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文档简介

.................................部编版语文七年级下第一次月考测试题(一)(根据部编版语文七年级下册第一二单元教材编写)(时间:120分钟

分值120分)一、积累与运用分)1.下列加点字的注音有误的一项是(分)A.哽住(ɡěnɡ)镐头(ɡǎo)可汗hán)B.哺育(bǔ)机杼(zhù)懊悔()C.金柝(tuò)挚痛(zhì)污秽huì)D.字帖(tiě)燕山(yān)澎湃bài)2.下列词语书写有误的一项是(分)A.抱歉慷慨淋漓锋芒毕露B.抹杀目不窥园燕然勒功C.谣言潜心贯注鞠躬尽瘁D.暑名迥乎不同妇儒皆知3.下列句子中,加点成语使用不正确的一项是(分)A.牡丹园栽培的牡丹类繁多质优良至花期内的牡丹竞相绽放,五彩缤纷的景象美不胜收。B.她性格温和,待人诚恳,举止文雅,言语动听。虽然是初次接触,但我对她的好感油然而生。C.六月的天娃娃的脸说变就变刚才还是晴空万里一会儿阴云密布,竟然下起了冰雹,天气的变化真是扑朔迷离!D.今天的荧屏和银幕并不缺少令人眼花缭乱的离奇情节缺少的恰恰是能够观照自我的活生生的生命个体。4.下列句子没有语病的一项是(分)A.读经典作品,会拓展我们的人生感受和视野。B.浅浅的水面托起无数错落的石山、石壁,又折映出婆娑多姿。C.邓稼先是中国几千年传统文化孕育出来的有最高奉献精神的儿子。D.恐龙灭绝事件认为是由约6600年前的一颗陨石撞击地球所导致。5.下列各句中标点符号使用有误的一项是(分)

A.是为了民族而自豪?还是为了稼先而感到骄傲?B.成语“吴下阿蒙刮目相待”均出自《孙权劝学》这篇课文。C.仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。D.刚好了,这些就都一起开始了,还计算着出三十年集(即《鲁迅全集6.下列说法不正确的一项是(分)A.《邓稼先》是一篇人物传记,作者是物理学家杨振宁。B.闻一多是我国现代文学史上著名的诗人、学者。C.《回忆鲁迅先生》是一篇回忆文章,作者通过叙写鲁迅先生日常生活中的小事刻画出了一个真实的、富有人情味的鲁迅形象。《孙权劝学选《资治通鉴北宋司马迁主持编写的一部国别体通史。7.综合性学习分)“中国梦·正能量”讲文明树新风系列公益广告告诉我们:文明就在我们身边。社区准备开展“共筑中国梦”主题活动,请你参加。(1文明树新风·中国梦醒,太阳笑,中国梦,多美妙。国是家,善作魂,勤为本,俭养德,诚立身,孝当先,和为贵……”请从中选取一种文明礼仪或传统美德写一句广告词分)示例:节俭:节俭持家家业旺___________________________________________________________________________(2畏艰难·奔梦】奔走路上,我们需要不畏艰险、迎难而上的精神分)写一句励志名言警句:____________________________(3书·劳动·圆梦】圆梦需要付出,请围绕“如何圆梦”补写上联分)上联:_________________________________________下联:劳动创造财富实现梦想二、阅读与鉴赏分)(一)阅读《说和做》选段,回答问题)

