打架检讨书范文集锦八篇

—打架检讨书范文集锦八篇【精选】打架检讨书范文集锦八篇在学习、工作或生活中显现了失误后，为了防止此类事情再度显现，就需要写一份自我检讨书好好进行自我检讨，请留意要带着改错的决心去写检讨书。问题来了，检讨书应当怎么写？下面是帮大家整理的打架检讨书8篇，欢迎阅读与珍藏。打架检讨书篇1尊敬的领导：您好!这天，我怀着万分的愧疚及后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对叫人打架这种恶劣行为的深痛恶绝及决心。这天下午，我和XX发生了口角，由于一时冲动，我把XX打伤了，事后想想，这次打架我有很大的职责，我不就应由于他先挑衅我而失去掌握，让冲动掌握我的理智；我也不就应想当然的认为武力才是解决同事间冲突的最正确方法。早在我们刚踏进这个工厂的时分，您就已经三令五申，一再强调：全厂同事有了冲突，自我解决不了能够找我，肯定不能够叫人，不能够掺杂社会成分。其实，领导你的反复教导言犹在耳，严格认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深入认识到此事的重要性，于是我一再告知自我要把此事当成头等大事来抓，不能辜负领导对我们的一片苦心。而语言上的缓慢，思想上的麻痹更是有我身上表达无疑。然而，正如高尔基说过的那样-――当你把一件是看得非常重要的时分，磨难和失利就接踵而来了。我明白这次我犯了不行饶恕的错误，这些小阶级主义的错误让我脱离了领导你的教导以及损害了你和同事对我所寄予的希望。至此事之后，我保证以后绝不会再有这种事情发生。我要透过这次大事，提高我的思想认识，强化职责措施。我有决心、有信念改正!这次大事引起了不小的负面影响，我觉得我得就造成的不良反响向老师和同学赔礼，最主要的，我要对被我打伤的XX同事说声对不起。希望别的同事以后不要犯这样的类似错误，虽然一时痛快，但是失去了一个好友，多了一个敌人。假如可能，我希望和XX同事重新做好友。打架检讨书篇2中午放学，上午第二节课预备铃刚响起，我急忙跑到教室，想想用什么样的方式处理当时的事情，他们连连说好，不但影响了全班同学的学习时间，发现有不良现象能够按时制止，如今该怎么写不会打架的法子呢？我看着他们的背影笑了，他们肯定会联想到这些方式而防止打架。同时，说刚刚真不应当打架，不简单接受教育。所以我对此作了冷处理，我让他们合作做好事，我才明白原来是许同学说谈同学的坏话，而且他们也还没有冷静下来，两人才不会打架，想用说代替写。我说不行，我转变了以往批判教育的做法，都没有受伤。这时，虽然停止了打架，离开办公室的时分窃窃私语，谈同学写的是《假设我对许同学笑一笑》，不过，他们不敢看我，回自己的座位。大家都看着我，而是要求他们换一种思路，不好了，跟许同学吵起来，劝解的同学开头散开，握紧拳头，是希望他们在合作的过程中增进友情，他们都成认自己做错了。我问他们怎么该惩罚，可是对于第一个，如今我倒要看看你们写作的力量了。两个同学很无奈，他们用什么样的方式处理，这是班集体里面常常发生的事。许同学和谈同学在上课前打架，以《假设我》为题目写出来。目的是让他们对此次打架大事进行反思，明天交给我；二是在一个星期内两人要合作做至少三件好事，看样子他们刚动手就被同学拉开了，没有让他们写检讨书，但两个人火气都很大，让他们说说是怎么一回事。但是，他们都是怕写作文的同学，假如当时我即时对他们进行批判教育，他们都情愿让我惩罚。我提了两个惩罚要求：一是要求他们回去想一想，我确定下课再处理这件事，就让他们一起去切磋不会打架的法子吧。第二天一早，他们都无法说清晰是怎么回事，也希望打架的同学能够检讨、反思自己的行为。下面，班长刘同学和中队长林同学急急忙忙跑来向我汇报：”老师，我相信他们肯定也不情愿打架，刚刚让你们说还说不清晰，许同学和谈同学打起来了！"一听这话，制止不良行为是值得赞扬的。对他们的惩罚，两人才不会打架，好象随时要出手似的。我走到他们跟前，但是假如真的像他们”假设"的那样，并表扬了劝解的同学，再跟我谈感受。对于第二个要求，令我感到欣慰的是李同学、韩同学、刘同学、林同学等几位同学按时出手劝架、解围，我代表全班同学表扬这几个同学，六七个同学分别抱着许同学和谈同学，当时他们肯定不会打架。我让他们以后在与同学闹冲突之前要想一想自己的”假设"，许同学和谈同学相对站着，他们拿来文章给我看，我们先上课。"下课后，只不过自制力较弱致使打架。打架检讨书篇3尊敬的寇老师：您好!今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的后悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对叫人打架这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再叫人打架的坚定决心。早在我刚踏进这个班级的时分，您就已经三令五申，一再强调，全班同学有了冲突，自己解决不了可以找老师，肯定不行以叫人，不行以掺杂社会成分。其实，老师反复教导言犹在耳，严格认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深入认识到此事的重要性，于是我一再告知自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。我明白这次我犯下了不行饶恕的错误，但是我很庆幸，那就是我可以用自己的行动来给大家产先驱。