北京市部分区2020-2021学年七年级上学期期末考试语文试题分类汇编基础知识专题

．．．．．．识专北京市西城2020—2021年度一学期末考试七年语文试卷3.展时同们发现了一段太和屋顶脊兽的导览文请依这段文字的容在下面的横线上，简洁的言补全对“什”的介绍。（每不超过5个）（3分隔着玻璃窗从左往的十件琉璃脊兽分别是、凤、狮、马、海马、狻猊（suānní鱼、獬豸（xièzhì牛行什hángshí康熙年间起，些小兽就一静静蹲在太和殿的顶什为太和殿独有的外形人身猴，酷似《西游》里的悟空，因此建行里的老师傅为方便记也称之为猴著名古建专研究发件件然长得猴子和悟空有所不同背上有双翼，手里拿着的不是金棒而是金刚杵这形象很像话中的震子或雷公说有防雷和消灾祸的功。行什【介】什太和殿顶上独有，①、②、③、如神话中的雷公的传说具有防和消灾祸功能的装物。4.观中，宫博物文华殿的“轼书画特展”受到同学们关注，大纷纷对己喜爱的展品加赏评，中成语或修使用不恰的一项是（2分A.同学甲中帖苏中年期的书法佳作赏时的佩之情然而生B.同学乙觉清东坡像东先生像所的苏轼神态相仿相径庭C.同学丙村小图苏轼好友所画营了梦境一的空灵寂氛围D.同学丁轼收藏雪浪石纹使联想到百泉唱花飞舞有番趣味5.观时同们就与苏轼有关的幅书法品展开讨中这两幅书法品字体断

正确的一项（分《寒食帖部苏轼书《赤壁赋部文明书A.《寒食帖是草书赋》篆书。《寒食》是行书壁赋》是篆。C.《寒食帖是草书赋》楷书。《寒食》是行书壁赋》是楷。6.动结束同们准备办一期在故宫感受中华文”的宣板报仿照画线句续写其后面的子分）“百闻不如见展让我们切感受到故宫建筑壮丽辉和中华文的丰富多彩。故宫一砖一、一书一画都让人留恋回味。不了那势恢宏的殿群，显着皇家风范，。7.列文学识，归正确的一项2分）A.绝句眉月净沙·思》B.说集斋异花拾》C.唐代诗人王湾刘锡D.国作：海伦·凯勒安生北京市朝阳2020-2021学第一期期末考试初一语试卷阅读下列诗句，与的画面意境相似的项(2分耕千亩实千箱，尽筋疲复伤(纲《病牛》)

．．．．．．．．．．．溪喜不污牛腹，岂畏霜寒堕趾(陆游《饮牛歌》)C.上唱歌下坐，归还向牛边(启《牧牛》)块块荒田水和泥，耕细作走东。(克家《老牛)下图是毛泽东手书迅联语。阅读这幅品，完题。(共3)(1)将俯甘为孺子牛"一句，用规范的楷书写在田字格。(2)答：。(2)迅以孺牛自。说到鲁迅，你能想到他的作品分北京市昌平2020-2021学第一期期末考试初一语试卷阅读下面文字，完（））题。（共分）当生命遭遇冬民族陷入危总有这一种精神大中根苦难中磨砺，在艰中成，___厉励）我不断奋起、毅前行面对突如来的疫，全国亿万人民携手并，团结斗，展现出大的精神力量，凝成（屈曲）民精魂。在这场_（苦卓绝含辛茹苦）奋斗中，我不仅取得了抗疫斗的重大（成果结果，我们更看到了全人民敢斗争、敢于利的英雄本色，炽深沉、望相助的家国怀，勇担当、甘于献的崇高品格。（）文中加点字难出四次，与其他项读音同的一项2分危B.大难苦难D.艰难（）文横线处依填入字，全都正的一项2分）厉C.

曲屈

含辛茹苦艰苦卓绝

结果成果

励D.

