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第8课《童年的发现》预习单第8课《童年的发现》预习单第8课《童年的发现》预习单V:1.0精细整理，仅供参考第8课《童年的发现》预习单日期：20xx年X月8、《童年的发现》预习单班级姓名一、我会做：1、我能正确流利地朗读课文，能完成以下练习。⑴我能正确读写“胚胎、祸患、滑翔、双臂、天赋、妨碍、岂止、痴迷、厘米、羞愧、幸亏、驱逐、迫害、随心所欲、运转自如、厘米、绞尽脑汁”⑵给加点字选择正确的读音打∨。情不自禁（jīnjìn）禁（jīnjìn）止折（zhēzhéshé）合折（zhēzhéshé）腾折（zhēzhéshé）本⑶辨字组词梢（）妨（）构（）迷（）某（）胞（）稍（）防（）沟（）谜（）谋（）抱（）2、我能通过（）等方法理解下列词语。澄澈、随心所欲、天赋、绞尽脑汁困窘眉目、进化3、通过读文，我知道课文主要写了：我还知道课文先写，然后写最后写。4、作者给我的初步印象是：二、我有疑问：初读课文后，我有个（）方面的疑问需要与同学交流。疑问一：疑问二：三、我会挑战：1、我能选择正确的词语填空发明发现发生（1）我为自己（）了胚胎发育的规律而兴奋不已。（2）电灯的（）开辟了人类历史的新纪元。《童年的发现》课内共学单：请大家拿出预习单和课本，把自己昨天预习的结果和小组里的同学交流一下。交流时必须人人发言，可以求同存异。共学内容合作探究(一）找出相关的段落，读一读，理清发现的过程（）---()---()---().合作探究（二）二、理解句子：世界上重大的发明和发现，有时还面临着受到驱

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