2022参加科技活动心得体会范文三篇

精品文档2022参加科技活动心得体会范文三篇2022参加科技活动心得体会范文120_-20_学年第二学期生物科技活动方案;因地制宜地开展生物课外科技活动，是施行全面开展教;一、生物课外科技活动的作用;课堂教学是面向全班学生，是按统一的教学要求，教学：1、扩大视野，激发兴趣，增强学习的积极性和主动性;教育心理学研究说明：人的认识活动总是和情感严密联;2、提供时机，培养特长，利于因材施教和培养人才;每个学生都有自己的兴趣，爱好和专长;20_-20_学年第二学期生物科技活动方案因地制宜地开展生物课外科技活动，是施行全面开展教育的重要途径，是中学生物学教学的重要任务。旨在启发青少年认识生物科学与人类生活和消费的关系，学习科学研究方法，掌握一两项实用技术，理解家乡的生物资和生态环境以及开展经济的资优势，增进热爱家乡的情感，为家乡的经济建立和社会开展作出奉献。一、生物课外科技活动的作用课堂教学是面向全班学生，是按统一的教学要求，教学内容、教学方法、教学进度进展教学的，是同步化、标准化的教学。课外科技活动是在课余时间根据学生特点、学校师资和物质条件，为学生开展的有目的、有方案和有组织的教育教学活动。1、扩大视野，激发兴趣，增强学习的积极性和主动性。教育心理学研究说明：人的认识活动总是和情感严密联络的，是在情感的推动下进展的。丰富多彩的生物课外科技活动符合学生的生理和心理成长规律，扩大知识视野，激发求知兴趣，增强学习生物学的积极性和主动性。2、提供时机，培养特长，利于因材施教和培养人才。每个学生都有自己的兴趣，爱好和专长。课外科技活动为他们开展自己的爱好和特长提供了时机，通过发现、探究和解决一些生物学问题，理解生物科学在人类生存和开展以及现代化建立中的使用，有助于学生的兴趣、爱好升华为理想和志向，有利于因材施教和培养生物科学的后备人才。3、丰富感知，促进课堂教学，进步教学质量。教育心理学的研究说明：详细的东西比抽象的东西容易被感知，人获得知识是通过各种感觉器官来感知的，使用的感官越多收获也越大。学生在课外活动中所观察、体验到的生物学知识，是课堂学习新知识的根底，有助于对新知识的理解掌握;同时也可以把课堂中学到的知识技能用于理论，促进课堂教学与课外活动的互相浸透、补充，有利于进步教学质量。4、开发智力，培养才能，进步智能程度。课外科技活动具有很强的社会性和理论性，能提供科学实验的时机，有利于培养学生的观察才能、想象才能、思维才能、实验操作才能和创造才能。5、有利于思想教育，促进学生身心安康和全面开展。青少年正处于身心快速增长期，需要安康的精神生活和体力锻炼。课外科技活动正是丰富学生精神生活、进展身体锻炼的有效途径。也使学生得到辩证唯物、集体的教育，陶冶他们爱自然、爱科学、爱祖国、爱劳动的思想情操，树立关心生态环境等的思想，促进学生全面开展和个性培养。6、技术培训，促进生物学教学为当地经济建立效劳。生物课外科技活动可以培养学生对农、林、牧、副、渔多方面的兴趣，掌握一两项农村实用技术，使他们具有一定的农业消费的技术和才能，理解家乡生物资和生态环境及开展经济的资优势，促进科技兴农，推进生物教学为当地经济建立效劳。二、生物课外科技活动的根本内容根据山区经济建立、社会开展、学生特点和学校师资及物质条件等，活动的内容主要有：1、农业科技活动培养学生对农、林、牧、副、渔多方面的兴趣，掌握一些农业消费的技术，使他们具有一定的农村实际工作的技能。诸如作物栽培、蔬菜栽培、果树栽培、林木栽培、花卉栽培、食用菌栽培、畜禽养殖、水产养殖、特种动物养殖、农产品加工、动植物驯化、生物防治等。