高考语文一轮复习：病句辨析与修改

高考语文一轮复习：病句辨析与修改选择题1．下列句子中没有语病的一项是（

）A．在阅读文学名著的过程中，常常能使我们明白许多做人的道理，悟出世间人生的真谛。B．随着照相机的快门声响起，中国第一位成功着舰的航母舰载机飞行员的事迹，定格在人们的镜头里。C．近年来，初中生书写水平下降的问题，广泛引起了社会的关注。D．传统文化培养了中国民众高尚文雅的气质和彬彬有礼的精神风貌。2．下列句子中，没有语病的一项是（

）A．战士们冒着因余震而房屋随时垮塌，再次进入废墟，搜寻幸存者。B．临近考试，同学们的学习态度和学习成绩都有所提高。C．自从他加入学校田径队的那一天起，就一直认真刻苦地训练。D．能否帮助孩子树立正确的财富观，是能否使他们形成良好人生观的关键。3．下列句子中，没有语病的一项是（

）A．在新冠肺炎疫情仍然侵扰世界的当下，使得很多旅游业的活动都无法进行。B．为未成年人营造清朗的网络环境，一直是社会各界不断努力的目标和方向。C．一些盲盒商家为了吸引学生群体的注意，专门出售和制作了“文具盲盒”。D．我们的家乡土地肥沃，特别适宜种植果树、棉花、甘蔗、梨树和枣树。4．下列句子没有语病的一项是（

）A．市委宣传部决定，在国家公祭日前后，开展“勿忘国耻，圆梦中华”的主题。B．有识之士认为，能否科学设计家庭作业是实现家校良性互动、家庭作业回归育人本位的重要条件之一。C．精准扶贫取得重大战略成果，彰显了我国社会主义制度的显著优势，增强了全国各族人民的自信心、自豪感。D．广场舞为何在全国遍地开花？原因之一是人民群众追求健康生活的意愿不断增强的结果。5．下列句子中没有语病的一项是（

）A．学生写作能力的增强，主要取决于他们自身是否善于观察、善于阅读和善于表达。B．爱国主义是我们民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。C．在东京奥运会上，由于全红婵出色的发挥，给大家留下深深的印象。D．中国体育健儿们向全世界抒发了新时代中国青少年的良好形象。6．下列对病句的修改正确的一项是（

）A．在学习了《美丽的颜色》一课后，我们领悟到居里夫人的光辉形象。（将“领悟”改成“领会”）B．然而，玛丽和比埃尔更要习惯忍受严寒的室外。（将“严寒的室外”改为“室外的严寒”）C．通过对文章内容的理解，使我们懂得了执着、坚强对成功的重要。（在“重要”一词后面加上“意义”）D．在黑暗中，在寂静中，两个人的脸都转向镭，转向这些微光，转向他们的镭，转向这射线的神秘来源！（应将“转向镭”与“转向他们的镭”对调）7．下列句子有语病的一项是（

）A．各级领导干部要切实转变作风，坚持五级书记抓扶贫、抓乡村振兴，层层压实责任，形成工作合力。B．作为我国最长的国家5A级旅游景区环湖绿道，东湖绿道成为市民旅游休闲的首选地。C．武汉市将研究出台促进地理标志品牌发展的系列政策措施，同时加强精准扶持，提升地理标志品牌知名度和影响力。D．诺贝尔奖科技类奖项的评选标准，历经多次变革，有的内容甚至违背了诺贝尔本人。8．下列病句修改不正确的一项是（

）A．朱德元帅晚年虽然疾病缠身，但他无时无刻不忘党和国家赋予他的使命。（“无时无刻”改为“时时刻刻”）B．通过学习朱德的《回忆我的母亲》一课，使我领略到了母亲对子女深沉而无私的爱。（删去“通过”或“使”）C．2021年2月17日，在日本东京国际奥委会、国际残奥委会和东京奥组委召开联合记者会。（把“召开”改为“举行”）D．代表们就完善和建立社会保障机制提出了许多宝贵意见。（“完善”和“建立”互换位置）9．下列对病句的修改不正确的一项是（

）A．秋天的河源天气爽朗，舒适宜人，是一个适合开展户外活动的季节。（将“秋天”和“河源”调换位置）B．学校拟在世界阅读日举办读书达人风采大赛，展示和推广当代少年风采。（删去“和推广”）C．这次检测能否取得好成绩，关键在于我们平时努力学习。（把“关键在于”改为“取决于”）D．通过学习《回忆我的母亲》，让我们体会到朱德母亲任劳任怨的伟大品格。（删去“通过”或者“让”）10．下面句子没有语病的一项是（

