小学四年级想象类作文400字

学校四年级想象类作文 400字编者按：《用力过猛的我》这篇文章中作者用三个场景写了其因为用力过猛而发生的一系列意外事故,从中也写出了作者神奇的想法,不妨一起来看看吧； 指导老师巧克力

一、家中的意外

早晨,我起床时,把脚放在地上,刚要穿鞋,鞋被我挤开个大口子,我只好光着脚去洗漱； 开水龙头时,拧的太过用力,一下子把水管折断了,家里满地都是水； 妈妈给我做饭很辛苦,吃饭时,我却一不当心把椅子和桌子压碎了；我只好去上学啦,一出门,门被我撞飞了；我考试要迟到了,我赶忙跑去学校,一路上地砖都让我震碎了；二、学校中的意外

到了学校,我破门而入,门被我撞碎了； 老师愤怒的用木棍打我,木棍折断了,向老师飞了去,一下子把老师打晕了； 体育课时,老师让我举起九千九百九十九千克重的哑铃,我毫不费劲的举了起来；上厕所时,我用力过猛,把WC给撞塌了,我只好去树坑里小便；音乐课时,我唱歌的声音太大,把飞机震了下来； 三、放学后的意外 放学后,我冲出校门,看到几个农夫在挖树卖钱,我把树一棵棵的拔了起来交给他们；我走着走着,看到几个土匪在抢钱,我一脚把那几个土匪踢出200米远； 我来到了游乐园,见孩子们在玩旋转木马,但是旋转木马不会转了,我用力推了它一把,旋转木马又转的飞速了；我写作业时,下笔用力过猛,把钢笔折断了； 写完了作业,爸爸要和我掰手腕,我用力过猛,把爸爸的胳膊掰骨折啦；这一天可真倒霉呀.老师评语：句子生动,情节意外够夸张,想象力超人类 .作者|四年级尚子恒公众号：超越训练本文为原创文章,版权归作者全部,未经授权不得转载 .听,记忆的欢乐声作文600字_学校四年级作文自从上学校开头,在我努力学习的每一天,我的身边,我的耳畔就总是有这形形色色的人,以及他们亲切的话语声,高兴的欢乐声,这些,都是我的记忆中无法磨灭的回忆；记得有一次的运动会,我们班有好几个同学获得了第一名,拿到了属于他们的金牌；我仍记得但时我们整个班级都特别的高兴与自豪,大家的欢呼声都快埋没了操场上仍在呐喊助威的人的声音；知道运动会终止,大家心中的兴奋之情照旧无法平静,那布满力气的声音好像仍萦绕在我的耳边,久久无法散去,我想着大致是永久无法遗忘的美好记忆吧；仍有一次是过“六一”儿童节的时候,我们学校举办了一个“美食节”活动；我们班的同学当时都预备了很多的美食,有寿司、香肠、小蛋糕等等,看起来都特别的美味；仍有一个同学的爸爸亲自去买了材料现场制作香喷喷的牛肉羹,让人看了就布满食欲,口水直流； 整个操场都布满着浓浓的食物的香气；我们班的摊子摆在主席台的右侧,我观察大家都坐在椅子上,有的手中拿着各种各样的美食,轻盈的交谈着,时不时的低头在手中的食物上咬一口；有的一边啃着冰淇淋,一边和身旁的人聊自己曾经做过的趣事,说完便哈哈大笑起来；有的人就是不停的吃,嘴上、手上,甚至衣服上都有美食留下的痕迹；那一天,操场上处处都是欢声笑语,大家相互追赶打闹,嘻嘻哈哈的,玩的高兴,笑得更高兴！听,那记忆中的欢声笑语,我们从稚嫩的孩子变成朝气蓬勃的少年,一路上,我们经理了许很多多的风风雨雨,但无论变得怎么样,记忆中的欢声笑语会永久收藏在我的心中,伴我欢乐的成长；度学校四年级数学期末模拟试题2022年度学校四年级数学期末模拟试题一、书写；〔2分〕要求：①蓝黑墨水钢笔书写；②卷面干净；③字迹工整；④大小适当；二、专心摸索,正确填空；〔每空0.5分,共15分〕1.1万里有〔〕个千；10个万是〔〕;

