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文档简介
Word-14-青协考核期工作总结模板5篇
为了我们能够从问题中成长,要书写已经反思的工作总结,工作总结可以强化自己的工作力量,我们都要做一个对自己有要求的人,青协考核期工作总结模板5篇,。
青协考核期工作总结模板篇1
一个学期的工作即将结束,这个学期我担当一年一班班语文兼班主任工作,一年来,我仔细履行老师职责。下面我就从以下几方面对自己所做的工作做以总结:
一、语文教学工作
在教学中,我刻苦钻研、虚心求教,不断改进自己的教学方式,培育同学良好的学风和学习习惯,关心同学提高学习质量,培育同学自学和独自思索的力量,在语文教学中渗透思想品德教育。为了让同学把握最好的学习方法,我在备课中,依据大纲要求,从班级的特点动身,着重突破教学难点,抓住教学重点,创设种种情景,千方百计调动同学的乐观性。一切从同学动身,使同学成为学习的主体,务必让每一位同学在一堂课中都能有所收获。因此,在教学中,我总是鼓舞同学多讲,多练,大面积铺开,鼓舞学习有困难的同学发言,激发他们的学习热忱,学习爱好和求知欲,培育同学的制造力,提高同学的语文素养。
对于学困生的辅导和转化,我给予老师真诚的爱,暗中给他们鼓舞,扬其所长,让他们也体会到学习的爱好。除此之外,我还组织同学“结对子”,建立学习互助小组,让他们共同进步,既培育了同学之间的团结友爱,也树立了良好的班风、学风。
在语文教学不断改革和探究的新时期,在不断提倡课程改革的今日,着力于培育同学的创新力量和实践力量。在这种教学思想的指引下,我也努力探究,大胆尝试,渐渐摸索出了一套适合自己教学的方法,并在教学实践中得到了同学的喜爱以及老师们的确定。
二、班主任工作方面
在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。从参与工作至今,我已担当了九年的班主任工作。我觉得,做一个班主任或许不难,但要做一个好班主任就很难了。依据我在班主任工作中的阅历,我努力做到了两个字:“爱”和“严”,这使我在班主任工作中取得了较好的成果,既转变了一大批后进生,又培育了一批优秀的同学。
1、有一颗爱心,这是做好工作的前提
爱同学,就必需擅长走进同学的情感世界,就必需把同学当作伴侣,去感受他们的喜怒哀乐。爱同学,要以敬重和依靠为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手,从同学关怀的事寻求最佳教育时机,给同学春风沐浴般的教育。带着一颗“爱心”去工作,可以让同学觉得你是真心地关怀他,缩短了师生之间的距离,同时,他们犯了什么错误,也就简单接受你的教育,很快地加以改正。这种爱,有对同学思想形成的正确引导,更有对同学生活上实实在在的关怀。
2、细心、急躁、诚意这是做好工作的基??
教育同学不是一朝一夕的事,是一项长期的工作,这就需要足够的急躁。要擅长在平常的工作中细心观看,发觉了同学的错误,坦诚地和同学沟通,共同探讨解决问题的途径和方法。我想,只要付出努力,同学是能够接受的。久而久之,同学就会喜爱你、信任你,也就情愿把心事倾诉给你,那样的话许多问题就能迎刃而解了。
3、家长的理解与支持是做好工作的保障
同学的学校教育和家庭教育有着亲密的关系,二者缺一不行。家长的理解与支持对于我们工作的开展和进行有着肯定的关心和促进。面对孩子在学习和其他方面消失的问题,我和家长会乐观取得联系,准时沟通,共同探讨教育孩子的方法,使家长的教育更具理性。使同学、老师、家长这三者的关系更加和谐融洽。为共同的目标去努力。
一年中,还有很多工作做得不够细致,今后,要更加努力工作,争取各项工作有更大进步。
青协考核期工作总结模板篇2
一年来的学校生活结束了,在感叹时间飞逝之间,我又特别庆幸自己生活在一个团结的老师群体中,敬重的领导、热忱的老师同事和活泼可爱的同学让我感到了大家庭般的暖和。思来想去,我就从以下三方面做该学期总结:
一、在思想上,爱国爱x,乐观向上。
