检讨书模板汇编5篇

—检讨书模板汇编5篇检讨书模板汇编5篇在不当心犯错后，为了说明自己悔改的决心，为此要写检讨书来自我反思，写检讨书肯定要理由充足、合理。其实许多好友都不明白怎么写检讨书吧！下面是关于检讨书5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。检讨书篇1尊敬的老师：您好！我是你的同学：XXX。今天我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深入认识以及再也不旷课的决心。早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得旷课。但是我还是无故旷课。关于旷课的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：（说明旷课的经过和原因）所以，我选择了旷课这种行为。虽然我明白这种行为也是不对的，但是我还是做了，所以我觉得有必要而且也是应当向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起，老师！我犯的是一个严峻的原则性的问题。我明白，老师对于我的无故旷课也非常的气愤。我也明白，对于同学，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最根本的责任，也是最根本的义务。但是我却连最根本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我慢慢的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严格认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深入的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深后悔不已。深入检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重.对重要事项重视严峻缺乏。平常生活作风懒散，假如不是由于过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信同学我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：思想上的错误：对于自己不是很感爱好的课程的重视不够。对于这一点，我开头反省的时分并没有太在意，但是，经过深入的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问：假如我很喜爱这门课程，我自己会无故任意旷这门课吗？这个错误也反映到了我平常没有旷课的课堂效率上。许多我不感爱好的课程，往往我并没有自始自终的认真听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严峻的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为同学就更应当去认真学习，而不是由于旷课来写检讨书的，这点我是做的不够好的，也相信自己以后可以做的更好。我已经深入的认识到自己的错误，对老师作出最深入的反思和最深入的检讨。并保证以后不会发生这样的情况。此致敬礼！检讨人：XXX20XX年X月X日检讨书篇2尊敬的老师：我是高二X班的XXX同学。好好学习，遵守校纪校规是我们每个同学应当做的。对于一名同学，不抽烟不喝酒是至少的行为标准，为什么学校要紧抓抽烟，也是为了我们自己好，我明白我这样的做法，既是对自己的健康不负责，也是对不起家长对不起老师。我却连最根本的都没有做到，我后悔不已，因此深入检讨。我这种行为还在同学之间造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。事后我感到非常懊悔，我深入的认识到事情的严峻性，往小的是说我自己抽烟，违反了学校校规校纪，对自己的身体有害，往大了说是对同学们的不负责，给同学们起了带头作用。对于已经犯下的错误，赔礼已于事无补。事已至此，多说无益，我会以此为戒，弥补自己的缺乏，与大家一起努力维护这个我们熟识的大家庭。犯了这样的错误，对于家长对我的希望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们的生活比别人优越一些，学习环境比别人好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。我犯的错误却违反了家长的心愿，也是对家长心血的一种否认。我对此很惭愧，以后我肯定端正看法，改正抽烟的坏习惯，提高对自身的要求，强化自我约束，强化自身责任感，深化集体主义荣誉感，严格遵守学校校规校纪。我们是同学，我们所犯下的错误则需要拥有浩瀚胸怀的老师来指出我们的错误，并帮忙我们去完善它。此时我们的那些年少气盛，那些轻狂也需要老师用你那无上宽容来谅解我们的无知。