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文档简介
Word———消防安全教育活动方案范文5篇消防工作是一项非常重要的工作。它关系到国计民生和社会安定;同每个部门、每个单位以及每个家庭和个人,都有着亲密的**。以下是我细心收集整理的消防平安教育活动方案【5篇】,欢迎阅读共享。
消防平安教育活动方案1
教学目标:
1、学习火灾的严峻危害及学习消防学问的重要性。
2、了解学校的防火重点区域,学习学校的防火留意事项。
3、了解常见家庭火灾缘由,学习预防家庭火灾的留意事项。
4、学习到公众聚集场所时应留意的消防平安事项及发生火灾时的逃命方法。
5、培育同学自我生存力量使同学平安.健康地成长。
教学过程:
一、燃烧的概念:燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的猛烈的发光放热的化学反应,通常伴有火焰、发光和发烟的现象。
二、燃烧的三要素
1、可燃物2、助燃物3、着火源
三、防火的基本措施
1、掌握可燃物2、隔绝助燃物3、消退着火源4、防止火势扩散
四、灭火的基本方法
1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法
常见的火灾缘由:1吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当
宿舍常见的火灾缘由:1.乱接电源;2.乱扔烟头;3.躺在床上吸烟;4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物;6.存放易燃易爆物品;7.使用电炉等电热设备;8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具;9.人走灯不关。10.台灯靠近枕头和被褥。
五、灭火器的使用方法
1、左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器;2、奔赴火灾现场;3、拔掉平安销;4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部,右手按下压把喷射。
六、灭火时应留意以下几点
1、正确推断风向、站在顺风位置喷射2、假如火势较大,应组织多人扑救3、火被扑灭后,仍要提高警惕,防止死灰复燃,直到确信不会再燃烧才能离开
七、消防方针:预防为主,防消结合
八、扑救火灾的一般原则:
1、报警早、损失少2、边报警、边扑救3、先掌握、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、听指挥、莫慌张
消防平安教育活动方案2
活动目标:
1、培育幼儿初步的防火意识和自我爱护意识。
2、让幼儿了解火灾发生的几种缘由,懂得如何防范。
3、使幼儿把握几种自救逃命的方法,提高自我爱护力量。
活动重点:
培育幼儿初步的防火意识和自我爱护意识。
活动难点:
让幼儿知道如何防火,学会自救。
活动预备:
1、生活中幼儿接触过火,能了解一些火的相关常识。
2、实物投影仪,相关消防图片,火灾片段的录像。
3、蜡烛、火盆、废纸等着火实物及沙子、水盆等灭火用品、湿毛巾人手一块。
活动过程:
一、激发爱好,引出火的特性、用途及危害。
1、利用实物感受生活中的火,了解火能够发光,发热的特性。老师把蜡烛点燃,让幼儿适当靠近火焰来近距离地观看火、感知火,进而激发幼儿参加活动的愿望。
2、引导幼儿讲一讲生活中人们是如何利用火的,老师以火的口气总结火的用途及危害:“孩子们你们说得都很好!我是人人都需要又人人都可怕的火,我在你们生活中有许多用处,可以照明、烧水、做饭、发电、炼钢、治病。但是一不当心也有可能引起火灾,我一发火会把全部的东西都烧光。”
二、利用图片,了解相关防火常识。
1、播放火灾录像的片段让幼儿在感受熊熊大火的气概同时,猜一猜引起大火的缘由。
2、结合图片,说一说如何防火大火烧起来浓烟滚滚,火势冲天,会把全部的东西都烧光,甚至会把人烧死,是多么危急呀,那我们在生活中应当怎样做才能避开火灾的发生呢?
