




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
词形变换小结词形变换小结词形变换小结V:1.0精细整理,仅供参考词形变换小结日期:20xx年X月词形变换小结一、形容词变副词的规则1.一般情况下直接加“ly”,如quick---quicklyreal-reallyhelpful-helpfullycareful-carefullyhopeful-hopefullyslow-slowlyquick-quicklyquiet-quietly2.以辅音字母“y”结尾的,先将“y”改成“i”,再加“ly”,如happy---happilybusy-busilyangry-angrilyeasy-easily3、以辅音字母加不发音的字母e结尾和以-ue结尾的形容词要先去掉e,然后再加-y或-ly。例如:terrible-terribly;gentle-gently;simple→simplyprobable–probably;able-ably;true-truly但绝大多数以e结尾的形容词仍然直接加-ly。例如:polite-politely,wide-widely等。另外,副词还可以由形容词加前缀a-得来,如:loud(adj.)-aloud(adv.)4.以ll结尾的词只加yfull-fullydull→dully以ic结尾的词加allyautomatic-automaticallyenergetic-energeticallydemocratic→democratically有些以-ly结尾既为形容词,也为副词。daily,weekly,monthly,yearly,earlyTheTimesisadailypaper.TheTimesispublisheddaily.此外,部分名词加后缀也可变成副词,如:part-partly,例句:Itispartlyherfault.有部分是她的错。需注意:friendly,deadly,lonely,likely,lively,ugly,brotherly,fatherly,motherly,lovely等是形容词而非副词。形容词变副词通常是加ly,特殊变化请记住以下口诀:一般直接加,“元e”去e加,“辅y”改i加,“le”结尾e改y。分别举例如下:quick—quickly,true—truly,happy—happily,gentle—gentlypossible—bable—probably在英语中,有些词既可以作形容词,又可以作副词,如early,much,fast,little,wide,loud,high,deep,hard等。由于这类词词性虽不同,但词形却一样,这就需要大家学会在特定语境中判断它们各自的词性。例句:Thankyouverymuch.(adv.)多谢。Thereismuchwaterintheriver.(adj.)Themusicistooturnitdown.(adj.)Hespeaksloudenough,Soeveryoneintheroomcanhearwhathesaid.(adv.)他说话的声音很大,所以房间里每个人都能听到他的话。兼有两种形式的副词
1)close与closely
close意思是"近";closely意思是"仔细地"
Heissittingclosetome.
Watchhimclosely.
2)late与lately
late意思是"晚";lately意思是"最近"Youhavecometoolate.Whathaveyoubeendoinglately3)deep与deeply
deep意思是"深",表示空间深度;deeply时常表示感情上的深度,"深深地"
Hepushedthestickdeepintothemud.
Evenfatherwasdeeplymovedbythefilm.
4)high与highly
high表示空间高度;highly表示程度,相当于muchTheplanewasflyinghigh.Ithinkhighlyofyouropinion.5)wide与widely
wide表示空间宽度;widely意思是"广泛地","在许多地方"
Heopenedthedoorwide.
Englishiswidelyusedintheworld.
6)free与freely
free的意思是"免费";freely的意思是"无限制地"Youcaneatfreeinmyrestaurantwheneveryoulike.Youmayspeakfreely;saywhatyoulike.另外,还有一类副词和形容词词义相同,但拼写却不同,如well和good。例句HespeaksgoodEnglish.他讲一口流利的英语。HespeaksEnglishwell.他英语讲得不错。二、动词变名词小结1.在词尾加er,r,双写加er或or:play—player,sing
—singerwait—waiter,find—finderB.write—writer,drive—drivercome—comer,explore—explorerdance—dancerC.run—runner,
win—winnertraval—travallerD.visit—visitor,invent—inventor2.在词尾加ing:build—building,draw—drawingend—ending,begin—beginningswim—swimming,skate—skatingfeel—feeling,say—saying,mean—meaning,cross—crossingsurf—surfing,paint—painting3.在词尾加ion或去e加ion:1)以-d或-de结尾的动词,在对应的名词和形容词中,d通常变成s,如:provide→provision,decide→decisioninvade(侵略)→invasion等等。2)以-end结尾的动词,往往有-ent结尾的名词与之对应。如extend→extent,descend→descent,等等3)以te结尾去e加ion,如:celebrate—celebration,educate—educationgraduate—graduation,donate—donationcontribute—contributioninvite—invitationcongratulate—congratulationoperate—operationpollute—pollutionappreciate—appreciation以t结尾加ion,如:attract—attractioninvent—inventioninstruct—instruction注意:
