关于压岁钱的调查报告

关于压岁钱的调查报告关于压岁钱的调查报告

随着个人素养的提升，报告的用途越来越大，报告中涉及到专业性术语要解释清晰。信任许多人会觉得报告很难写吧，下面是我为大家收集的关于压岁钱的调查报告，欢迎大家共享。

关于压岁钱的调查报告1

【1】调查背景：

过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统，压岁钱的风俗源远流长，它代表着一种长辈对晚辈的美妙祝愿，它是长辈送给孩子的护身符，保佑孩子在新的一年里健康吉祥。

调查目的：

了解同学对获得压岁钱的状况，客观的作出评价，并提出中绝对的建议，和良好的信息。

【2】调查过程:

1:立题，确定要调查的讨论对象和问题。

2：查资料，两人上网查找有关的资料。

3：街头调查，举行统计。

4：统计数据，举行分析。

【3】调查分析：

高班级同学的压岁钱显然高于低班级的同学，由于他们已经长大了，家长和亲戚给得比以前多了。

【4】调查建议：

大家把多的压岁钱当作一种亲情的体现，无论多少，都是心愿，不要对压岁钱的数额过分争议，正确的对待和使用压岁钱。

关于压岁钱的调查报告2

时光：xx年2月14日

地点：南京市鼓楼区西康路及汉口西路

人物：20名2-5班级学校生

内容：关于压岁钱的金额与用途春节是我国的传统节日。也是家人、亲朋团圆，欢天喜地的日子。人们走访亲戚，相互送礼也是不行少的。每到除夕之夜，小孩子将会得到长辈给的压岁钱。为什么过春节的时候要给孩子压岁钱呢?这里有一个流传很广的故事。传奇，古时候有一种身黑手白的小妖，名字叫"祟"，每年的年三十夜里出来害人，它用手在熟睡的孩子头上摸三下，孩子吓得哭起来，然后就发烧，讲呓语而从今得病，几天后热退病去，但聪慧机智的孩子却变成了痴呆疯癫的傻子了。人们怕祟来害孩子，就点亮灯火团坐不睡，称为"守祟"。在嘉兴府有一户姓管的人家，夫妻俩老年得子，视为掌上明珠。到了年三十夜晚，他们怕祟来害孩子，就逼着孩子玩。孩子用红纸包了八枚铜钱，拆开包上，包上又拆开，向来玩到睡下，包着的八枚铜钱就放到枕头边。夫妻俩不敢合眼，挨着孩子长夜守祟。子夜里，一阵巨风吹开了房门，吹灭了灯火，黑矮的小人用它的白手摸孩子的头时，孩子的枕边裂开出一道亮光，祟连忙     缩回手尖叫着逃窜了。于是，管氏夫妇把用红纸包八枚铜钱吓退祟的事告知了大家。大家也都学着在年夜饭后用红纸包上八枚铜钱交给孩子放在枕边，果真以后祟就再也不敢来害小孩子了。本来，这八枚铜钱是由八仙变的，在暗中协助孩子把祟吓退，因而，人们把这钱叫"压祟钱"，又因"祟"与"岁"谐音，随着岁月的流逝而被称为"压岁钱"了。春节给孩子压岁钱是我国的传统习俗，体现了长辈和晚辈之间的情感交流。中学校生的“压岁钱”使用问题已成为各种媒体关注焦点问题之一。随着人们生活水平不断提高，压岁钱也水涨船高，少则数百，多则上万。如何用好“压岁钱”，已成为家长、孩子和社会共同关怀的话题。那么，青少年们会用压岁钱做一些什么呢？他们用压岁钱用得恰当吗？……带着这些问题，我利用寒假期间对我的伴侣们举行了一次压岁钱使用状况调查。我在调查前细心设计了几个问题，分离从“收到压岁钱的金额”、“如何分配使用压岁钱、是否理性对待压岁钱以及压岁钱由谁保管”等方面。我共采访了20位小伴侣，经过细致讨论，得到以下调查结果：收到压岁钱金额调查表金额（元）___以上人数（人）16832所占比例5%30%40%15%10%调查显示：5%的学生压岁钱在500元以上，30%的学生压岁钱在1000元以上，40%的学生压岁钱在xx元以上，15%的学生压岁钱在3000元以上，惟独10%的学生压岁钱在4000元以上。调查得知，因为人们生活水平的提高，孩子们的压岁钱也比较多，其中1000~3000元之间的居多。

关于压岁钱用途调查表用途购学习用品吃、喝交给父母存入银行其他（交学费）

人数（人）43265

所占比例20%15%10%30%25%调查显示：20%的孩子会把压岁钱用在购买学习用品上；15%的孩子会把压岁钱用在吃、喝上；10%的孩子会把压岁钱交给父母；30%的孩子会把压岁钱存入银行；25%的孩子会把压岁钱用在其他方面，比如交学费等。

经调查得知：在这些收到压岁钱的孩子中，多数都能合理使用，有的上缴给父母一部分，多数由父母将压岁钱存入银行，固然也有的往往出手很大。能拿到压岁钱固然很兴奋。可以用压岁钱去做自己喜爱 的事。不要看重压岁钱数额的多少，他带给我们的是节日的氛围和亲情的激动。随着年龄的增长，压岁钱越来越多，说明长辈们已经看到了我们的成长，压岁钱的使用更要科学、合理，养成勤俭节省的好习惯。针对学生们对压岁钱合理使用的问题，我给学生们提了以下几个建议供参考：

