2019-2020年九年级化学上册《2.3 构成物质的微粒(II)-原子》(第1课时)导学案(新版)粤教版

2019-2020年九年级化学上册《2.3构成物质的微粒（II）—原子》（第1课时）导学案（新版）粤教版学习目标学习重点学习难点学习目标学习重点学习难点知道分子和原子的区别和联系。认识化学变化的实质。2.分子和原子的区别和联系。分子和原子的区别和联系。备注学习过程备注【合作复习】要求：独立思考下列习题，然后同伴互助交流总结易错点，时间为5分钟.从微观粒子的角度解释物理变化和化学变化有何本质区别？请举例说明。从微观粒子的角度分析纯净物和混合物有何区别？请举例说明。【自主学习】要求：观看水电解的动画完成下列各题，时间约12分钟.3•观看水电解的动画，回答问题。在水通电分解成氧气和氢气的过程中，发生变化的粒子是，保持不变的粒子是和，生成的粒子是和.，该实验证明，在化学反应中可再分，而不可再分。即原子是的最小粒子。从中也可知道分子和原子的本质区别是。4•阅读课本P46，并结合下面的图示，从氧化汞受热分解的变化中可以得出哪些信息？6.分子和原子的区别和联系:分子原子不同点相同点联系注意分子不一定比原子大；但分子比与构成该分子的原子大。7•自学检测：（判断下列说法是否正确）（1）分子一定比原子大（）（2）分子之间有间隔，原子之间没有间隔（）（3）分子总是在运动着，原子也是运动的（）（4）分子可分的，原子不可分（）（5）分子受热体积变大，遇冷体积变小（）（6）保持水的化学性质的粒子是水分子（）（7）液氧和氧气都是由氧分子构成的，所以液氧和氧气的性质一定相同（【合作交流】要求：组内交流自主学习中的3和4,重点讲解思路和方法，时间约10分钟.【展示提升】要求：展示自主学习中的3和4,时间约8分钟.【课堂检测】（要求：独立完成，时间5分钟）整洁：成绩：（基础闯关）下列变化中能说明分子可分的是（）液态水转变成水蒸汽B.酒精挥发C.氧气经加压降温变为液氧D.汽油燃烧原子和分子的根本区别是（）分子在化学反应中可分成原子，但在化学反应中原子不可再分分子一定比原子大分子能构成物质，而原子只能构成分子在化学反应中分子和原子都可以变成另一种分子和原子，区别在于它们发生的是不同的变化关于原子、分子叙述错误的是（）分子都是由原子构成的B.分子和原子都在不停运动分子和原子在化学变化中都能够再分分子和原子都市构成物质的微粒一滴水能分成许许多多个水分子，分子又可分成原子，原子又由中子、质子、电子TOC\o"1-5"\h\z等构成，这些微粒中，一定能保持水的化学性质的是（）A.水分子B.构成水分子的原子C.中子和质子D.电子下列有关分子和原子的说法中，正确的是（）A.分子或原子都可以构成物质B.空气是由空气分子组成的C.原子之间没有间隔D.分子是保持物质性质的最小粒子以下说法正确的是（）分子可分，原子不可分气体可以压缩是因为分子的大小可压缩分子的体积比原子体积大分子是由原子构成的D.分子是最小的粒子下列有关水分子的说法错误的是（）A.水分子是由氢、氧两种原子构成B.水变成水蒸气时，水分子变大C.水受热时，水分子的运动加快D.水电解时，水分子发生改变&在硫化汞加热分解的化学反应中的最小微粒是（）A.硫化汞分子B.硫原子C.汞原子D.硫原子和汞原子9•下列现象的微观解释中，不正确的是（）氢气和液氢都可做燃料相同物质的分子，其化学性质相同用警犬搜救地震中被埋人员一一分子在不断运动用水银温度计测量体温一一温度升高，原子间隔变大水烧开后易把壶盖冲起一一温度升高，分子变大在空0===2屯f+02f，的化学变化过程中，最小的粒子是（）A.HOB.HC.0D.H和0222（中考链接）在下列粒子①氢原子、②氧原子、③氢分子、④氧分子、⑤水分子中，保持水的化学性质的粒子是;通电分解水的变化过程中的最小粒子;通电分解水反应后生成新物质的粒子是；当水变成水蒸汽时,粒子没有发生变化。铁是由构成；碳由.构成；氩气由构成。氮气是由构成；水由构成；二氧化碳分子由构成。右下示意图形象地表示了某化学反应前后分子的变化。其中表示氧原子、表示碳原子，则表示化学变化中分子可