①闻一多先生还有另外一个方面,——作为革命家的方面。②这个方面,情况就迥乎不同,而且一反既往了。③作为争取民主的战士,青年运动的领导人,闻一多先生“说”了。起先,小声说,只有昆明的青年听得到;后来,声音越来越大,他向全国人民呼喊,叫人民起来,反对独裁,争取民主!④他在给我的信上说此身别无长处,既然有一颗心,有一张嘴,讲话定要讲个痛快⑤他“说”了,跟着的是“做这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。现在,他“说”了就“做言论与行动完全一致,这是人格的写照,而且是以生命作为代价的。⑥1944年10月日,他给了我一封信,最后一行说函寄上油印物二张,代表我最近的工作之一,请传观⑦这是为争取民主,反对独裁,他起稿的一张政治传单!⑧在李公朴同志被害之后,警报迭起,形势紧张,明知凶多吉少,而闻先生大无畏地在群众大会上,大骂特务,慷慨淋漓,并指着这群败类说你们站出来!你们站出来⑨他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!⑩他“说”了们要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备再跨进大门⑪他“做”了,在情况紧急的生死关头,他走到游行示威队伍的前头,昂首挺胸,长须飘飘。他终于以宝贵的生命,实证了他的“言”和“行⑫闻一多先生,是卓越的学者,热情澎湃的优秀诗人,大勇的革命烈士。⑬他,是口的巨人。他,是行的高标。8.作为革命家的闻一多是怎样对待“说”和“做”的?分)___________________________________________________________________9.文中作者选取了哪几件事来表现作革命家的方面闻一多先生分)___________________________________________________________________10.“你们站出来!你们站出来要准备像李先生一样,前脚跨出大门,后脚就不准备

再跨进大门这两句话体现了闻一多先生的什么特点?分)___________________________________________________________________11.文中的画线句属于什么描写,有什么作用?分)___________________________________________________________________(二)阅读下面的文章,回答各题分)失根的兰花顾先生一家约我去费城郊区的一个大学里看花。汽车走了一个钟头的样子,到了校园;校园美得像首诗,也像幅画。依山起伏,古树成荫,绿藤爬满了一幢一幢的小楼,绿草爬满了一片一片的坡地;除了鸟语,没有声音。像一个梦,一个安静的梦。花圃有两片,里面的花,种子是从中国来的。一片是白色的牡丹,一片是白色的雪球;在如海的树丛里,闪烁着如星光的丁香,这些花全是从中国来的呀!由于这些花我自然而然地想起北平公园里的花花朵朵与这些简直没有两样;然而,我怎么也不能把童年时的情感再回忆起来。我不知为什么,总觉得这些花不该出现在这里它们的背景应该是来今雨轩应该是谐趣园应该是故宫的石阶或亭阁的栅栏为背景变了的颜色也褪了人的情感也弱了泪,不知为什么流下来。十几岁就在外面漂流泪从来也未这样不知不觉地流过在异乡见过与童年完全相异的东西,也见过完全相同的花草;同也好,不同也好,我总未因异乡事物而想过家。到渭水滨,那水,是我从来没见过的,我只感到新奇,并不感觉陌生;到咸阳城,那城,是我从来没有见过的,我只感觉到它古老,并不感觉伤感我曾在秦岭捡过与香山上同样红的枫叶在蜀中我也曾看到与大庙中同样的古松,我也并未因而想起过家。我曾骄傲地说过,到处可以为家然而,自至美国,情感突然变了;在夜里的梦中,常常是家里的小屋在风雨中坍塌了或是母亲的头发一根一根地白了在白天的生活中常常是不爱看与故乡不同的东西而又不敢看与故乡相同的东西我这时才恍然悟出我所谓的到处可以为家是因为蚕未离开那片桑叶等到离开国土一步即到处不可以为家了。花搬到美国来,我们看着不顺眼;人搬到美国来,也是同样不安心;这时候

