部编版高中语文必修上册【同步测试】芣苢文氏外孙入村收麦同步测试

《芣苢文氏外孙入村收麦》同步测试一、夯实基础1.下列词语中加点字的读音,全都正确的一项是()A.芣苢(fú)襭之(xié)天籁(lài) 闭廪(lǐn)B.薄言(báo) 掇之(chuō)涵泳(hán) 赋诗(fù)C.捋之(luō) 阴霪(yín)袅袅(niǎo) 乳臭(chòu)D.袺之(xié) 场圃(fǔ)书笺(jiān) 细绎(yì)2.下列句中加点词的解释,不正确的一项是()A.薄言掇之掇:拾取,摘取。B.薄言袺之 袺:提起衣襟兜东西。C.三夜阴霪败场圃 阴霪:连绵不断的雨。D.多博村酤劳苦辛 博:宽广,广博。3.下列对有关诗句的理解,不正确的一项是()A.薄言采之:是说妇女有意去采摘芣苢,有此意然后才能开始前往采摘。B.薄言袺之:用一只手提起衣襟,把芣苢的种子收放起来。C.一竿晴日舞比邻:雨过天晴,人们纷纷起舞,进行比赛,以表达对天晴可以收麦的欢欣之情。D.赋诗怜汝足精神:麦收入库,诗人以吟诗赋词的方式来表达辛勤劳动后的喜悦心情。4.下列对诗歌相关内容的理解与赏析,不正确的一项是 ()A.《芣苢》一诗采用重章叠唱的手法,在不断重叠中,产生了简单明快、往复回环的音乐感。B.《芣苢》一诗以其明快的节奏、表现妇女劳动欢快的场面与热烈的情绪,受到读者的喜爱。C.《文氏外孙入村收麦》一诗运用对比的手法,“三夜阴霪”后的“一竿晴日”,突出了麦收时节农人对收麦的期盼与欢欣。D.苏辙在《文氏外孙入村收麦》一诗中对麦收劳动场景进行了直接描写,既表现了劳动的辛苦,也表达了家庭团结协作的愉悦。5.下列对有关文学常识的表述,不正确的一项是()A.《诗经》是中国文学史上第一部诗歌总集。对后代诗歌发展有深远的影响,成为中国古典文学浪漫主义传统的源头。B.《国风·周南·芣苢》是《诗经》中的一篇,为先秦时代华夏族民歌。是当时人们采芣苢(即车前草)时所唱的歌谣。C.《周南》是国风中编次在最先的,其产生地、产生年代说法很多,令人多认为可能是平王东迁前后的诗,产生地范围包括洛阳(其北限在黄河)以南,直到江汉一带地区,具体地方包括今河南西南部及湖北西北部。D.清代名臣张鹏翮撰大门联:“一门父子三词客;千古文章四大家。”其中的“三词客”其实指的是“三苏”,即苏洵、苏轼、苏辙。6.补写出下列句子中的空缺部分。(1)《芣苢》一诗中体现妇女缓慢动手而用力采摘的诗句是“”;体现妇女快速动手而用力采摘的诗句是“”。

(2)《文氏外孙入村收麦》一诗中描写麦收季节天气变化的句子是:,。

(3)《文氏外孙入村收麦》一诗中侧面描写麦收场景的句子是:,。

二、课内阅读阅读《芣苢》,完成7~8题。芣苢采采芣苢,薄言采之。采采芣苢,薄言有之。采采芣苢,薄言掇之。采采芣苢,薄言捋之。采采芣苢,薄言袺之。采采芣苢,薄言之。7.下列对这首诗的理解和分析,不正确的一项是()A.本诗的第一章首先讲了“薄言采之”,也就是她们要去做“采芣苢”这么一件事情。B.第二章描写的是采芣苢时的动作。“掇”意味着小心谨慎;“捋”意味着熟练而快乐。C.第三章描写的是当芣苢采得很多时,用衣服的下摆兜住并扎在腰带上。D.这首诗通过对一个女子采芣苢的描写,展现了中国古代太平盛世时期女子的平和之美。8.前人读这首诗说:反复吟咏,“自然生其气象”。你读这首诗,眼前出现了什么样的景象?请概括描述。【参考答案】一、夯实基础1.AB项,“薄”应读“bó”,“掇”应读“duō”;C项,“臭”应读“xiù”;D项,“袺”应读“jié”,“圃”应读“pǔ”。2.D博:求取。3.C“人们纷纷起舞,进行比赛”说法有误,“比邻”是“邻居”之意,应该是:雨过天晴,可以进行麦收了,邻居们高兴得手舞足蹈。4.D“直接描写”有误,诗人用“急炊大饼”“多博村酤”来侧面描写麦收劳动场景。5.A“浪漫主义”说法有误,应该是“现实主义”。6.(1)薄言掇之薄言捋之(2)三夜阴霪败场圃一竿晴日舞比邻(3)急炊大饼偿饥乏多博村酤劳苦辛二、7.D“一个女子”说法有误,应该是“一群女子”。8.我反复吟咏这首诗,眼前出现了这样的劳动景象:一群妇女在田野上采摘野菜,她们一边采摘,一边唱歌。她们的动作是如此熟练敏捷,她们的歌声那样悠扬欢快。她们就在