（1）把过年期间收到的压岁钱用来交新学期的学费，这样不但可以减轻家长们的经济负担，又可以培养我们的家庭责任感，在家成为一个名副其实的小仆人。

（2）可以把压岁钱其中的一部分用来协助那些需要协助的人，对他人付一份体贴，从小成为一个有爱心，爱协助别人的人。

（3）可以把压岁钱的一部分用来买一些有益的书籍，增强课外学问的阅读，从小养成爱读书，读好书的习惯。

（4）可以买一些水果或食品来孝敬长辈。由于尊老爱幼是我们中华民族的传统美德。通过这次调查，我更深刻地熟悉到，压岁钱虽然是对我们是一种嘉奖和鼓舞，但我们却不能因自己的愿望而乱挥霍压岁钱。我们应当崇尚节俭，不随心所欲、学会理财，不乱花钱财。把压岁钱用在实用的地方，这样压岁钱才显得更故意义。

关于压岁钱的调查报告3

一、开题报告：

课题题目：压岁钱调查报告

小学：联东中学

年级：高二班

所属科目：语文

小组名称：愉快鬼

指导教师：韩金芳

组长：何少漫

课题组成组员：林余陈迷何少漫陈冠吴宗阳林青文黄良禄邢福龙林谋

简要背景说明：

过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统，压岁钱的风俗源远流长，它代表着一种长辈对晚辈的美妙祝愿，它是长辈送给孩子的护身符，保佑孩子在新的一年里健康吉祥。随着社会经济的进展，大家枕下的红包也越来越鼓了，那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢，我和朱令仪举行了合作调查，以下是我们的调查报告。

调查目的：

了解中同学获得压岁钱的状况，客观地做出评价，并提出中肯的建议。

任务分工：

1）立题：何少漫

2）查找资料：（上网查找）林余何少漫

3）制、发、收问卷以及统计：（问卷制作）陈迷（发放问卷）陈冠邢福龙（统计）黄良禄吴宗阳

4）总结成文：何少漫林青文

5）方案支配：何少漫

二、活动步骤：（分四个阶段）

阶段

人员

时间

主要任务

阶段目标

第一阶段：

何少漫

20xx—03—4

立题：确定要讨论的对象

其次阶段：

林余陈迷何少漫陈冠

查资料

两人负责上网查找有关资料

两人则查找书面资料

第三阶段：

吴宗阳林青文黄良禄邢福龙

问卷调查

将制好的问卷对校园同学举行问卷调查，

第四阶段：

林余陈迷何少漫

收问卷、并统计数据

按照有效问卷举行统计

第五阶段：

林余陈迷何少漫

课题报告

将查找到的有关资料收拾，写成论文

三）活动所需条件：

图书资料：如书店或小学图书馆查找有关的资料

网络资料：如上网查找有关的资料和图片

计算机：查资料、编辑、保存、打印

问卷的问题：

1、你是否情愿拿你的压岁钱去捐给贫穷孩子呢？

A、情愿B、不肯意C、会拿一部分

2、你的压岁钱来源有哪些？

A、父母B、亲戚C、长辈D、其他人

3、你如何方案消费你的压岁钱？

A、买书B、捐款C、游玩

4、你的学费是用你自己压岁钱交的吗？

A、是B、不是

5、你今年获得了多少压岁钱？

以下以上元以下

6。对于压岁钱是不是随着年龄的增长也要随之增长。

A、是C、不是

7、压岁钱的多与少你是否在意。

A、是B、不是

8。压岁钱的多或少跟你的生活质量有关吗？

A、有B、没有C、有一点

9、亲戚好伴侣来拜年是不是应当给压岁钱？

A、是B、否

10、你是否有过拿压岁钱来攀比的现象？

A、有过B、没有

四）状况分析：

中同学的压岁钱主要来源于自己的亲戚，普通来源于父母的比较少，而且每年的数额固定。来源于长辈的变化较小，但每年还有一些波动。

中同学对自己今年的压岁钱的惬意度64%总的来说还算惬意。

初三同学的压岁钱显然高于初二的学生，由于初三的同学已经长大了，家长和亲戚给得也较以前多了，而且自己也会理财了。

大部分初二同学压岁钱都用来交学费，而40%的同学的压岁钱则是用来买书，嬉戏，并且10%的学生的压岁钱自己存起来买自己喜爱 的东西。

50%的同学表示情愿拿出一部分钱捐款，30%的学生表示没有考虑过，另外20%的学生不肯意捐款。

五）调查结论：

大家的压岁钱数额日益增多，并与自己原本的家庭背景基本相符。这当然体现了社会经济的不断富强和进展，全面建设小康社会已卓有成效。但也浮现了一系列的问题，助长了攀之风，且压岁钱之问间悬殊太大，有些学生还养成了铺张的坏习惯，压岁钱主要来源于亲戚。说明登门拜年的中华传统仍然流行，这点值得我们兴奋，但这既增强了亲戚的负担，也增强了我们父母的负担，亲戚给我们压岁钱，父母就要给回我们的表兄、表妹、堂姐、堂弟压岁钱，而且假如亲戚们无数的话，这也是一笔不小的开销。

大家对自己的压岁钱都比较惬意，能拿到压岁钱固然很兴奋。但压岁钱的数额越高，惬意度就越高。说明大家兴奋的还不是压岁钱带给我们的亲情与激动，而是可以用压岁钱做自己喜爱 做的事。大家随着年龄的增长，压岁钱越来越多，说明长辈们已经看到了我们的成长，可喜可贺啊！大家要正确地熟悉和问题，而不是为自己压岁钱的增多而愉快不已。大家的压岁钱的使用都比较科学，基本没有铺张的现象，说明大家都有勤俭节省的好习惯。而且在压岁钱的使用上，也边变得更主动，说明我们已有安排自己财产的能力，希翼大家再接再厉。将压岁钱拿出一部分捐款，我们认为是压岁钱使用中比较故意义的事，但有一部分的学生却不肯意协助那些有困难的人，希翼这些学生能提高思想觉悟，授人玫瑰，手留余香！