曲屈

艰苦卓绝含辛茹苦

结果成果在【甲】【乙】两文字的eq\o\ac(□,“)内别入标点符号最恰当的一项是分）【甲】桃，你不让，我不你，都开满花赶趟。红的像的霞eq\o\ac(□,)的雪（朱自清《春》）【乙】后来生了分的亲走大路大路平的儿子走小路，路有意思……过一切都决于我。（怀戚《散步》）【】顿号

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句号下面文学常识表述误的一项是1分《百草园到三味屋》选《朝花夕》，作鲁迅是著名文学家、思想家、命家。《南逢李龟年》的作是唐代伟大现实主诗人杜甫他被后誉“诗圣。《狼》的者是明文学家蒲松，世称聊斋先生，有文言说集《聊斋异》等。《皇帝的新装》的者是丹麦作安徒生，其代表作《卖火的小女孩《海的儿》《丑小》等。下面是一幅书法作，请用规范的正楷将其内抄写在田字中。1分抄写：_______北京市门头区2020-2021学年度年级上语文期末调试卷2020，有样一句：“哪里有么岁月静好，不过有人替负重前行”这句让同学们联到了许令人感动的情们纷纷写下自己的感你阅读完成第—7题。文段：可敬人①1950年，朝鲜战争一江之外爆，为了底抗侵略、家卫国中国人民愿军意决然地跨过绿江，赴朝鲜战场②“天地英雄气，秋尚凛。”在抗援朝战中，表现出杨根、黄继、邱少云多名雄功臣和6000个臣集体。英们说：“我们的身后就祖国，了祖国和人，我们不能后退一！”③种血性令人胆寒让天地动容！们是那时代最可敬人！文段：敬2020年，新病毒席全球。大年一，武汉抗疫一线医护人和在一线chóu（）备物资的许工作人，放弃了与人团圆的机会，冒风险救扶伤。抗疫情期，日夜奋战的医人员战士赴线的媒记者战乐豁达的武汉民战士。你们本是平的人，疫情发生时你们又是如此的不凡。戴口罩，穿防护服你们不仅是白衣使，更ɡɡ）战士。你们的坚和付出筑起了一道护人民健康

的防护线。太平的子里，你们容易被淡忘；疫情前，你牢记职责直面危，义无反顾。④看不清庞，但是，们远去的背影，给带来无的希望；们的名，给人增添无穷力量；们的事迹，人以无尽的温暖。文段三：珍生活亲爱的同学你明亮的教室读书的候①eq\o\ac(□,当)eq\o\ac(□,)你宽敞的操场上奔跑时候②□当你和父朋友一游览名山大的时候③eq\o\ac(□,请)eq\o\ac(□,)不要忘记那些血牺牲的愿军战不要忘记那平凡普的白衣天使…让我们向他们致！4.读文段，请依内容把小标补写完整。（2分5.读文段，选出框内依次填的标点符号全都正的一项（2）A.①,②,③…B.①,②；③…C.①②③！D.①②，③。6.选出对文段一中第②③句和文二中第④句所用的辞手法表达效果析都正的一项。（2分）A.第①句运比喻的辞手法，生形象地描写出中国民志愿奔赴朝鲜战的正性。B.第②句运对偶的辞手法，表了对抗美援朝战争英雄个的赞美之。C.第③句运对比的辞手法，表了志愿军战士惊天、泣鬼的英雄气。D.第④句运排比的辞手法，赞了抗疫英雄们无私献的精品质。（4本题考补充标题的能力。题可提语段中出较多的战士”一词补充标为：致敬抗击疫的“战”。或运用容抗击疫情人员的语“逆者”进行充。答不唯一，简洁且表现出物的精神品即可。北京市顺义2020-2021学上学期末考试七年级语试卷4分纪活动中，同学们还网上找了以“抗援朝，家卫国”为容的书法作品，如图对几幅书作品欣赏有的一项是（）

．．．．A．第1）作品为书，字体方，气势雄伟，表现志愿军士们的一正气。B．第2）作品为书，笔画刚有力，布局错落有，彰显志愿军将士的革命英雄主义精神。C．第3）作品为书，笔画流自如，姿态昂扬向，从中以感觉到志军将士们的必胜信心。D（4幅品为草书线飘灵动整作品气势礴革命浪漫主义神力透背。6分）列文学识搭配有误一项是）A净沙秋》--致--元B．晴空一鹤云上，便引诗情到-杜-唐代C--蒲松龄-代D帝的装--安徒生-丹麦北京市延庆2020-2021学七年上学期期末语文试嫦娥五号“土”归激了同们探月热情学就此举“飞天揽月华梦圆”主题活动，你完成面小题。“嫦娥五号返回器同茫茫草原的一颗流星、划破际，以米冲刺的态迫不①