）A．随着人们对非物质文化遗产保护意识的不断增强，我国各地民间戏曲的发展与传承迎来了难得的历史机遇。B．我们高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，积极推动人类和平发展事业，始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。C．学校既要给学生传授知识，更要教会学生求知的方法，打开观察社会、眺望世界。D．这场青少年视力健康“保卫战”能否坚持打下去，决定着我国青少年近视问题得到彻底解决。11．下面句子没有语病的一项是（

）A．中国企业要走出国门，就必须了解当地市场，适应和熟知当地法律与文化。B．中学生要提升文学素养，养成爱读书，尤其是读经典名著，让书香浸润心灵。C．从中国的简帛、埃及的莎草纸、欧洲的羊皮卷到今天的电子墨水屏，人类的阅读载体不断演进，但人们对阅读的热爱，对精神世界的守望却从未改变。D．此次中美经济贸易战之所以有望得到妥善解决的原因，是由于我们强大的综合国力和民族凝聚力决定的。12．下列句子没有语病的一项是A．新闻特写兼有新闻和文学，更接近于通讯体裁。B．日常的讲述要注意内容合适和言语得体，避免不引起误解或带来不快。C．夸张在诗歌中尤其在文学作品中很常见。D．传记不一定要像散文、小说那样对人物做细致入微的描摹。13．下列各句中，没有语病的一项是（

）A．人类必须尊重自然，顺应自然，保护自然，禁止任何组织和个人不得侵占或破坏自然资源。B．学生能否身体力行地去感受中国共产党的光辉历史，关键在于将课堂设置在博物馆等地。C．根据创城工作安排部署，阜新市公安局针对市民不文明养犬行为，将开展专项整治行动。D．今年“文化和自然遗产日”活动主题已确定，届时将以线上，线下相结合的方式进行开展。14．下列选项没有语病、句意明确的一项是（

）A．园林部门在第一时间对娄底出现过的每一处“加拿大一枝黄花”进行处理和辨别。B．国家出台“双减”政策，目的是让孩子们健康发展，先“成人”再“成才”。C．由于省团委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了人家庭的温暖。D．我们只要与自然和谐相处，才能保护好我们赖以生存的家园。15．下列各句，没有语病的一句是（

）A．老战友来拜访他十分激动。B．为了避免今后再发生类似错误，我们应当吸取教训，努力改进工作。C．古往今来，青青翠竹吸引了无数诗人和画家，竹画成为我国诗画的传统题材，象征了中华民族坚定的性格，不卑不亢的气概。D．他现在学习成绩还不错，但要考上大学，要看他以后能不能改进学习方法。16．下列各句中没有语病的一项是（

）A．扑火英雄的感人事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。B．是否能杜绝“校园欺凌”这种不文明现象，是衡量在校学生自身素质的主要标准。C．在激烈的就业角逐中，不仅需要应聘者有过硬的专业技能，也需要有较强的人际沟通能力。D．随着国家信用体制的建设，公民将会有一个集合金融、工商登记、税收缴纳、交通违章等的统一平台。17．下列各句中，没有语病的一项是（

）A．学生写作能力的增强，主要取决于他们自身是否善于观察、善于阅读和善于表达。B．爱国主义是我们民族精神的核心，是中华民族团结奋斗、自强不息的精神纽带。C．在东京奥运会上，由于全红婵出色的发挥，给大家留下深深的印象。D．中国体育健儿们向全世界展现了新时代中国青少年的良好形象和勃勃生机。18．下列句子中没有语病的一项是（

）A．积极健康的心理品质是一个人最宝贵的一生财富，它远比分数排名重要得多。B．在生活中，是否注重言行举止的细节，这才是一个人文明形象最真实的表现。C．神舟十三号载人飞船搭载了翟志刚、王亚平、叶光富三名宇航员，他们将在天和核心舱中工作长达6个月之久。D．经过大约2个多小时的努力，同学们终于登山了山顶，我的耳边回荡着同学们愉快的歌声和欢乐的笑容。19．下列各项中，有语病的一项是（