六）建议：

1、我们已经基本有了使用自己压岁钱的能力，家长不应当再让我们把压岁钱所有上交，在我们的问卷调查中，这种状况并不少见。

2、大家要把压岁钱当作一种亲情的体现，无论多少，都是心愿。不要对压岁钱的数额过分在意，正确地对待和使用压岁钱。

3、压岁钱在我国传统中有重要的作用，而且一年惟独一次，所以不行以不给。但各位学生应避开来压岁钱来攀比和无比的铺张。

七）心得体味：

通过对新年中同学获得压岁钱的调查，我感触很深。随着社会经济的不断进展，人民生活水平不断提高，我们小孩过年过节得到大人们给的钱越来越多。也随之浮现名牌攀比的现象。我们应当使用这些压岁钱来协助贫穷的人，才是我们中同学该做的事。

何少漫

经过这次的调查，我体味到新年得红包的真正意义。这是我国民间传统的一种习俗，红包是不管有多少钱的。它只是一种压岁钱意义是在新的一年里给你祝愿，给你平安的一种形式。

陈冠

在这次压岁钱的调查中，我发觉我们的传统风俗习惯很腐巧，就是压岁钱给得越多，意义就越重大。我认为这是不好的，不行要的。压岁钱只是一种形式，我们意思一点就可以啦！

吴宗阳

通过这次调查，有关于压岁钱怎样使用，在新年里，大人给小孩压岁钱这是我国的民族风俗习惯。而这些小孩也应当懂的怎样去使用这些压岁钱，要使这些压岁钱花的故意义有价值。

林余

通过这次调查，我个人觉得压岁钱这种习俗是好的。不管大人们给小孩多少压岁钱都不重要，重要的是体现使用压岁钱自身的价值。小孩们应利用这些压岁钱，比如说用来买自己需要的一些书籍资料等。

黄良禄

通过调查，压岁钱每年都不断增多，这与生活水平提高密些相关。说明我们的生活在向小康之路前进，但很少人把压岁钱用在可用之处，大多数人都拿去玩消费掉。

陈迷

社会的不断长进，人们的生活不断在提高，然而给小孩的压岁钱不断增强。大人们给的钱越多，小孩就不懂的节约，有钱就处处去玩，甚至有些小孩沉迷上赌钱，什么坏习惯都有。没有了钱就叫爸妈要，假如爸妈不给就去抢劫。所以我认为小孩的压岁钱不能给太多，从小要教他们节约。用自己的压岁钱买一些自己的学习用具，父母要约束他们的花钱状况。

林青文

通过调查的知，压岁钱对于现在大多数小孩来说，每一个人都全有。只是多与少的关系，有些大人认为压岁钱给多点，吉祥就多点则反之。个人认为压岁钱体现的是我国的一种传统风俗习惯，而不是迷信的象征。只要适当使用这些钱，才干体现出压岁钱的价值。

林谋

压岁钱每一个人都有，压岁钱的多与少却没有关系，重要的是怎样使用这些压岁钱，怎样使用才合理。压岁钱的来源主要是亲戚，父母，他们给我们压岁钱是给我们买书买衣服用的。我们要合理的利用这些钱，关于怎样的合理利用压岁钱，我个人有几点意见。

第一：要用压岁钱来给我们报名。

其次：要用它来买我们想要的东西。

第三：不要用它来买来利不明的东西，不要用它来。

关于压岁钱的调查报告4

可喜的是不少家长已熟悉到钱并不是最好的压岁礼物，他们会挑选改送压岁书或给孩子购买邮票、纪念币、字画等富有艺术观赏和保藏价值的物品。

春节又到了!每一年的春节，最愉快的总是我们小孩。由于，我们在欢乐玩的同时总能得到好多满满的红包。随着生活水平的越来越高，孩子们的压岁钱越来越多。“压岁钱”该如何“压岁”成为了父母们关注的烦心话题。

调查时光：2月10日--12日。

一、调查地点：家中、街坊家、街头。

二、调查对象：学校生、同学家长。

三、调查问题：

1、你认为钱才是最好的压岁礼物吗?

2、如今压岁钱普通给多少?

3、你认为怎样用压岁钱才最故意义?

4、压岁钱应当由自己安排吗?

四、调查办法：1、上网查询2、电话询问3、咨询路人

五、调查结果：

1、大多数人都觉得钱并不是最好的压岁礼物。不少家长和长辈改送孩子“压岁书”，书中自有黄金屋，也体现了长辈对孩子们的一片期盼。这也未尝不是一个好方法。

2。如今压岁钱普通给600至800元不等。

3。70%的家长认为压岁钱可以用来买一些学习用品。低班级的学生大部分则想用于购买平常想买又舍不得买的东西;有少部分学生考虑可以捐出一部分压岁钱给贫穷山区的孩子们。

4。绝大部分的看法是由家长来安排压岁钱。有的家长提出，可由父母和孩子一起管，除了让他们保留适量压岁钱由他们自己管理，其余的则可以为他们建立一个账户举行储蓄。这样既可以增进和孩子的感情，又能让他们学会理财。还有的家长利用压岁钱给孩子买份保险，从而为孩子的安全、健康提供一定保障。