希望老师能够谅解我这次所犯下的错误，相信老师，看到我这个看法也可以明白我对这次大事有很深入的悔过看法，相信我的悔过之心。对于我来说，还有两个月的学习时间，和同学们一起生活就剩两个月了。在这余下的两个月里，我会好好珍惜在学校的时机，不会再让老师为我操劳了，我会对自己要求严格。希望老师给我这次时机，我会好好珍惜的。检讨人：XXX20XX年X月X日检讨书篇3我是你的同学：XXX。今天我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深入认识以及再也不旷课的决心。早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得旷课。但是我还是屡次无故旷课。关于旷课的事情，我觉得有必要说一说。事情的经过是这样的：我一般都是会去上课的，许多次没有请假又没有去上课，是由于比方我的一些同学好友来学校找我，有时是找我耍，有时是找我借书，学习资料，有时又是好友住院需要我去看看等等。我觉得这些原因向老师请假是不充足的，而且假如屡次向老师用这些方式请假也是不行能都同意的。所以，我选择了旷课这种行为。虽然我明白这种行为也是不对的'，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应当向老师做出这份书面检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。对不起，老师!我犯的是一个严峻的原则性的问题。我明白，老师对于我的无故旷课也非常的气愤。我也明白，对于同学，保证每堂课按时上课，不早退，不旷课是一项最根本的责任，也是最根本的义务。但是我却连最根本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我慢慢的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严格认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深入的认识到事已至此的重要性。如今，大错既成，我深深后悔不已。深入检讨，认为在本人的思想中已深藏了致命的错误：思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重。对重要事项重视严峻缺乏。平常生活作风懒散，假如不是由于过于懒散也不至于如此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信同学我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：1、思想上的错误：对于自己不是很感爱好的课程的重视不够。对于这一点，我开头反省的时分并没有太在意，但是，经过深入的反省，我终于认识到了，这个错误才是导致我旷课的重要原因。试问：假如我很喜爱这门课程，我自己会无故任意旷这门课吗？这个错误也反映到了我平常没有旷课的课堂效率上。许多我不感爱好的课程，往往我并没有自始自终的认真听讲，这种行为虽然没有扰乱同学和老师的教与学，但是这对于自己来说，却是一个严峻的错误。对于学校开设的每一门课程都有学校的理由，我们作为同学就更应当去认真学习。2、行为上的错误：不应当无故旷课。对于这一点，是很明显的一个错误。而且这个错误在肯定程度上其实是对老师和同学的不尊重，而且让老师也很担忧。试问：假如全班大部分同学都不去上课，那么作为教书育人的老师得到了应有的尊重了吗？而且假如该来上课的同学没有来到课堂，那么这段时间，这些同学究竟干什么去了？有危险吗？……这些都是让老师担忧的问题，试想：假如老师整堂课都怀着担忧的心情上课，那么老师对于其他同学的授课质量就可能受到或多或少的影响。所以，这不仅仅是对老师的不尊重，也是对大多数渴望得到学问的同学的不尊重。3、对同学和自己的影响上的错误：我的旷课假如没有受处处罚很有可能让更多的有旷课想法的同学做出这种不理智的行为。另外，旷课了以后，没有学到自己本该学到的很多学问，这对于我自己将来的综合素养行为习惯的提高和改进都有很大不良影响。对于以上的错误，我已经深深的认识到了它们的严峻性，特别是旷课——这种损人却又不利己的错误。为了更好的向老师检讨自己，我特提出以下几点改正看法，好让自己和老师同学催促自己改正我的错误：1、向老师认错。既然自己已经犯了错，我就应当去面对，要认识到自己的错误，防止以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深入的检讨，向老师说明我认错的决心。2、提高纪律性。我应当认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应当先向老师请假。3、提高自己的思想觉悟。对各门课程都应当引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。4、好好学习，培育自己广泛的爱好。作为同学，特别是新世纪的同学，学好学校开设的每门课程外，更应当培育自己广泛的爱好爱好，让自己成为具有多种本事的人。