2、科学小实验培养学生进展简单生物实验的科研才能，严谨的科学态度和独立工作的才能，诸如种子萌发率的测定、生长素在扦插中的作用、花粉萌发观察、蛙胚胎发育观察、涡虫再生实验、胃液消化作用等。3、生物资和生态环境调查掌握生物资和生态环境调查的方法，理解家乡生物资和生态环境及开展经济的资优势。诸如动植物标本采集制作、生物形态构造和生理机能及对环境适应的观察、生物资和生态环境调查、害虫害兽和防治、益虫益鸟益兽的保护、生物资综合开发利用以及科技小论文的撰写等。4、调查、访问、参观、远足等社会理论活动帮助学生理解乡情，增进热爱家乡的情感，诸如人口问题调查、粮食问题调查、耕地问题调查、农业专业户和生态村参观、自然保护区参观和调查等。5、知识讲座、图片展览、知识竞赛等活动在课外面向全体学生的活动，有助于丰富知识、开阔眼界、激发兴趣、进步生物学素质，诸如生物科学与人类生存开展的关系、乡土生物资的保护开发利用、人口与方案生育等知识讲座、珍稀动植物图片展览、生物知识竞赛等。2022参加科技活动心得体会范文2攀爬过岁月的脊梁，科学的脚步在历史的长河中求索。于是，在山之阳、水之湄、海之滨绽放出一朵瑰丽的奇葩，让世人以仰望的姿态注视。在一代又一代科学人的努力下，这朵花愈加的娇美。然而当人们惊羡它的美丽时，又可曾知道它背后的汗水与泪水。《走近科学》讲座将我们引入漫长、奇妙的科学史。当人们将“地球是宇宙的中心”奉为真理时，当人们的思想被宗教摆布的时候，一个声音站出来说：“不，太阳才是宇宙的中心。”世人的嘲笑、教徒的破害并没有让他屈服，而是愈益的坚强。他用毕生的精力为“日心说”奔波呼喊。终于，在他双眼失明后亲手摸到了刚刚出版的关于“日心说”的著作。科学正是需要这样具有顽强品质和敢于对抗精神的人。科学的开展亦需要谦虚的品质。牛顿曾经说过：“假如我看得更远，那是因为我站在巨人的肩膀上。”他也曾谦虚地称自己是科学海边拾贝的孩子。正是这样一个在科学的海边拾贝的孩子，在前人泛起的浪花中拾到了令人欣羡的贝壳。“墙角的花儿，当它孤芳自赏时，世界便小了。”在波澜壮阔的科学海洋面前，惟有谦虚才能一览它的.壮阔。科学是无国界的，它应是全人类共享的财富。当人们敬仰居里夫妇历经数载发现镭的不懈精神时，又怎能忘记小居里夫妇的无私和对世界和平做出的奉献呢？“你们一定要抢先研制成核武器，维护世界和平。”当小居里夫妇语重心长地对中国科研人员说出这一番话时，世界为之折服了。这是怎样的无私与博爱，它为人类和平进程添上了浓墨重彩的一笔。人类生活条件的进步离不开科学的开展，维护人类和平亦离不开科学的开展。当霍金的思维遨游在无边的黑洞之间，我们的思维也正遨游在科学开展历史的长河中。科学改变生活。你热爱生活吗?那么请热爱科学吧。2022参加科技活动心得体会范文3科技教育是全面贯彻教育方针的重要组成局部，是培养学生创造精神、创造才能的重要途径，是全面育人的一块沃土。它对少年儿童思想道德素质的进步，科学文化知识的掌握，各种才能的培养，身心安康的开展和劳动技术的增强具有重要的意义。回忆一年来的科技教育工作,我校主要开展了以下几个方面的工作:一、领导重视、管理到位在学生中广泛开展科技教育活动是我校施行素质教育的重要组成局部。我校领导一贯对科技教育工作非常重视，坚持把该项工作纳入到学校的内，由主管教学的副校长担任“科技教育领导小组”组长，教诲处副主任负责详细工作的筹划和施行，对每一项科技活动都做到有组织、有、有施行，每一层次、每一环节有责任人、有活动情况，这样保证了每一项科技教育活动能在全体师生中广泛而深化地开展，保证了活动的质量和效果。学校在经费方面给予了大力支持，使各项科技活动得以顺利进展，活动质量不断进步。学校投入大量的资金作为购置科技教育的硬件设备及津贴、奖励之用。