①、不玩火柴、火机。
②、不玩插座、插头和电线。
③、不在阳台及禁放区内放鞭炮。
④、不用明火照明找东西。
⑤、提示爸爸不乱扔烟头。
⑥、电器使用后准时关闭电源等。
三、尝试几种简洁的灭火技能,了解自救逃命的方法。
1、试着用沙子掩盖的方法灭火,用水浇灭火。老师在搪瓷盆中点燃木柴,让幼儿亲自动手操作,尝试用沙、用水来灭火。
2、尝试用在地上打滚的方法压灭身上的火。
3、观看相关自救逃命的图片,把握自我爱护的方法。老师边操作投影图片边提问幼儿,引导幼儿说一说自救逃命的方法:万一着火了不能躲在衣柜内或床底下,要立刻大声呼救,并打**(119)找消防员,告知着火的具体**。在消防车没赶到之前,不能坐电梯逃命,更不能从楼上跳下去,要用湿毛巾捂住口鼻,披上浸湿的被子,贴着地面爬出去。
四、进行消防逃命演习
1、模拟情景:大家正在位于南京路6号的红太阳电影院看电影,突然着起大火来了,大家该怎么办?
2、指导幼儿试着**119,告知消防员着火的**。
3、带领幼儿用湿毛巾握住口鼻,根据平安出口的指示方向进行自救逃命。
4、幼儿准时疏散到平安地带,老师带领幼儿进行放松活动:孩子们,由于消防人员急时赶到,大火已被扑灭,没有造成任何财产损失和人员伤亡,我们战胜了大火,我们成功了!
五、活动延长:
带领幼儿观看消防队员的消防演习,进一步了解火灾的危害,学习在危急面前如何爱护自己,如何逃命。
消防平安教育活动方案3
活动目标:
1、让幼儿感受火灾的威逼以及火灾带来的危害。
2、让幼儿懂得逃命自救的基本技能。
3、让幼儿熟悉消防设施设备,提高防火意识。
活动预备:
1、《火灾案例》录像。
2、人手一块湿毛巾。
3、平安出口指示牌,灭火器。
活动设想:价值分析:
一、谈话导入活动主题老师:小伴侣,你们见过火吗?火有什么作用?
老师小结:火可以给我们的生活带来许多便利,但假如我们用火不当,就会发生火灾,危害我们的生命了,所以我们肯定要当心用火。
二、老师播放《火灾现场》视频片段,引导幼儿进行观看。
通过观看视频,引导幼儿回答:火灾对我们有什么危害?幼儿回答后,老师总结
三、出示以下幻灯片,引导幼儿说说发生火灾时该怎么办?
(1)假如发生火灾了,该怎么办?
老师小结:发生火灾时要快速**火警**119,并讲清晰你的具体**、姓名及**号码(告知幼儿切记不能任凭**火警**)。
(2)假如家里起火了该怎么办?老师小结:家中一旦起火,不要慌张失措,假如火势不大,应快速利用家中的灭火器,实行有效措施掌握和扑救。
(3)假如火势很猛,浓烟许多,我们有什么方法逃到平安的地方?老师小结:受到火势威逼时,要当机立断披上湿衣服、湿被褥等向平安出口方向冲出。穿过浓烟逃命时,要尽量使身爱护近地面,并用湿毛巾捂住口鼻。
师:湿毛巾要折叠6-8层才能防止浓烟呛入鼻孔,然后用湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走。(让幼儿练习折叠湿毛巾捂住口鼻并猫着腰走)。
(4)发生火灾了,可以乘坐电梯吗?;为什么?老师小结:遇到火灾时不行乘坐电梯,要向平安出口方向逃命。
(5)假如全部的逃命线路被大火封锁了,该怎么办?师小结:若全部逃命线路被大火封锁,要马上退回室内,用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向室外发送求救信号,等待救援,千万不能盲目跳楼。
(让幼儿练习挥舞衣物、呼叫等求救方法)。
四、学习消防平安儿歌
