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文档简介
新学期·新起点20XX秋季开学新学期主题班会NewBeginning!学习需要有信念PART01成功的秘诀叫坚持PART02学会科学利用时间PART03遵守班级纪律规范PART04CATALOG目录NewBeginning!学习需要有信念PART-01——学习需要有信念——如果说生命是一课挺拔的大树、庄严的城堡,无边的天空。那么信念,就是变延的树冠,坚硬的木砖,五彩的云朵。信念,是实现人生目标的强大动力,是事业成功的航标,如果你有坚定的信念,你就能够达到目标或创造奇迹。信念人的行为是受信念支配的,而人们的创造的结果是由行为产生的。所以,有什么样的信念,就会导致什么样的结果。所谓的“信”就是“人和言”,“念”就是“令和心”。信念二字合起来就是说”今天我心里说的话”。当一个人总是对自己说“我不行的时候很难想象他会在人生中创造什么奇迹;相反,当一人在内心深处总是跟自己说‘我行’的时候,他有极大可能造就非凡,学习也是一样的道理。信念的作用——学习需要有信念——NewBeginning!成功的秘诀叫坚持PART-02每个人都向往成功,但是只有少数人能够真正成功。原因就是只有少数人不怕吃苦,坚持不懈。想成功就得付出别人不愿付出的汗水,要利用好周围的一切资源,让自己获得成功。少数人的成功法成功有三种人一是一路领先,志在必得的,这样的同学身上有一股霸气;二是快马加鞭,更上层楼的,这样的同学身上有一种志气;三是力挽狂澜,异军突起的,这样的同学身上有一身的骨气。——成功的秘诀叫坚持——5失败有三种人第一种是逃避失败不敢面对,一直生活在失败的阴影里,这种人成为被失败一次打垮的人;docerID:327037375第二种是不屑于失败无所谓,仍我行我素,这样的人麻木不仁,必将重复失败;——成功的秘诀叫坚持——第三种人是勇于直面失败在失败的阵痛后所做的第一件事就是爬起来,并采取积极的行动,去迎接下一次的挑战,因为他明白,生命遭受痛苦的时刻也是面临最大转机的时刻。失败有三种人不要羡慕别人,我们每个人都可以成功,只要我们奋力拼搏,坚持不懈!——成功的秘诀叫坚持——NewBeginning!学会科学利用时间PART-03一天=24⼩时=1440分钟=86400秒,一天的学习活动时间⼤约8⼩时左右,其余时间:吃饭、睡觉、洗漱……一节课45分钟,有效时间30%左右——要改变恶性学习状况。只有利⽤好时间我们才能⽤20%的时间得到80%的收益。时间是怎么流逝的TIME——学会科学利用时间——哲⼈见一位农夫在砍树,每一斧都只能砍下一⼩块树⽪--斧头太钝了!于是哲⼈问农夫:你为什么不把斧头磨快了再砍?农夫回答说:我没有时间磨斧头!听故事,谈感受学会管理时间,才会让你事半功倍——学会科学利用时间——时间管理最重要的是珍惜现在,珍惜今天,做到今日事今日毕。任何事情都要立足今天,运筹今天,并落实在今天的行动上。严格规范完成期限——学会科学利用时间——艾维利时间管理法:(1)写下你明天要做的6件最重要的事;(2)用数字标明每件事的重要性次序;(3)明天早上第一件事是做第一项,直至完成或达到要求;(4)然后再开始完成第二项、第三项……;(5)每天都要这样做,养成习惯。希望同学们从明天开始,掌握这个时间管理法,成为时间的主人。——学会科学利用时间——了解学习的黄金时段同样用功一小时,不同的人会因精神状况的不同而令学习效率有显著差异。合理利用最有效率的学习时间是⾼效学习的关键,所以孩子自己编排的学习时段应该是自己最能专心学习的时间,也就是说,要好好利用自己一天里的⾥的黄金时段。——学会科学利用时间——肚子太饱或太饿时都会使头脑迟钝,要让学⽣知道,这些时间不适合⽤来学习。
根据心理学研究,我们在安排学习时间时,以下几个时间段不容忽视。科学家已证实,⼈体内存有体力、情绪、智力三种周期。一周之中,由于长期的双休日休息制,形成了智力周期,星期一和星期五由于临近休息日,智力有下降趋势。对一般⼈来说,上午8-10时和下午3-6时是效率最⾼的时段,中午1时左右和黄昏最差;对于晚上读书的⼈来说,晚上8-10时是最佳时间。
123——学会科学利用时间——NewBeginning!遵守班级纪律规范PART-04学生课堂规范十一条预备铃响后两分钟内,全体学生立即归座,及时把当堂要用的课具等学习用品放在课桌上,讲台收拾整洁,黑板擦干净,静候老师上课老师进入教室站立在讲台后,由班长喊“起立”,全体学生起立后向老师行注目礼,并整齐响亮地问候老师:“老师好!”,老师说“请坐”后,全体学生一齐坐下。整个过程师生都要精神饱满学生上课迟到,或中途需要离开教室,须先向当堂老师报告,待老师问清原因并允许后方能进出。学生上课时要精力集中,坐姿要端正。学生上课要认真听讲,积极思考,主动举手用普通话回答老师提出的问题,认真做好课堂笔记。——遵守班级纪律规范——学生课堂规范十一条678
学生严守课堂纪律:不左顾右盼,不窃窃私语,不做小动作,不随便离开座位,不做与该课堂无关的事情,自觉维持良好的课堂秩序。自习课时要保持安静,不高声谈笑,不无故离开座位,不妨碍别人的学习,更不许中途离开教室,逗留在外。
学生的行为不符合课堂要求时,老师有责任指出并进行教育,学生必须服从管理。学生如有不同意见,可以在课后与老师交流,或向年级组长反映情况,不得与老师当堂辩理或出言顶撞。——遵守班级纪律规范——学生课堂规范十一条未经班主任许可,一律不准擅自调换自己的座位。下课铃响起,老师宣布“下课”后,由班长喊“起立”,全体学生必须迅速起立站好,学生齐呼“老师再见”,老师回应“同学们再见”。一般情况下,应等老师走出教室后,学生才能离开座位。如果有本校或外校老师听课,应让听课老师先行。课间不得追逐打闹,严防安全事故发生。91011——遵守班级纪律规范——学生行为规范十不准一:不准不遵守班级规范,搞特殊
二:不准上课不专心听讲扰乱课堂打瞌睡
三:不准教室之内大声喧哗影响他人学习
四:不准串位串班串寝室
五:不准追逐打闹
六:不准举止粗俗污言秽语乱取乱叫绰号
七:不准打架骂人闹矛盾
八:不准毁坏公物
九:不准烫发染发奇装异服浓妆艳抹佩戴首饰
十:不准偷奸耍滑拈轻怕重不爱劳动——遵守班级纪律规范——班长负责班级全面工作。每月召开一次班委会,制订工作安排草案。做好班委会会议记录。副班长帮助班长做好工作,做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。学习委员负责沟通师生之间的信息沟通,向有关部门反映学生对教学的看法,组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。生活委员负责学生的后勤工作,帮助班主任处理班级生活事务,发生状况主动与相关老师联系——遵守班级纪律规范——班干部职责劳动委员负责班级责任区集体劳动的支配及监察并刚好反馈信息。体育委员负责开展常常性的体育活动
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