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文档简介

三年级上科学

上夜班”的动物》教一．学目标知识与技能：1、认识动物活动方式的多样性

厚坡镇小

孙玉洁2、进一步认识动物对环境的适应能力。过程与方法：通过课外的探究及交流与讨论，探究昼夜变化对动物行为的影响。情感态度与价值观：感受生命的丰富多彩，激发热爱生命的情感和探索生命的兴趣。二．教重点难点：猫的研究三．教过程：（一猜谜语，导入新课。今天，我们一起来猜谜语，看看谁是谜语大王？老师出谜面，学生猜谜底？谜语一：小货郎，不挑，背着，满地窜（刺）谜语二：小老鼠，真稀奇，两张翅膀像层皮，白天躲在山洞里，夜晚出来吃东西蝠）谜语三：面孔像猫，起飞像鸟，天天上夜班，捕鼠本领高头鹰）关于猫头鹰，你了解多少？想不想看一段关于猫头鹰的视频？观看视频《上夜班的猫头鹰（二）质疑你们发现没有，谜语中的这些动物都在什么时候活动呀（晚上）

真巧，老师今天还带来了一个故事，也是发生在这个时候。观看动画《夜里的巡警在动画片里，你们都看到了那些动物？„它们都在干什么？„„这些动物真有趣，趁我们睡觉的时候活动，今天我们就来学习《上夜班的动物课题）（三猫的研究你还知道哪些动物在夜间活动？（猫）你们知道的可真多，其中猫是大家最熟悉的夜间活动的动物，那么我们1

就共同来研究它吧。（四）出示导钢1.猫最擅长干什么？2．可是夜晚那么黑，它怎么看清老鼠呢？3.猫的瞳孔。谁来再说的更具体一些？4.我们人类也有明亮的眼睛，可是我们夜间却看不清东西呢？5.肉垫有什么用？爪子有什么用？胡子有什么用？（小组结合导纲，讨论一下猫那些本领，组长记录下来。派代表汇报展示讨论结果）看一段录像《猫的爪子和瞳孔猫真是一位天生的捕鼠能手，让我们来夸夸他吧！四、搜集资料其实呀，夜里活动的动物还有很多，你们看：图片：猫头鹰、蝙蝠、刺猬、老鼠、蛇、黄鼠狼、狐狸、蟾蜍、青蛙、狼等等。它们在夜间活动，一定也有特殊的本领吧，你们知道吗？猫头鹰„„，你是怎么知道的？蝙蝠„„，你是怎么知道的？蛇„„，你是怎么知道的？你们已经从书上、网上或者父母的口中知道一些上夜班的动物的知识，前几天老师还让一些同学准备了一些有关这方面的书看从书中你还会有什么新的发现？学生进行交流。五、拓展活动通过查找书籍，我们又了解了一些上夜班的动物的知识。现在，动物王国有颁布了一条新规定为了维护治安夜间动物出行必须佩带通行证否则猫头鹰警官回抓住他们审问的。现在我们就来为它们做一张通行证好不好？课件展示样本。选择一种你喜欢的动物，将你了解的内容简单的写下来。同学们，想一想，这些动物晚上出来干什么？（觅食，都是为了生存2

这些夜间活动的动物，为了觅食，为了生存，千百年来，它们的身体慢慢发生了变化，具备了很多特殊的本领，才适应了夜

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