六、调查结论：

现在压岁钱变了味儿，钱数逐年看涨，几十块钱根本拿不出手，都得几百几百地掏了。可喜的是不少家长已熟悉到钱并不是最好的压岁礼物，他们会挑选改送压岁书或给孩子购买邮票、纪念币、字画等富有艺术观赏和保藏价值的物品。另关于压岁钱应不应由小孩子自由安排的问题，我觉得可由父母和孩子共管，大额的建一个储蓄账户，少部分交由小孩子管理。他们可用于日常购买一些学习用品、为贫穷山区的孩子送上一份爱心、或给爷爷、奶奶、外公、外婆等长辈购买节日礼物或生日礼物。这样即利于增加孩子理财的概念，又培养了他们的爱心。

关于压岁钱的调查报告5

一、调查时光：20xx年**月25日~31日

二、调查地点：⒈家中⒉街头⒊少儿图书馆门口

三、调查对象：中学校生、同学家长

四、调查目的：

对有关城市中学校生压岁钱的各项数据作一个比较精确     地了解与统计，并且能够按照这些数据,客观详细地总结出一些办法和逻辑提供应中学校生和家长们，从而使家长和孩子都能够用正确的态度对待压岁钱。

五、调查问题：

ⅰ.你认为家长们应当给压岁钱吗?假如应当，那么你认为给多少压岁钱最合适?

ⅱ.你认为钱才是最好的“压岁礼物”吗?ⅲ.你认为自己应不应当拥有自由安排压岁钱的权力?

ⅳ.你普通把压岁钱花在哪些地方?

ⅴ.你认为怎样用压岁钱才最故意义?

ⅵ.你的父母每年给你多少压岁钱?这与你的家庭背景相符吗?

六、调查办法：

①上网查询②电话资询③查阅报刊④咨询路人

七、调查结果：

㈠学校生可以自由安排的压岁钱普通在100~300元左右，而中同学则在300元~600元之间。

㈡大多数的中同学认为，自己应当拥有自由安排其压岁钱的权利，自己想买什么就买什么，惟独少数一部分学生认为，压岁钱应当由家长带为保管和处理，其比例达到了8：2。而学校生则普遍表示出无所谓的态度，钱多了也不知道如何使用，而家长也不放心把钱放在学校生的身上，大部分交由家长代为保管，所以给压岁钱只是一种形式，并不要求一定要占有它。

㈢中学校生都普遍认为：钱，并不一定是最好的压岁礼物，家长可以适当地给孩子们买一些他们平常梦寐以求却又没有能力得到的东西，这样既满足了孩子们的愿望，又让家长们不必大掏腰包，在经济上得到了实惠，这不是两全其美吗?

㈣大多数的中学校生，都把钱花在了买自己喜爱 的东西上，有一小部分学生拿自己的压岁钱来交学费，还有一些学校生拿压岁钱来买各种学习用品。大部分的同学表示，假如需要，可以拿出自己的压岁钱，捐给灾区的小伴侣以协助他们上学或改善生活。

㈤80%的同学认为，家长给越多的压岁钱越好,18%的同学无所谓压岁钱的多少，认为家长觉得给得适当就可以了，惟独2%的同学觉得不要给压岁钱最好，以上这种少数状况的产生其中主要有3种缘由：

⑴反正压岁钱要了也是归家长，没劲，还不如不要。

⑵收了别人的压岁钱还得回送别人，别人送了你100元，为了风光，你的父母再没钱也得从钱包里抠出个200元回赠给人家，这样太亏了。

⑶真正觉得父母挣钱也不简单，把自己养大已经很辛劳了，不应当还要拿他们的钱来做零花钱用。

㈥在调查期间，为了调查便利，还额外问了同学们一个问题：“1个外乡来的农夫在你眼前发生了车祸，周围惟独你一个人，而他假如不准时治疗便会有生命危急，但他身上连一分钱也没有，无法支付“打的”的路费和昂贵的医疗费用，这时你身上的压岁钱刚好够他支付医药费，但是这些压岁钱正好是你预备买梦寐以求的滑板车的，你会怎么办?”对于这个问题，大部分的同学表示不肯意用压岁钱帮农夫支付路费和医疗费，少部分的同学略加思量，表示假如别人捐，自己就捐。惟独个别的同学表示情愿协助他，其理由很容易，却也很让人感到心寒：这个人是生疏人，而且还是个农夫，我凭什么要用自己心爱的滑板车做代价帮他看病呢?

八、调查结论：

1、现在的家庭，因为经济条件好了，生活质量提高了，给孩子的零花钱和压岁钱也日益增多，一个城市一般家庭的年总收入约是2~4万元，而家长们每年给孩子们的压岁钱就占其中的%1~2，有少数富饶家庭给孩子的压岁钱甚至上万元，虽然让孩子们过了个兴奋年，却也严峻造成了孩子们乱花钱、买零食、上网吧、甚至抽烟赌博以及无数极其恶劣的坏习惯，严峻伤害了他们的身心健康。

2、中同学喜爱 由自己来安排压岁钱，而学校生的压岁钱则更多由家长来保管和安排，就学校生压岁钱的流向也与中同学有显然的区分，中同学普通会去买一些自己喜爱 的物品，如cd、随身听、漫画书等，而一些学校生则会用来买文具和交学费，服从家长的安排。

3、在压岁钱该如何使用最故意义这一问题上，大多数中学校生的意见基本全都：捐助希翼工程，以协助灾区生活困难的儿童重返校内，或是去协助任何一个极其需要协助的人。惟独极少数的同学表露出不愿意的态度，认为自己好不简单得到的压岁钱凭什么拿去协助别人?我想，这类同学的道德素质实在是需要提高了。