我乐观参与政治学习,为了提高自己的思想觉悟,每周五我仔细学习老师职业道德。我还深知要教育好同学,老师必需先以身作则,时时做到教书育人、为人师表,以自己的人格、行为去感染同学。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意,我在留意自身师表形象的同时特别重视对同学的全面培育。
由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西,针对社会这一大气候和同学这一小气候我把同学的德育工作放到了最重要的地位。在工作中,我乐观、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务力量都得到较快的提高。加快形成自己的上课风格。
二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。
作为一名一般的学校语文老师,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得生动而好玩,才能够抓住同学的爱好,从而显现出独特的上课风格。教学质量是学校的生命线,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠。为此,我从以下几个方面努力提高教学质量。
课前,我仔细认真的进行备课,依据本班同学特点,对教案进行仔细的修改,课后布置的作业力求少而精,努力做到既减轻同学的负担,又提高教学质量。
其次,教学中培育同学良好的学习习惯。如教会同学预习的方法,坚持课前预习,让同学在预习中发觉问题,带着问题上课,鼓舞同学大胆质疑,在教学中营造民主公平的学习氛围等。
再次,在教学中渗透德育课题教育,充分利用教材中的好的内容对同学进行环保、爱国等的教育。本学期我班开展了“植树造林,爱惜环境”主题队会,同学们通过自己的努力,仔细的收集资料,刻苦的排练,使得主题队会开得很胜利,这不仅熬炼了他们的力量,也使他们懂得了不少环保方面的学问。
三、在课余时,努力自学,勇攀高峰。
计算机作为信息时代的主要载体,在素养教育中占据了极其重要的地位。如何挖掘同学潜能,提高同学素养,尤其是利用计算机解决实际问题的力量,明显和计算机有着直接的、亲密的关系。因此,老师学习计算机成了当今老师的必修课程,也是形式所迫。
为了能将多媒体运用自如,强化自己的基本功训练,我除在学绞乐观参与计算机培训以外。还自己购买了不下百余元的资料书,在家自学authorware和flash,现在我已经能运用authorware制作课件,用flash做简洁的动画。
但是学习计算机不是一两天就能完成的事,它就像一个永久游不到边迹的大海,只有在平常不断的学习中渐渐积累学问,才能使之更加敏捷的运用于我们的教育教学中,这就需要有一个好的学习心态和比较科学的学习方法。我想我会连续延着这条路走下去的,把握更多的关于计算机方面的内容。
四、存在问题。
1、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。日常工作按部就班的时候多,主动创新的时候少;对管理工作零碎的思索多,整体的谋划少。
2、自身各方面的素养有待进一步提高。尽管平常注意了学习,但学得不深,学得不透。学习的层次不高。尤其是文化素养、科学思想、管理方法、科研力量、学习水公平诸多方面还很欠缺,与其他相比还存在着较大的差距。
总之,无论是教书还是育人,都学无止境,我会连续探究,争做一名优秀老师。
青协考核期工作总结模板篇3
教育之本在于老师,老师之本在于师德。在20xx年的教学工作当中,在教育教学过程中,我做到以身作则,要求同学做到的自己必需先做到,起到模范带头作用。俗话说:“要给同学一杯水,老师必需要有一桶水”。我知道作为一名优秀的老师应当具有扎实的专业素养。言传不如身教,所以老师就是同学的榜样,所以我严格要求自己必需做一名优秀的老师,时刻提示自己严格开展各项教学工作,20xx—20xx学年度的工作总结如下:
一、在教学工作方面
优化教学方法,按常规做好课前、课中课后的各项工作。仔细钻研教材课堂教学真正体现“老师为主导,同学为主体”的教学思想。要提高质量还要课后辅导工作,不断讨论新大纲,新教材。对于教学,我是一个新手;对于新大纲、新教材,我更是一个新手。俗话说:知己知彼百战不殆。为此,为了更好的了解新教材,为了更好的了解新的课堂改革的方向和要求、目的,我在教学之余利用电脑网上资源和学校订的有关书刊,通过各种途径去讨论新大纲。在每一个学期初,我就始去翻阅新教材,了解这一册教材的内容和各个学问的关联点,做到了解并熟识教材。
