版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
短文两篇《谈读书》《不求甚解》课件短文两篇《谈读书》《不求甚解》课件
培根(1561-1626),英国哲学家、作家。出身官僚家庭。剑桥大学毕业。后又学习法律。1618年任大理院院长,封为勋爵。1626年冬由于在野外实验雪的防腐作用而受寒致死。培根的主要建树在哲学方面。认为“知识就是力量”。因此马克思称他为“整个现代实验科学的真正始祖”。《随笔》是培根在文学方面的主要著作。此外,培根还写了法律著作、历史著作《亨利第七王朝史》、幻想游记《新大西岛》等。培根(1561-1626),英国哲学家、作家给下列生字注音:怡()情统筹()藻()饰狡黠()诘()难要诀()蒸馏()劝诫()滞()碍吹毛求疵()豁()然贯通嚼咀嚼()味同嚼蜡()好好读书()读好书()yíchóuzǎoxiájiéjuéliújièzhìcīhuòjuéjiáohàohǎo给下列生字注音:嚼咀嚼()味同嚼蜡(解释下列词语怡情:文采藻饰:诘难:寻章摘句:味同嚼蜡:滞碍:吹毛求疵:要诀:使心情愉快。修饰文词,使之富有文采。诘问,为难。
搜寻、摘取文章的片断语词。指读书局限于文字的推求。形容写文章或说话枯燥无味。不通畅。这里指细致到烦琐、挑剔的地步。重要的诀窍。解释下列词语使心情愉快。修饰文词,使之富有文采。诘问,为难。掌握下列四字短语高谈阔论练达之士大而无当全神贯注孜孜不倦天资聪颖欺世有术诸如此类不求甚解狂妄自大咬文嚼字观其大略因小失大豁然贯通开卷有益掌握下列四字短语名人论读书▲开卷有益。——【宋】赵光义▲书籍是人类知识的总结,书籍是全世界的营养品。
——【英】莎士比亚▲书籍是人类进步的阶梯。书籍一面启示着我的智慧和心灵,一面帮着我在一片烂泥塘里站了起来,如果不是书籍的话,我就会沉没在这片烂泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。
——【苏】高尔基▲一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。——【瑞士】凯勒▲书就是社会,一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的感情和气质,使之高尚。——皮果夫名人论读书▲开卷有益。名人论读书▲不好的书也像不好的朋友那样,可能会把你戕害。
——【英】菲尔丁▲任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。——【德】马克思▲读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
——【德】歌德▲旧书不厌百回读,熟读深思子自知。——【宋】苏轼名人论读书▲不好的书也像不好的朋友那样,可能会把你戕害。请按:
1、读书的正确目的2、读书的方法3、读书能塑造人的性格和弥补精神上的缺陷这三个层意给文章划分层次第一,开头到“全凭观察得之”第二,从“读书时不可存心诘难作者”到“始能无知而显有知”第三,从“读史使人明智”到结束。请按:
1、读书的正确目的2、读书的方法3、读书本文的中心话题“读书”,围绕这一话题,谈了些什么内容?①读书的正确目的;(读书足以怡情
——全凭观察得之)②要讲究读书的方法:(读书时不可存心诘难作者
——使能无知而显有知)③读书能塑造人的性格和弥补精神上的各种缺陷。(读史使人明智——皆有特药可医)本文的中心话题“读书”,围绕这一话题,①读书的正确目的;(读句段品味1、读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。练达之士虽能分别处理细事或一一判别枝节,然纵观统筹,全局策划,则非好学深思者莫属。2、读书费时过多易惰,文采藻饰太盛则矫,全凭条文断事乃学究故态。读书补天然之不足,经验又补读书之不足,盖天生才干犹如自然花草,读书然后知如何修剪移接;而书中所示,如不以经验范之,则又大而无当。