包括①增添购置科技教育设备、光碟、软件、书籍等②组织学生外出参观或竞赛④奖励学科获奖的学生、老师⑤请专家到校作报告⑥辅导老师培训费等。目前，学校拥有较完备的计算机网络教学系统、多媒体语音教学系统。硬件设施的不断充实完善，为科技活动的开展创造了良好条件。二、科技活动丰富多彩，学生素质全面进步1、开设讲座我们请来了许多颇有知名度的科技老前辈为学生们做报告，开讲座，使同学们多方面、多层次地理解、认识当前科技领域发生的宏大变化。学生们听后大为惊叹，兴趣倍增。2、开展科技兴趣小组活动我校除认真抓好课堂教学这条素质教育主渠道，扎扎实实开展了电脑绘画、计算机编程、科幻画、创新作文等多个全校性的科技兴趣小组，按照自愿报名、老师推荐的方法，做到师资、课时、场地、学生、器材“五落实”，采取“"学校调控，年级负责，责任到人”的方法，确保科技兴趣小组顺利开展。通过活动，学生的科技素质和创造力普遍得到了进步，科技意识增强了，知识面扩大了，动手才能增强了，特别是有些在学科方面学习有困难的学生，在科技活动课上也表现了极大的积极性。把计算机的普及教育引入课堂，作为一门指定课程，从小学一年级至初三年级全部开设计算机课程，每周每班2节，课程列入课表，确保上机时间。学校自成立微机课外活动小组以来，计算机科技教育活动长盛不衰,学生获奖不断。3、组织“读科普书籍”活动学校推荐科普课外读物目录，让学生在暑期阅读，开学后召开“读科普书体会交流”专题班会，推荐优秀读书积极分子，全校进展心得;对在活动中表现突出的班级、个人进展表彰奖励。通过学习交流，让学生更热爱科学、学习科学、钻研科学，进一步进步科学素养。为了鼓励我校在中小学生中普及科普知识所做的工作，中国信息产业部向我校捐赠科普图书1000册、笔记本电脑两台。4、组织学生参加“全国青少年科技创新大赛”。内容包括科技小创造、小创造、科技小论文、创新方案设计、科幻漫画四方面。每年我们都有方案地组织和辅导学生进展这方面的创作，撰写科技论文。每年选送参赛的作品数量多，获奖率高，如今年选送参赛的科技创造作品《同质同型矿泉水异化》获得全国三等奖。5、组织开展科技、环保教育与理论活动。开展环境教育活动周活动：通过校会、升旗仪式、班会、团队活动等进展教育，开展形式多样的全校性活动，如：组织少先队环保小卫士;评选科技环保小明星、科技环保值周生;开展绿化角创立;利用植物净化室内环境、进展环保知识竞赛等。6、运用多种手段进展科普宣传学校利用播送、墙报、橱窗、主题班队会等宣传手段对学生宣传科普知识、科技信息。我校的“红领巾”播送站定期向学生播送科技信息、科普故事，受到同学们的喜欢，成为学生增长知识和才干的良师益友。学校要求全校各班每学期召开两次以科技为主题的主题班队会，要求活动由学生自行设计、自行组织，人人都是小参谋，人人都在努力地开动脑筋，搜集资料，献计献策。7、时机教育我们还非常重视时机教育，给学生更为广阔的科学天地：植树节，我们带着学生去园林所理解树的生长过程，理解绿色对人类生活的帮助，激发学生去考虑，如何使这绿色成为永久;嫦娥一号发射成功时，我们在学生中开展“嫦娥一号”书画展，学生们发挥自己的想象，创造出绚丽多彩的书画作品。8、参加各项竞赛组织学生参加省、市、区组织的其他各项科技活动和学科竞赛。如组织学生参加南昌市教育局组织的网上冬令营和夏令营活动、“智力大冲浪”竞赛。活动中，学生多人次获奖，学校也被授予优秀组织奖。此外，我校还为东湖区和南昌市小学自然(科学)学生实验操作竞赛提供了竞赛场地。9、开展“科技活动月”活动在科技活动月期间，进展了形式生动、青少年乐于参与、内容丰富的科普活动。主要活动内容有：开展科普宣传活动