按照这次调查所了解的状况，就压岁钱的问题给家长们提出如下几点建议：

1、按照我国的传统习惯，压岁钱还是要给，但压岁钱的数量要适当，不宜太多，以免使孩子染上乱花钱的坏习惯。

2、家长们还可以适当地考虑一下，将压岁钱改成孩子们喜爱 的“压岁物”，如“压岁书”、“压岁碟”等，还可以利用假期的时光，带孩子外出旅游，这样，既可以满足孩子们的需求，可以给家庭的经济方面带来实惠，还可以得当地避开孩子养成乱花钱的习惯。

3、家长要耐心地教导孩子，让孩子们真正的懂得每一分钱、每一粒米的宝贵，并让他们正确的熟悉钱，养成勤俭、节省的好习惯。

同时，还给同学们提个建议：把自己的压岁钱存在固定的一个存钱箱里，做一个帐目本，把自己用钱的各项数据记下在上面，使自己可以更清晰地了解钱的流向，学会方案用钱，科学理财，把钱用在故意义的事情上面。

关于压岁钱的调查报告6

春节又到了！每一年的春节，最愉快的总是我们小孩。由于，我们在欢乐玩的同时总能得到好多满满的红包。随着生活水平的越来越高，孩子们的压岁钱越来越多。“压岁钱”该如何“压岁”成为了父母们关注的烦心话题。

调查时光：20xx年2月10日——12日。

一、调查地点：

家中、街坊家、街头

二、调查对象：

学校生、同学家长

三、调查问题：

1、你认为钱才是最好的压岁礼物吗？

2、如今压岁钱普通给多少？

3、你认为怎样用压岁钱才最故意义？

4、压岁钱应当由自己安排吗？

四、调查办法：

1、上网查询

2、电话询问

3、咨询路人

五、调查结果：

1、大多数人都觉得钱并不是最好的压岁礼物。不少家长和长辈改送孩子“压岁书”，书中自有黄金屋，也体现了长辈对孩子们的一片期盼。这也未尝不是一个好方法。

2、如今压岁钱普通给600至800元不等。

3、70％的家长认为压岁钱可以用来买一些学习用品。低班级的学生大部分则想用于购买平常想买又舍不得买的东西；有少部分学生考虑可以捐出一部分压岁钱给贫穷山区的孩子们。

4、绝大部分的看法是由家长来安排压岁钱。有的家长提出，可由父母和孩子一起管，除了让他们保留适量压岁钱由他们自己管理，其余的则可以为他们建立一个账户举行储蓄。这样既可以增进和孩子的感情，又能让他们学会理财。还有的家长利用压岁钱给孩子买份保险，从而为孩子的安全、健康提供一定保障。

六、调查结论：

现在压岁钱变了味儿，钱数逐年看涨，几十块钱根本拿不出手，都得几百几百地掏了。可喜的是不少家长已熟悉到钱并不是最好的压岁礼物，他们会挑选改送压岁书或给孩子购买邮票、纪念币、字画等富有艺术观赏和保藏价值的物品。另关于压岁钱应不应由小孩子自由安排的问题，我觉得可由父母和孩子共管，大额的建一个储蓄账户，少部分交由小孩子管理。他们可用于日常购买一些学习用品、为贫穷山区的孩子送上一份爱心、或给爷爷、奶奶、外公、外婆等长辈购买节日礼物或生日礼物。这样即利于增加孩子理财的概念，又培养了他们的爱心。

关于压岁钱的调查报告7

一、问题的提出

春暖花开，学生们高兴奋兴地回到了开心的校内。课余时光，大家关于自己春节的压岁钱怎么用？开头了热情的研究：有的交给了父母保管，有的交学费，有的人买零食，有的人买玩具，有的人买文具，还有的买书本

学生们的压岁钱用来做什么？他们的压岁钱该不该交给父母？到底应不应当自己安排压岁钱？为了解决这些问题，我打算调查一下我身边认识的小伙伴。

二、调查的结果

我一共调查了十个人，并对以上状况作了分析。

1、其中有五个人交给父母保管，自己需要买东西跟大人说，由大人负责购买；三个人的压岁钱自己保管，一部分用于交学费，剩余部分自己自由安排，可以买零食、买玩具、买文具等；其余二人彻低由自己安排，想怎么花就怎么花。

2、有一半学生的压岁钱都交给父母保管。

3、大多数学生的压岁钱由自己安排，就存在乱花压岁钱的现象。

4、有的学生没有把压岁钱用作零花钱。

三、建议

1、大家应当多把压岁钱交给父母保管，由于压岁钱是个不小的数目，让家长存起来，拿出一少部分做个统筹规划：花在买文具或课外书上，极少的一部分用于间或买零食，极少的一部分用于买玩具。

2、大家要想清晰压岁钱其实都是父母长辈辛劳挣来的，自己能得到多少压岁钱，实际上自己的父母就得给出去多少压岁钱，终于算下来实际上惟独自己父母给的那才是真正的压岁钱。

3、对于压岁钱应当有一个规划，我们要合理运用，不能花太多。

4、对于压岁钱没有安排权的学生，家长可以合理地给一点，培养和熬炼孩子的理财能力，让孩子从学校会合理花钱，学会生活。

最后希翼大家合理使用压岁钱，开心生活每一天，健康幸福每一年。

关于压岁钱的调查报告8

压岁钱是中华传统习俗，是陪同着春节的产生而产生的，已经有二千多年的历史了。年三十给孩子压岁钱，是在新年里，长辈对晚辈的一种祝愿和期盼。那么，学校生是怎样看待压岁钱的呢？压岁钱多少最为相宜？又分离怎么用的呢？为了弄清晰这些问题，我举行了全面调查，详细调查状况如下：