句段品味1、读书足以怡情,足以傅彩,足以长才。其怡情也,最见3、书有可浅尝者,有可吞食者,少数则需咀嚼消化。换言之,有只须读取部分者,有只须大体涉猎者,少数则须全读,读时须全神贯注,孜孜不倦。书亦可请人代读,取其所作摘要,但只限题材较次或价值不高者,否则书经提炼犹如水经蒸馏,味同嚼蜡矣。4、读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密科学使人深刻伦理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩;凡有所学,皆成性格。3、书有可浅尝者,有可吞食者,少数则需咀嚼消化。换言之,有只
这几句话从正面说,读书有三种不同的目的:怡情、傅彩和长才。重点阐述读书的好处。这几句话从正面说,读书有三种不同的目的:怡情、傅彩和
这几句话从反面指出读书中的三种偏向,并论述读书和经验的关系:相互补充、相辅相成。这几句话从反面指出读书中的三种偏向,并论述读书和经验
这几句话主张对不同的书采用不同的读法,或选读,或浏览,或通读,或精读,有的书可只读摘要。这几句话主张对不同的书采用不同的读法,或选读,或浏览
这几句话说明各种学科的书籍,阅读后都有塑造性格的作用。这几句话说明各种学科的书籍,阅读后都有塑造性格的作用
揣摩文中的这两段文字,说说它们的观点是什么,又是怎样阐述这些观点的。1、从“读史使人明智”到“皆成性格”。2、从“人之才智但有滞碍”到“皆有特药可医”。1、观点:读书能够塑造人的性格。2、观点:读书能够弥补人精神上的缺陷。用归纳法证明观点。先列举六门学科的作用,最后加以归纳。用比喻证明观点。揣摩文中的这两段文字,说说它们的观点是什么,又是怎样1)你最喜欢文中哪一句读书名言?请以它作论点,说一段话。2)“读书足以怡情”,你有过因读书而心情愉快的感受吗,请你谈谈。3)文中有没有你不同意的观点?勇敢地站出来,与培根“对话”。拓展迁移:搜集课外读书名言1)你最喜欢文中哪一句读书名言?请以它作论点,说一段话。不求甚解
马南邨
读书,有千般乐趣,有万种读法。这里,向大家推荐一种全新的读书方法--不求甚解。马南邨,原名邓拓,当代作家。不求甚解读书,有千般乐趣,有万种读法。这里,向大
马南邨(1912-1966)原名邓拓、邓子建、邓云特。笔名马南邨、于遂安、卜无忌等。福建福州人。1929年考入上海光华大学政法系。1931年转入上海法政学院经济系,从事中共地下活动。1934年插班到河南大学历史系,开始研究中国经济史。1937年出版《中国救荒史》,引起史学界注意。1961年在《北京晚报》副刊上以马南邨笔名开辟“燕山夜话”杂文专栏。又与吴晗、廖沫沙以“吴南星”笔名在《前线》杂志上开设《三家村札记》杂文专栏,因面对现实而产生很大影响。他的作品涉猎很广,杂文独树一帜,有针砭时弊的批判性,并且把知识、趣味融于一炉,具有学者杂文的独特魅力。马南邨(1912-1966)原名邓拓、邓子建、整体感知,列出课文的结构提纲。第一段:第二段:第三段:第四段:第五段:第六段:第七段:第八段:第九段:摆出要批驳的靶子:“对任何问题不求甚解都是不对的”从“不求甚解”的出处入手,说明人们曲解了“不求甚解”的意思。全面分析陶渊明的读书态度。指出“不求甚解”有两层含义。提倡虚心的“不求甚解”的读书态度。介绍古人就是以“不求甚解”的态度读书的。全面解释“不求甚解”。阐述陆象山的语录的意思。强调读书要反复阅读整体感知,列出课文的结构提纲。第一段:摆出要批驳的靶子:“对找出“不求甚解”在本文中的含义
一是表示虚心,因为书不一定都能读懂,就承认“不求甚解”。二是说明读书的方法,不要固执一点,咬文嚼字,而要前后贯通,了解大意。找出“不求甚解”在本文中的含义一是表示虚心,因为书不一定都①“好读书”和“不求甚解”有什么关系?②肯定“不求甚解”的方法为什么要反对马马虎虎的态度?③本文主要讨论了什么问题,用了什么样论证方式?讨论:①“好读书”和“不求甚解”有什么关系?②肯定“不求甚解
