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七年级下【四清导航】同步练习(含答案)七年级下【四清导航】同步练习(含答案)七年级下【四清导航】同步练习(含答案)V:1.0精细整理,仅供参考七年级下【四清导航】同步练习(含答案)日期:20xx年X月第5章分式5.2分式的基本性质第1课时分式的基本性质
1.(3分)下列各式中,成立的是(xxA.=2yy
2
D
)xx+axD.=(a≠-1)yy+ayD)
xxyB.=yx+y
xx+aC.=yy+a
2a2.(3分)若分式中a,b的值同时扩大到原来的10倍,则此分式的值(a+bA.是原来的20倍(a-b)2A.=1(b-a)20.2a+b2a+bA.=0.7a-b7a-bB.是原来的10倍D)0.5a+b5a+10bC.=0.2a-0.3b2a-3b)a-bC.=-1b-a123D.+=ccc1C.是原来的倍10D.不变
3.(3分)下列运算错误的是(
-a-bB.=-1a+bAxyxB.23=xyy
32
a-bb-aD.=a+bb+a
4.(3分)下列计算错误的是(
0.5x-15.(3分)不改变分式的值,把它的分子和分母中各项的系数都化为整数,则所得0.3x+2的结果为(B)5x-10B.3x+202x-1C.3x+2x-2D.3x+20A)5x-1A.3x+2
x2+y2y-2xa2-2a+112x2yx-y6.(3分)下列分式:,2,,,中,最简分式有(3xx-y22(x+y)2x-y1-a2A.1个B.2个C.3个D.4个
第5章分式5.2分式的基本性质第1课时分式的基本性质
a+b(7.(3分)填空:(1)=aba2+ab);a2bx2+xyx+y(2)2=.x(x)
x2x8.(2分)将分式2约分得____.x+1x+xx2-99.(3分)约分:=__x-3__.x+3m+4m2-1610.(3分)化简得____;当m=-1时,原式的值为__1__.33m-122a2-2111.(3分)当a=时,代数式-2的值为__1__.2a-112.(6分)不改变分式的值,使下列分式的分子与分母的最高次项系数都是正数.-x2-2(1);-x+4
x2+2解:(1)x-4
-x2-3x+5(2).x-1
x2+3x-5(2)-x-1
第5章分式5.2分式的基本性质第1课时分式的基本性质
13.(6分)不改变分式的值,把下列各式的分子与分母中各项的系数化为整数:0.2x+y(1);10.2x-y211x+y34(2)11x-y23
2x+10y解:(1)2x-5y
4x+3y(2)6x-4y
14.(6分)约分:12xy2+9xyz(1);3x2y;m3-m(2).4m+4
B
4y+3z解:(1)x
)m-nD.m+n
m(m-1)(2)4
m2-n215.(4分)化简2的结果是(m+mnm-nA.2m+mnm-nB.m
m+nC.m
甲图中阴影部分面积16.(4分)如图,设k=(a>b>0),则有(乙图中阴影部分面积
B
)
A.k>2
B.1<k<2
1C.<k<12
D.0<k<
12
第5章分式5.2分式的基本性质第1课时分式的基本性质
17.(4分)下列计算正确吗?如果不正确,请写出正确结果.a2-2a+1(1)=1-a(a≠1),__正确__;1-a3x-4y141(2)(x≠y),__不正确,-__.2=32x8xy-6x2x18.(8分)用分式表示下列各式的商,并约分:(1)5x÷25x2;(2)(9ab2+6abc)÷3a2b;(3)(9a2+6ab+b2)÷(3a+b);(4)(x2-36)÷(2x+12).
1解:(1)5x
3b+2c(2)
a
(3)3a+b
x-6(4)2
x2-2xy+y219.(8分)已知x=5,y=3,求的值.x2-y2
(x-y)2x-y5-31解:原式==,当x=5,y=3时,原式==(x+y)(x-y)x+y5+34
第5章分式5.2分式的基本性质第1课时分式的基本性质
20.(8分)从三个代数式:①a2-2ab+b2,②3a-3b,③a2-b2中任意选择两个代数式构造成分式,然后进行化简,并求当a=6,b=3时该分式的值.