与亿相邻的计数单位是〔〕和〔〕；2.2022年国庆期间,射洪各大商场生意火爆,七天的营业额达到三千零九十万元,这个数写作单位的数是〔〕元；〔〕元,把这个数改写成以“万”作 3.一个数由6个十亿、9个千万和80个一组成,这个数写作〔〕；读作〔〕,省略亿位后面的尾数约是 〔〕；4.求角的度数；〔如图〕∠1=44° ∠2=〔〕

∠3=〔〕

5.运算160×30时,可以先口算〔〕乘〔〕,再在积的末尾添上〔〕个0； 6.在算式□12÷43中,要使商是两位数,□最小填 〔〕;要使商是一位数,□最大填〔〕；7.在○里填上“>”“<”或“=”；500500○5050001010000○70万49×7○350 1平方千米○999990平方米36÷3○3600÷3007公顷○9000平方米8.右图中,线段和线段相互平行；线段和线段相互垂直；9.“一辆汽车每小时行驶85千米”,可以写成〔〕； 10.在89°、91°、23°、360°、90°、180°、179°、270°这些角中锐角有〔〕个,钝角有〔〕个；

11.在〔〕里填上合适的'数；500÷〔〕=8⋯⋯202200÷200=6⋯⋯〔〕12.期望学校四年级三班同学丁小飞的学号编码是 2022040328,他是2022年入学,班级排序为28,那么该校三年级一班王明明是2022年入学的,班级排序为 16,那么他的学号编码是〔〕；13.一只平底锅只能煎两条鱼,用它煎一条鱼需要 4分钟〔正反面各2分钟〕；那么,煎三条鱼至少需要 〔〕分钟； 三、认真推敲,精确判定；共5分〕〔正确的打“√”,错误的打“×”,1.个位、十位、百位、千位、万位⋯⋯都是计数单位； 〔〕 2.算盘是我国的传统运算工具,算盘的珠表示1；〔〕1颗上珠表示5,1颗下3.甲方的1号选手比乙方的1号选手强,2号选手也比乙方的 2号选手强,但在竞赛中,乙方不肯定就会输； 〔〕4.两条直线相交所成的四个角中,假如有一个角是 90度,那么这两条直线就肯定相互垂直； 〔〕5.一条射线长2022米；〔〕 四、反复比较,谨慎挑选；9分〕〔将正确答案的番号填在括号里,共1.下面各数中,读数时读零最多的是 〔〕；A.909090B.9090909C.9009909

2.29□4007600≈30亿,□里可以填的数有〔〕个；A.9B.5C.4

3.运算269÷34时,把除数看作30试商,商9后结果〔〕；A.商大了B.商小了C.合适4.把符合要求的图形番号填在下面的括号里；〔1〕两组对边分别平行,有四个直角,四条边都相等； 〔〕〔2〕只有一组对边平行；〔〕

A.长方形B.正方形C.平行四边形D.梯形

5.把平角分成两个角,其中一个是锐角,另一个是 〔〕； A.钝角B.锐角C.直角

6.下面是一个报刊亭一个月卖出的杂志数量统计表,用条形统计图表示这些数据,1格代表〔〕合适；种类汽车运动经济其他本数3008001000700

A.1本B.10本C.100本7.小红给客人沏茶,接水1分钟,烧水6分钟,洗茶杯2分钟,拿茶叶1分钟,沏茶1分钟；小红合理支配以上事情,最少要 〔〕分钟能使客人喝上茶；A.7分钟B.8分钟C.9分钟8.在45×25=1125中,一个因数乘5,另一个因数除以5,积是〔〕；A.1125B.5625C.225五、细心审题,认真运算； 〔共30分〕

1.直接写得数；〔共8分〕

20×25=300×60=150÷30=420÷62≈2800÷700=575÷80≈420÷7÷3=25×〔4×5〕=2.笔算下面各题〔带◆的题要验算〕；〔共18分〕605×74=840÷50=950×20=5427÷27=49×618=◆913÷15=

3.列式运算；〔4分〕

〔1〕25个140相加的和是多少.〔2〕357里面有多少个51.六、走进生活,解决问题；〔每题5分,共30分〕1.10位老师带领9个班同学到金华山秋游,平均每班有同学 45人；2.四年级80个同学参与团体操表演；这些同学平均分成 2个大圈,每个大圈分成 5个小圈表演；平均每个小圈有多少个同学 .3.李老师去体育用品店买了 12个篮球,每个篮球的价钱是 60元,又买了8个排球用去320元；李老师一共用了多少元钱 .〔先依据题意填写表格,再列式解答 〕一、书写；〔2分〕每个小项0.5分1、蓝黑墨水钢笔书写,不合要求扣 0.5分;2、不乱涂乱画,无人为折皱、破旧,视情形给 1分、0.5分、0分〔5处以内不扣分,5-10处扣0.5分,10处以上得0分〕;3、书写认真,不潦草,视情形给4、排列整齐,大小适当,视情形给0.5分、0分;