一、调查时光地点和对象

调查时光：20xx年2月

调查地点：后白塔学校

调查对象：后白塔学校三-六班级全部同学

二、调查的办法和内容

本次调查是实行问卷调查，用挑选的形式。

试卷题目内容是：

1、你家谁给你压岁钱？（可多选）

A爸爸B妈妈C爷爷D奶奶E外婆F外公G叔叔

H阿姨I哥哥J姐姐K其他：______________

2、你得到多少压岁钱？

A、小于100B、100—200C、200-300D、300-400

E、400-500F、500-800G、800-1000H、1000元以上

3、你刚得到压岁钱时感觉怎样？

A、十分愉快B、比较愉快C、没有感觉D、悲哀

4、你得到压岁钱时制定了消费方案么？

A、制定了很具体滴B、制定了较粗略滴C、没制定

5、你的消费方案是什么？

A寒假全花光，用来买零食或玩具

B寒假全花光，用开买文具、书C按照实际需要买文具、书D按照实际需要买零食玩具

E一部分买零食、文具，另一些存入银行F用来交学费

G所有存入银行H、其他：

6、你把压岁钱存入银行么？A、存B、不存

7、你实际是如何花钱的？

A用来买零食玩具B用来买零食、玩具、文具、书本

C一分没花D全用来买文具E全存入银行F用来交学费

G其他：_______________

三、状况分析：

（1）同学的压岁钱主要来源于自己的亲戚，每年的数额基本固

定。压岁钱的来源，有82.54%的同学的压岁钱是爷爷、奶奶等长辈给的，有58.73%的同学是父母给的压岁钱，占73.01%的同学压岁钱是亲戚给的，爷爷、奶奶等长辈和父母、亲戚都给压岁钱的同学占39.68%。

（2）同学对自己今年的压岁钱的惬意度64%，总的来说还算惬意。

（3）大部分同学压岁钱都自己存起来买自己喜爱 的东西。

四、调查结果

1.学校生压岁钱得多少不一，压岁钱得多少取决于亲属们的实力，通常有的家庭亲戚的经济实力好，压岁钱数量比较大；有些家庭的亲戚经济实力普通，压岁钱较少。另外，压岁钱得多少还取决于家族的习惯，有的家庭经济实力虽强，但压岁钱数量普通；有的家庭经济实力普通，但压岁钱的数量却较多。总之，大家的压岁钱的总体趋势是数额日益增多，并与自己原本的家庭背景基本相符。这当然体现了社会经济的不断富强和进展，人们的生活水平的不断提高。但随之而来的是一些坏习惯的养成，如：助长了攀比之风，养成了铺张的习惯等等。

2.关于压岁钱的使用，有的家长对此不管不问，总是一派大款风度，随便孩子任凭花，任凭用。这样养成孩子大手大脚花钱的坏毛病，假如钱花没了，还有可能养成为了要钱去偷盗，去抢劫等等的犯罪行为。也有的家长对于压岁钱管理的很严，钱还没到孩子手，就已经牢牢的掌控了。这也简单造成孩子办事能力差，胆小等不良习惯。孩子长大了不肯意拿钱，不会花钱，有事么事都要家长帮忙。所以作为家长我们应适当放手，指导孩子管理和使用好自己的压岁钱，通过对压岁钱的管理和使用，让他们养成良好的行为习惯。

五、调查建议：

1.压岁钱在我国有着优良的传统，而且一年惟独一次，图个喜庆，图个好的兆头，是亲戚伴侣美妙的心意，所以不行不给。但家长应斟酌自己家庭的基本状况，适量的赋予压岁钱，以免助长攀比、铺张之风。

2.同学已经基本有了使用自己压岁钱的能力，家长不应当再让他们把压岁钱所有上交，在调查中，这种状况并不少见。假如家长实在不放心，可以给孩子一小部分的压岁钱自己使用，培养他们的理财能力。

3.大家对自己的压岁钱都比较惬意，能拿到压岁钱固然值得兴奋。但压岁钱的数额越高，惬意度就越高。说明大家兴奋的还不是压岁钱带给我们的亲情与激动，而是可以用压岁钱做自己喜爱 做的事。我认为大家要把压岁钱当作一种亲情的体现，无论多少，都是心愿。不要对压岁钱的数额过分在意，正确地对待和使用压岁钱。

关于压岁钱的调查报告9

每逢过年，小伴侣最愉快的事就是收获长辈给的压岁钱。压岁钱象征着长辈们对孩子的一种鼓舞，哪么小伴侣们又是怎样使用这些钱的呢，带着这些问题，我们团队走访了我们当地30位学校二至六班级的学校生，具体了解他们压岁钱的使用状况。

一、调查时光地点和对象

调查地点：安庆市华中路其次学校

调查对象：安庆市华中路其次学校二至六班级同学

二、调查的办法和内容

本次调查是实行问卷调查，用填空、挑选和问答的形式，让学生们自己举行思量和解答。主要内容是：压岁钱的传统习俗好不好？多少压岁钱最相宜？今年春节收到多少压岁钱？压岁钱主要来源以及学校生如何使用压岁钱的？