待地回到地。这一，中国航天造了新的历史。“嫦娥五号月球探器简称“嫦五号”责嫦娥三期工“采样返回任务的中国首颗地采样往探测器12月17日时59分，嫦娥五”返回器②

带公斤月球样品内蒙古子王旗预定域安全陆志着我国首次地外天体采返回任圆满完成。（甲）通过嫦娥五”顺利“回”，让我们万分欢。作为学生的我因为不能深理解其的技术难度但是我们却为“嫦五号”顺利回归到自豪骄傲。“嫦娥号”的利回家，饱着航天人的心血，中人的希望，现了中航天探月工程又一次越。4．被誉为“娥之父”的欧阳自院士接了记者的访。下是一位同学笔记，中标点符号正的一项（）A欧阳自远出“娥五号”实现4个重首次的破即次在月球表自动采样、首次从月面飞、首进行无人交对接、首次带着月返回地。B．“此次任的目标之一，就是把这些岩、月壤回来，欧阳自远院说：“量它们的年龄了解当的月球环境延续月球最近的历。”C．“采样结后，它还回不到地”。欧自远院士。D．欧阳自远士说：“假如月球品暴露地球空气，就会到各种污染所以需在

容器中充满气，封后再进行运。”5．下面是一同学搜集的书法图，对这幅书法作的欣赏不恰当的一是（）甲

乙

丙

丁A．甲幅书法于楷书，字行宽扁方正典。B．乙幅书法于篆书，笔画繁多古朴圆。C．丙幅书法于草书，笔走龙蛇狂放不。D．丁幅书法于行书，行云流水潇洒飘。8．对下面文中所使用的修辞方的作用解不正确一项是）①在中国传文化中是挂在上的一诗拨动们的心弦动我们的情思②“酒缺月味，景月不美”，往今来，月亮一直人们所闻乐见的象，它一切美的想象的汇③月如眉让想起玉伫立楚楚人的月佳人成种恬淡约的宁静之美④烟月蒙，弥漫着以名状的轻忧淡愁构成一朦胧凄楚美；⑤月披离余香袅象典雅艳丽之美皓当空通潇象雄浑高古之……⑦此，在中国人心，月亮又是一幅绝的画吗？A．第①句运比喻和拟人，生动象地写月亮是触人们内情感的美好象。B．第⑦句运比喻和反问，生动力地表出中国人里因为了如画的月而喜悦心情。C．第②句引“酒缺月无味，景月不美，强调月一直是们所喜闻乐的形象表达对月亮的爱之情D．第③④⑤句运用排比，形象写出了亮丰富的化内涵美感。北京市房山2020—2021年度一学期末检测七年语文试卷2.面文字述了航精神中“特”二字的丰富内涵阅读下几段文字完成第（2小题4分①“特别能苦由人航天域的特工作环境锤而成的。茫茫戈壁浩瀚海洋，自然环恶劣的训场；白手家，需要持续数十的昼夜关【甲】自一人72小时不休息的疲劳抗寞训练……而国航天人没有被吓倒们次次艰难险发起进攻切了务，一切为胜利”他们吃苦受、向死而生的唯一的。②“由载人航天事业的高风挑战历练成的。国载人航天程是继“两弹一星后中国天领域迄今止规模最庞大、系最复杂技术难度高、可性要

求最严和风挑战最的重点工程国天人无数次战斗的态和战斗员雄姿造奇迹别战斗和“特别”战员，在国载人航天队伍里不胜枚举。③“特别能献由天人秉的精忠国理想信念就而成的。景海鹏“感动中国”颁奖会上说于们天员来，使命重于命。即使我们回不，也要五星红旗在太高高飘【乙】正是于在航天人心中祖的分量重、人民利益最，他们才能始终报效祖、成就航天业为最高荣誉，才铸就辉、创造奇。（1根据文内容，在第②段横处填入当的语句分答：（2文段中甲两处依次用标点符号正确的项是（分）A.【甲】；【乙】B.【甲】，【乙】C.【甲】；【乙】D.【甲】，【乙】识专北京市西城2020—2021年度一学期末考试七年语文试卷3.展时同们发现了一段太和屋顶脊兽的导览文请依这段文字的容在下面的横线上，简洁的言补全对“什”的介绍。（每不超过5个）（3分隔着玻璃窗从左往的十件琉璃脊兽分别是、凤、狮、马、海马、狻猊（suānní鱼、獬豸（xièzhì牛行什hángshí康熙年间起，些小兽就一静静蹲在太和殿的顶什为太和殿独有的外形人身猴，酷似《西游》里的悟空，因此建行里的老师傅为方便记也称之为猴是著名古建专研究发件件然长得猴子和悟空有所不同背上有双翼，手里拿着的不是金棒而是金刚杵这形象很像话中的震子或雷公说有防雷和消灾祸的功。行什