首先,要养成“好读书”这个习惯。只有“好读书”,才能谈到“求甚解”这个问题。其次,读书的要诀全在于“会意”,而“会意”十分不易。所以陶渊明每有“会意”,就十分高兴。因为“会意”不易,所以陶渊明只好说“不求甚解”。首先,要养成“好读书”这个习惯。只有“好读书”,“不求甚解”只是不死抠一字一句,不因某一局部而放弃了整体。所以“不求甚解”不是马马虎虎,很不认真。因此,要反对马马虎虎的态度。“不求甚解”只是不死抠一字一句,不因某一局部而放弃了
虽然不必提倡不求甚解的态度,但是,盲目地反对不求甚解的态度同样没有充分的理由。驳论的论证方式虽然不必提倡不求甚解的态度,但是,盲目地反对不求甚解
学习《不求甚解》的写法,对下列成语进行辩证分析,运用求异思维,口述新的立意。①“见风使舵”新解
②“班门弄斧”辩③“滥竿充数”辩学习《不求甚解》的写法,对①“见风使舵”新解拓展迁移:1、你爱读书吗?能谈谈你读书的方法吗?2、自拟读书格言。拓展迁移:1、一个人永远要把重心放在自己身上,这样才不枉此生,你最多只能主宰你自己,别人不是你能够主宰得了的。寄希望于他人,是一场失败率极高的赌博。
2、人生本来就是一种局限、一个很大的束缚,婚姻无疑又加了一把大锁。
3、几乎所有的欲望,都不会觉知到自己的罪恶。欲望,它的触角永远都是向外的,它对于自己从来都是无知的。
4、就像一个人的肚子不可能留住所有吃下去的食物一样,我们一生中曾经交往过的人还有建立起来的人际关系,我们也不可能一直都维系着,我们只会保留与维护一小部分对我们身心健康有益的,其余的就自动被过滤与卸载了,这里也有一个新陈代谢的过程。
5、与人,还是少接触为妙,特别是那些与你不同频会给你带来负能量的人,要像避开核辐射那样地躲避那些人。
6、上帝或命运惩罚一个恶人,让他受苦受折磨,只是为了让他认识到自己的过错或罪恶,如果这个人还是执迷不悟甚至变本加厉,那么对他的惩罚就会持续甚至加刑加量。直到他自己意识到他的恶已经让他走投无路、彻底行不通的时候,他才不得不回头,放下自己的恶。所以惩罚从来都不是目的而只是一种不得已的手段,因为对于恶人,除了让他彻骨地体验到恶带来的报应之外,实在没有第二条可以让它幡然悔悟的途径。
7、人为什么造作呢?是因为不安!不能安于存在,不能安于自身,不能活在当下,不能安住于此时此地,不能与整体共舞。所以他必须给自己弄出点节目、搞出点事情,唯有如此自我才会有存在感。
8、善人和智者,就是顺应道和领悟了存在性的真理的人。
恶人与愚者,就是反其道而行的人,这些人因为违背了道,除了曲折和受苦,不会有其他结果。
9、一个随时可以与整体连接、活在当下的人,才是最富有的,一种终极的富有,那就是一种大圆满的状态,一个佛的状态。
10、你不需要去任何地方,你只要走出头脑的思虑,每一刻都活在当下,这个当下就是你一直在寻找和要去的地方,它其实一直都是你的家。
因为头脑的作祟,因为头脑把你与整个真实存在隔绝了,每个人都是在家找家。
11、头脑没有能力领悟整体,头脑是处理局部问题的专家。
头脑是一个制造时间的结构,它理解不了无时间性的状态,无时间性即是永恒。
12、人的痛苦主要来自头脑的执着,无始以来,人们好像与他们的痛苦建立了某种根深蒂固的恋情,并不是那些痛苦抓住了他们,而是他们自己死死抱住痛苦不松手,就像他们死死搂住恋人的身体不肯撒手那样。
13、婚姻意味着两个人的融合,一个自身生命价值较高的人,也就是一个具有自己内在的丰富性、独特性和清晰风格的人,他并不那么情愿与他人融合在一起,因为与别人融合就必须拆散和改造自己原先的一些结构,甚至要抹杀掉自己的一部分趣味与天赋才情,这对于他是巨大的牺牲。他在婚姻中所获得的,能够抵消这样的损失吗?
可能有的男生觉得撩妹套路说的句子,
少了一份真诚,
多了一份目的,
会不会不好?
答案是不会!
因为女生们还就吃这一套。
可以说撩妹套路就是更快打开关系屏障的钥匙,
你说需不需要?话不多说,
下面就来给你推荐一些撩妹套路中的句子吧!
