新人教版八年级下册《生物》期末考试卷及答案

新教八级册生》末试及案完版班级：

(时间：60分钟姓名：

分数：100分)分数：一选题共小，题，50）1、一只白色公羊与一只黑色母羊交配，生下的小羊全部表现出白色，此现象可解释为（）A．控制黑色的基因消失了C．黑色母羊必为Aa

B．控制黑色的基因未消失但不表现D．白色公羊必为Aa2、下列装置中，能够快速、安全地溶解叶绿素的是（）A．B．C．D．3、大雨过后，山间小路上常常见到一些蚯蚓，这是蚯蚓（）A．为了便于“饮水”C．为了便于取食

B．为了便于呼吸D．喜欢生活在潮湿地面4、下列有关桑蚕的叙述，正确的是（）A．在桑蚕的发育过程中，吐丝的时期是蛹B．与桑蚕的发育相同的昆虫有菜青虫、蜜蜂、苍蝇、蝉、蜻蜓C．探究“桑蚕的取食行为”时，实验前一天要定时喂食蚁蚕D．黄足桑蚕与白足桑蚕杂交，后代全是黄足桑蚕，这说明黄足是显性性状5、下列都属于腔肠动物的一组是（）A．海蜇、水螅C．绦虫、血吸虫

B．珊瑚虫、涡虫D．涡虫、水螅6、鱼不断地用口吞水，再从鳃盖后缘排水，这样做的意义是（）A．使身体能运动B．交换体内多余的水1/

C．散发体内的热量D．完成呼吸和取食7、下列有关输血和献血的说法中，不正确的是（）A．O型血的人能输入任何血型的血B．安全输血应以输同型血为原则C．一次献血200〜300毫升不影响健康D．18〜55周岁的健康公民有无偿献血的义务8、下图表示果实形成的简略过程,图中①②③④分别表示()A．子房、受精卵、果皮、胚B．子房、胚珠、果皮、种子C．胚珠、受精卵、种子、胚D．子房、受精卵、果皮、种子9、生物体的形态结构总是与其生活环境相适应，下列叙述不正确的是A．蝗虫具有外骨骼，不易被天敌吃掉B．鲫鱼身体呈梭型，用鳃呼吸，适于水中生活C．家鸽前肢变成翼，适于空中飞翔D．野兔神经系统发达，能迅速躲避天敌10、下列食品的制作过程中，运用了微生物发酵技术的是（）①酸奶、米酒②食用油、豆腐③酱油、食用醋④火腿肠、牛肉干A．①②B．①③C．②③D．②④11、“飞禽走兽”中“禽”和“兽”分别属于哪一类生物（）A．都是哺乳动物B．哺乳类和鸟类C．鸟类和哺乳类D．都是鸟类12、我们美丽的校园是一个生态系统，构成这个生态系统的是（）A．校园里所有的老师和同学B．校园里所有的花、草、树木和动物C．校园里宽阔的运动场D．校园里所有的生物及其生存环境13、在一个生态系统中，“蘑菇”通常属于（）A．生产者B．分解者C．消费者D．非生物成分14、下列关于人体消化系统的叙述，正确的是（）2/

A．由消化道和消化腺两部分组成B．食物无需经过消化即可被吸收C．胃是吸收营养物质的主要部位D．肠液中只含有消化蛋白质的酶15、下列对生物进化总体趋势的描述不正确的是（）A．由简单到复杂C．从体型小的生物到体型大的生物

B．由水生到陆生D．由低等到高等16、下列属于学习行为的一组是（）A．蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏C．蜘蛛结网、公鸡报晓、鼠走迷宫

B．猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌D．狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途17、环节动物与节肢动物的相似之处是()A．体表有外骨骼B．身体分部C．身体由许多体节组成D．靠体壁进行气体交换18、关于生物的生殖和发育，下列叙述正确的是（）A．在合适的外界条件下，完好的鸡卵都能孵化出小鸡B．蝴蝶是由“毛毛虫”变成的，“毛毛虫”处于发育过程中的幼虫阶段C．青蛙的生殖和幼体的发育必须在水中进行，因此都要通过鳃进行呼吸D．马铃薯通常采用带芽的块茎繁殖，这种繁殖方式属于出芽生殖19、下列自然现象中具有生命特征的是（）A．日出日落B．潮涨潮退C．花开花谢D．春去秋来20、与其它动物相比，哺乳动物后代成活率高的主要原因是（）A．用肺呼吸B．胎生、哺乳C．心脏四腔D．体表被毛21、骨、关节、骨骼肌在运动中的作用分别是（）A．杠杆、支点、动力C．动力、杠杆、支点

B．杠杆、动力、支点D．支点、杠杆、动力22、鸟卵的结构中，将来能发育成雏鸟的部分是（）A．胚盘B．卵黄C．卵白D．系带23、下列不属于相对性状的是（）A．人类性别的男女之分C．茄子的长形和紫色