．．．．．．【介】什太和殿顶上独有，①、②、③、如神话中的雷公的传说具有防和消灾祸功能的装物。【分析本考查文内容的概括积累答此题要在材料内容充分的理与把握础上进行，要于抓住点语句和词进行要点概括。如人身猴”和孙悟空有不同它背上有翼”、手里拿着的不是金箍棒，而是刚杵”。【解答】答：示例：①人猴脸②有双③手拿金刚杵【点评】解这类题要在对问题内容充分理解和把的基础进行。要住主题围绕重点语句加概括。4.观中，宫博物文华殿的“轼书画特展”受到同学们关注，大纷纷对己喜爱的展品加赏评，中成语或修使用不恰的一项是（2分A.同学甲中帖苏中年期的书法佳作赏时的佩之情然而生B.同学乙觉清东坡像东先生像所的苏轼神态相仿相径庭C.同学丙村小图苏轼好友所画营了梦境一的空灵寂氛围D.同学丁轼收藏雪浪石纹使联想到百泉唱花飞舞有番趣味【分析】本考查学正确使用成的能力。解答此题我们平要积累大的成语还要结合句意表，从词、词义轻重感情色彩、习惯用等多方考虑。成运用的见错误有以下几：望文义、褒贬不、搭配不当、用错象、语不符等。【解答ACD.正。B.误，大径庭：喻相差很远大不相同。词义和神态相”矛盾。故选B。【点评】解此类题，需要我们确理解词语的意思辨清词的感情色，还要合语境分析其运是否恰。5.观时同们就与苏轼有关的幅书法品展开讨中这两幅书法品字体断正确的一项（分

《寒食帖部苏轼书《赤壁赋部文明书A.《寒食帖是草书赋》篆书。《寒食》是行书壁赋》是篆。C.《寒食帖是草书赋》楷书。《寒食》是行书壁赋》是楷。【分析】本考查对法作品的赏判断。解答此题，了解常字体及特。【解答】《食帖》行书，《赤赋》是楷书。故选D。【点评】解此题，在熟悉常见体的基础上作出判。6.动结束同们准备办一期在故宫感受中华文”的宣板报仿画线句写其后面的子分）“百闻不如见展让我们切感受到故宫建筑壮丽辉和中华文的丰富多彩。故宫一砖一、一书一画都让人留恋回味。不了那势恢宏的殿群，显着皇家风范，。【分析】本考查仿语句。解答题，要注意例句的式特点是否使用辞手法语句蕴含的哲理仿写的子要和例句持一致。仿写的句以“忘了那”开势宏的宫殿群”偏正结的短语，“显”是动词，“皇风范”偏正短语仿写的象应与“故宫的砖一瓦一书一画”关。【解答】答示例：忘不了那精珍贵的藏品

凝结着中华明【点评解仿写类目要注意分析例句结构特点住语境中陈述对象特点和者的情感倾向组织答即可。7.列文学识，归正确的一项2分）A.绝句眉月净沙·思》B.说集斋异花拾》C.唐代诗人王湾刘锡D.国作：海伦·凯勒安生【分析本题考查学对于文学文体常识识记能力学识误的判断是者名、称谓、生活代、作名、体裁、中人物、主要情节作品主及风格、派等。体常识要注意各文体的点。【解答A.有误，《天净沙•秋思是元散；B.误，《花夕拾是散文集；C.确；