这不仅仅是为了自己的明天，更是为了祖国的明天。5、学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要达内而后行，多角度的权衡利弊，不能再像从前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己从前所犯的错误，我已经深入的认识到了它的严峻性，特写下这篇检讨，让老师提出批判，并希望得到老师的谅解。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的时机，并且真心的接受老师的批判和教导。同时希望老师在往后的光阴里能够监督我，提示我。我肯定不会再让老师绝望了。检讨书篇4小学六年之久，我是从未写过检讨书的，据我所知也没几个人写过，毕竟小同学比拟纯真，大抵都没有些可行的心计阴谋且老师管的也不怎么严，写检讨书的机率也就少了。初中之后，被罚写检讨书是司空见惯的闲事，写检讨书的人也颇多，特别是我们班，老师管得严，犯些琐屑的小错便要执笔拿纸写检讨书了。我也被逼写过几次，在写这些硬编的悔过文字之际，却也感到非常委屈，由于我所犯的或是忘带字典，或是上课时答复不出那些别人也未能答复出的问题。看看外面手拿一支烟，口中吐出的白烟中再加几句粗口的所谓“酷同学”。我是实在不明白他们“酷”在哪里了，只是疑心老师为何从未看过这些“酷同学”，只是惊诧为何不让这些“酷同学”尝上一尝写检讨书的味道。他们写的时分也会如流水直下那么顺，未必像我如此“硬编”。就这检讨书也曾显现过趣事。今天交上检讨书，明日便会发下来了，老师也不说上几句，但有一次，老师拿着检讨书来到教室，神色也与往常有些不妥，显得可怕。老师竟就检讨书一事说起话来了：“这次交上来的检讨书，有一个同学看法显得有些不认真，写上一些不三不四的乱东西。”随后，老师顺口读了读那些不三不四的乱东西。读罢，却引得大家哄堂大笑。我也似乎粗略地记得些，如次：“两千字检讨书，我就跟你废话连篇，垃圾一大推。一个字，两个框，三个屁股，四张嘴，五张桌子，六个头，七条尾巴，八只脚，九九归一，完美无缺……作文这确凿是不三不四的乱东西，确实可笑。当我笑之余，也一面佩服这篇检讨书的竟敢写出如此荒唐的“大作”。检讨书发下来之后，大家都想一览为快这篇“大作”，便都从手中抢了过来。“大作”已到手，便可细嚼慢咽地吸取精华。我也凑合着看了，才明白老师所读的只是这精华中的极小部分，里面更是包含了骂老师的成分，骂的都是一语道破，无所不包。骂完最终才打了一个小括号，题说：这不是说你的。我们都被这“大作”弄得捧腹大笑，而笑也绝非带有嘲讽之意。怪了，写检讨书竟感到不怎么耻辱。或许是要写的同学太多的原因，或许是写检讨书的“常客”，耻辱之心也未必到最终还有，虽然有些对不起“无耻辱之心，非人也。”大家习惯了，也并无显现中伤他人自尊的话语，倘若是有，别人也会快速地找出反对之语，由于我们班里的同学似乎都罚写过检讨书，即使是一次。我们写检讨书的原因并不是由于我们是无心向学的顽皮同学，成天都弄出点事端，而是老师是我们班管得太严了，复恐我们成为无心向学的顽皮同学，老师就犹如守财奴。自己都是如此了，中伤别人的自尊也就犹如中伤自己的自尊一般。作文这令人憎恶的检讨书给我们带来了诸多烦心之思，费了不少笔墨，更糟践了不少时间，这不就等于谋杀我们的性命吗？起初我是认为写检讨书是对我们有多方面不利的，但其实不是的，假如在写检讨书时换个看法思索，再加上后来的体验，你会猛然明白：检讨书，它升华了你的思想，加深了你的笔墨。检讨书篇5尊敬的XX老师：今天，我怀着愧疚和后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对旷课这种不良行为的深入认识以及再也不旷课的决心。早在我刚踏进高校校门的时分，校领导就已经三令五申，一再强调，全校同学，不得迟到，不得旷课。可是今天下午我还是旷了一堂老师给我们细心预备的无比活泼的课，错过了一次老师呕心沥血给我们制做的学问大餐。我辜负了您的一番心血，事无巨细。见微知著，由小及大，我作为同学干部、共青团员，有事没请假给全班同学作了坏典范造成了极恶劣的影响。对于我旷课的事情，所造成的严峻后果我做了深入的反思：1这样有事没请假，让老师担忧我的安全。本应按时显现的我未能按时显现，试问怎么不会让平常非常关怀爱惜每一个同学的老师担忧。而这样的担忧很可能让老师成天工作分心，造成更为严峻的后果。2在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的旷课，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，也是对别的同学的父母的不负责。3影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下未能得到提高如今，错以铸成，我深感后悔，深入检讨自己的错误。4思想觉悟不高，对错误的认识缺乏，试想假如当时我就认识到事情的严峻性，错误就不行能发生。这全部的问题都归结于我还未能到达一个现代高校生该具有的认识问题的水平未能对老师的辛