三、结果

本次问卷调查主要集中在某学校六班级某班举行，有63位学生举行仔细的思量和解答。结果统计如下：

1、压岁钱这一传统习俗，84.13%的同学认为这个习俗好，4.76%的同学认为不好，而11.11%的同学表示不清晰。

4、压岁钱的来源，有82.54%的同学的压岁钱是爷爷、奶奶等长辈给的，有58.73%的同学是父母给的压岁钱，占73.01%的同学压岁钱是亲戚给的，爷爷、奶奶等长辈和父母、亲戚都给压岁钱的同学占39.68%。

件下载有66.67%的同学觉得应当交给父母，还有58.73%的同学觉得应当用于学习。从这样一个数据看来，大部分都支持把压岁钱交给父母，支持压岁钱用于学习的同学占其次，而自己保存压岁钱的同学所占比例最少，说明很少一部分同学支持自己保存压岁钱。

3、调查时，发觉多数学生希翼每年春节都能收到压岁钱，但在认为多少压岁钱最相宜的问题上有一定的分歧，近三分之一的同学认同200元以下较合适，仅有11.11%的同学认为1001元以上合适，说明多数同学并不赞成压岁钱越多越好。

4、从安排压岁钱的状况来看，多数同学对压岁钱的用途都很明确，表示不会乱花的，但在详细如何“理财”方面还不是很清晰。建议：将50%的压岁钱交给父母保管或存入银行，30%用于交学费和购置学习用品，20%作自己的零花钱或捐给贫穷生和灾区，但这一切必需经得父母的同意。

关于压岁钱的调查报告10

新年即未来临，大家又将得到长辈的压岁钱。孩子们每年有多少压岁钱?这压岁钱是怎样处理的?孩子们又是怎样看待压岁钱的?我对这些问题弥漫了奇怪   心，因此做了一次调查。

一、调查时光：

XX年2月20日～25日

二、调查地点：

⒈家中

⒉伴侣家

三、调查对象：

学校生、同学家长

四、调查目的：

对学校生们如何使用压岁钱，比较精确     地了解与统计，并且能够按照这些数据,总结出一些办法和逻辑提供应学校生和家长们，使家长和同学们都能用正确的态度来对待压岁钱。

五、调查问题：

1.你认为家长们应当给压岁钱吗?

2.假如应当，你认为给多少压岁钱最合适?

3.你认为钱是最好的“压岁礼物”吗?

4.你认为怎样用压岁钱才最故意义?

六、调查办法：

①上网查询

②电话资询

③查阅报刊

④咨询路人

七、调查结果：

孩子们怎样看待压岁钱

表1：你认为家长们应当给压岁钱吗?

关于压岁钱的调查报告11

“昨夜新收压岁钱，板方一百压枕边”……过年啦~长辈给晚辈压岁钱是我国的传统，压岁钱的风俗源远流长，它代表着一种长辈对晚辈的美妙祝愿，它是长辈送给孩子的护身符，保佑孩子在新的一年里健康吉祥。随着社会经济的进展，大家枕下的红包也越来越鼓了，那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢?让我们尾随这些中同学，做一个关于压岁钱的社会调查报告。、

一、调查时光：**********

二、调查地点：⒈家中⒉社区、公园⒊图书馆、敬老院

三、调查对象：中同学、同学家长

四、调查目的：

对有关城市中同学压岁钱的各项数据作一个比较精确     地了解与统计，并且能够按照这些数据,客观详细地总结出一些办法和逻辑提供应中同学和家长们，从而使家长和孩子都能够用正确的态度对待压岁钱。

五、调查问题：

ⅰ.你认为家长们应当给压岁钱吗?假如应当，那么你认为给多少压岁钱最合适?

ⅱ.你认为钱才是最好的“压岁礼物”吗?

ⅲ.你认为自己应不应当拥有自由安排压岁钱的权力?

ⅳ.你普通把压岁钱花在哪些地方?ⅴ.你认为怎样用压岁钱才最故意义?

ⅵ.你的父母每年给你多少压岁钱?这与你的.家庭背景相符吗?

六、调查办法：

①上网查询②电话资询③查阅报刊④咨询路人

七、调查结果：

中同学在300元~600元之间。

大多数的中同学认为，自己应当拥有自由安排其压岁钱的权利，自己想买什么就买什么，惟独少数一部分学生认为，压岁钱应当由家长带为保管和处理，其比例达到了8：2。所以给压岁钱只是一种形式，并不要求一定要占有它。中同学都普遍认为：钱，并不一定是最好的压岁礼物，家长可以适当地给孩子们买一些他们平常梦寐以求却又没有能力得到的东西，这样既满足了孩子们的愿望，又让家长们不必大掏腰包，在经济上得到了实惠，这不是两全其美吗?大多数的中同学，都把钱花在了买自己喜爱 的东西上，有一小部分学生拿自己的压岁钱来交学费，还有一些中同学拿压岁钱来买各种学习用品。大部分的同学表示，假如需要，可以拿出自己的压岁钱，捐给灾区的小伴侣以协助他们上学或改善生活。

80%的中同学认为，家长给越多的压岁钱越好,18%的中同学无所谓压岁钱的多少，认为家长觉得给得适当就可以了，惟独2%的中同学觉得不要给压岁钱最好，以上这种少数状况的产生其中主要有3种缘由：

⑴反正压岁钱要了也是归家长，没劲，还不如不要。

⑵收了别人的压岁钱还得回送别人，别人送了你100元，为了风光，你的父母再没钱也得从钱包里抠出个200元回赠给人家，这样太亏了。

⑶真正觉得父母挣钱也不简单，把自己养大已经很辛劳了，不应当还要拿他们的钱来做零花钱用。

八、调查反馈：

1、现在的家庭，因为经济条件好了，生活质量提高了，给孩子的零花钱和压岁钱也日益增多，一个城市一般家庭的年总收入约是2~4万元，而家长们每年给孩子们的压岁钱就占其中的1~2%，有少数富饶家庭给孩子的压岁钱甚至上万元，虽然让孩子们过了个兴奋年，却也严峻造成了孩子们乱花钱、买零食、上网吧、甚至抽烟赌博以及无数极其恶劣的坏习惯，严峻伤害了他们的身心健康。2、中同学喜爱 由自己来安排压岁钱，中同学普通会去买一些自己喜爱 的物品，如cd、随身听、漫画书等。