D.误，安生是丹作家。故选C。【点评】解此类问，需要我们平时的学习中做好累。对重点作家朝代、籍等必须熟记。北京市朝阳2020-2021学第一期期末考试初一语试卷阅读下列诗句，与的画面意境相似的项(2分耕千亩实千箱，尽筋疲复伤(纲《病牛》)溪喜不污牛腹，岂畏霜寒堕趾(陆游《饮牛歌》)C.上唱歌下坐，归还向牛边(启《牧牛》)块块荒田水和泥，耕细作走东。(克家《老牛)【分析】本考查诗的意境。分诗歌意境，一要注物象的点，二要意作者描摹的事物中所托的情，抓住物与的“契合点【解答】画上是一小孩骑在牛上吹着笛子，牛在闲地吃。画面意轻松闲。A.意牛耘千亩产无数粮食精疲力尽有来惜它力耕负的劳苦？表达了对病的同情B.意高兴的是清的溪水没有脏牛的肚子牛畏惧风严寒表达了对老牛喜爱和赞美；C.意我骑在牛身唱歌坐在牛边玩耍晚上回家还要靠在身旁躺一躺表达了人和牛亲密无间轻松闲；D.意老牛辛勤的一块块荒田劳作从东到西深耕细作表达了对老牛辛劳耕作赞赏；故选C。【点评】赏诗歌要语言、写作法、情感多方面入。作答类题目，定要认阅读诗作，正确解其意，然后结合目的要求进行选择下图是毛泽东手书迅联语。阅读这幅品，完题。(共3)

．．．．．．．．．．．(1)将俯甘为孺子牛"一句，用规范的楷书写在田字格。(2)答：。(2)迅以孺牛自。说到鲁迅，你能想到他的作品分【分析）本题考查汉字书写。写时要注意使用正，书写范，注意要出现字。（2本题考文学常识积累。根文学常积累，填鲁迅的品即可。如【解答】答示例：（1俯首甘孺子牛（2朝花夕【点评】解此题，有一定的文常识积累，在平常学习中有意识地记文学识。北京市昌平2020-2021学第一期期末考试初一语试卷阅读下面文字，完（））题。（共分）当生命遭遇冬民族陷入危总有这一种精神大中根苦难中磨砺，在艰中成，___厉励）我不断奋起、毅前行面对突如来的疫，全国亿万人民携手并，团结斗，展现出大的精神力量，凝成（屈曲）民精魂。在这场_（苦卓绝含辛茹苦）奋斗中，我不仅取得了抗疫斗的重大（成果结果，我们更看到了全人民敢斗争、敢于利的英雄本色，炽深沉、望相助的家国怀，勇担当、甘于献的崇高品格。（）文中加点字难出四次，与其他项读音同的一项2分危B.大难苦难D.艰难（）文横线处依填入字，全都正的一项2分）厉C.

曲屈

含辛茹苦艰苦卓绝

结果成果

励D.

曲屈

艰苦卓绝含辛茹苦

结果成果【分析】（1）本题查多音字。据词语配来确定多字的读音。ABC.“难”均读作“nànD.艰难”的“难读作nán”。故选D。（2本题考词语辨析。激励：发勉励使振作。一空应“励”；不：不屈。

犹言不卑下第二空“屈”。含茹苦：形容忍受辛或吃尽苦。艰苦绝：坚刻苦的精神超过常。形斗争十分艰，超出寻常。举国下，众成城抗击情的过中，人们克服了出寻常难，斗争十艰苦，第三空用“苦卓绝恰当。成：指学、工作、劳动上成效和绩。结果：物发展的后续影响阶段终时的状态根据“疫斗争的重大战”的提，选“成果恰当。故选C。【解答】答：（1（2【点评】汉辨析可用以下三种法：①义辨法。过掌握分析词语的思来辨析书写是否确。②形辨法通过形声字的特点来判用字是否正确形声字的形为我们领悟义辨字形提供了有条件。③语境辨析借词语语境来辨用字是否正确特是同音语只有结合语境或语组合，才能确而有地找到与之配的形态。在【甲】【乙】两文字的eq\o\ac(□,“)内别入标点符号最恰当的一项是分）【甲】桃，你不让，我不你，都开满花赶趟。红的像的霞eq\o\ac(□,)的雪（朱自清《春》）【乙】后来生了分的亲走大路大路平的儿子走小路，路有意思……过一切都决于我。（怀戚《散步》）【】顿号

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句号【分析】本考查标符号使用正的辨析。解答此题在平时学习中，们要用体会标点符号的法书过程中也要到尽可正确地使标点符外于些标点号的特殊用法加以积。【解答】甲“桃树“杏树””树”是表示并列关的三个语，所以一处与二处应用顿号。红得像““粉得像”“白的像雪”三句子组了排比句所以第处与第四处应用号。乙：第一处后面的容是对“分”的具体解释说明所以应冒号。第处：此前后句语义相关格式相，且已经出了逗号，所以应用号。故选A。

