初中历史八年级上第三单元新民主主义革命的兴起-《11课北伐战争》教案

年级八年级课题课型新授教学目标知识技能了解和掌握：黄埔军校的建立；北伐战争的目的，主要对象、主要战场的重要战役；北伐战争胜利进军的原因；国民革命运动失败的原因；南京国民政府的建立。过程方法通过指导学生利用<<北伐战争形势示意图>>，说明北伐战争的主要对象和进军路线，培养学生的读图识图能力；引导学生分析总结北伐战争胜利的原因，培养学生的综合分析能力。情感态度认识到北伐战争是国共两党第一次实现合作，进而领导全国人民进行的一次伟大的反帝反封建的新民主主义革命，也是国民革命的高潮。它是中国人民正义的革命运动。教学重点北伐战争的胜利进军。 教学难点北伐战争胜利进军的原因。教学用具多媒体课件教学过程设计教学内容及教师活动学生活动设计意图导入新课1、展示孙中山图片，提问：哪位同学能为大家介绍一下这位伟人？2、孙中山被国民党尊称为“国父”，他是一位伟大的资产阶级革命家，为了挽救民族危亡，他先后领导了辛亥革命、二次革命、护国运动、护法运动，但斗争都失败了。能不能说一说孙中山一次次失败的原因都有什么？3、对，孙中山认识到自己失败的原因，并一一改正，今天我们就来学习与此有关的新课《北伐战争》。二、学习新课1、五四运动让孙中山目睹了人民群众力量的不断壮大，中国共产党的成立，让他看到了无产阶级的进步性，于是孙中山开始了他一生中最伟大的转变：1924年改组国民党，在广州召开第一次全国代表大会。接受了中国共产党反帝反封建的主张，国共实现第一次合作。中国革命进入一个崭新的历史时期，即国民革命时期。谁能说说这个时期的革命任务应该是什么？为什么？2、孙中山认识到：在过去自己进行不懈斗争的过程中，一再失败的原因之一是没有自己的革命军队，所以他希望组建一支能挽救中国的革命军。军队需要指挥人才，而培养军事人才效果最好的地方应该是军校。3、请大家看书，谁能介绍介绍这所学校？成立同盟会、提出三民主义、领导辛亥革命脱离人民群众、资产阶级的局限性、没有自己的军队开始学习反帝反封建当时中国仍然是双半社会，而且中共的主张一直是反帝反封建1924年，在苏联和中国共产党的帮助下，孙中山在广州黄埔创办中国国民党陆军军官学校，简称黄埔军校。蒋介石任校长，周恩来任政部主任。回忆旧知识只学过辛亥革命，尝试举一反三适应学生好奇的心理，来探究改正的方式对每一个时期都应认清革命任务学会从教材找信息

教学内容及教师活动学生活动设计意图4、你认为军人最基本的要求应该是什么？课件展示：黄埔军校图片好，我们来看看黄埔军校门上的一副对联“升官发财请往他处”说明学员的学习目标不是功名利禄，“贪生畏死勿入斯门”要求学员不怕牺牲，那学员正确的理想应该是什么呢？来看横批，请大家齐读。军校要培养的是以救国救民为己任的革命者，孙中山希望通过黄埔军校来创建革命军，挽救民族危亡。5、大批的军事人才从黄埔军校走出去，以他们为根本组建了革命军，在中国共产党的推动下，1926年，在广东国民政府的领导下，高唱着《国民革命军军歌》开始了北伐战争。6、展示《国民革命军军歌》“打到列强，打到列强，除军阀，除军阀，努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗，齐奋斗！”提问：①为什么打列强？②为什么打军阀？③打哪些军阀？④奋斗的结果如何？我们来逐一解决。由②看出北伐的目的是：推翻北洋军阀的统治，统一全国。接下来，我们一起解决④看奋斗的结果。7、小小军事家——我为北伐出谋划策：面对当时形式，请以课本51页地图为沙盘图，制定北伐军的作战计划。