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文档简介

第第页《纸条工艺》教案

一、教学内容：

《纸条工艺》——制作纸条工艺

二、教学目的：

通过学习纸条工艺制作，纸条工艺培育同学的设计意识及制造技能。同时使同学学会纸条工艺的制作方法

三、教学重点：

培育同学制造技能及设计技能、动手制作纸条工艺的技能等。

四、教学难点：

学习纸条工艺的制作特点纸条工艺。

五、教学教具：

范画、制作用的工具等纸条工艺。

六、教学过程：

一、组织教学：

检查同学学习的工具。

二、讲授新课：

老师出示范作和民间草编工艺品让同学观赏，然后板书课题。

老师提问：

“纸”有什么用处？〔可以印书，纸条工艺可以画画，可以作包装等等〕

“除此之外还可做什么？”〔可作日用品、工艺品等〕

老师指出纸的用途很广，这些工艺品是用纸条制成的是作装饰用的本课教大家做一件“纸条工艺”〔也叫纸立体造型〕

老师讲解纸条工艺制作的知识技巧及制作方法，每环都要示范。

1、设计纸条工艺的'造型。纸条工艺用作装饰室内环境较多。

指导同学分析图例的造型设计，提问：“课本里四件作品各选用什么内容？在造型上有什么特别之处？”

同学回答后，老师归纳：四件作品所选用的内容分别为两类：一是动物，二是图案纹样。以动物为内容的用夸张的手法强化它的特点。纯装饰的图案纹样，讲究的是对称的法那么。

2、纸条的加工。先将白纸切成纸条，学习纸条的“曲”的加工方法：

〔1〕卷曲：将纸条绕在圆棒上，一手握住纸卷，另一手按同方向转动圆棒，三五转之后，抽出圆棒，纸条更呈精美的卷曲状了。

〔2〕折曲：有直线折和曲线折两种。

这两种纸条加工法是纸条工艺最基本的加工法。

3、纸条的连接法：

粘贴：用胶水把纸条相应的两处贴合。

插接：在两纸条相应的部位切一切口，插入接好。

4、制作步骤：按课本的步骤讲授。

先有设计构思，画出草稿，再讲制作的步骤：

1、将物体分成几大部分，用纸条围好。

2、加上各大部分的结构。

3、装饰细部、完成作品。

三、布置作业。

用纸条制作一件工艺品。

要求：制作时要抓大体，重形状特征，装饰细部要留意统一中有改变，纸条连接要贴牢，形体完整。底纸的颜色要深，才能衬托出浅色的主体。

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