高考作文汇总10篇-1_第1页
高考作文汇总10篇-1_第2页
高考作文汇总10篇-1_第3页
高考作文汇总10篇-1_第4页
高考作文汇总10篇-1_第5页
已阅读5页,还剩19页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

高考作文汇总10篇【精华】高考作文汇总10篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过作文吗?以下是收集整理的高考作文10篇,希望能够帮助到大家。

高考作文篇1

阅读下面的材料,按要求作文。

如果你是笼中的鸟儿,会盼望飞翔在那片葱茏的树林里;

如果你是池中的鱼儿,会盼望遨游在那条宽广的大河里;

如果你和亲人分别已久,会盼望早日重逢;

如果你体弱多病,会盼望身体强壮;

如果你成绩欠佳,会盼望在下一次的考试中有所进步……

现实生活中,每个人都会有这样那样的企盼,在人与人的交往中,也会了解到别人的企盼。请以盼为话题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。

高考作文篇2

【作文题目】

请以“高手”为题目,写一篇不少于800字的文章。

要求:①不写“情场高手”;②文体不限;③不少于800字;④不得抄袭。

【范文】

考试高手

当顾建国再次扶着眼镜将头低下去时,又忍不住这种剧烈的头疼,摸着脑门站了起来,当老师那么多年,这种事情他不是没有见过,可是像这次这样揪心的倒还真没有。

不用惊喜,不是早恋,不是斗殴,这只是一次相当平凡的考试,高三开学以来的第一次考试,相当相当地平凡。

不平凡的是顾建国现在正在批改的这份考卷,顾建国是特级教师,年年手里送走的高材生数都数不完,平日改卷子,打得几乎都是对号,一个半错已是罕见,再看一眼手中的这份卷子,俨然是全错!!!

全错,全错在这个全国首屈一指的高中来讲,发生的概率堪比高考取消的概率,按道理来讲,顾建国只需臭骂一句再狠狠地打上个零分就行了,要是负责人些,顾建国可以向校主任那里打个电话,告诉他学校出了这么个异类,让这份卷子的主人赶紧卷铺盖滚蛋,可是,就是因为负责任,顾建国才把自己逼上了一条死路,面对这份荡气回肠一错到底的卷子,顾建国实在下不去手。

因为,这份卷子虽然全错,但确实很实在地写得满满的,一个空隙也没有留下,令顾建国取舍难安的就是这一纸字迹,黑色的行楷,密密麻麻,每一个空白处都在讲述一个天才如何误解一道数学题的提议,又另辟蹊径的想出一个绝妙的路径去按自己的意思写,更让顾建国都钦佩的是,每一个误解合情合理,怒角尖钻得有理有据,让顾建国大为惊奇的是这一纸字迹实在太漂亮了,他感慨自己活了那么多年,竟然还没有写到如今这个地步,他是学过书法,研究过书法的,还在省里挂名当了什么委员,可是凭良心论,他现在还写不出这份卷子上的气势,这张卷子上每一个字都似乎在体现它的作者的勇气,无一丝一毫的凌乱,但可以看出并没有作者并没有专注于字迹,只有一个真的很有勇气的人,再会在任何细小的细节上展现出自己的勇气,而顾建国,正是因为欣赏这份勇气,在这里深深地头疼,那个零分,一直不忍心划下去,但是,一眼就可以看出,这个天才是个数学基础白痴,超级大白痴。

顾建国又看了一眼卷子左上角的姓名——钟景焕,印象中是一个女孩子,不高,很白,但是在深入一些,这个刚开学接班的班主任就不太清楚了。

现在他唯一知道的,就是钟景焕是个天才,大大的天才。

他唯一能做的,身为一个老师,就要拼了老命把她给教过来,又头疼了一阵之后,顾建国拿起笔,也拿出自己的勇气,郑重其事的在卷子上写了个零。

他忽然感到压力巨大,可能是第一次改到零分的卷子,更有可能,是第一次改了个天才的卷子!

高考作文篇3

法国人从莫斯科撤走后,有两个农夫上街寻找食物。一个聪明,一个愚蠢。他们发现一些烧焦的羊毛,便说这些羊毛有用,便一人一包背在身上。

路上,他们看见街上有许多布匹,聪明的农夫便扔掉羊毛,捆一捆布背在肩上,愚蠢的农夫说:为啥要扔掉羊毛?捆得好好的,扎得牢牢的。他一点布也没拿。

他们往前走,看见一些扔在街的衣服,聪明的农夫又把布扔掉,拾起衣服。愚蠢的农夫说:我为啥要把羊毛扔掉?

