二年级语文阅读练习题

--二年级上册阅读练习题乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。阅读一葡萄园里葡萄架一个接一个，架上覆(fù)盖着绿茵(yīn)茵的叶1．给文章第一小节加上标点符号。2．这篇短文共有（）小节。3___________深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的……好像走进了一幅五彩缤纷的儿”指___________________________。图画。这里盛产国际市场最受欢迎的中国绿珍珠、马奶子、玫瑰、喀ā什(shí喀尔以及琐(suǒ琐等葡萄4．（1）水井能关心帮助乌龟。（）1．找出描写颜色的词，写在横线上。（2）不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。（）（3）骄傲自大是不对的。（）________________________________________________2纷”是说葡萄的（）各种各样。阅读四3．用“～～～～”画出文中的一个比喻句，并填空。这句话把____________比作_____________________。阅读二（120如110是匪警119114121是天气预报电话，122蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就（）小华家最近安装了一部电话。相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。1．这段话中的“它们”指的是_____________。2_______；二是它们__________；（（）一天，爷爷病了，爸爸连忙拨打120，救护车很快就到了。（）听了爸爸的话，小华觉得电话的作用可真大。1．请把以上句子排列成一段通顺的话。3__________________________。2．在文中找出与下面词语意思相反的词写下来慢—少—健康—阅读三3．遇到下面的情况，可以拨打什么电话乌龟与水井（1）小华想知道少年宫的演出时间，可以先拨打____查问少年宫的电话一只乌龟在陆地上散步，路过一口水井，想到井边喝水。水井提号码。醒乌龟说喂伙计请离得远一点掉到我这儿是很危险的（2）小华的妈妈想知道明天的天气情况，可以拨打____查问。（3）小华爸爸在路上看见一起车祸，可以拨打____报警。龟“扑通”一声跳下了井。阅读五第一个大苹果----个又大又红的苹果。谁先吃呢？会上，大象当着大家宣布：大熊猫最美。从这以后，大熊猫不管走到哪儿，人们都十分喜爱它。1．参加森林选美大赛的小动物有：_________________________。2．小山羊家失火，小动物各是怎么想、怎么做的？请用“____”划出描写它们不同表现的句子。3．写出表示大熊猫救小山羊时的动作的词语：__________________递给了爸爸、妈妈。阅读七哦！小伙伴们明白了：吃东西要先想到长辈，大家分享快乐才是最幸福的。小马长大了牛教小马拉车。1．根据短文内容，在括号里填上合适的词。）经常给果树（）肥。⑶秋天（）给果树（）药水杀虫。）爬上果树轻轻地（）下一个大苹果。）给果树（）上厚厚的棉衣。2．请照样子写出表示动作的词，看谁写得多。摘、穿、浇1．短文有（）段。2、小马向_____________学会了_________________。小马向_____________学会了_________________。小马向_____________学会了_________________。3．小马学好本领是为了帮助妈妈做事，也是为了_________________________________。___________________________________________________________3．小伙伴们明白了什么，请用“_____”在文中划出来。4．你喜欢文中的谁，为什么？我喜欢__________，因为__________________________。阅读六阅读八谁最美去年的一天，我登上了长城！(sài)大会。一清早，大家向赛场走去。的石头砌成的。忽然，大家发现小山羊家失火了。梅花鹿怕烧坏它的花衣服，吓得躲了起来。小狐狸怕烧坏它的皮大衣，悄悄地溜走了。大熊猫急急忙忙地跑过去，勇敢地冲进屋里，救出了小山羊。它自己的眼圈儿却被烟火熏(xū黑了，身上烧出一块块黑印子。个山头。红色的海洋。----1．填空。短文共有（）个自然段。2．读句子，填空。树上，我悄悄地跑去，把它捉住。大蜻蜓真漂亮！两只眼珠像小玻璃球，亮晶晶的。一对红翅膀不住地扇着。我真喜欢它，就拿着玩起来。想到益虫的好处，就把它放了。远远看去，一大片枫叶像红色的海洋。、写枫叶颜色的词语是（b、写枫叶数量的词语是（、写远看许多枫叶的样子的词语是（1蜻蜓（qīnqī）扇着（shānshàn）乘凉（niángliá）捉住（zhuōzuō）阅读九2、写出与下面词语意思相近的词语。太阳和虹漂亮——（）喜欢——（）刚下过雨，太阳出来了，天上出现了一道七色彩虹，人们都赞美3、用“”画出描写蜻蜓外形的句子。虹。虹听见了，就骄傲起来，说自己比太阳还美丽。不见了。4这是把蜻蜓的______比作_______。5、我非常喜欢大蜻蜓，为什么又把它放了？1．在文中找出下面词语的近义词。阅读十一赞扬（）漂亮（）马上（）树、跳墙、追捕老鼠。2．把下面的词语排列成一句句子。彩虹天上雨过天晴七色出现了一道_______________________________________________________3以换成_____________。1、短文有＿＿＿＿＿＿句话。2、短文写了猫的＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿4＿＿＿。指的是______________________________________。3、用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子。5⑴虹太骄傲了。）4①猫的耳朵很灵活。……（）②猫有一双明亮的眼睛。………………（）③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………（）阅读十二⑵人们都赞美虹。⑶太阳躲进云里了。阅读十春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从----泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂把水倒到树洞里。树洞里的水满了，皮球就浮上来了。来回地飞舞。1、本文共＿＿＿＿＿＿节。1、这段话主要写了（）的景色。2、皮球掉到树冻里去了，小马＿＿＿＿＿＿，小石＿＿＿＿＿＿，小叶＿＿＿＿＿＿，可是都不行。2、这段话中表示颜色的词有（）3、把这段话中比喻的句子画出来。3、在文中划出小文的办法阅读十三阅读十五摸鼻子，没汗！下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体不一会儿，滴答,滴滴嗒嗒……小雨点落下来了！它落在地面上，像条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗小花猫看不清舌头。啦，哗啦哗啦……小雨点汇聚在一起，变成小溪，在地上流淌。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑，有的手提凉鞋，有的披雨衣，有的挥动小棍，像一群小鸭……在雨中，我们上学去。1．圈出短文中的表示声音的词。在舌头上？”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈！两个都1、短文共有＿＿＿＿＿＿节。2、读了短文，我知道老牛的汗在＿＿＿＿＿＿，小马的汗在＿＿＿＿＿。2．短文有_____个自然段，第______自然段写我们在雨中上学去。3．根据短文内容填空。（1）下雨前，天_____了，云_____了，太阳________了，燕子_____________，鱼儿_____________，蚂蚁______________，说悄悄话：3、在文中找出恰当的动词填在下面括号里（）鼻子（）脚掌（）舌头（）全身（2）小雨点落下来了！它落在地面上，像___________；它掉在池塘里，逗得_____________________。抬头看天，小雨点连成一条条阅读十四几个孩子在大树旁边拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。____________________