0.5分、0分；二、填空：〔每空0.5分,共15分〕1.〔10〕,〔十万〕,〔千万〕〔十亿〕;

2.〔30900000〕,〔3090万〕;

3.〔6090000080〕,〔六十亿九千万零八十〕,〔61亿〕;4.〔460〕;〔1340〕

5.〔163〕,〔2〕

6.〔5〕,〔4〕;7.<><>=>

8.〔①③〕〔②③或②①〕;9.85 千米/时

10.〔2〕〔2〕11.〔60〕〔100〕

12.〔2022030116〕13.6

三、判定：〔×〕〔√〕〔√〕〔√〕〔×〕

四、挑选：〔B〕〔B〕〔A〕〔BD〕〔A〕〔C〕〔B〕〔A〕五、运算：

1、直接写得数：每题 1分,共8分；5001800057

4720500

2.笔算：18分； 每道题3分,运算2分,验算1分；横式未写得数或写错扣 0.5分4477016⋯⋯4019000

2022028260⋯⋯13

3.列式运算〔列式1.5分,最终结果0.5分〕140×25=35001.5+0.5分 357÷51=71.5+0.5分

六、动手操作、精确作图 〔9分〕

1.画出下面图形的高；〔每条高1分,未标直角符号共扣 0.5分;涂手画共扣0.5分〕

图略

2.〔1〕角的度数是〔120〕度〔正负2度都正确〕1分〔2〕画平行线1分,涂手画扣0.5分3.〔1〕〔2分〕每一个条形0.5分,涂手画共扣0.5分,未标数据共扣0.5分；〔2〕51分

〔3〕猫大象0.5+0.5分〔4〕不同类的2条信息；每个信息七、解决问题：0.5分,0.5+05.分 总要求：1、单位和答语不另给分,单位和答语有一处或几处错共扣0.5分：2、思路正确得80﹪的分〔含第一步运算错,其次步思路对〕;3、综合算式结果错扣1分;4、如分步得数0.5分；〔注：四上考查时,仍旧以分步解答为主,最多显现一道题要求用综合算式解答；没作要求的题目我们仍建议同学用分步解答； 〕1.〔1〕9 个班共几人.〔2〕师生共几人.45×9=405〔人〕405+10=415〔人〕

415<4201分〔也可不比较,直接作答； 〕或：45×9+10=415〔人〕3+1=4分

2.〔1〕每个大圈多少人.〔2〕每个小圈多少人.80÷2=40〔人〕40÷5=8〔人〕或：80÷2÷5=8〔个〕或：80÷〔2×5〕=8〔个〕4+1=5分学校四年级班主任的个人教学工作方案学校四年级班主任的个人教学工作方案一、常规训练方面刚过完寒假,新的一学期又开头了,为了使同学能够及早进入角色,适应学习,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向同学进行有针对性的常规训练；因此,我打算从以下几点入手：1、充分利用班队会及晨会的时间对同学进行思想训练以及行为训练,并在日常学习的过程中让同学知道什么行为是对的,什么是不对的,使同学养成良好的学习和生活习惯；我将在班级设立班干部监督岗,特地负责监督检查同学的日常行为,并在晚点时间进行一日总结,通过监督岗的汇报,对表现不够好的同学,准时进行点拨、指导,加强训练；2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强同学的德育训练；这学期利用妇女节、植树节、劳动日和儿童节等重大活动举办一些有意义的主题班队会,使同学懂得做人的道理,培育其爱国主义情感；同时,让同学在各种活动和劳动中学会合作,学会生活；二、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行；因而,我从以下几点入手：1、课堂纪律 第一师生共同制定班规班纪,并制定相应的奖惩方法；这样同学既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律；由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于同学将文字内化为行为；我们班的宗旨是“努力做的最好；”2、课间纪律 课间是同学轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的.气氛；然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝；我将针对同学的年龄特点,采纳师生共同参与的方式,开展“看杂志、做嬉戏、排球”等活动,使同学既健体又受教