继续往前走,看见扔在地上的一些银餐具。聪明的农夫把衣服扔了,尽可能把银器收拾好带走,但愚蠢的农夫还是不肯丢弃他的羊毛,因为捆得好好的,扎得牢牢的。

再往前走,他们看见路上有金了。聪明的农夫扔掉银器,拾起金子。但愚蠢的农夫却说:羊毛已经捆得好好的,扎得牢牢的了。

回家的路上,下雨了,羊毛淋得响透,愚蠢的农夫只好把羊毛全扔掉,两手空空回家;聪明的农夫却因得到金子而富裕起来。

高考作文篇4

早上睡起来,突然意识到又是一年高考时,马上上网看有关的新闻,带来又是满满的感动,两年前那一幕又清晰的浮现在眼前,我的高考在别人看来多少带有些戏剧性,因为我是补习生,第一年高考只考了370分,我看着爸妈无奈又伤心的样子,心痛了,爸爸问我是上个专科还是怎么样,我坚定的说“补习”。可是那年的夏天好像运气都特别差,因为分数考的低,一些三类的补习班居然花钱都不要我,我以为我的学生时代要结束了,熬到8月份,爸爸终于托关系把我塞到一个学校,还是个市重点,那时候人家补习班已经开学一个月了,我进去的时候就是觉得人好多,一个小小的教室挤了102个人,见到班主任他问了我成绩后说“都这么多人往哪放你啊?”我很少记得爸爸求过谁,那天爸爸对老师说“老师给你添麻烦了,想想办法吧”。后来才知道我是倒数第二,倒数第一是一个考艺术的,只要考到400多他就可以上大学了,我的补习生活便开始了。

学校离家有俩个多小时的车程,虽然那里有亲戚,但我坚持要住校,我便第一次离开家了,只记得那天傍晚爸爸妈妈把我送到学校安排好我要走的时候,妈妈哭的很厉害,我虽然强忍着,但爸爸妈妈开车从我身边远去,真的把我一个人扔到学校门口的时候,我决堤了,后来听爸爸说那天他一上车也开始难受,以前一直向往的“自由”真的来了,但却很痛苦。经过几天的适应,我便开始把所有都放到学习上了,每天差不多睡不到6个小时,那个学校的学生很强,有的人一天睡4个小时,我就开始发慌,尽量的减少睡眠,充分利用了每一分钟,我记得我常常逃掉课间操在寝室的卫生间背单词,中午一下课就往食堂冲,因为去的早不用挤,十分钟吃了饭,到寝室冲满满一大杯浓咖啡便一直在教室待到晚上十点,草草吃点东西洗漱完毕就上床开始晚上的学习,还好那个寝室大部分是文一班(要考到重点线上才能进的补习班),我们都用自己的床上小桌和一个应急灯,盘坐在床上,现在看来也是一道难忘的风景线,记得那时候大家都只有晚上睡觉的时候才能看见其他室友,白天都在教室,晚上见了也只有洗漱的那一会儿会聊一聊,然后马上投入学习,到晚上两三点左右应急灯一个个就关了,但那一年好像都是我最后一个关,虽然那时候大家交往很少,但高考结束第二天晚上我们吃散伙饭的时候就好像是认识了十年的老朋友在一起,我们疯狂到晚上1点,大街上就剩我们的时候才开始往回走,那晚上的每个人好像从没见过但却很熟悉,最后我们寝室都考上大学了,我不是最烂的,他们也不惊讶,因为直到我们又吃庆功宴的时候他们才知道我第一年高考只考了377,现在还清楚的记得那时候他们的表情,我的兄弟们,虽然我们只相处了一年,虽然我们交流很少,但我们故事很多。又想起一件在寝室的事情,一次模拟考试,我考的很差,晚上回去可能情绪不好,被室友看出来了,我坐在床上发呆,一个室友过来安慰我,“一次考砸没关系,失误是正常人的正常经历,你那么用功,一定没问题”。我上床就睡了,那天晚上便没有人开着应急灯学习,我蒙着被子,耳塞的声音放到最大,我没没出声,流了很长时间的泪。我是一个不常流泪的人,但那一年后来想起来好像眼泪特别多,刚刚说了两次了,还有一次在教室,也是考试成绩下来,我觉得我应经很用功了,但成绩还是没多大长进,我坐在第一排,流泪了,怕同学看见故意装成迷了眼睛;还有一次过年我们放假7天,我一回家看见妈妈的脚上打得石膏,妈妈出车祸两个月了,一直没告我,每次我打电话回家跟妈妈讲话都是爸爸推着我的转椅推到电话前,那天我跑到厕所流泪了;还有一次是高考完了,在姑姑家姐姐问我一年怎么学的涨了那么多分数,补习生活在高考完就成了我的一个话匣子,我说道我为了节省时间每天都吃两块钱的大腕面,因为不用等;我说道爸爸每个月给我1000块我吃饭加生活费一共花200,我说道我每天睡不到六个小时;我说我早上被室友叫醒问我洗衣粉在哪,我答财政收入的作用是为了科教文卫的发展,因为前一天晚上背政治背到两点多,我说着说着就哭了,没来得及跑到厕所,在很多亲戚面前,姐姐也哭着说“孟昊开始懂事了”,我笑笑说“这是幸福的泪,哈哈哈”。

