初中音乐人音八年级上册（2022年新编） 雪域天音天路教案

天路

教学目标

1、学生能够理解《天路》的歌词内容，进一步了解藏族民歌的音乐风格；

2、学生能运用恰当的速度、力度、音色有感情地演唱；

3、在理解和掌握歌曲的基础上，能够运用其它艺术形式对歌曲进行诠释和表现，提高创造力（用打击乐伴奏）

教学重点学唱《天路》，并了解歌曲所要表现的内容和音乐风格。 

难点1、能运用恰当的速度、力度、音色自信的有感情地演唱

2、波音、倚音的唱法

教学方法创设情境法、讲授法、视听结合法、练习法、模唱法

教学过程： 

一、组织教学： 

播放歌曲柴旦卓玛演唱的《翻身农奴把歌唱》，学生初步感受藏族音乐风格（目的：创设良好的音乐 氛围，为下一步学唱新歌作好情感铺垫。）

二、导入

观看几幅插图

师提问：刚才观看的这一组图片展示的是什么？（青藏铁路）

关于青藏铁路，你知道哪些？（抽生回答）

师讲解：西藏地处高原地区，位于青藏高原西南部，平均海拔在4000米以上，青藏高原是我国四大高原之一，它被称为“世界屋脊”，“远看是山，近看成川”是青藏高原地表形态的真实写照。过去的西藏交通非常不便，新中国成立后，于1951年解放了西藏，废除了残酷的农奴制，并与一五计划期间，修通川藏、青藏、新藏公路，又于1958年----1984年（东青海西宁---西格尔木）和2023年-----2023年（格尔木-----拉萨）修通铁路，全长1956千米，最高时速140千米，穿越了戈壁荒漠、沼泽湿地、雪山草地等被称为生命禁区的地方，完成了世界铁路三大难题，成为世界之最。青藏铁路，是实施西部大开发战略的标志性工程，是中国新世纪四大工程之一。

2023年的春天，青藏铁路正在紧张的建设中，作曲家印青和词作家屈塬来到施工现场采风，一位老阿妈激动地说“青藏铁路是共产党为我们藏族人民修的天路！多少年来，我们西藏人民就一直渴望能有一条通往远方的路，这条路可以带我们走出贫穷，走出落后，走向富裕，走向北京。”于是，歌曲“天路”就这样诞生了。

歌曲于2023年春天创作问世，当年“八一”晚会上由藏族歌手巴桑演唱，2023年春节双拥晚会上由索朗旺姆演唱；2023年春节晚会上由韩红演唱，一夜之间家喻户晓。

【1、刚才聆听的音乐是哪个民族的？（通过服饰、音乐特点、歌词内容等来判断）（藏族）

2、在中华民族的大家庭里，生活着五十五个能歌善舞的少数民族，和汉族一样，民歌也是各少数民族音乐中最基本的音乐形式。它们流传广，数量多，始终伴随着各民族群众的生活，表达他们喜怒哀乐的情感以及对美好生活的向往和理想。少数民族民歌具有鲜明的民族特色。 

3：说说你知道的关于西藏的知识

有自己的语言、文字、自己民族的服饰（色彩鲜艳、穿半边袖子）、宗教（佛教）；

吃牛羊肉、喝奶茶、主要的生活方式是放牧，典型的游牧民族；

死后天葬。

西藏地处高原地区，位于青藏高原西南部，平均海拔在4000米以上，青藏高原是我国四大高原之一，它被称为“世界屋脊”，“远看是山，近看成川”是青藏高原地表形态的真实写照。过去的西藏交通非常不便，新中国成立后，于1951年解放了西藏，并废除了残酷的农奴制，并与一五计划期间，修通川藏、青藏、新藏公路，又于1958年----1984年（东青海西宁---西格尔木）和2023年-----2023年（格尔木-----拉萨）修通铁路，全长1956千米，最高时速140千米，穿越了戈壁荒漠、沼泽湿地、雪山草地等被称为生命禁区的地方，完成了世界铁路三大难题，成为世界之最。2023年的春天，青藏铁路正在紧张的建设中，作曲家印青和词作家屈塬来到施工现场采风，一位老阿妈激动地说“青藏铁路是共产党为我们藏族人民修的天路！多少年来，我们西藏人民就一直渴望能有一条通往远方的路，这条路可以带我们走出贫穷，走出落后，走向富裕，走向北京。”于是，歌曲“天路”就这样诞生了。】

三、新课教学： 

（一）作者简介

印青：男，1954、5——，总政歌舞团团长，，家协会理事，中国文联第八届全委，全军艺术指导委员会委员，全军高级职称会评委，多次在全国、全军各次重大比赛中担任评委、国家一级作曲家。

作品的特点是讴歌党、讴歌时代精神、讴歌当代军人。

代表作：《走进新时代》、《江山》、《走向复兴》、《》、《天路》、《西部放歌》、《当兵的历史》等，其中，《走进新时代》、《西部放歌》等多部作品荣获国家“五个一工程奖”、“文华奖”、“全军文艺新作品奖”和“解放军文艺大奖”。

屈塬，男，1959年10月生，陕西省人，，诗人，国家一级编剧，解放军团长，大校军衔。理事，中国音乐家协会音乐发展委员会副主任，常务理事。先后荣立二等功2次，三等功3次。从事歌词创作十多年，创作歌词数百首。

主要作品有《传说》《》《大地》《呼唤》《一梦千年》及西部三部曲（《西部放歌》《西部情歌》《西部赞歌》）等。曾为《成吉思汗》《格萨尔王》《红娘》《惊涛》《大槐树》《日出东方》《红舞鞋》《中华十大女杰》《绿旋风》等数十部影视剧创作主题歌。还多次作为主创人员，参与《复兴之路》等国家、军队大型演出活动的创作。

（二）学唱歌曲。 

1、播放韩红演唱的《天路》视频，整体把握藏族民歌的音乐风格特点、感情、气质；感受体验歌曲高亢、嘹亮的特点；体验音调悠长、音域宽广、节奏自由的风格。

2、学生读出调号（1=ｂE）、拍号(4/4、2/4)

3、师教唱旋律

4、难点处理：波音、倚音的标记、唱法（讲解记号、正确唱法示范、学生模唱）

5、学生视唱歌词（师弹奏旋律，学生唱歌词）

6、学生随伴奏齐唱

（三）分析歌曲

1、歌曲可以分为几个部分？怎么分？

两个部分（二段体）：A段:从“清晨我站在青青的牧场-------带来吉祥”

由两个乐句构成，从6音开始，又结束于6音，此段旋律基本在中低音区徘徊，与第二段的音乐发展形成对比。歌曲以第一人称开始，用平静温和的独白、舒缓悠扬的旋律表达出一种蓄势待发的情感。

B段：从“那是一条神奇的天路吔---------结束”

经过一个2/4拍旋律的短暂过渡，在第一乐句形成一个高潮，最高音的出现，与第一乐段形成鲜明对比，“天路”出现在最高音上，犹如神山奇峰拔地而起。歌曲充满了藏族民歌的高原韵味。

表达了藏族儿女对青藏铁路通车的喜悦心情，更表达了藏族人民对祖国大家庭的赞美。对祖国对藏族人民的关心的感激之情。

2、有