）A．中国龙舟赛期间，洪湖本土诗人创作的大量诗文，值得我们鉴赏和捧读。B．“嫦娥四号”发射成功，为和平利用外太空造福人类树立了一座里程碑。C．首赴亚丁湾执行护航任务的我海军舰艇官兵们，将进行多个科目的海上演练。D．国庆之夜，龙街花团锦簇，内荆河灯光摇曳，疑似天堂落人间。20．下列句子中没有语病的一句是A．白衣天使奋战在抗击非典的第一线，他们动人的事迹和牺牲精神在广大人民心中传扬。B．在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真语。C．我们要与自然和谐相处，保护好属于我们人类自己的家园——地球。D．那蝉声在晨光之中非常分外轻逸，似远似近，似近似远，又似有似无。参考答案：1．D【详解】A．成分残缺，应删去“在”“的过程中”；B．搭配不当，应把“事迹”改为“风采”；C．语序不当，可将“广泛”调至“关注”的前面；故选D。2．D【详解】考查病句修改。A.成分残缺，在“垮塌”后加“的危险”；B.搭配不当，去掉“学习态度和”；C.缺少主语，“就”前面加上“他”；故选D。3．B【详解】本题考查病句修改。A．有误，成分残缺，应删去“使得”C．有误，语序不当，“制作”和“销售”互换；D．有误，“梨树和枣树”属于果树，不能与“果树”并列。改为：我们的家乡土地肥沃，特别适宜种植果树、棉花、甘蔗；故选B。4．C【详解】A.成分残缺，缺少宾语，应在句末加“活动”；B.搭配不当，两面对一面，应删掉“否”；D.句式杂糅，删掉“的结果”；故选C。5．B【详解】A.搭配不当，一面对两面，把“的”改为“能否”；C.成分残缺，缺少主语，删去“由于”；D.搭配不当，将“抒发”改为“展现”；故选B。6．B【详解】考查病句修改。A.搭配不当，把“领悟”改为“感受”；B.成分残缺，去掉“通过”或“使”；D.“转向镭，转向这些微光，转向他们的镭，转向这射线的神秘来源”语序不当，应为“转向这些微光，转向这射线的神秘来源，转向镭，转向他们的镭”；故选C。7．D【详解】D.搭配不当，可在句末添加“的意愿”；故选D。8．C【详解】考查病句的辨析。C.语序不当，应将“在日本东京”调到“召开”前面；故选C。9．C【详解】C.有误，“这次检测能否取得好成绩，关键在于我们平时努力学习”搭配不当，两面对一面，应去掉“否”或在“努力学习”前加上“是否”；故选C。10．B【详解】本题考查病句。A.语序不当，“发展”与“传承”互换位置；C.成分残缺，句末加“的窗口”；D.两面与一面不搭配，“得到”前加“能否”；故选B。11．C【详解】考查病句修改。A.“适应和熟知”语序不当，改为“熟知和适应”；B.缺少“养成”的宾语，在“名著”后加“的习惯”；D.句式杂糅，去掉“的原因”和“决定的”；故选C。12．D【详解】本题考查病句辨识。A.成分残缺，在“文学”后面加“的特点”；B.否定不当，删去第一个“不”；C.语序不当，将“诗歌”和“文学作品”调换位置；故选D。13．C【详解】本题考查病句的辨析与修改能力。A.否定不当，“禁止”“不得”去掉其一；B.两面对一面，可把“能否”去掉；D.重复赘余，可去掉“进行”或“开展”；故选C。14．B【详解】本题考查病句辨析。A．语序不当，应将“处理”和“辨别”换位置；C．缺少主语，应该去掉“由于”或“使”；D．关联词搭配不当，应将“只要”改为“只有”，或将“才”改为“就”；故选B。15．C【详解】考查病句修改。A.有歧义，改为“老战友来拜访他，他十分激动”；B.成分残缺，在句末加“方法”；D.一面对两面，把“要”改为“能不能”；故选C。16．D【详解】考查病句修改。A.搭配不当，把“心中”改为“口中”，“和牺牲精神”去掉；B.两面对一面，去掉“是否能”；C.成分残缺，把“不仅需要应聘者”改为“应聘者不仅需要”；故选D。17．B【详解】A.一面对两面，去掉“是否”；C.成分残缺，去掉“由于”；D.搭配不当，去掉“和勃勃生机”；故选B。18．C【详解】本题考查辨析病句