1、我发现你是个照骗,因为本人比照片好看多了。
2、你的血型是方型的吗?要不为什么你长的这么正。
3、你为什么老是找我聊天,是不是喜欢我。不是的话,我再想想办法。
4、这世界就是个巨大的娃娃机,我站在橱窗旁边,只想要你。
5、我发现你不适合谈恋爱,适合结婚。
6、你吃东西的样子真可爱,是练过吗?
7、你为什么这么庸俗,老是发自拍,害我看了好几遍,手都酸了。
8、我觉得你太自恋了,说实话就长成你这样,选美比赛最多拿前三。
9、你比较喜欢猫还是狗,猫:喵;狗:汪汪。
10、你有男朋友吗?没有的话想不想有一个,有的话要不要换一个,不换的话介意不介意多一个。
11、你最可爱,我说时来不及思索,但思索之后,还是这样说。
12、在我眼里你特别好看,从眼睫毛到头皮屑都好看的那种好看。
13、愿意跟我体验一下不单身的感觉吗?我骄傲了十几年看见你我就怂了。
14、我想升华一下我们纯洁的革命感情。
15、别人爱你只是想和你上床,我不一样,沙发,厨房,都可以。
16、你让我道歉,还是让我告白。
17、我昨晚梦见你了,不知是你想我了还是我想你了。
18、无论在哪里遇到你,我都会喜欢上你。
19、“同学,我可以认识你吗?”“为什么?”“我想,你的未来和我有关。”
20、自从你第一次跟我说晚安,我就决定以后每天还你一个晚安。
21、你不陪你女朋友吗?我哪有什么女朋友。哦?你不是说你一直有个女神吗?我不是正在跟她聊天吗?
22、你瘦的时候在我心里,胖了就在里面卡着出不来了。
23、说不过你,但喜欢你。
24、跟我在一起让我照顾你,你爱谁无所谓。
14、当一个人达到了某种程度的清晰,那么,世间那些夹杂着混浊的欲乐,就很难真正吸引他了。
15、一个品质较高的人,如果与一个品质较低的人成为朋友或结婚,那么只会有两个结果:被攫取和被污染。
16、人类一思考,上帝就发笑。一一现在明白了这句话的意思了,因为人类一思考,就把自己关进头脑的牢房,不仅关进去,还在里面自虐,自己给自己上刑,因为人头脑里的思虑,除了苦恼与焦虑之外,很少还会有其他的东西。即便是严肃、认真的思考,也是为了自我下一步的造作做准备,但所有的造作都是进一步的自我束缚,因为造作产生业。其实所有这一切都是不必要的,上帝看到这个情况,不禁摇头苦笑,不仅苦笑可能还叹气呢。
1.你我的相遇,只因千万次的回眸嫣然,我将你深深的藏在心里,梦里,而你却将我放在回忆里。沿着憧憬的幸福一路走来,却背负了太多的遗憾与无奈,唉……或许,这就是宿命吧。
2.爱你,却不愿意去打扰你,因为我害怕失去,想你,却只能将那份爱深深的藏于心底,因为,我害怕变成回忆。相遇已属不易,我害怕那份珍惜,只在梦里……
3.相遇时的花开,离别时的花落,仿佛所有的只是一瞬,而我只能在清浅的痕迹里寻找丝丝心酸的回忆……
4.初次的回眸,花开惊艳了全城,初次的相遇,花瓣落满了芳菲,初次的擦肩,在记忆里留下了温柔,初次的邂逅,也演绎了此生最美丽的梦。
5.相遇,不过是一朵花开的时间,忘记,却是永远挥之不去的伤痛。
6.世间最美的相遇,不是擦肩而过,不是久别重逢,而是转身回眸的一刻,便把彼此深深的印在心的深处。
7.因为有缘,便会相见,因为相牵,便会想念,伤悲属于我的美丽,而你是我的绝句……
8.你我的相遇注定是残缺的,爱与不爱,我都在哪里,不悲不喜。
9.我终究逃离不了俗世的纷扰与纠缠,不懂爱与伤,所以便学会了伪装。
10.蘸着泪写下诀别诗,用牵挂刻下离别意,世事本无常,原本以为遇见就不再错过,然而,转身又成过客,或许这就是缘分和生命的因果吧。
11.爱你,却终究只能将幸福写在梦里,爱你,也终究只能将泪痕藏在回忆里。
12.回眸的一刹那,定格了曾经多少谎言,回首的一刹那,又有多少沧海演变成桑田,而爱又在多少时光里孤单直至成殇.