describe—descriptiondiscuss—discussionproduce—production,pronounce—pronunciation,organize—orgnizationdetermine—determinationimpress—impression4.在词尾加ment结尾achieve---achievement成就advertise---advertisement广告agree—agreement协议enjoy—enjoymentamuse—amusement娱乐develop---developmentequip装备---equipment装备,器材govern统治—government政府manage---management经营,管理argue---argument争吵know—knowledge,please—pleasurepractise—practiceadvise—advicedie—death,succeed—successweigh—weight,sit—seat,fly—flight,discover—discovery,fail—failure,behave—behaviormix—mixture,press—pressureappear—appearance,enter—entranceguide—guidanceperform—performancetour在---旅游,在---作巡回演出直接+地点tourChina---tour旅游/tourist游客三、动词变形容词
1.词尾加ful:use–usefulcare-careful,help–helpfulthank-thankfulpeace–peacefulforget–forgetful
succeed–successfulwonder-wonderful2.词尾加d或ed:
please–pleasedunite–unitedexcite–excitedsurprise–surprisedorganize–organizedclose-closed,wound–woundedrelax–relaxeddevelop–developedappreciate–appreciatedinterest–interesteduse-used,frighten–frightenedcrowd-crowded,pollute-polluted3.词尾加ing:interest–interestingsurprise–surprisingexcite–excitingdevelop–developingfrighten–frighteningsleep-sleepingfrustrate–frustratingrelax—relaxinglive–living4.词尾变y为i,加ed:worry-worried,marry-married,fry-fried,terrify-terrifiedsatisfy-satisfied5.词尾加able:know-knowledgeable,enjoy-enjoyable,suit-suitableadjust-adjustable,comfort-comfortable6.其它:
lose-lost,fool-foolish,live-lively/alive/living,sleep-sleepy/sleeping/asleep,wake-awake,taste-tastyspeak-spoken,break-broken,die-dead,educate-aducational四、名词变形容词有时在名词之前或末尾加上不同的前缀或后缀就可以变为形容词。如:sleep(睡觉)→asleep(睡着的)→sleepy(瞌睡的,困乏的)help(帮助)→helpful(有帮助的)等。下面就名词变为形容词的构成方法归纳如下:1.名词加-y构成形容词。表示“充满……的”
rain(雨水)→rainy(多雨的)wind(风)→windy(多风的,风大的)
cloud(云)→cloudy(多云的,阴天的)snow(雪)→snowy(多雪的)
sun(太阳)→sunny(多阳光的,明朗的)[特别提醒:别忘了双写n]
luck(运气)→lucky(幸运的)noise(嘈杂声)→noisy(嘈杂的,喧闹的)[特别提醒:别忘了去掉e]health(健康)→healthy(健康的)2.名词加-ful构成形容词,表示肯定。
use(使用)→useful(有用的,有益的)help(帮助)→helpful(有帮助的,有益的)harm(伤害,损害)→harmful(有害的)forget(忘记)→forgetful(健忘的)beauty(美丽)→beautiful(美丽的)[特别提醒:别忘了把-y变成-i,再加-ful]
care(关心,小心)→careful(小心的,仔细的)pain(疼痛)→painful(疼痛的)wonder(惊奇)→wonderful(极好的)color(颜色)→colorful(多彩的;色彩艳丽的)thank(感谢)→thankful(感激的,欣赏的)3.名词加-less构成形容词,表示否定。
use(用处)→useless(无用的)care(关心,小心)→careless(粗心的)harm(伤害,损害)→harmless(无害的)help(帮助)→helpless(无助的,无用的)
4.名词加-ly构成形容词,这种形容词常具有赞美的意味。
friend(朋友)→friendly(友好的)love(爱)→lovel
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《广东-高中备考指南-物理-粤教-必修二-》课件-第二节 相对论时空观
- 2025年广东省建筑安全员考试题库
- 《高考备考指南 物理 》课件-章末学科思维素养
- 2025年海南省建筑安全员-C证考试(专职安全员)题库附答案
- 水彩画甜品课件
- 2025年-辽宁建筑安全员A证考试题库及答案
- 四年级数学(上)计算题专项练习及答案汇编
- 反诈防诈课件
- 高二语文课外知识
- 故宫文创产品课件
- 脑出血钻孔引流手术后护理
- 职业院校技能大赛中职组《直播电商》赛项样卷
- 氢能产业园规划设计方案
- 无机及分析化学I(王日为)17572课件
- 【地理】2024届高三地理一轮复习课件《工业集聚与工业地域》
- 校园一卡通系统建设解决方案
- 居民自建桩安装告知书回执
- 国开2023秋《人文英语4》第5-8单元作文练习参考答案
- 期末复习Unit+6-10+单元信息摘录专项练习-人教版英语八年级上册
- 1 热工测量基础知识
- 肺癌肿瘤标志物检测与临床应用
评论
0/150
提交评论