幼儿喜迎国庆活动教案7篇

Word———幼儿喜迎国庆活动教案7篇中国古代把皇帝即位、诞辰称为“国庆”。如今，中国国庆节特指中国正式成立的纪念日10月1日。下面给大家带来一些关于幼儿喜迎国庆活动教案，欢迎阅读与借鉴，盼望对你们有关心!

幼儿喜迎国庆活动教案篇1

一、活动目的

为了加强爱国主义教育，增加同学爱国热忱，培育同学良好的爱国情操。在国庆节到来之际，我校将组织全体师生开展以“怀感恩之心，唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。

二、活动主题

“怀感恩之心，唱祖国赞歌”

三、活动日期

国庆节前后一周。

四、活动支配

1、手抄报创作竞赛活动。

参赛主题：以感恩祖国为主线，围绕民族团结教育自拟主题

参加对象：

1—6班级全体同学。1—2班级可以上交感恩祖国的绘画作品

活动要求：

(1)各班班主任利用课外活动时间，组织同学进行“忠心报祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道，乐观了解国内外新闻，特殊关注各民族在祖国大团结上做出的努力。各班至少选择5份优秀作品上交。

(2)让同学自己设计版面，自己写，自己画，调动班级同学乐观性，办出特色，增加同学的美感，成为他们展现自我的平台。

2、感恩祖国诗歌朗诵竞赛。

参赛主题：“感恩祖国”“感恩学校”

参加对象：1—6班级每班朗诵一首诗歌，要求全班参与。

活动要求：各参赛班级自选诗歌，诗歌内容必需以感恩祖国、感恩学校等为主题，时间不超过3分钟，利用国庆放假时间练习。要求各班必需在黑板上或屏幕上消失本次活动主题：“感恩祖国”诗歌朗诵竞赛。

3、“感恩祖国”主题班会活动课。

主题：“感恩祖国”

参加对象：1—6班级全体同学

活动支配：

一、二班级倾听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;

三～六班级进行“我对祖国知多少”学问竞赛，竞赛方式：每班选2名同学参与竞赛。

供应100道学问试题，竞赛时从其中选取30道。

对优秀同学给于“爱国之星”奖章嘉奖。

幼儿喜迎国庆活动教案篇2

一、活动内容

1、聚焦一个点：开展“查找祖国的成长脚印”图片展，评比“我最宠爱的图片”。

2、辐射两个面：在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。

3、发动全方位：用海报、集体广播的形式在全校进行宣扬发动，形成热闹迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播，国旗下的讲话，要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、进行一次雏鹰假日小队等系列活动，并评比优秀方案。

二、活动目标

1、通过观看图片、亲身体验等方式，感受祖国翻天覆地的进展，增加民族骄傲感。

2、选择自己喜爱的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的喜爱。

3、知道我国的国名及国庆节的由来，为自己是中国人而骄傲。

4、学习收集有关资料。

三、活动重点和难点

活动重点：感受国庆活动的热闹，知道国庆的重要意义，为自己是中国人而骄傲。

活动难点：理解祖国的含义,学习收集资料。

四、活动预备

1、师生共同搜集人们欢庆国庆的图文资料，如阅兵式、文艺演出等。

2、指导同学预备各项活动的参赛资料。

3、指导同学细心观看国庆节来临之际四周生活环境的变化，如街上布置的花坛，建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰，电视里呈现的天安门广场上的花坛等。

五、活动方案

★发动预备阶段(时间：9月__日之前)

1、张贴宣扬海报：将我校如何“迎国庆”的详细实施方案向全校师生推出。

2、利用集体广播，发动师生共同参加到活动中来，并提出详细的要求。

3、在班主任层面和队领导层面开展关于“庆国庆”的专题预备会议，并请有关人员作好统筹工作。

★详细实施阶段(时间：9月__日~9月__日)

1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播

2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三~五班级)

3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二班级)

4、举办一次“查找祖国的成长脚印”全校图片展

5、在各中队开展专题中队会、雏鹰假日小队、黑板报等

★活动总结阶段(时间：10月x日升旗仪式)

1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单集体奖项：优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等个人奖项：朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜爱的图片”优秀个人等.

2、国旗下的讲话“国庆专题”

幼儿喜迎国庆活动教案篇3

本校为了深化贯彻政府文明办和省、市有关部门的工作部署，依据登封市教育局__号——关于组织开展“向国旗敬礼”活动的通知精神，在今年国庆前一周，以及国庆节期间，组织全校开展“向国旗敬礼”活动，广泛开展爱国主义教育活动。现结合我校实际实际状况制定活动方案。

一、活动主题：

“向国旗敬礼”

二、活动时间：

20__年9月24日至10月11日

三、活动内容：

1、以班级为单位，组织队员在文明网进行网上面对国旗敬礼、签名、寄语、抒发感言。要求人人进行网上签名留言，每班至少要有5份截图打印上交学校大队委存档。寄语内容主题要爱国爱国家、乐观向上，反映真情实感，表达对祖国美妙祝愿，热忱抒发对宏大祖国富强昌盛、和谐富强的诚心祝福。

2、各班在本周的课前唱歌环节必需唱学校建议的爱国歌曲。如：国歌、唱歌祖国、中国少年先锋队队歌等。对少先队队员进行爱国教育，使队员从小爱祖国、爱社会，在平凡小事、点滴细节上培育高尚道德情操和深厚爱国情感。

