李师中传阅读答案

李师中传阅读答案篇一：河南省滑县20届高三放学期大联考语文卷五河南省滑县20届高三放学期大联考语文卷五第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每题3分）阅读下面的文字，达成1～3题。①中国艺术追求的静寒境地，寂静而渊澄，有一种自可是平庸的美，这与中国人的文化追求相关。世界永久充满着龌龊与洁净的角逐，而清清世界、朗朗乾坤不但是中国人的社会理想，也是一种审美追求。②静寒境地是片寂静的天地。寂静驱除了人间的喧华，将人们带入悠长清澄的世界中；寂静涤荡了人们的心灵污垢，使心如冰壶，从而归于浩然清亮的宇宙之中。寂静自己就是道，就是宇宙之本，中国艺术追求这种绝对的寂静。比方在中国画中，永久的寂静是其主要面目。烟林寒树，雪夜归舟，深山萧寺，渔庄清夏等，这些习见的画题，都在幽冷中显出寂静。这里没有鼓荡和聒噪，没有激烈的矛盾，即使像范宽《溪山行旅图》中的飞瀑，也在空寂的氛围中失去了如雷的喧华。寒江静横，孤舟闲泛，枯树萧森，将人们带入永久的寂静中。如北宋画家王晋卿的传世名作《渔村小雪图》，画山间晴雪之状，境地安静，氛围静寂，画中渔第1页共13页村山体均以薄雪轻施，寒林点缀于石间崖隙，江水涟漪，与远山相应，所有都在清晖中浮动，真是寂静幽寒之极。③中国画家热爱静寒之境，是由于静反应了一种独到的心境。画之静是画家静观默照的结果，也是画家高旷怀抱的写照。画家在静寒之中陶冶心灵，以静寒来表现自己与人间的距离，同时经过静寒来表达对宇宙的独到理解。④中国艺术的静寒之境，绝不是追求空虚和死寂，而是要在静冷氛围中显现生命的跃迁。以静观动，动静适合，可以说是中国艺术的公则，它一般是在静寒中表现生趣，静寒为盎然的活力跃动供应了一个背景。文嘉自题《仿倪元镇山川》：“高天爽气澄，夕阳横烟冷。孤独草玄亭，孤云乱山影。”在静寂冷寒的天地中，空亭孑立，似是令人窒息的死寂，可是，你看那孤云舒卷，轻烟缥缈，青山飞扬，孤亭影乱，这不又是一个充满活力的世界吗！透骨的冷寒、逼人的死寂，在这动静变换中全然荡去。⑤静与空是相联系的。静作用于听觉，空作用于视觉，听觉的静能推荡视觉的空，而视觉的空也能加重静的氛围。在中国画中，空绝非别无一物，常常与静订交融，形成寂静空茫的境地。所以，静之寒在必定程度上就是空之寒。中国艺术热衷于创办“空山无人，水流花开”的境地，拒斥俗世的欲望，不介入社会的复杂文化活动，尽量保持“自然的纯粹性”，第2页共13页即以山川容颜的原样表现，不去割裂自然的原有联系。空山无人，任物兴现，山川林泉都加入到自然的生命合唱中去。(节选自朱良志《一丸冷月的风范》，有改正)1．以下对“静寒境地”的理解，正确的一项为哪一项( )A．它寂静而清亮，化解了龌龊与洁净的矛盾，还我们清清世界、朗朗乾坤。B．它表现着自可是平庸的美，表示了永久的寂静是中国艺术追求的所有内容。C．它可以帮助我们复原宇宙的本来面目，表达我们对于宇宙的独到理解。D．它追求一种绝对的寂静，但这种寂静却不是真实的空虚与死寂。人们供应绝对寂静的精神世界，可是无法化解“龌龊与洁净的矛盾”，而“清清世界、朗朗乾坤”仅是一种社会理想；B.“所有内容”说法过于绝对，艺术追求的内容好多，非此一种；C.“复原宇宙的本来面目”错误，原文有“寂静自己就是道，就是宇宙之本”，“本”是指根本，而非本来面目，也不可以复原，只能显现宇宙之本。2．