Importantpeopledon'toftenhavemuchfreetimeastheirworkCalltheirtime.AtakeawayBtakeoverCtakeup[占据]DtakeinManypeopleplainoftherapid_C_ofmodernlife.ArateBspeedCpaceDgrowthpace节奏；rapidpaceofmodernlife现在生活快节奏。Thespeaker,Dforhersplendidspeeches,waswarmlyreceivedbytheaudience.AhavingknownBbeingknownCknowingDknownknow没有现在分词；know用主动形式时只能和两个介词搭配：of,about。knownfor以…而著名。Icouldn'tfindA,andsoItookthisone.AalargeenoughcoatBanenoughlargecoatCalargecoatenoughDacoatenoughlargeenough修饰形容词时要放到形容词后面。62.Nosoonerhadwereachedthetopofthehill_C_weallsatdowntorest.AwhenBthenCthanDuntilnosooner…than一…就…Hemovedawayfromhisparents,andmissedthe__A_enjoytheexcitinglifeinNewYork.[too…to,太…而不能…]AtoomuchtoBenoughtoCverymuchtoDmuchsoasto66.ThelasttimewehadafamilyreunionwasBmybrother'sweddingceremonyfouryearsago.AinBatCduringDoverceremonyn.典礼，仪式。要表达在某典礼（仪式）上用介词at。atthegraduationceremony在毕业典礼上。68._Dtheadvancesofscience,thedisfortsofoldagewillnodoubtalwaysbewithus.[despiteprep.尽管；asfor关于，至于]AAsforBBesidesCExceptDDespiteJeandidnothavetimetogototheconcertlastnightbecauseshewasbusy_C_forherexamination.AtoprepareBtobepreparedCpreparingDbeingpreparedbebusydoingsth.忙于做某事Fiveminutesearlier,Awecouldhavecaughtthelasttrain.AandBbutCorDanorderand在这里表示一种结果，翻译成“那么（和）”。只有两种情况下and才会这样翻译：1.省略句＋and+句子；2.祈使句＋and+句子。Mr.Wilsonsaidthathedidnotwantto_A_anyfurtherresponsibilities.AtakeonBgetonCputupDlookuptakeon承担；takeonresponsibility承担责任。48.Wedesirethatthetourleader_A_usimmediatelyofanychangeinplans.AinformBinformsCinformedDhasinformeddesirev.要求，表要求时后面加句子要用虚拟语气，（should）+动词原形。其他同样用法的词还有ask,demand,request,require.Amanescapedfromtheprisonlastnight.Itwasalongtime_A_theguardsdiscoveredwhathadhappened.AbeforeBuntilCsinceDwhenIt+系动词+一段时间+before引导的句子在…之前花费多少时间。54.ScientistssayitmaybefiveortenyearsDitispossibletotestthismedicineonhumanpatients.AsinceBwhenCafterDbeforeIntheexperimentwekeptawatchfuleyeDthedevelopmentsandrecordedeverydetail.[keepawatchfuleyeon密切主意，留神]AinBatCforDonThere'slittlechancethatmankindwould_D_anuclearwar.AretainBendureCmaintai