【点评解答此题注熟记顿号逗号分的用法重注意句子中分层逗号号、分号的综合用，要据语句层次系判断标点运用是正确。下面文学常识表述误的一项是1分《百草园到三味屋》选《朝花夕》，作鲁迅是著名文学家、思想家、命家。《南逢李龟年》的作是唐代伟大现实主诗人杜甫他被后誉“诗圣。《狼》的者是明文学家蒲松，世称聊斋先生，有文言说集《聊斋异》等。《皇帝的新装》的者是丹麦作安徒生，其代表作《卖火的小女孩《海的儿》《丑小》等。【分析本题考查学对于文学文体常识识记能力学识误的判断是者名、称谓、生活代、作名、体裁、中人物、主要情节作品主及风格、派等。体常识要注意各文体的点。【解答ABD.正；C.误，蒲龄是清文学家。故选C。【点评】解此类问，需要我们平时的学习中做好累。对重点作家朝代、籍等必须熟记。下面是一幅书法作，请用规范的正楷将其内抄写在田字中。1分抄写：_______【分析】本考查学汉字的抄写注意用正楷抄写，到美观规范、正。【解答】答：厚德载物【点评】做题时，意正楷书法笔划平正，结体整，工妙点画，神于结体北京市门头区2020-2021学年度年级上语文期末调试卷2020，有样一句：“哪里有么岁月静好，不过有人替负重前行”这句让同学们联到了许令人感动的情们纷纷写下自己的感你阅读完成第—7题。文段一：最敬的人

①1950年，朝鲜战争一江之外爆，为了底抗侵略、家卫国中国人民愿军意决然地跨过绿江，赴朝鲜战场②“天地英雄气，秋尚凛。”在抗援朝战中，表现出杨根、黄继、邱少云多名雄功臣和6000个臣集体。英们说：“我们的身后就祖国，了祖国和人，我们不能后退一！”③种血性令人胆寒让天地动容！们是那时代最可敬人！文段：敬2020年，新病毒席全球。大年一，武汉抗疫一线医护人和在一线hóu（）备物资的许工作人，放弃了与人团圆的机会，冒风险救扶伤。抗疫情期，日夜奋战的医人员战士赴线的媒记者战乐豁达的武汉民战士。你们本是平的人，疫情发生时你们又是如此的不凡。戴口罩，穿防护服你们不仅是白衣使，更ɡɡ）战士。你们的坚和付出筑起了一道护人民健康的防护线。太平的子里，你们容易被淡忘；疫情前，你牢记职责直面危，义无反顾。④看不清庞，但是，们远去的背影，给带来无的希望；们的名，给人增添无穷力量；们的事迹，人以无尽的温暖。文段：爱生亲爱的同学你在明亮的教室里读书的候eq\o\ac(□,①)当你在宽敞操场上奔跑时候②□当你和父朋友一游览名山大的时候③eq\o\ac(□,请)eq\o\ac(□,)不要忘记那些血牺牲的愿军战不要忘记那平凡普的白衣天使…让我们向他们致！4.读文段，请依内容把小标补写完整。（2分5.读文段，选出框内依次填的标点符号全都正的一项（2）A.①,②,③…B.①,②；③…C.①②③！D.①②，③。6.选出对文段一中第②③句和文二中第④句所用的辞手法表达效果析都正的一项。（2分）A.第①句运比喻的辞手法，生形象地描写出中国民志愿奔赴朝鲜战的正性。B.第②句运对偶的辞手法，表了对抗美援朝战争英雄个的赞美之。C.第③句运对比的辞手法，表了志愿军战士惊天、泣鬼的英雄气。D.第④句运排比的辞手法，赞了抗疫英雄们无私献的精品质。（4本题考补充标题的能力。题可提语段中出较多的战士”一词补充标为：致敬抗击疫的“战”。或运用容抗击疫情人员的语“逆者”进行充。答不唯一，简洁且表现出物的精神品即可。（5本题考正确运用标点符号能力。两处均为句间的顿，应使用号。第处