3a-3b解:答案不唯一,选②与③构造出分式22,a-b原式=3(a-b)331=,当a=6,b=3时,原式==(a+b)(a-b)a+b6+33
21.(14分)光明中学有两块边长为x米的正方形空地,现设想按两种方式种植草皮:方式一:如图①,在正方形空地上留两条宽为2m米的小路;方式二:如图②,在正方形空地四周各留一块边长为m米的正方形空地植树,其余种植草皮.学校准备两种方式各用5000元购进草皮.(1)写出按图①、②两种方式购买草皮的单价;(2)当x=14,m=2时,求两种方式购买草皮的单价.
解:(1)图①阴影部分面积为(x-2m)2,图②阴影分面积为x2-4m2.图①购买草皮单价为50005000.2;图②购买草皮单价为2(x-2m)x-4m2(2)即方式一购买草皮的单价是50元,方式二购买草皮的单价是28元
5.3分式的乘除
-b4a-2a1.(3分)计算·(-)·()的结果是(D)2a3b3bbA.-abB.abC.-4a4aD.-9b
a-1a-12.(3分)化简÷2的结果是(B)aa1A.aB.aC.a-11D.a-1)
3.(3分)下列各式计算正确的是(C1A.÷(a+b)=1a+ba2-1a2+aC.÷2=a-1aaa-1B.2=a+1a-a
2
3b2D.2ab÷=3b22a)
y2x2y4.(3分)计算-÷(-3)·2的结果是(Cxyxy5A.4x1B.xy6C.5xy6D.-5x
axn2m425.(3分)计算:①·,②·,③÷,ybmnxxa2a2④2÷2这四个算式,其结果是分式的是(B)bbA.①③B.①④C.②④D.③④
5.3分式的乘除
16-a2a-4a+26.(3分)化简2÷·,其结果是(A)a+4a+42a+4a+4A.-2B.22C.-(a+2)22D.(a+2)2
y7.(3分)计算xy÷的结果是__x2__.x18.(3分)化简(1-)(m+1)的结果是__m__.m+19.(12分)计算:12xy2(1)÷8xy;5ax+yx-y(2)·;x-yx+yx2-1x-2(3)2÷(x-1)·2;x-4x+4x+x
4x24xy2x(4)()÷·2÷(-)2.3yy4xy
3解:(1)10ax(2)11(3)2x-2xy3(4)39x
5.3分式的乘除
a2-2a+110.(6分)化简:(a-a)÷.a-1
2
a-1解:原式=a(a-1)×=a(a-1)2
x-3x2-911.(8分)先化简,再求值:÷,其中x=-5.2x-4x-2
x-3x-21解:原式=×=,2(x-2)(x+3)(x-3)2(x+3)11当x=-5时,原式==-4
第2/5页42×(-5+3)
1+m212.(4分)计算1÷·(m-1)的结果是(B)1-mA.-m2-2m-1B.-m2+2m-1bba13.(4分)计算÷(÷)的结果为(B)aabA.1aB.bbC.aa3D.3bC.m2-2m-1D.m2-1
14.(4分)神龙汽车公司某车间a个人b天可生产c个零件,那么a2个人c2天可生产零件数为(C)a2b2A.ca2c3B.bac3C.bD.a2c2
5.3分式的乘除15.(4分)一箱苹果售价为a元,箱子与苹果的总质量为m千克,箱子的质量为n千ax克,则买x千克苹果需付元.m-n
81-a29-a116.(8分)先化简,再求值:2÷·,其中a=3.a+6a+92a+6a+9
(9-a)(9+a)2(a+3)121解:原式=··=,当a=3时,原式=2(a+3)9-aa+9a+33
x2-4x+4x2-2x17.(8分)先化简÷2+1,再从0,1,2三个数中选一个合适的,代入求值2xx
(x-2)2x-2x2x解:原式=×+1=+1=,0,1,2三个数中只有1合适,2xx(x-2)221当x=1时,原式=2
5.3分式的乘除
x2+6x+9x+318.(8分)已知y=2÷2-x+3.试说明不论x为任何使该式子有意义的值,x-9x-3xy的值均不变.
