农村教育论文：农村中学教育小反思

Word-3-农村教育论文：农村中学教育小反思

农村教导论文：农村中学教导小反思

潘华

教室的卫生情况，是年级整体风貌的一面镜子，它与班集体的建设紧密相连。干净的教室环境，能使师生情绪愉快、身心健康。不少班主任在百忙中到年级“视察”，映入眼帘的是一片狼藉，于是勃然大怒，厉声呵斥一番后虽略有改善，但随后不久“狼藉”又犹如顽疾一样再现，令人头疼不己。年级卫生时好时坏，陷入好又坏，坏又好的怪圈，令班主任直叹“无奈！无奈！”

在繁琐杂碎的年级管理工作中，毕竟该怎样有效地抓好卫生工作呢？笔者认为：正确培养同学良好的卫生习惯是关键。我国闻名的教导家叶圣陶先生说过：“教导是什么？往容易方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。”老师工作的终于目的，无非是培养同学具有各种良好的文明习惯，如热爱国家，关怀他人的习惯，勤劳英勇的习惯，求实探究的习惯。笔者认为，叶老的论述是对大量教导实践的高度概括，是十分正确的。良好的习惯，会使人一生受益，坏习惯则会贻害终生。中同学的习惯正处在形成阶段。许多坏习惯还未彻低定型。在众多习惯中，尤其重要却最简单被忽略的，往往是同学良好卫生习惯的培养。良好的生活卫生习惯是保证孩子身体健康的须要条件，那么，老师如何在年级建设中培养同学良好的卫生习惯呢？笔者认为能够从以下几方面着手：

一、以身作则，身正为范

要培养同学良好的卫生习惯，首先老师要做同学的表率。老师必需做一个考究卫生的人。俗话说：“喊破嗓子，不如做出样子”便是这个道理。为此，笔者举行了不少努力。首先是自己时时到处注重为人师表。班主任是同学的一面镜子。凡要求同学做到的，老师应先做到。笔者天天走进教室的第一件事，就是清理讲台及讲台周围，没有打开的窗户就打开，看到地上的碎粉笔、纸屑就拾起来，自觉把废弃物扔入垃圾桶，同学受到了潜移默化的教导。久而久之，同学就会仿照教师的样子去做。

二、正确引领，“变废为宝”

笔者所带的年级，绝大部分同学都是来自周边的农村。同学在农村家里住的是吊脚木楼，常常从吊脚木楼的窗户往外面空旷处乱丢废弃物，从小就养成的随处乱丢垃圾的小毛病和坏习惯是一下子很难改正过来的。经过仔细的反思，笔者实行了以下做法：笔者特意在教室、男女生宿舍都放了废品回收袋，借着社会开展“城乡清洁工程”活动的东风，给同学强调：“这种废品袋虽然不美丽，但它能装载的东西无数。它能变废为宝，能培养大家勤俭节省的好习惯，同时还能增加我们的环保意识，让我们养成一种自觉维护公共环境卫生的良好习惯。”从那以后，班上的同学开头把废草稿纸、饮料瓶、便利面的废包装袋、面包的废包装袋、废弃的纸箱、旧报纸等统统收集到废品袋里面，经过日复一日的堆积，废品袋装满了一次又一次，每次，班里都会有班干部在星期五的下午，主动把废品送到收购站卖掉，几次下来，共积攒了129.7元，同学把这些钱存起来作为班费，用于购买扫把、洒水壶、火钳（用于从地面夹取废纸）等工具，经过笔者和同学一段时光的共同努力，我们班的卫生面貌也比开学初有了很大的改观。用废品袋回收废品，“变废为宝”这一做法，达到了预期的目的。笔者又让每位同学写写对此事的熟悉，同学全都认为：“这种做法一定要坚持下去，废品回收无论获得多少钱并不重要，重要的是培养了我们良好的道德情操，养成了良好的卫生习惯。”如今，许多同学不仅在教室和宿舍里做得很好，而且在年级的清洁区和校内里看到废纸杂物，都会主动拾起来放到垃圾箱里，养成了一种自觉维护公共环境卫生的良好习惯。

以上是笔者担任班主任工作的一点体味。培