军阀吴、孙、张实力图军阀控制地区兵力吴佩孚湖南、湖北、河南和直隶的一部分20万孙传芳江苏、江西、安徽、浙江、福建20万张作霖黑龙江、吉林、辽宁、山东、直隶35万北伐战争前形势的三个特点：A、敌众我寡：北伐军10万人，军阀75万。B、三派军阀力量分散。C、三派军阀指挥不统一，各自为政。8、北伐过程中，蒋介石任总司令，湖南、湖北是主要战场。在课本51页地图上找到粤汉铁路上的订泗桥、贺胜桥。吴佩孚亲自在在此布置重兵把守，可以说这儿成为其用身家性命设的一个赌注，要想攻取的难度可想而知。北伐军尤其是叶挺第四军独立团，奋勇冲锋，击溃敌军，连克订泗桥、贺胜桥，敌军败退武昌。第四军由此获得“铁军”称号。9、阅读课本51页小字，你认为共产党人有什么值得我们学习的精神？能否举几个当今社会中，共产党员发挥先锋模范作用的例子？中学生该怎么做？不怕牺牲、忠诚、有坚定的信念齐读：革命者来深入了解黄埔军校识记时间了解歌曲，联系实际帝国主义侵略中国②军阀是帝国主义在华势力和中国封建统治的代表，他们拥兵自重，统治着中国大部分富庶的地区，对内镇压，对外卖国，给国家和人民带来了深重的灾难。③吴佩孚、孙传芳、张作霖A、作战原则：集中兵力，各个击破。B、集中主力于两湖战场，消灭吴佩孚主力。C、再进军江西、福建，消灭孙传芳的部队。D、最后挥师北上，消灭奉系军阀张作霖。倾听、记忆爱国、不怕牺牲、奉献、表率作用联系现实感受使命推导办学宗旨北伐胜利的原因中有黄埔军校培养人才了解历史逐层深入结合地理、历史知识大胆尝试学生可能提出的一些不正确的观点和事例，要给予正。

教学内容及教师活动学生活动设计意图4、你认为军人最基本的要求应该是什么？课件展示：黄埔军校图片好，我们来看看黄埔军校门上的一副对联“升官发财请往他处”说明学员的学习目标不是功名利禄，“贪生畏死勿入斯门”要求学员不怕牺牲，那学员正确的理想应该是什么呢？来看横批，请大家齐读。军校要培养的是以救国救民为己任的革命者，孙中山希望通过黄埔军校来创建革命军，挽救民族危亡。5、大批的军事人才从黄埔军校走出去，以他们为根本组建了革命军，在中国共产党的推动下，1926年，在广东国民政府的领导下，高唱着《国民革命军军歌》开始了北伐战争。6、展示《国民革命军军歌》“打到列强，打到列强，除军阀，除军阀，努力国民革命，努力国民革命，齐奋斗，齐奋斗！”提问：①为什么打列强？②为什么打军阀？③打哪些军阀？④奋斗的结果如何？我们来逐一解决。由②看出北伐的目的是：推翻北洋军阀的统治，统一全国。接下来，我们一起解决④看奋斗的结果。7、小小军事家——我为北伐出谋划策：面对当时形式，请以课本51页地图为沙盘图，制定北伐军的作战计划。军阀吴、孙、张实力图军阀控制地区兵力吴佩孚湖南、湖北、河南和直隶的一部分20万孙传芳江苏、江西、安徽、浙江、福建20万张作霖黑龙江、吉林、辽宁、山东、直隶35万北伐战争前形势的三个特点：A、敌众我寡：北伐军10万人，军阀75万。B、三派军阀力量分散。C、三派军阀指挥不统一，各自为政。8、北伐过程中，蒋介石任总司令，湖南、湖北是主要战场。在课本51页地图上找到粤汉铁路上的订泗桥、贺胜桥。吴佩孚亲自在在此布置重兵把守，可以说这儿成为其用身家性命设的一个赌注，要想攻取的难度可想而知。北伐军尤其是叶挺第四军独立团，奋勇冲锋，击溃敌军，连克订泗桥、贺胜桥，敌军败退武昌。第四军由此获得“铁军”称号。9、阅读课本51页小字，你认为共产党人有什么值得我们学习的精神？能否举几个当今社会中，共产党员发挥先锋模范作用的例子？中学生该怎么做？不怕牺牲、忠诚、有坚定的信念识记时间了解歌曲，联系实际帝国主义侵略中国②军阀是帝国主义在华势力和中国封建统治的代表，他们拥兵自重，统治着中国大部分富庶的地区，对内镇压，对外卖国，给国家和人民带来了深重的灾难。③吴佩孚、孙传芳、张作霖A、作战原则：集中兵力，各个击破。B、集中主力于两湖战场，消灭吴佩孚主力。C、再进军江西、福建，消灭孙传芳的部队。D、最后挥师北上，消灭奉系军阀张作霖。倾听、记忆爱国、不怕牺牲、奉献表率联系现实感受使命推导办学宗旨北伐胜利的原因中有黄埔军校培养人才了解历史逐层深入结合地理、历史知识大胆尝试学生可能提出的一些不正确的观点和事例，要给予正确的引导和分析，要教给学生看问题要看