3、在压岁钱该如何使用最故意义这一问题上，大多数中同学的意见基本全都：捐助希翼工程，以协助灾区生活困难的儿童重返校内，或是去协助任何一个极其需要协助的人。惟独极少数的中同学表露出不愿意的态度，认为自己好不简单得到的压岁钱凭什么拿去协助别人?我想，这类同学的道德素质实在是需要提高了。

九、调查汇总：

1.大家的压岁钱数额日益增多，并与自己原本的家庭背景基本相符。这当然体现了社会经济的不断富强和进展，全面建设小康社会已卓有成效。但也浮现了一系列的问题，助长了攀比之风，且压岁钱之间悬殊太大，有些学生还养成了铺张的坏习惯。

2.压岁钱主要来源于亲戚，说明登门拜年的中华传统仍然颇为流行，这点值得我们兴奋，但这既增强了亲戚的负担，也增强了我们父母的负担，亲戚给我们压岁钱，父母就要给我们的表兄表妹、堂姐堂弟压岁钱，而且假如亲戚无数的话，这也是一笔不小的开销。

3.大家对自己的压岁钱都比较惬意，能拿到压岁钱固然值得兴奋。但压岁钱的数额越高，惬意度就越高。说明大家兴奋的还不是压岁钱带给我们的亲情与激动，而是可以用压岁钱做自己喜爱 做的事。

4.大家随着年龄的增长，压岁钱越来越少，说明长辈们已经看到了我们的成长，可喜可贺啊!大家要正确地熟悉和对待这个问题，而不是为自己压岁钱的削减而难过伤心。

5.大家的压岁钱的使用都比较科学，基本没有铺张的现象，说明大家都有勤俭节省的好习惯。而且在压岁钱的使用上，也变得更主动，说明我们已有了安排自己财产的能力，希翼大家再接再厉。

6.将压岁钱拿出来一部分捐款，我们认为是压岁钱使用中比较故意义的事，但有一部分的学生却不肯意协助那些有困难的人，希翼这些学生能提高思想觉悟，授人玫瑰，手留余香!

十、调查结论：

①压岁钱在我国传统中有着重要的作用，而且一年惟独一次，所以不行不给。但各位家长应斟酌自己家庭的基本状况，适量的赋予压岁钱，以免助长攀比、铺张之风。

②我们已经基本有了使用自己压岁钱的能力，家长不应当再让我们把压岁钱所有上交，在我们的调查中，这种状况并不少见。假如家长实在不放心，可以给我们一小部分的压岁钱自己使用，培养我们的理财能力。

③大家要把压岁钱当作一种亲情的体现，无论多少，都是心愿。不要对压岁钱的数额过分在意，正确地对待和使用压岁钱。④建立自己的心意集，平常就把自己想完成却不能完成的愿望登记来，到了使用压岁钱时，从心意集里选取故意义且可以实现的愿望，满足自己旧年的心意。⑤建立自己的账目，记录自己用钱的各项数据，更好地使用我们的压岁钱。按照这次调查所了解的状况，就压岁钱的问题给家长们提出如下几点建议：

1、按照我国的传统习惯，压岁钱还是要给，但压岁钱的数量要适当，不宜太多，以免使孩子染上乱花钱的坏习惯。

2、家长们还可以适当地考虑一下，将压岁钱改成孩子们喜爱 的“压岁物”，如“压岁书”、“压岁碟”等，还可以利用假期的时光，带孩子外出旅游，这样，既可以满足孩子们的需求，可以给家庭的经济方面带来实惠，还可以得当地避开孩子养成乱花钱的习惯。

3、家长要耐心地教导孩子，让孩子们真正的懂得每一分钱、每一粒米的宝贵，并让他们正确的熟悉钱，养成勤俭、节省的好习惯。

同时，还给同学们提个建议：把自己的压岁钱存在固定的一个存钱箱里，做一个帐目本，把自己用钱的各项数据记下在上面，使自己可以更清晰地了解钱的流向，学会方案用钱，科学理财，把钱用在故意义的事情上面。

十一、讨论收获

讨论课题的同时，我们得益匪浅。首先，在拜访他人及调查的过程中，我们提高了自己与他人沟通交流的能力，并培养了我们的责任心及动手能力。

第二，在讨论性学习过程中培养和提高了实践、自主学习、团队合作的能力，通过大家的辛勤劳动，我们充分感触到课题讨论的乐趣，也尝到分工合作的力气。而且我们也了解了有关压岁钱的许多学问。

关于压岁钱的调查报告12

过年长辈给晚辈压岁钱是我国的传统，压岁钱的风俗源远流长，它代表着一种长辈对晚辈的美妙祝愿，它是长辈送给孩子的护身符，保佑孩子在新的一年里健康吉祥。随着社会经济的进展，大家枕下的红包也越来越鼓了，那么大家又是如何对待和使用压岁钱的呢，我和朱令仪举行了合作调查，以下是我们的调查报告。

一.调查目的：了解中学校生获得压岁钱的状况，客观地作出评价，并提出中肯的建议。

二.调查时光：20xx年2月1日~4