对于中国画对“静寒之境”的追求，以下表述不正确的一项为哪一项( )A．中国画的习见画题尽管内容指向不尽相同，但其基本特色是在幽冷中显出寂静。B．不论是动向之景还是静态之景，画家都力争创办空寂的氛围，驱除喧华，归于安静。C．画之静表达的是一种独到的心境，画家在静寒中修养自己，表现自己与尘世的距离。D．中国画以透骨的冷寒、逼人的死寂反衬现实世界的活力，从而表现出静寒之境的生趣。第3页共13页2．D[分析]此题观察优选并整合文中信息的能力。文中原句“中国艺术的静寒之境，绝不是追求空虚和死寂，而是要在静冷氛围中显现生命的跃迁”，而D项直接必定了中国画追求空虚和死寂；文中原句“透骨的冷寒、逼人的死寂，在这动静变换中全然荡去”，就更为明确了这一句完好部是误解。3．依照原文内容，以下理解和分析正确的一项为哪一项( )A．中国画是中国艺术的重要门类，文章以之为例来谈论中国艺术所追求的静寒境地。B．第④段中作者引用文嘉题画诗的目的是论证建立静寒之境是中国艺术的公则。C．视觉的空与听觉的静交融成静寒境地，所以，中国画既是视觉艺术，也是听觉艺术。D．静之寒就是空之寒，这使得中国艺术间隔俗世而得以尽量保持其“自然的纯粹性”。3．A[分析]此题观察分析文章构造、掌握文章思路的能力以及分析作者观点态度的能力。引用文嘉题画诗的目的其实不是论证建立静寒之境是中国艺术的公则，而是论证第④段的中心句，即“中国艺术的静寒之境??以静观动，动静适合??一般是在静寒中表现生趣，静寒为盎然的活力跃动供应了一个背景”；C.“中国画”只能是视觉艺术；D.说法太绝对，原文中说“静之寒在必定程度上就是空之寒”，其他中国艺术保持“自然的纯粹性”与“静之寒”“空之寒”没相关系。第4页共13页二、古诗文阅读（36分）（一）文言文阅读（19分）阅读下面的文言文，达成4～7题。李师中字诚之，楚丘人。年十五，上封事言时政。父纬为泾原都监，夏人十余万犯镇戎，纬帅兵出战，而帅司所遣别将郭志高逗留不进，诸将以寡不敌众，不敢复出，纬坐责降。师中诣宰相辩父无罪，时吕夷简为相，谴责不屈，夷简怒，以为非布衣所宜言。对曰：“师中所言，父事也。”由是有名。举进士，鄜延庞籍辟知洛川县。民有罪，妨其农时者必遣归，令农隙自诣吏。令当下者．榜于民，或召父老谕之。租税皆先期而集。民负官茶直十万缗，追系甚众，师中为脱桎梏，语之曰：“公钱无不偿之理，宽与汝期，可乎？”皆感泣遵从。乃令乡置一匮，籍其名，许．日输所负，一钱以上辄投之。书簿而去。比终岁，逋者尽足。庞籍为枢密副使，荐其才。召对，转太子中允、知敷政县，权主管经略司文字。夏人以岁赐缓，移书边曰：“愿勿逾岁暮。”诏吏报许，师中更牒曰：“如故事。”枢密院劾为擅改制书，师中曰：“所改者郡牒耳，非诏也。”朝廷是之，薄其过。熙宁初，拜天章阁待制。西夏人入寇，以师中知秦州。诏赐以《班超传》，师中亦以持重总大概自处。前此多屯重兵于境，寇至则战，婴其锐锋，而内无以遏其入。师中简善守者．列塞上，而使善战者中居，令诸城曰：“即寇至，坚壁坚守；须其去，出战士尾袭之。”拘束既熟，常以取胜。第5页共13页师中志尚甚高，每进见，多陈天人之际、君臣大节，请以进贤退不肖为宰相考课法。在．官不贵威罚，务以钦佩人，至明而恕。去之日，民拥道遮泣，马不得行。杜衍、范仲淹、富弼皆荐其有王佐才。然好为狂言，以故不容于时而屡黜，气何尝少衰。（节选自《宋史?李师中传》）4．对以下句子中加点的词的解说，不正确的一项为哪一项（）（3分）．．．A．