教学内容及教师活动学生活动设计意图产党员发挥先锋模范作用的例子？中学生该怎么做？10、那具体到第四个问题：奋斗的结果如何呢？11、北伐军为什么能够胜利进军呢?教师提示：一般分析战争胜利的原因可以从以下几个方面考虑：（1）战争的正义性；（2）军队的作战方针是否正确；（3）各方面配合是否得力，官兵作战情况；（4）是否得到人民群众的支援、外援等。下面哪位同学能根据这些方法来总结一下?12、北伐把国民革命推向高潮，但这并不是最终结果。北伐胜利进军时，1927年国民党蒋介石、汪精卫发动政变大肆屠杀共产党人和革命群众，同时蒋介石于1927年4月在南京建立国民政府。阅读课本回答：这个政府的性质是什么？主要任务是什么？13、课件展示，1927年南京国民政府成立，加上汪精卫的武汉国民政府、张作霖的北洋军阀政府，出现“三足鼎立”局面，后三政权形式上统一为南京国民政府，直到1949年才被中国共产党领导的人民解放军推翻，结束其22年的反动统治。14、国民革命最终的结果如何？为什么？（判断革命成败的标准是：革命任务是否完成。）因为北伐没有消灭张作霖的军队，又建立了南京国民政府，没有改变中国双半社会的性质，所以失败。15、什么原因造成革命失败？（为什么失败要从革命的力量和国内外反动势力两方面来分析）三、课堂小结歌谣是一种浓缩知识点的有趣方法，请同学们在以后的学习中灵活运用。最后教师以歌谣的形式对本课知识小结，与同学们交流一下。孙中山开一大，国共合作成一家。苏联、中共帮助下，黄埔军校建立啦。两党携手齐北伐，反帝反封保国家。齐北伐，打军阀，吴、张、孙基本被打跨。蒋、汪背信闹分家，另起炉灶独当家。北伐军出师不到半年，从珠江流域打到了长江流域，声势震动了全国。（1）北伐战争是反对帝国主义和封建主义的正义战争；（2）作战方针正确；（3）国共两党齐心协力；（4）共产党领导下的工、农群众的密切配合和积极支援；（5）广大北伐官兵的浴血奋战和共产党员的先锋模范作用。代表大地主大资产阶级利益政权。对内镇压，对外卖国。失败。没有完成反帝反封建的革命任务。A、国民党右派在帝国主义支持下发动四一二、七一五反革命政变，力量大。B、中国共产党尚处于幼年阶段，力量弱，领导人陈独秀犯了右倾投降主义错误。齐读，理解，记忆流，不要以点概面，以免学生被个别党员的违纪、违法行为蒙蔽，形成错误的思想和看法。正确认识南京国民政府的性质学法指导学法指导感受激情重温历史。教学内容及教师活动学生活动设计意图对内镇压，又屠杀，内外勾结力量大。中共年幼大权撒，国民革命失败啦。课堂练习课内练习：1．某革命历史题材影片有这样一组镜头：叶挺独立团一营正在猛攻武昌城。该影片再现的是：（）A．平型关大捷的战斗情景B．淮海战役的战斗情景C．北伐战争的战斗情景D．百团大战的战斗情景2、小明同学是惠州人，他自豪地说：我家乡有一位名人，是率领“铁军”独立团屡建战功的北伐名将。请指出他是谁（）A．叶挺B．贺龙C．廖促恺D．彭德怀3、2023年5月，中国国民党主席吴伯雄率中国国民党访问大陆，在谈到两岸关系时说：“我们应正视历史，面对现实，展望未来，……求同存异，创造双赢。”打开历史的闸门，国共两党在第一次合作期间领导了：（）A．五四