B．棉花的长绒纤维和短绒纤维D．人的A型、B型、O型、型血24、人体的每个肾由100多万个肾单位组成，如图为一个肾单位的结构示意3/

图，下列相关叙述正确的是（）A．[2]内流动的血液中含有较多的二氧化碳B．[6]内流动的血液中二氧化碳和代谢废物均较少C．[4]内有血细胞、葡萄糖、尿素、水和无机盐等D．[5]肾小管能重吸收全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐25、水螅和涡虫消化食物的场所分别是：（）A．肠、消化腔C．消化腔、消化腔

B．口、消化腔D．消化腔、肠二填题共小，）1、两栖动物的生殖和幼体的发育也必须在__________行，幼体要经过__________发育才能上陆地生活。2、动物类群中种类最多、数量最大、分布最广的类群是_________，它们身体分节，体表有坚硬的__________，能防止体内水分的散失。3、叶片由__________、__________、__________三部分构成。4、真菌可以通过产生大量的__________繁殖后代。5、同种生物的一种遗传性状的不同表现型叫_________，控制其的基因一般_________存在，这些基因有__________和__________分。三识分题共个小题共36）1、如图所示为几种常见微生物的结构模式图，请分析回答：4/

（1）没有细胞结构，只能寄生在活细胞中的生物是___（填图中标号）（2）图____（填图中标号）是细菌，它的生殖方式是___生殖。A与B、C、D的结构相比，主要区别在于A细胞内_____。（3）善于观察的杨梅同学一眼就认出了[B]____，因为它的直立菌丝顶端呈扫帚状，而且她还知道它和[C]有着共同的生殖方式即用___繁殖。（4）李氏面包膨大松软，大家都喜欢吃。它的制造离不开图中的____]____，因为它可转化为____气体会在面团中形成许多小孔，使馒头膨大和松软。（5）从培养基中菌落的形态、大小和____可以大致区分出A和B、D。（6）除F外，以上生物在自然界中的作用主要是：①作为___参与物质循环；②引起植物和人患病；③与植物共生。（7）图中的B能产生____，它是一种著名的抗生素类药物，可治疗多种细菌性疾病。2、下图是人体的部分结构与生理过程的示意图。请据图回答问题。（1）图一中结构_______________（填序号）分泌的消化液是胆汁。（2）图二中，血液从血管甲流向血管乙时，在肺泡处发生了气体交换，由肺泡进入血液的气体d是________。（3）图三中c是体循环的起点，心脏收缩时，血液流动的方向是由c→________（填血管名称）；1、2、3、4、5都是与心脏相连的血管，其中流动脉血的是1和___________（填序号）。（4）图四中血液流经肾单位时，经6肾小球和紧贴着它的5肾小囊的内壁的过滤作用，再通过结构________（填序号）肾小管的重吸收作用后，余下的代谢废物以尿液的形式排出体外。3、如图是物质循环示意图，请据图回答。5/

（1）图中的①过程代表_____作用。（2）③过程主要是由腐生的细菌和真菌完成的，它们在自然界中的作用是作为_____参加物质循环。（3）干草堆放很久了，会逐渐被分解，但如果被牛羊吃了，便会很快被分解，可见，动物能_____（“促进”或“抑制”）生态系统的物质循环。（4）过去为了保护人畜安全，牧民曾大规模猎杀狼，随后野兔、草原鼠数量大增，与牛、羊争草，加速草场退化。事实说明动物在维持____中起到重要作用。（5）我市某精准扶贫对象割草养羊，自力更生。羊本身并不能分解草料中的纤维素，但其胃肠内生活着一些细菌，可以帮助羊消化纤维素，羊则为这些细菌提供生存场所和食物，从细菌和真菌在自然界中作用看，说明细菌能和动物_____。四实探题（小，14）1、某生物兴趣小组的同学设计了下表所示的实验方案，以探究“口腔中淀粉的消化”。请分析并回答下列问题：试管编号加入的物质

反应时间

检测试剂

实验结果A组B组C组D组

馒头（整块）毫升清水8分钟馒头（切碎）毫升唾液8分钟馒头（整块）毫升唾液8分钟馒头（切碎）+X8分钟

碘液碘液碘液碘液

变蓝不变蓝变浅蓝变蓝6/

（1）表中的“X”应该为____。表中所设计的各组实验，没有必要的一组是____。（2）若要探究唾液对淀粉的消化作用，实验时应选择哪两组编号？。（3）B组和C组对照，探究牙齿的咀嚼作用时，变量是。（4）为了更真实地模拟口腔条件，同时利于缩短反应时间，设计的各组实验应在____℃的水浴中进行。7/

参答一选题共小，题，50）1、B2、D3、B4、D5、A6、D7、A8、B9、A10、B11、C12、D13、B14、A15、C16、D17、C18、B19、C20、B21、A22、A23、C24、D25、D二填题共小，）8/

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