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文档简介
五年级上册第4课收发电子邮件课型:互动课时间:40分教学目标:(一)了解国际互联网——Internet的资源和作用。(二)为什么需要免费的电子邮箱?(三)学会申请免费电子邮箱,培养学生学习和使用网络与他人进行交流的兴趣和意识,体验交流的喜悦。教学重、难点:重点:指导学生了解什么是免费电子邮箱;指导如何申请免费电子邮箱。难点:指导学生使用免费电子邮箱收发邮件;指导学生正确使用因特网,倡导网上文明。教学课时:1课时教学环境:网络教室教学过程:(一)创设任务情景,激发兴趣,导入新课1.创设任务情景。(1)教师向学生出示信件和照片。(2)提问:把这些信件和照片寄给外地的好朋友(如广洲),有那些方式,大概需要多小天时间?(教师根据学生的回答,引入电子邮箱的概念。)(3)板书课题:申请免费电子邮箱并简介电子邮箱有收费和免费两种(二)指导学生了解为什么要申请免费电子邮箱。1.电子邮箱可以长期使用,可以说是永久的电子邮箱;2.在网上浏览时,经常会遇到要求用户提供自己的电子邮箱的情况;3.电子邮件的特点是:传递速度快,范围广,收费低,环保等。今天我们就来学习如何申请一个免费的电子信箱:(三)指导学生申请一个免费电子邮箱。1.介绍国内几个著名的免费中文电子邮箱网站。
126电子邮局
163电子邮局
新浪网
搜狐2.按照课文说明,指导学生在163电子邮局中申请一个免费电子邮箱。(四)指导学生使用免费电子邮箱1.指导学生掌握进入免费电子邮箱的方法2.学生任取内容发至教师的电子邮箱中,教师将整个过程通过大屏幕展示。3.
将学生分成4人小组,小组内互发电子邮件。4.
每个小组选出代表,向其他组群发电子邮件。5.教师小结。(五)学生反馈1.这节课,你有那些收获?2.你认为我们可能通过电子邮箱乱发邮件吗?为什么?
(六)课后练习在家里继续练习使用免费电子邮箱收发电子邮件,尝试给亲戚、同学、好友发送电子邮件。21世纪教育网:21世纪教育申请邮箱时,你有遇到了什么问题吗?说说解决的方法?用户名被占用或者填写不正确,注册资料填写
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