初中语文七年级下册第四单元17短文两篇陋室铭刘禹锡-《陋室铭》同步练习

十六．《短文两篇》《陋室铭》第一课时课堂检测一．​《陋室铭》选自《

》，作者是

（朝代）著名诗人

，后人称之为二．​

叫“铭”，后来就成为一种文体，这种文体一般都是用韵的。例如《陋室铭》用的就是

韵。有

等字在句末做韵脚，读来琅琅上口。名、灵、馨、青、丁、经、形、亭三．​《陋室铭》处处紧扣

一句来写，最后画龙点睛的句子是

。四．​用原文语句回答1.​本文主旨句（点题句）：2.​描写陋室环境的句子是：3.​表现陋室主人交往之雅的句子是：4.​《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是：5.​作者在文中结尾把自己与古代贤士相比，表现出他高尚情趣的一句话是：五．​文章前四句用了怎样的手法？这样写的目的何在？六．​本文对陋室是从哪几方面进行描写的？这几方面突出了陋室怎样的特征？七．​“苔痕上阶绿，草色入帘青”用了怎样的修辞方法？“上”和“入”用在这里有何好处，这句写出了环境怎样的特点？八．​对于陋室的描写，在文中起到了怎样的作用？（上下文联系）九．​刘禹锡自比诸葛亮和扬雄，他们之间的共同点是什么？

十．​“南阳诸葛庐，西蜀子云亭”一句运用了怎样的写作手法？为什么要这样写？十一．​文章以孔子的话结尾，用意何在？

第二课时课堂检测一．​用现代汉语翻译下列句子。1.​斯是陋室，惟吾德馨。2.​苔痕上阶绿，草色入帘青。3.​无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。4.​孔子云：何陋之有?二．​阅读下面两个文段，完成后面的问题。（一）山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？（刘禹锡《陋室铭》）（二）子曰：“贤哉，回①也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪②其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！”（选自《论语》）【温馨提示】：①回：即颜回，孔子的弟子。②不堪：无法忍受。1.​解释下面句子中加粗词的意思。（1）有仙则名名：（2）惟吾德馨德馨：2.​用《陋室铭》中的句子填空。“空山无人，水流花开”二句，极琴心（寄托心意的琴声）之妙境；“胜固欣然，败亦可喜”二句，极手谈（下围棋）之妙境：“_____________________________________________”二句，极交友之妙境。3.​刘禹锡和颜回一居“陋室”，一在“陋巷”，对此，他们的态度如何？体现了他们怎样的精神品质？4.下面对选文（一）内容和写法分析理解不正确的一项是（

）

A．本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。’

B．选文在描写“陋室”时，重点突出了“陋室”环境之清幽宁静和室内主人生活情趣之高雅。

C．文中的“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”表明了作者对官场生活的鄙弃。

D．作者在结尾处引用孔子的话，意在表明只要环境清幽宁静，生活闲适，“陋室”就不陋。5.​“谈笑有鸿儒，往来无白丁”，对于作者这种交友方式，你有什么看法?

（

6.下列各组加粗词用法相同的一项是（

）（3分）A.斯是陋室

天将降大任于是人

B.无案牍之劳形

送杜少府之任蜀州C.有龙则灵

学而不思则罔

D.可以调素琴

皆以美于徐公

三．​阅读下面文段，完成文后问题。刘禹锡传（节选）刘禹锡，字梦得，自言系出中山，世为儒。贞元九年擢①进士第，登博学宏辞科。工文章，善五言诗。淮南杜佑表管书记，入为监察御史。贞元末，王叔文得幸太子，禹锡以名重一时，与之交，叔文每称有宰相器。太子即位，朝廷大议秘策多出叔文。引禹锡及柳宗元与议禁中，所言必从。擢①屯田员外郎，判度支盐铁案，兼崇陵使判官。叔文败，坐贬连州刺史，未至，贬朗州司马。地居西南夷，土风僻陋，举目殊俗，无可与言者。禹锡在朗州十年，唯以文章吟咏陶冶性情。蛮俗好巫，每淫词鼓舞，必歌俚②辞。禹锡或从事于其间，乃依骚人③之作，为新辞以教巫祝。故武陵溪洞间夷歌，率④多禹锡之辞也。［温馨提示］①擢：选拔。②俚：民间的，不文雅的。③骚人：楚辞作家。④率：大致。1.​解释下面加粗词。（1）善五言诗（）（2）入为监察御史（）（3）禹锡以名重一时（）（4）引禹锡及柳宗元与议禁中（）2.​把下面的句子译成现代汉语。乃依骚人之作，为新辞以教巫祝。3.​从二、三段看，刘禹锡是个怎样的人？四．​阅读下面文段，完成文后问题。昔有长者子①，入海取沉水②。积有年载，方得一车，持来归家。诣市卖之，以其贵故，卒无买者。经历多日，不能得售③。心生疲厌，以为苦恼。见人卖炭，时得速售。便生念言：不如烧之作炭，可得速售。即烧为炭，诣市卖之，不得半车炭之价直④。世间愚人亦复如是。

【注释】

①长者子：年长有声望之人的儿子。②沉水：即沉香木，因木质坚硬，能沉于水，故名。③售：卖出去。

④直：通“值”。1.​解释下列句子中加粗的词。①方得一车

（

）

②世间愚人亦复如是（

）2.​用现代汉语写出下面句子的意思。即烧为炭，诣市卖之，不得半车炭之价直。

3.​你从文中得到什么启示？

第一课时课堂检测参考答案：一．答案：刘禹锡集，唐，刘禹锡，诗豪二．答案：古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，íng，三．答案：斯是陋室，惟吾德馨。

何陋之有四．1.答案：斯是陋室，惟吾德馨2.答案：苔痕上阶绿，草色入帘青3.答案：谈笑有鸿儒，往来无白丁。4.答案：孔子云：何陋之有？5.答案：南阳诸葛庐，西蜀子云亭。五．答案：比兴的手法；引出“斯是陋室”，而立意于“惟吾德馨”，表明“陋室”也具有“名”与“灵”的性质。六．答案：从居室环境，交往人物，日常生活三方面进行描写。陋室特征：雅。七．答案：对偶；“上”“入”二字生动传神，化静为动，使景物有生气，而且流露出作者对这一景色的喜爱之情；环境的特点是恬静，雅致。八．答案：对陋室的描写紧扣“惟吾德馨”一句来写，既为全文主旨“惟吾德馨”作证，又为本文结语“何陋之有”张本。九．答案：都具有安贫乐道、淡泊名利的君子之风，高雅脱俗而才华横溢。十．答案：运用类比的手法。用古代名贤之室类比自己的“陋室”，作者以古代名贤自况，表明自己也有古代名贤的志趣和抱负。十一．答案：这是全文的画龙点睛之笔，引用孔子的论证“有德者居之，则陋室不陋”，突出了“惟吾德馨”这一核心。第二课时课堂检测参考答案：一．1.答案：这是一间简陋的屋舍，只因我（住屋的人）的品德好，（就不感到简陋了）。2.答案：苔痕长到阶上，使台阶都变绿了；草色映入竹帘，使室内染上了青色。3.答案：没有世俗的乐曲扰乱心境，没有官府公文劳神伤身。4.答案：孔子说：“有什么简陋的呢？”二．1.答案：（1）出名，有名；（2）品德高尚。2.答案：谈笑有鸿儒，往来无白丁。3.答案：刘禹锡：陋室不陋；颜回：不改其乐安贫乐道。4.答案：D5.答案：示例①：这种交友方式可取，我们就是要与那些有知识有学问的人交往，这样才能不断进步。示例②