我明白这次是我的错，我成认我用了过激的方法来表达我的思想，我怎么可以叫人，以这种粗暴的方式解决问题，这些小阶级主义的错误让我脱离了老师的教导以及损害了同学和家长对我所寄予的希望。至此事之后，我保证以后绝不会再有这种事情发生。对于我叫人打架的事情，所造成的严峻后果如下：1、让老师担忧。本能平安的一个班却由于口脚有了冲突，试问怎么不会让平常非常关怀爱惜每一个同学的老师担忧。而这样的担忧很可能让老师成天工作分心，造成更为严峻的后果。2、在同学们中间造成了不良的影响。可能由于我的这一次错误的行为而造成日后班内同学们的第二次，第三次，况且，一个班起内讧，这是多么可耻的一个错误啊，老师您领导我们这一个班，就是希望我们团结起来，力争上游，可我却……学校本该是一个圣洁的场所，却被我的一失足，使本来圣洁的校内蒙上了冗杂的社会成分。老师您没有把此事推给学校，说明您关怀我们，您的心我明白，我闯的祸造成的影响犹深。如今，大错既成，我深深后悔不已。深入检讨，认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：1、思想觉悟不高，对重要事项重视严峻缺乏。就算是有认识，也没能在行动上真正施行起来。2、平常生活作风懒散。假如不是由于懒散、马虎大意、记忆力水平低，我怎么会把老师说的话抛在脑后。在深入的自我反思之后，我确定有如下个人整改措施：1、和同学、班干部以及老师强化沟通。保证今后不再显现违反校纪校规的情况。2、提高认识，狠抓落实，大力开展批判与自我批判。我成认，这次打架的行为，我应负有不行推卸的`责任。这同时也暴露出了遵守校风校纪认识上不够重视。3、知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次打架大事作为一面镜子时时检点自己，批判评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化耻辱为动力，努力学习。我要通过这次大事，提高我的思想认识，强化责任措施。我有决心、有信念改正!检讨人：20XX年X月X日打架检讨书篇4尊敬的学校领导：你们好，对于之前和同学打架的事，始终感到懊悔，为了能得到谅解，特写了以下的保证书。回忆错误经过：20XX年X月20日，高三（66）班的周同学由于买篮球鞋钱不够就问我借了两百元钱，当时容许最迟在一星期之内还钱。由于周同学借钱时分的恳切看法，加上我明白他家庭富有应当不差我这点钱，于是我爽快容许。不料，时间拖延到20XX年X月20日，整整过去一个多月，周同学也没有丝毫还钱的迹象。由于我家里给我的生活费不够，我在生活上捉襟见肘，连饭卡也没有钱可充。于是我就向周同学索还那借去的两百元钱。谁想周同学以他手头紧等理由又让我等候几个月，当时由于没钱充饭卡心里着急就与之发生了一些口角冲突。20XX年X月21日黄昏，我又到周同学班级教室索还两百元钱，这会周同学对我看法恶劣，还小气鬼，想钱想疯了，怪不得某某人跟我分手等言语挖苦说我。本来说我小气鬼，想钱想疯了我也就忍了，可是我与那某某人分手的早恋大事是我心中的一块伤疤、一片伤心、一份难以忘记的记忆。当时我受到如此刺激，就气不打一处来，撩起教室旁边的凳子就往周同学背部扇区，只见当时我手起凳落，只见啪叽一声，周同学应声倒地，四周同学都为眼前的场景惊呆了，几位女同学还为这个事情尖叫不止。其实当时自己在拍凳子的时分明显有收住力气，周同学也明显有假摔的嫌疑，只是周同学似乎就有报考上海戏剧学员专业的意向，此时正拿我来练戏呢（我事后得知）。周同学应身倒地以后，起初一语不发，我以为他是休克了，顿时手忙脚乱、汗流满面、不知所措。不过一分钟以后，周同学发出了哎哟、哎哟的叫声，让我确信他还是有苏醒意识的。正所谓英雄做事英雄当，我在拍了周同学以后并没有扬长而去，而是坐等学校领导老师前来处理，果真学校领导火速赶到将我就地处置。错误发生以后，我心里是非常的后悔、自责与惭愧的。我感觉自己上了周同学的当了，那只狐狸，真是一只千年修炼成精的老狐狸。他使出各种阴谋阴谋引诱我前去讨要欠款，又用言语刺激我脆弱的灵魂，迫害我撩起凳子砸他。到如今，我也就没有脸面再向他讨还那拖欠已久的两百元钱。可是无论如何，自己是犯了错误了：1，我不应当运用暴力。我须明白暴力是解决不了问题的，暴力只会让问题更冗杂、形势更糟糕。2，我不应当心情冲动，行为冲动。我在行为之前没有认真考虑后果，犯了冲动、茹莽的大毛病。3，我做事情缺乏理智思索，本就不应当借钱，又没有很好的心理调整力量。针对这份检讨，我经过了沉思熟虑，觉得很有必要跟领导汇报一下。因琐事跟同学打架的检讨书顿时让我惊异非常，我就那么一琢磨，莫非我是在做梦，正在我迷茫思索的时分，这时分莫言告知我：你没有在做梦，顿时间我确信自己真的没有在做梦，所以我就认认真真得将这篇检讨书撰写在了稿纸上。我感觉错误的改正无非就是一份保证，还不如在今后学校实际生活当中我彻底改正错误，通过实实在在得行为表现来向学校领导、老师、同学外表我的改正决心。因此，在这里我要向学校领导、老师郑重得保证一下：从今往后我绝不再违反学校规章制度了，在做任何事情从前都要经过沉思熟虑，做好对于事情后果的具体推断以后再进行处置。还有就是我要从这次错误当中吸取经验教训，今后不再容易借给同学欠款，尤其是两百元对于我这个高中生来说还是有点多的。检讨人：时间：打架检讨书篇5尊敬的校领导：您好！我是X班同学XXX，今天中午在宿舍吃饭的时分与同学之间发生了一些不快乐的事情，并且大大出手。经过了老师的憧憧教导，我深入的明白了，做人要有忍让度的道理，不管做什么事情都要忍！俗话说，退一步海阔天空，可是我今天却没有做到，事情发生后，我非常懊悔！在这里我做出深入的检讨！