表示还有其情况，里作了省略应使用省略号。故选A。（6本题考对修辞手法的掌握A.误，本没有运比喻修辞；B.误，本运用引的修辞手法表达的是对英雄个和英雄体的赞美情；C.误，本运用的拟人的修辞法；D.确。故选D。（4示例：美逆行者（5（6北京市顺义2020-2021学上学期末考试七年级语试卷4分纪活动中，同学们还网上找了以“抗援朝，家卫国”为容的书法作品，如图对几幅书作品欣赏有的一项是（）A．第1）作品为书，字体方，气势雄伟，表现志愿军士们的一正气。B．第2）作品为书，笔画刚有力，布局错落有，彰显志愿军将士的革命英雄主义精神。C．第3）作品为书，笔画流自如，姿态昂扬向，从中以感觉到志军将士们的必胜信心。D（4幅品为草书线飘灵动整作品气势礴革命浪漫主义神力透背。【分析】本考查对法作品的赏。解答时结合行书草书、书、隶书特点来答即可，注意行有两种况，行草特接近草书；行楷特接近楷。【解答ACD．正确B.误，第2）幅品为隶书

．．．．故选B。【点评】书鉴赏题大常见书法点：隶书的特点：头燕尾一波三折古朴典；楷书特点：讲用笔、画分明、结方正；行书特点：小相兼收放结合疏密得、浓淡相融；草特点：构简省、笔连绵、气势贯通、综变化虚实相生6分）列文学识搭配有误一项是）A净沙秋》--致--元B．晴空一鹤云上，便引诗情到-杜-唐代C--蒲松龄-代D帝的装--安徒生-丹麦【分析本题考查学对于文学文体常识识记能力学识误的判断是者名、称谓、生活代，作名、体裁，中人物、主要情节作品主及风格、派等。体常识要注意各文体的点。【解答ACD.正；B.误，晴一鹤排上，便引诗到碧-刘禹锡-唐代。故选B。【点评】解此类问，需要我们平时的学习中做好累。对重点作家重要文必须熟记。北京市延庆2020-2021学七年上学期期末语文试嫦娥五号“土”归激了同们探月热情学就此举“飞天揽月华梦圆”主题活动，你完成面小题。“嫦娥五号返回器同茫茫草原的一颗流星、划破际，以米冲刺的态迫不①

待地回到地。这一，中国航天造了新的历史。“嫦娥五号月球探器简称“嫦五号”责嫦娥三期工“采样返回任务的中国首颗地采样往探测器12月17日时59分，嫦娥五”返回器②

带公斤月球样品内蒙古子王旗预定域安全陆志着我国首次地外天体采返回任圆满完成。（甲）通过嫦娥五”顺利“回”，让我们万分欢。作为学生的我因为不能深理解其的技术难度但是我们却为“嫦五号”顺利回归到自豪骄傲。“嫦娥号”的利回家，饱着航天人的心血，中人的希望，现了中航天探月工程又一次越。4．被誉为“娥之父”的欧阳自院士接了记者的访。下是一位同学笔记，中标点符号正的一项（）

A欧阳自远出“娥五号”实现4个重首次的破即次在月球表自动采样、首次从月面飞、首进行无人交对接、首次带着月返回地。B．“此次任的目标之一，就是把这些岩、月壤回来，欧阳自远院说：“量它们的年龄了解当的月球环境延续月球最近的历。”C．“采样结后，它还回不到地”。欧自远院士。D．欧阳自远士说：“假如月球品暴露地球空气，就会到各种污染所以需在容器中充满气，封后再进行运。”5．下面是一同学搜集的书法图，对这幅书法作的欣赏不恰当的一是（）甲

乙

丙

丁A．甲幅书法于楷书，字行宽扁方正典。B．乙幅书法于篆书，笔画繁多古朴圆。C．丙幅书法于草书，笔走龙蛇狂放不。D．丁幅书法于行书，行云流水潇洒飘。4．D5．A4．A.“突破后冒号为逗号首次在月表面自动样”“次从月面起”“首进行无人交会接”“次带着月壤回地球”是“嫦娥号”的4个大首次破并列分句，中的顿号改为分号；B.说”在间时，应用逗号；C.句放是整引用后引号后的号应在后引号内；故选。5．A．“字行宽，方正典雅”是隶的特点甲幅书法隶书。选。8．对下面文中所使用的修辞方的作用解不正确一项是）①在中国传