二、支持并乐观进行课堂改革。
当课堂改革的春风吹遍全国的时候,作为一个新的老师,我对这一次的课堂改革不仅是抱支持的态度而且我自己也用实际行动去支持和乐观进行课堂改革。由于对于我们这些年轻老师来说,刚踏上讲台才几年,对于这一种新的教学思想和教学手段都较易接受,由于我们受传统的教学方法的影响较小,教学模式尚未定下来。因此,在平常的教学当中,我都是留意不断探究各种新的,好的教学方法,尝试用多种有效的教学手段进行教学。在教学中发挥坚持以同学为主体。同学是教学的对象,也是教学的主体。老师只是教学的引路人。在教学中,同学是主体,老师是主导。俗话说的好,授之以鱼不如授之以渔。意思是送给人家鱼来填饱肚子,不如教他们捕鱼的方法。我觉得这句话用在教学上也是特别适当的。所以,在平常,我都是先让同学去预习,试着去做新的内容,当他们消失问题和遇到困难时,准时赐予他们正确的指导。让同学遇到困难时,先产生一种求知欲,再适时也告知他们方法,这样,同学对于该学问点就会有更深的印象,有利于学问的把握。
三、在教学中对同学进行德育渗透。
同时,由于我还兼任班主任工作。所以,对同学的德育教育也是我的主要工作之一。在平常我教学中我也注意对同学的德育渗透。老师假如不当心的话,培育出的同学不只可能是成果不好差生这么简洁,还有可能是危害社会、危害人民的社会败类。所以,在教学中我很留意对同学进行德育渗透。班主任的工作是琐碎的,却更需要急躁和细心。我喜爱每一位同学,他们和我是公平的,我敬重他们,也努力地去了解他们。平常课前课后,尽量到同学当中去,和他们谈天,听同学反映,观同学的精神状态和心情变化。谁进步了,赐予表扬和勉励;谁退步了,赐予点醒和鞭策;谁有困难,赐予关心和劝慰。让同学亲近自己,使自己成为他们的伴侣。
四、与家长亲密协作
乐观主动地与家长联系,通过家访、电访了解同学在家里、在社会、在假日的状况,并向家长报告同学在校的表现,相互沟通,共商教育孩子们的方法,使同学能健康进展。发觉个别同学问题时,主动与家长联系,并力争家长的理解、支持和协作,向家长宣扬科学的教子方法,使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。
总之,在以后的教学中,我将更加努力,为教育事业贡献自己的一份力气。成为一名更优秀更精彩的人民老师。为x的教育事业作出自己更多的贡献。
青协考核期工作总结模板篇4
一、抓点滴,激发爱好,体验学习数学的欢乐。
本班同学的数学基础薄弱,普遍对学数学不感爱好。这个学年,我先是从培育同学坚持写数学日记的习惯入手,并要求每周至少交一篇给老师看。通过同学的数学日记,我进一步了解到同学的思想现状,以及一些同学的学问缺陷所在,渐渐摸清了每个同学的基础特点。
接着,我依据本班同学的特点,开展一些丰富多彩的数学活动,如讲数学家的故事,搞一些数学小竞赛,等等,努力营造一个学数学的良好氛围,使同学从思想上逐步扭转对数学的枯燥印象,激发同学学习数学的爱好。最终,我利用各种机会,常常给不同层次同学以成就感,让每一位同学都能体验到学习数学的胜利与欢乐。
二、抓质量的同时,注意了育人;
每次备课前,把教材、教参、同学反反复复揣摩分析,再选择合适的教法。充分利用多媒体,做了几十个课件,在肯定程度上激发了同学学习数学的爱好。我不但备教材备教法而且备同学,依据教材内容及同学的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,仔细写好教案。
每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的预备,课后准时反思,写好教学后记。这个学期的数学教学工作我始终根据教学方案有条不紊、扎扎实实地进行。
我班有不少同学因基础差,而怕学数学,我用爱来鼓舞他们,急躁辅导,给他们制造胜利的机会,发觉他们的闪光点,让他们一点点进步。如陈林锋、郑康义就是最好的事例。