13.回眸的烟雨,温柔了风中的邂逅与花香,尘世间,缘深缘浅,经不起昙花的抚摸,一瞬便是永恒的凋零。
14.一念缘起,一念缘灭,拂过指尖的时光,你还要我悲伤多久,难道此生只能在梦里延续美丽吗……
15.你若不离不弃,我定生死相依,有多少时光冲淡了曾经的誓言,又有多少时光在彼岸将缘分搁浅。相遇了,离别了,擦肩了,回眸了,都不过是人生里的过客罢了。
16.曾天真的以为,一场华丽的邂逅,便是一个美丽的梦,谁也不曾想过,梦的尽头还是梦,只有自己守着那些残缺与破碎一辈子。
17.花开,终会回归凋零,爱你只在一瞬,回眸却已永年,爱情总会在离别后留下伤感。
18.于你,我只是过客,彼此谁都不曾停留过,我也只有将深深的情愫,寄予明月,从此这场风月,再也无关你我,唯有天涯咫尺,常相思量。
19.世间有多少相遇,就有多少离别,世间有多少回眸,就有多少遗憾,缘聚缘散都是梦,情到深处尽是空。
20.我们都在等一个结局,或许你走不进来,或许他也闯不进去,只为保留那份留恋与认真.
21.世间有多少相遇,就有多少别离,是过客,也是劫数,没有必要留恋,只是增添些遗憾罢了。
22.也许,你我的相遇,无关这场风与月,只是在那久久不肯舍弃的梦里,我还在忧伤,我还在彷徨。
23.念时光的薄凉,叹光阴的唏嘘。落寞无情的染指了流年,曾为爱情执着,曾为爱情伤心,留下一段段记忆,萧索了曾经的繁华,只是这场风月,再也无关你我。
24.梦里繁花,终是离伤。相遇时的回眸,便是永生的等候,相惜时的缠绵,便是永生的牵挂。
25.红尘萦绕了千缕幽梦,遇见,便是一见倾心。只是相遇的季节里,总是赋予了太多不舍,太多离别。或许花开总是那般短暂,让人留恋的却总是刻骨铭心。
26.不觉中,为你唱响了那首孤独的悲歌,只是心中的旋律,早已没有了曾经的样子。
27.红尘过往,萧索了年华的寂寞。浮梦飘萍,如歌岁月荒芜了季节,颓败的心沾满了尘埃,拂过
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 可爱的草塘- 课件
- 《论文写作》课程课件
- 内蒙古鄂尔多斯西部四旗2025届高三下第一次测试数学试题含解析
- 湖北省沙洋县后港中学2025届高考英语五模试卷含解析
- 浙江省乐清市知临中学2025届高三二诊模拟考试英语试卷含解析
- 吉林省长春二中2025届高考数学四模试卷含解析
- 陕西省西安市长安区2025届高三下学期联合考试数学试题含解析
- 2025届天津五区县高考考前提分语文仿真卷含解析
- 现代学徒制课题:市域产教联合体与行业产教融合共同体内开展现场工程师培养的机制创新研究(研究思路模板、技术路线图)
- 2025届四川省德阳五中高考仿真卷语文试卷含解析
- 发酵酸菜加工厂建设项目可行性研究报告
- 包豪斯对现代设计的影响
- 基于分形结构的多频与宽带天线技术研究
- 人间生活-中国部分+课件高中美术湘美版(2019)美术鉴赏1
- YY/T 1771-2021弯曲-自由恢复法测试镍钛形状记忆合金相变温度
- LY/T 1755-2008国家湿地公园建设规范
- JJF 1874-2020(自动)核酸提取仪校准规范
- GB/T 7378-2012表面活性剂碱度的测定滴定法
- GB/T 37762-2019同步调相机组保护装置通用技术条件
- GB/T 36961-2018超高强钢热冲压工艺通用技术
- 国开Photoshop图像处理模式试题1及答案
评论
0/150
提交评论