令农隙自诣吏隙：悠闲。．B．乃令乡置一匮，籍其名籍：户籍。．C．师中简善守者列塞上简：选择、选拔。．D．以进贤退不肖为宰相考课法课：核查。．5．以下各组句子中，全都直接表示李师中对百姓“不贵威罚”的一组是（）（3分）．．．．①妨其农时者必遣归②租税皆先期而集③师中为脱桎梏④许日输所负⑤比终岁，逋者尽足⑥民拥道遮泣，马不得行A．①②⑥B．②④⑤D．①③C．③⑤⑥6．以下对原文相关内容的归纳和分析，不正确的一项为哪一项（）（3分）．．．第6页共13页A．李师中有胆识。15岁时，就敢于上密封奏书论说当时政事，在他父亲李纬因将领畏敌不前而被贬官一事上，他也敢于到宰相那里辩白父亲无罪。B．李师中敢于坚持己见。夏国上奏想延缓对朝廷的进奉日期，便移文到界限上提出要求，皇上下诏给官吏说可以，李师中却主张依照旧例履行。C．李师中很有战略目光。针对西夏的进犯，李师中选择把善于守御的人部署在边塞上，而让善于作战的人处于中间地带，他的抗敌策略推行后，常常获胜。D．李师中理想高远，但不被当权的人采纳以致多次遭贬低，原因是他喜欢说相关大事的言论。7．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）师中曰：“所改者郡牒耳，非诏也。”朝廷是之，薄其过。（5分）（2）前此多屯重兵于境，寇至则战，婴其锐锋，而内无以遏其入。（5分）【译文】李师中，字诚之，楚丘人。15岁时，曾上密封奏说当时政事。他父亲李纬任泾原都监，夏国以十几万兵力进犯镇戎里，李纬率兵出击，帅府所派遗的别将郭志高逗留不进。各将领以为兵力多少与敌军不相当，不敢再出战，李纬所以被处罚贬官。李师中到宰相那里辩白父亲无罪，当时吕夷简任宰相，谴责李师中而师中其实不服气，吕夷简愤慨，以为这不是一个没有官职的人应当说的话。李师中回答说：“我李师中讲的，是父亲的事。”所以而第7页共13页有名于时。李师中考取进士，鄜延路经略宽慰使庞籍征召他为洛川县知县。百姓中有犯法被关押．．．的，假如阻拦他们农忙生产就必定放他们回去，叫他们到农闲时再自己投案。法律有需要下达的就出榜见告百姓，或许把父老们召集来告诉他们。租税没有到限时就都已收齐。百姓欠了官府茶款十万缗，追收时关押了好多人，李师中给他们解脱枷锁，对他们说：“公家的钱没有不偿还的道理。放宽你们的限时，可以吗？”百姓都感人得哭了，表示依照他的命令。于是叫各乡都设一个柜，登记欠钱人的名字，答应每天都可去缴纳欠的钱，够一钱以上就投在柜子中。在簿籍上登记后走开，到年关，欠的钱都已交齐。庞籍任枢密副使，在皇上眼前夸赞李师中的才能。皇帝把他召来对答，转任太子中允、敷政县知县，并暂时主管经略司文字。夏国由于宋朝每年按例恩赐的财物送得晚了，便移文到界限上说：“请不要超出年关。”皇帝下诏让官吏回答说可以，李师中改正文书说：“照常例履行。”枢密院劾奏税他私自改正诏书，李师中说：“改正的是郡的公函。不是诏书。”朝廷以为他的话有道理，减少他的罪过。熙宁初年，李师中任天章台待制。西夏进犯，朝廷让李师中任泰州知州。皇帝下诏赐他《班超传》，李师中也以做事慎重掌握全局要求自己。此前常把重兵驻扎在边境上，仇人来第8页共13页了就作战，抵挡仇人的精兵，今后方没有力量制止仇人侵入。李师中选择善于守御的队伍布置在边塞上，叫善于作战队伍处于中间地带，命令给各城堡说：“假如仇人来了，就坚壁固守；等他们撤离时，派兵随从追击他们。”规约娴熟今后，常常取胜。