在教给同学学问的同时,注意培育他们的良好学习习惯。一个人良好的学习习惯能让他受益终生。如仔细书写、细心计算、自觉检验等。在开发同学智力的同时,注意挖掘他们的非智力因素,如顽强的毅力、剧烈的自信、学习目的及爱好等。
三、关爱同学与严格要求相结合,尽量使每一位同学进步。
我力求讲解清楚化、精确 化、条理化、情感化、生动化,做到线索清楚,层次分明,言简意赅,深化浅出。在课堂上特殊留意调动同学的乐观性,加强师生沟通,充分体现同学的主体作用,让同学学得简单,学得轻松,学得开心;留意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,同学动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的同学学习需求和学习力量,让各个层次的同学都得到提高。在课堂上争分夺秒,严格按教学方案和课时方案来上课,力争把每一个学问点都讲清讲透。
做到面对全体同学,真正把课堂当做提高教学质量的主阵地。改进学习方式,重视学问的形成过程,抓住学问的关键引导,启发同学思索问题,让同学主动猎取学问。重视验算,培育同学仔细负责的学习习惯;加强了口算训练,提高了同学的口算力量;运用对比,加深对学问的理解。
应用题教学侧重于启迪思维,教给同学分析的手段和方法,提高他们的解题力量。加强基础学问教学,重视进展智力、培育力量。重视从同学的生活阅历和已有学问中学习数学和理解数学。重视培育同学的创新意识和实践力量。结合学科特点,对同学进行思想品德教育。
四、严格要求,狠抓学风;
我对同学严格要求,狠抓学风。在班级里提倡一种仔细、求实的学风,严峻批判抄袭作业拖欠作业的行为。与此同时,为了提高同学的学习乐观性,开展了学习竞赛活动,在同学中兴起一种你追我赶的学习风气。同时,一有进步,即使很小,我也准时地表扬他们。目前,大部分的同学都养成了勤学的习惯,形成了良好的学风。
五、家校结合,争取家长的支持。
我利用放学、家访、电话、书信等方式与家长亲密联系,准时了解同学在家学习、作业的状况及学习爱好方面的问题。再把同学在校的这些状况反馈给家长,力争达到最好的教育效果。
成果总是属于过去,存在的不足又有待弥补,今后我将更加努力工作,不断提高自己的教学水平,使教育教学工作更有成效。
青协考核期工作总结模板篇5
一转瞬,一个学期快过去了。在这个学年中,我和平常一样都是认仔细真教学,踏踏实实工作,我很愿意跟大家说一说在这一年中我的工作状况。
一,思想熟悉。
这一学年,在教育教学工作中,我始终坚持x的教育方针,面对全体同学,教书育人,为人师表,确立"以同学为主体","以培育同学主动进展"为中心的教学思想,重视同学的共性进展,重视激发同学的制造力量,培育同学德,智,体,美,劳全面进展。在这学年里,我在思想上严于律己,喜爱教育事业。时时以一个团员的身份来约束自己,鞭策自己。对自己要求严格,力争在思想上,工作上在同事,同学的心目中树立起榜样的作用。一学年来,我还乐观参与各类政治业务学习,努力提高自己的政治水平和业务水平。听从学校的工作支配,协作领导和老师们做好校内外的各项工作。
二,教学工作。
在教学工作方面,整学年的教学任务很重。我争取多听课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。每上一节课,我都做好充分的预备,我的信念是—决不打无预备的仗。在备课过程中仔细分析教材,依据教材的特点及同学的实际状况设计教案。
这学年主要担当一个班的语文,思想品德,科技,社会的教学及班主任工作。培优扶差是这学年教学工作的重头戏,由于一个班级里面总存在尖子生和后进生。对于后进生,我总是赐予特别的照看,首先是课堂上多提问,多巡察,多辅导。然后是在课堂上对他们的点滴进步赐予大力的表扬,课后多找他们谈心,交伴侣,使他们懂得老师没有把他们"看扁",树立起他们的信念和激发他们学习语文的爱好。最终是发动班上的优生自愿当后进生们的辅导老师,令我欣慰的是优生们表现特别的踊跃,我问他们为什么那么喜爱当辅导老师,他们说:"老师都那
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