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第4页共4页2022年学风建设总结发言稿尊敬的各位家长:今天下午召开家长会,按照市、区教育局的要求布置民主行风评议工作。教育的事事关千家万户,在老百姓的眼皮底下,据有关部门调查统计,从全国范围来看,行业投诉较多要算教育了,因此教育系统民主行风评议势在必行,被列为重点评议对象之一。____区教育局专门制定了《____区教育系统行风建设行风工作实施方案》,我校校长办公会议认真学习了文件的精神,专门研究部署民主行风评议工作,成立了实验小学行风评议领导小组,制定了学校行风建设行风工作方案。第二项:一、学习《____区教育系统行风工作实施方案》的有关内容(一)指导思想以党的____精神和“____为指导,结合开展____先进性教育活动,坚持“标本兼治、纠建并举的方针和“谁主管谁负责的原则,紧紧围绕社会反映强烈的热点问题,以评促改,以评促建,评建结合,重在建设。把民主评议与创建文明行业活动结合起来,着力解决教育系统存在的突出的不正之风,探索并建立教育系统行风建设纠、评、建相互促进的长效工作机制。(二)、我校民主行风评议工作安排1、要认真学习研究,领会活动的精神实质,希望在活动过程中注意学习和提高认识。2、了解民众对我校行风的意见和建议,召集部分家长来校评议行风工作。第三项:家长代表发言:某家长说。教育需要社会的支撑,需要全社会的参与和支持,更需要家校的同向合力,同频共振。实验小学长期以来着力于构建家庭、学校、社会三位一体的德育工作模式,建立家庭教育的管理网络,加强对家庭教育工作的指导,搭建了家校互动的平台。让教师走进每一位学生的家庭,让家长走进学校,走进教室,学校、教师和家长进行面对面、心贴心地交流,形式多样,我们对这样的教育很满意。某家长。实验小学在我们____区教育算是“龙头”学校以实现“办人民满意的教育”为宗旨,充分发挥社会监督、群众监督的作用,一直以来开展“廉政文化进校园”活动,树立教育的良好形象。学校利用多种形式开展的廉政教育,使全体师生从根本上了解“敬廉崇洁”的文化建设,并通过“小手牵大手”活动,让清廉之风吹遍学校的每一个角落和家长的心声。我们对这样的学校很满意。某家长。我认为我们教师能为人师表,语言规范健康,文明礼貌,作风正派,注重身教。也能经常与家长联系,而且态度热情大方教师中无体罚或变相体罚现象。教师能做到廉洁从教。对待工作认真细致。作为家长我们尤为欣慰。越实验小学继续努力办人民满意学校。第四项:填写调查问卷为了认真做好这次评议工作,促进学校教育行风建设,切实解决好家长____的教育热点问题,优化教育发展环境,推进教育事业健康发展,努力办好家长满意的教育,恳请家长围绕评议内容如实填写,并提出宝贵意见和建议,以便整改、纠正。第五项:总结建设良好行业新风,创造一流的业绩,才能赢得社会的认可,才能赢得家长的好评。我们始终把建设行风新风摆在突出的位置,着力抓好以下几项工作。一是推行公开工作,规范收费行为,推进依法治教进程。在校务公开方面,着力做好“三抓”:抓规范化建设;抓公开内容,解决“真公开”问题;抓公开范围。同时加强检查监督,校务公开工作进一步走上了制度化、规范化轨道。二是加强内部管理,狠抓常规管理和教学质量,提高办学质量和水平。在内部管理上,我们做到建立良性工作机制;加强制度建设,做到事事、人人有章可循;加强学生管理,培养良好行为;加强后勤管理,提供良好服务。学校校通过强化内部管理,三是加强师德建设,大力提高队伍素质。把师德建设与“____”学习教育和行风评议有机结合起来,开展形式多样的师德教育活动,引导教师树立现代教育观、质量观、人才观,树立良好的师德师风,同时开展培训、进修,开展争先创优活动,努力提高教师队伍素质,最后谢谢各位家长,我们将更加昂扬的斗志、更加努力的工作,不断推进我校民主行风建设工作,力求办人民满意教育。2022年学风建设总结发言稿(二)班级:机电系机制b____班姓名:张翼学号:____张翼同学入校以来一直勤奋刻苦学习,目标明确,并寻找到一条适合自己的科学的学习方法,能很好地掌握专业知识,德育、智育成绩均在班级名列前茅。他的多数时间,都是在图书馆里度过的,在杂志中获取时事信息,学习各科人文知识和科学理论,努力扩展自己的知识面,能把理论知识运用到实际生活中去。他在各方面积极向上,树立崇高的理想,明确各个阶段的目标,脚踏实地为实现目标而奋斗,成熟自己的同时,在班级中做好表率作用,受到老师和同学们的好评。在思想上,自进校来就树立了____奋斗终身的信仰,不断学____在各个阶段的大政方针,在被列为入党积极分子之后,更加注重自身的理论修养,吸取党的理论精华,学习马克思主义理论,逐步将其内化并指导自己的行动,在思想上不断成熟。平时,他助人为乐,与人为善,积极帮助同学们解决学习上的困难,并耐心听取他们的意见和采纳他们的建议,做好自己应该做的事。他还充分认识到了学风建设对同学、对系部、对学院的重要性,他能以“勤学善思力行创新”作为“学风创优工程”建设的总体要求。他为班级学风建设提出了一些宝贵的意见并付诸实施。他经常和同学们交流学习心得,学习方法,使同学们提高了学习成绩,同时,也帮助思想上迷茫,不知何去何从的同学找到方向,帮助同学们养成良好的自律意识和自主学习的习惯。在学习方面,他注重学习方法的运用,力求达到帕累托最优。经过不懈的努力,获得了一些成绩。____-____学年,他成绩居于专业第一,获得国家奖学金。无论选修课还是专业课成绩都很好,学分绩九十多分。在智育上和德育上也总是积极要求自己,始终努力上进,朝更高的方向鞭策自己。在平时的学习生活中,他总是抓紧一切有效的时间学习专业知识,拓展课外知识。他主动帮助班上学习成绩较差的同学,经过一个学期的努力该同学有了明显的进步。他还一次性通过了全国计算机等级考试一级b(优秀)、二级c语言和三级网络技术,以及大学英语四级考试。这肯定了他的成绩,使他在学习的道路上更加自信,一直保持对学习的热情。在即将来临的英语六级考试,他更是毫不放松,大量阅读英语文章,做了许多英语六级真题,积极备战。在生

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