李师中的理想很高，每次进见皇帝，大多陈奏天人之际、君臣大节，要求以进贤人斥退不良之徒作为宰相观察政绩的依照。当官不重庄严刑罚，专靠信义服人，明察而宽怒。离职的时候，百姓齐集在路上拦路哭泣，马不可以行走。杜衍、范仲淹、富弼都介绍他有辅助帝王之才。但他喜欢说大方激动的话，所以不被当权的人采纳以致多次遭贬低，但他志气未曾稍微减退。（二）阅读下面一首诗歌，今后回答以下问题。春游湖徐府双飞燕子几时回？夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来。8、“夹岸桃花蘸水开”一句中最传神的字是哪一个？请简要分析。(5分)8、“蘸”，指桃花浸入水中又弹出的状态。运用拟人手法，一方面生动形象地写出桃花开得繁密，把树枝压弯了后贴着水面的时沾时离的状况，另一方面也表示下过春雨，桃花是湿的，形象地表现了“桃花带雨”的感人状况，表达了作者欢乐的心情。第9页共13页9、丰饶理趣是宋诗的一大特色，请简要分析“春雨断桥人不渡，小舟撑出柳阴来”中包括的理趣。(6分)9、春水上升，没过桥面，阻断了前行的道路。正当游人无法过去之际，一只小船从绿荫深处撑过来，诗句告诉人们，窘境中仍旧包括着希望，也道出了人间事物消长变化的真谛，并让人联想推断柳阴后还有什么状况，这就扩大了诗的境地，像“山外青山楼外楼”相同丰富了画面的层次，惹起读者阅读的兴趣，产生了近似“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的理趣。（三）名篇名句默写（6分）10．补写出以下名篇名句中的空缺部分。（6分)（1）千呼万唤始出来，。转轴拨弦三两声，。（白居易《琵琶行》）（2），不以己悲；，处江湖之远则忧其君。（范仲淹《岳阳楼记》）（3）转朱阁，，照无眠。不应有恨，？（苏轼《水调歌头》）10．（1）犹抱琵琶半遮面未成曲调先有情（2）不以物喜居庙堂之高则忧其民（3）低绮户何事长向别时圆乙选考题三、文学类文本阅读（25分）11．阅读下面的文字，达成（1）~（4）题。双白老人于德北第10页共13页按算双白老人已经90高龄了，论辈分我应当称他曾祖爷爷。二十年前，他曾到我的家里来过一次，是给我的祖父看病。他看我祖父的病气太重，就开了一大盆的药给我祖父吃。祖父吃了他的药，气色红润，也不那么激烈地咳了，减少了好多难过。双白老人是此中医。他的老家在德惠，却常住在云南的一个小寨子里。说常住，其实也可是是定居地，他的大部分生是行家走中度过的。他从云南往东北走，三年左右走个来回。从云南到东北，又从东北到云南，来往行医，随吃随住，一日不短，三日不长。有时在病人家一住半年的时候也有，却保着人家的性命，救着人家的病痛。双白老人吃斋，饮食十分平庸。他每天离不开酒，却注意控制，每晚三盅，不多喝，也好多喝，喝时不用劝，不喝了谁劝也没适用。他一辈子没结过婚，所以没有子女。他曾对我的祖父说，他想收一个徒弟，把自己的一生所学都教给他。但这个徒弟收得十分考究，十分挑剔，十分严格。由于他的一世云游行医，并没有多少时间仔细地坐下来观察一个人，一个可以让他接受的姑娘或小伙子。他曾对我的祖父说：“若能从亲戚中选一个聪慧、好学、本分的孩子也何尝不可以。”祖父就向他介绍了我。我那时八九岁的年龄，调皮淘得不得了。双白老人把我叫到祖父床前时，我的整个身心都在航模的最后工艺制作中。所以，当他问我喜不喜欢像他相同当一此中医时，我信口雌黄：“不第11页共1