3、以班级为单位，组织队员在国庆节期间每人完成一份“向国旗敬礼”手抄小报，每班至少要有5份上交学校大队委存档。

4、倡议在国庆节期间，每位队员都在家门口悬挂国旗。大小不限，舒适爱国情怀。

四、活动支配：

广泛发动阶段。首先，利用升旗仪式统一布置，通过国旗下讲话、班会、校信通等形式进行动员、宣扬和发动。形成全方位、多层次、多角度的宣扬教育工作格局，为向国旗敬礼活动的广泛开展制造深厚的氛围。其次，召开专题班主任会议，支配“向国旗敬礼”活动。

组织开展过程中组织少先队大队委进行督促。节后组织收取存档资料，各班将自己登陆文明网的截图和自制手抄小报一并保存上交。对此次活动进行总结。

幼儿喜迎国庆活动教案篇4

活动目标：

1、使幼儿了解国庆假期中应留意的平安和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。

2、通过争论，激发幼儿爱国情怀。

3、通过争论，激发过节日的情感，知道要开心、合理地过节。

4、了解节日中应留意的平安和卫生，增加自我爱护的意识。

活动预备：

平安活动图片。

活动重点：

了解国庆假期中应留意的平安和卫生。

活动难点：

了解国庆假期中应留意的平安和卫生，增加幼儿的自我爱护意识。

活动过程：

一、谈话导入。

师：明天是什么节日?国庆中秋节到了，我们幼儿园要放长假，放假后你想做些什么事情呢?小伴侣们在长假里，出外游玩千万要留意平安，在家里玩的孩子也要留意平安，要留意哪些平安呢?

二、组织幼儿争论怎样平安、开心的过好假期。

1、老师引导幼儿：有哪些事情是不行以做的`呢?引导幼儿说出有关平安学问的内容。

3、创设情境，提问幼儿：可以这样做吗?为什么不能这样做呢?

三、总结假期里要留意的平安事项。

1、不能玩家中的插座、开关、打火机、尖锐或易吞服的物品。

2、留意交通平安，不单独走出家门。若外出游玩时，要牵着大人的手，不任凭与生疏人说话，不要生疏人的东西。

3、独拘束家时，不爬阳台、门窗或其他高处，把门关好，不给家长以外的人开门。

4、不能摸家中的药品，不到厨房去玩耍。

5、不能在危急地带玩耍，不做危急嬉戏;

6、熟识三个特别电话号码的用法。

7、要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，养成按时进餐和自己进餐的好习惯。

8、多喝白开水，不吃雪糕、不喝冷饮。吃东西以前要洗手。

9、勤洗澡洗脚，勤剪指甲。

活动延长：

请家长在假期中合理支配幼儿的一日活动，丰富孩子的生活内容。

幼儿喜迎国庆活动教案篇5

活动目标：

1、知道每年的10月1日是国庆节，是祖国妈妈的生日。

2、喜爱参加亲子活动，感受节日的喧闹氛围。

活动时间：20__年9月29日下午三点

活动形式：亲子集体活动

活动预备：

1、幼儿园每年庆国庆照片。

2、祖国人民庆祝国庆节放飞气球的相关视频。

3、剪刀、固体胶、彩色手工纸人手一套。

4、画有天安门广场的展板一块。

活动过程：

一、引导幼儿感受节日的气氛，知道国庆节。

1、师：小伴侣们发觉我们教室里有什么变化啊?(老师引导幼儿观看教室里有关“庆国庆”内容的墙饰)

师幼谈话。

2、师：为什么我们教室里新添了这些啊?

二、介绍国庆节。

1、师：过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日啊?

老师总结：十月一日是国庆节，是祖国的生日。

2、观赏人们庆祝国庆节的相关视频。

师：大家是怎样庆祝的?

亲子沟通。

3、带领幼儿和家长观赏幼儿园庆国庆的活动照片。

师：小伴侣们有没有发觉国庆节的时候，人们会挂有好多气球啊?

三、亲子合作，给祖国妈妈送气球。

1、师：祖国妈妈的生日要到了，我们也一起做气球送给她好不好啊?

2、亲子合作做气球。

四、亲子共同布置展板。

师：让我们一起把气球送给“祖国妈妈”吧!

幼儿喜迎国庆活动教案篇6

活动来源：

托小班幼儿力量有限，自制玩具比较困难，为让幼儿感受国庆氛围，特邀请家长与幼儿共同参加制作。制作内容结合各年龄班幼儿的特点而定，考虑到孩子年龄小，固制作物均为软性玩具。

托班制作内容：圆圆的月饼(结合中秋节)

小班制作内容：红红的太阳(寓意孩子是祖国的将来，祖国的盼望)

活动目的：

1、结合国庆，让幼儿体验与家长共同制作玩具的喜悦心情。

2、提高家长参加的乐观性，从而让家长更了解幼儿园的生活。

活动预备：幼儿与家长共同收集各种碎布，棉花，毛线团。(针、线家长自备，留意平安)活动内容：

一、老师简洁介绍家长的来意。

二、引出制作内容。

三、交代制作过程。

四、各班家长与幼儿共同制作，老师巡回指导。

五、平行班交换制作成果，结对玩耍。

六、老师简洁小结，欢送家长。

导读：国庆节立刻就要来临了，幼儿对节日的到来特别的兴奋，但是幼儿对于国庆节的来意并不是很清晰。设计这节课是为了让幼儿了解国庆的来意从而激发幼儿对祖国的喜爱之情，并且自己动手操作布置活动室的环境体会节日的开心气氛。

一、活动名称国庆节

二、活动目标：

1、引导幼儿感受国庆节的气氛、萌发喜爱祖国的情感。

2、让幼儿知道十月一日是国庆节，初步了解国庆节来历

3、鼓舞幼儿用多种方式表达对祖国的了解和感情。

三、活动预备：

幼儿喜迎国庆活动教案篇7

活动时间：

9月30日(周三)上午8：30——11：00

活动地点：

大操场

活动目标：

1、用歌声表达对祖