(x+3)2x(x-3)解:原式=×-x+3=x-x+3=3,(x+3)(x-3)x+3根据化简结果与x无关可以知道,不论x为任何使分式有意义的值,y的值均不变.
991111
19.(10分)观察下列各等式:4-2=4÷2;2-3=2÷3;(-2)-2=(-2)÷2;……试回答下列问题:(1)以上各等式都有一个共同特征:某两个实数的____等于这两个实数的____;如果等号左边的第一个实数用x表示,第二个实数用y表示,那么这些等式的共同特征可用含x,y的等式表示为
xx-y=y
(2)将以上等式变形,用含y的代数式表示x为
y2x=y-1
(3)请你再找出一组满足以上特征的两个实数,并写成等式形式:
1616-4=÷4(答案不唯一,满足条件即可)__.33
第2课时异分母分式的加减运算
2x16.(3分)若x=-1,y=2,则2-的值等于(Dx-64y2x-8y1A.-171B.171C.161D.15A)
)
531.(3分)分式-2与的公分母是(6xy4xyzA.12x2yz2.(3分)化简2A.2x-1B.12xyzC.24xyzB11-的结果是(x+1x-12xC.2x-1A
D.24x2yz)2xD.-2x-1)
2B.-2x-1
2
3.(3分)化简1A.x+2
2x1-的结果是(x-4x-23x-2C.2x-4
1B.x-2
3x+2D.4x-4B)
114.(3分)计算(1-)÷(2)的正确结果是(1-aa-1a+1A.aB.a2+aa-1C.aa-1D.-a
5.(3分)化简分式A.2B.2x+1
221÷(2+)的结果是(Ax-1x-1x+12C.x-1D.-2
)
第2课时异分母分式的加减运算
7.(3分)化简:(1-
11)÷a=__.a+1a+1
1a28.(3分)化简:-第3/5页a-1=____a-1.a-12x2+4x+4x9.(6分)化简:(1)2-=____x-2;x-4x-2
11x-1(2)+=____.xx(x-1)
1
10.(12分)化简:1+a2(1);2+1-a1-a
3解:原式=1-a
xx2x(2)(-)÷2;x-55-xx-25
原式=x+5
112a(3)+-2.a-1a+1a-1
原式=0
a-2111.(8分)先化简,再求值:2+,其中a=3.a-4a+2
a-2111222解:原式=+=+=当a=3时,原式==(a+2)(a-2)a+2a+2a+2a+23+25
第2课时异分母分式的加减运算
12.(4分)化简(A.2
x+11-2)·(x-3)的结果是(Bx-3x-12C.x-3x-4D.x-1)
)
2B.x-1
1113.(4分)若x+y=xy,则+的值为(BxyA.0B.1C.-1
D.2
2xy-y2x-ymx214.(4分)若22=22+,则m=__1__.x-yx-yx+y
15.(6分)阅读下列解题过程:x-32-2x-11+x=x-32(x-1)-①(x+1)(x-1)(x+1)(x-1)
=x-3-2(x-1)②=x-3-2x+2③=-x-1④
(1)上述计算过程中,从哪一步开始出现错误?这一步的代号是__;(2)错误的原因是(3)正确的结果是1
x-1
第2课时异分母分式的加减运算
x2-4x+4117.(6分)先化简,再求值:(1-)÷2,其中x=3.x-1x-1
x-1-1(x+1)(x-1)x+13+1解:原式=×=,当x=3时,原式==42x-1(x-2)x-23-2
x+8x+3118.(6分)先化简:再求值:(2-)÷2,其中x2-4=0.x-4x+42-xx-2x
2x解:原式=,由x2-4=0且x-2≠0,得x=-2,当x=-2时,原式=1x-2
x+1x+1x19.(6分)先化简,再求值:(2+)÷2,其中x=2.x-1x-1x-2x+1
x+1+x(x+1)(x-1)2(x+1)2(x-1)2解:原式=×x+1=(x+1)(x-1)×x+1=x-1,(x+1)(x-1)当x=2时,原式=2-1=1
第2课时异分母分式的加减运算
【综合运用】20.(8分)甲、乙两地相距s千米,提速前火车从甲地到乙地需要t小时,提速后,行车时间减少了0.5小时,求提速后火车每小时比提速前多行进多少千米?
ss
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