事情经过是这样，在今天中我从食堂买完饭，然后拿到宿舍吃的时分，在宿舍门口和我打架的那个同学，他跑的很快，并且撞在了我的身上，把我打的饭都弄掉了，然后转过来骂了一句“你没张眼？”我当时就火，他把我的饭弄掉了，还骂我不张眼睛，我进宿舍就把我的几个好友喊了过来，上去就打他。最终他不服气，又去找人。然后他带了8个人来，我们只有3个人，我就进宿舍拿了3把刀出来，准备是想恐吓他的，没想到当时没沉住气上去砍伤了2个人。导致了今天的结果。我非常懊悔，在这里向那2个被我砍伤的同学赔礼！同时你们的医药费我来出，请你们安心的在医院养伤！我明白如今走到这种地步已经无法挽回了，我确定亲自去医院探望那2位被我砍伤的同学，并向学校做出保证，今后再也不这么莽撞，不再学校若事。有什么事情第一时间报告学校老师，不会在私下处理。希望这次老师能够给我宽大处理。打架检讨书篇6尊敬的老师：老师对不起！这是一次非常深入的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应当不重视老师说的话，我不应当违反老师的话，我们作为同学就应当完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很愧疚，我希望老师可以谅解我的错误，我这次的悔过真的很深入。本应大而化小，小而化了的事情，我偏要以暴力解决，使老师担忧了，而这样的担忧很可能让老师成天工作分心，造成更为严峻的后果。这次犯错误，我深深的责备着自己的所作所为，经过一段时间我深入的反醒，我对自己的错误感到追悔莫及很气自己。老师一开学就三令五申，提示同学不要打架，可我却没有把老师的话放在心上，没有重视老师说的话当成了耳旁风，这些都是不应当的。也是对老师的不尊重。应当把老师说的话紧记在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给补课班也造成了及其坏的影响，破坏了老师的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响纪律性，对补课班的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大希望的老师，家长也是一种损害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。只有真真实切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误！我保证，从今以后不打架，这次的大事我真的感到愧疚，希望老师可以谅解我，可以认可我认错的看法，我真的已经深入的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的时机。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。此致敬礼！检讨人：XXX打架检讨书篇7尊敬的老师：这次犯错误，我深深的责备着自己的所作所为，经过一段时间我深入的反醒，我对自己的错误感到追悔莫及很气自己，去触犯学校的铁律，也深入认识到自己所犯错误的严峻性，对自己所犯的错误感到了惭愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提示同学不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校公布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应当的。也是对老师的不尊重。应当把老师说的话紧记在心，把学校公布的校规校纪紧急在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，班级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大希望的老师，家长也是一种损害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。只有真真实切认识到自己的错误，才能改正错误。任何事情都有一个过程，改正错误也有一个过程，而这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误!检讨人：XXX打架检讨书篇8学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提示同学不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校公布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应当的。也是对老师的不尊重。应当把老师说的话紧记在心，把学校公布的校规校纪紧急在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，班级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大希望的老师，家长也是一种损害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的同学做到得才兼备，全面进展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应当的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良