才忆起,故乡土地之芬芳与故乡花草的艳丽。我曾记得8岁时肩扛小镰刀跟着叔叔下地去割金黄的麦穗,而今这童年的彩色版画,成了我一生中不朽的绘画。在沁凉如水的夏夜中牛郎织女的故事显得星光晶亮山万壑中,有竹篱茅舍,才显得诗意盎然;在晨曦的原野中,有拙重的老牛,才显得纯朴可爱。祖国的山河,不仅是花木,还有可感可泣的故事,可吟可咏的诗歌,是儿童的喧哗笑语与祖宗的静肃墓庐,把它点缀得美丽了。古人说人生如萍”——在水上漂流;那是因为古人未出国门,没有感觉离国之苦,萍还有水可借;以我看:人生如絮,飘零在此万紫千红的春天。宋末画家郑思肖画兰连根带叶均飘于空中问其故他说沦亡,根着何处?”国,就是根,没有国的人,是没有根的草,不待风雨折磨,即自行枯萎了。我十几岁就无家可归,并未觉其苦。十几年后,祖国已破,却深觉出个中滋味了不是有人“头可断血可流身不可辱吗?我觉得应该“身可辱,家可破,国不可亡12.从文章的内容看,题目中的“根”和“兰花”分别比喻什么?整个题目应如何理解?(3分)_____________________________________________________________________13.作者“十几岁,就在外面漂流什么“从未因异乡事物而想过家美国,情感突然变了”?(3分)_____________________________________________________________________“花搬到美国来,我们看着不顺眼;人搬到美国来,也是同样不安心话与前面哪句话相照应?它对文章中心有什么作用?分)_____________________________________________________________________15.文章的结尾援引郑思肖画兰的故事有什么作用?分)_____________________________________________________________________16.请写出点明本文主旨的语句分)_____________________________________________________________________(三)阅读下面文言文,完成各题分)初权谓吕蒙曰今当涂掌事不可不学以军中多务权曰

........岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益始就学鲁肃过寻阳蒙论议大惊曰者才略,非复吴下阿蒙曰士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎肃遂拜蒙母,结友而别。17.下列句中加点词的解释不正确的一项是(分)A.治经为博士邪为:成,当B.但当涉猎但:然而,却C.蒙乃始就学乃:于是,就D.鲁肃过寻阳过:经过18.用现代汉语写出文中画线句子的意思分)(1)蒙辞以军中多务。_____________________________________________________________________(2)士别三日,即更刮目相待。_____________________________________________________________________19.作者是运用什么写作手法来表现吕蒙学习的成效的?分)_____________________________________________________________________20.在人们常“吴下阿蒙喻指什么?“刮目相待又是形容什么分)_____________________________________________________________________三、写作与表达分)21.辽宁沈阳)家是一只船,载满成长的故事;国是浩瀚的海,托起点点的帆。家,展露了国的文明与荣耀;国,汇集了家的幸福与期盼。请以“家与国”为话题,写一篇文章。要求:①请围绕话题自拟题目;②除诗歌外,文体不限,可以记叙经历、抒发感情、发表见解等;③字迹工整,书写规范,字数不少于字;④文中请不要出现真实的姓名、校名;⑤文中不得引用、抄袭本试题卷阅读理解部分的材料。

参考答案1.D【解析”应读湃”应读pài。2.D【解析”应为“署应为“孺3.C4.C5.A【解析】选择问句,第一个问号应改为逗号。6.D【解析治通鉴》是司马光主持编写的一部编年体通史。7.(1)示例一:勤劳:以勤为本本心牢示例二:善:以善作魂,善始善终。(2)示例:即使身体已经残疾,思想的火花也决不停止迸发海迪)(3)示例:阅读启迪智慧放飞希望8.作为革命家的闻一多先生说了就做,言行一致。9.起稿政治传单、群众大会演说、参加游行示威。10.这些话语义正词严,声震天地,体现了闻一多先生英勇无畏,誓与反动派拼死一战的决心和对敌人的蔑视。11.动作和外貌描写;形象地突出了闻一多先生争取民主不怕牺牲的大无畏的精神,充满着对先生的颂扬和景仰之情。12.“根”比喻故土花”比喻人根的兰花”比喻飘零异国的人极其悲凉的处境。13.因为在作者看来,只要未离开国土处可以为家同“蚕未离开那片

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