你拍一,我拍一,生命平安数第一,你拍二,我拍二,学习消防在一块儿,你拍三,我拍三,消防站里去参观,你拍四,我拍四,平安通道莫堵死,你拍五,我拍五,弯腰行走口鼻捂,你拍六,我拍六,易燃物品勿乱丢,你拍七,我拍七,正确使用灭火器,你拍八,我拍八,电器起火拉电闸,你拍九,我拍九,着火快打119,你拍十,我拍十,消防教育要准时。
消防平安教育活动方案4
一、教学目标:
1、知道11月9日是全国消防日。
2、通过对火灾大事的了解,知道发生火灾的主要缘由,提高同学的防火意识,明确防火自救的重要性。
3、把握一些消防平安常识及识别消防平安的竟是标示。
教学过程:
一、同学沟通怎样打火警电话?报警时一般应留意以下几点:
1、火警电话号码“119”要记清
2、听到对方报“消防队”时,即可讲清着火的地点和单位。
3、要留意消防队的提问,并主动告知自己所用电话的号码,自己的姓名,以便**。
4、当消防队讲“消防车去了”时,就可将电话挂断。
二、熟悉常用的中国消防平安标志。
课件出示消防标志
三、学校生怎样防止火灾发生
1、同学依据已有的学问沟通防止火灾的留意事项。
2、观看课件加深印象,指导学校生应当如何防止火灾的发生。
四、竞赛活动,嬉戏激趣。
1、抢答题。
(1)生活中的哪些因素会引起火灾?
(2)一旦发生火灾,要快速**什么电话号码?
(3)扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?
(4)电话报警时要留意报清、报全哪些信息?
(5)列举几种逃命方法。如:关门求生、从窗户逃命、平安出口逃命等。
2、推断题。
(1)禁止同学携带烟花、爆竹、砸炮、火柴等易燃易爆物品。
(2)有一天,某学校四班级同学到某山林去野炊。
(3)报警时报警人的姓名和电话号码可以不说明。
(4)发生火灾时,不要盲目开窗开门,用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑,尤其是口鼻部。
(5)家用电器起火,应立刻关掉电源开关,千万不要往电器上泼水。
五、小结:
同学们,今日这节平安教育课别开生面,很有教育意义。通过这节课的学习,你有哪些收获呢?(同学自由发言)
六、课外延长:
请同学们制作防火手册或编一份防火宣扬手抄报。如:“火”的可怕,“火”的预防,灭“火”的方法,逃命常识及发生火灾时如何**求助电话。
防火歌
同学们笑呵呵,大家来唱拍手歌。
你拍一我拍一,拍完南北拍东西。你拍二我拍二,咱俩宣扬做伙伴。你拍三我拍三,禁火场所别吸烟。你拍四我拍四,用火不当会出事。你拍五我拍五,烟囱坏了快修补。你拍六我拍六,
你拍七我拍七,
你拍八我拍八,
你拍九我拍九,
你拍**拍十,
我拍你你拍我,风大失火不好救。不要玩火做嬉戏。电线不能任凭拉。火警电话119。人人防火要落实。大家都要来防火。
消防平安教育活动方案5
活动目标
1、让幼儿正确的熟悉和了解火,以及火灾的危害。
2、让幼儿学会基本的逃命本事,记住火警119。
3、让幼儿能乐观主动的参加到集体活动中来。
4、考验小伴侣们的反应力量,熬炼他们的个人力量。
5、加强幼儿的平安意识。
教学重点、难点
学会正确的逃命方法
活动预备
1、预备蜡烛和打火机
2、为幼儿预备湿毛巾
3、有关火灾的录像
活动过程
1、拿出蜡烛,引起幼儿的爱好。
点燃蜡烛让幼儿想方法熄灭。
2、小伴侣在家玩火吗?例如爸爸的打火机?
请小伴侣观看影片,影片里的小伴侣怎么样就引起火灾了呢?
3、小伴侣都不能玩火,发生火灾后果太可怕了,房屋都被烧毁了,还有那么多的人受伤。
火灾发生了,我们怎么去救火呢?
影片里的小伴侣怎么样救火的呢,他们做的对不对呢?
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