写到这的时候今年高考第一门语文结束了,我又想到一个有意思的插曲,两年前离高考还有一个月,妈妈搬过来给我做饭,住在大姨家,我也开始跑校,高考前一晚,妈妈看见在我睡的房间里飞进一只蚊子,找了半天没找见,就猛打杀虫剂,猛擦花露水,结果晚上没被蚊子打扰,呛得我半夜没睡,第二天考语文还紧张的连钢笔笔帽都打不开,那是我长这么大唯一一次考试紧张的经历。高考前两天,下午我没去学校,心里很浮躁,妈妈就陪我去理发,那个时候妈妈都不敢多说什么话,怕影响我心态,现在想起来真是可怜天下父母心

今天看到网页上那些空了的教室,看到考场外等待的家长,看到考生自信的摆出V指头,又是满满的感动,其实我一直觉得我的高考和其他同学是不一样的,我的应届高中很堕落,我不爱学习,但我从不和混混一起干坏事,现在能回忆起的应届高中都是后悔,所以现在我真诚的对待每一件我感兴趣的事,真诚的对待每一个认识的同学朋友,我希望大学走完后不要留下的全是后悔。

我的高考过去两年了,仅仅是看了网页又触动了一下,对了,看过以上内容的朋友千万不要觉得我是一个习惯那么勤奋的人,那时候仅仅是为了给那些觉得我没希望的人一个“惊喜”,仅仅是为了能看见爸爸妈妈高兴的笑容,高考还在进行,真心祝愿天下考生都能顺利,祝愿天下的父母都健康开心。

高考作文篇5

人生之路,以其多样和繁盛充实着我们的生活,亦用其复杂和差异考验着我们的选择。不同的人生之路决定不同的人生价值,我尤为欣赏大李,认为他的人生最具风采。

不可否认,爱岗敬业,勤于奉献,变普通技艺为完美艺术的老王有他的风采,他让我们看到,平凡如你我的小人物,也可以通过潜心所热爱事业的创造,为人生延展与增添价值;酷爱摄影,跋山涉水的小刘凭借对山水的热爱和对艺术的执着,将青山悠悠,流水深深的美景定格于镜头瞬间,带给人们以美的感受。这样的人生,同样具有风采。

但是,我还是认为大李最具风采。在他的身上,体现的是“板凳做得十年冷”的对学术的纯粹钻研;是“吾志所向,一往无前”的对创新的极致追求;是“老骥伏枥,志在千里”的对生命价值的充分自信与尊重。在人心浮躁的当下,人们往往为了一纸文凭,一个空名争得头破血流,而像大李这样葆有纯净与积极的人格就显得尤为珍贵。

我们的社会,需要“老王”们用精妙的技艺增添精致,需要“小刘”们用精湛的艺术增加精彩。但若没有了“大李”们对学术的潜心研究,我们就很可能被禁锢在当代截面上,难以博古通今,继往开来。我们的国家,亦可能失去创新带来的无限发展动力与潜力。大李依靠笃学敏思,矢志创新的精神继承前辈的学问,寻得生命科学的奥秘,无愧于先人,造福于后世,这样的人,又怎能不具风采?

尽管,大李潜心钻研学术,可能无暇修饰外貌,难以兼顾家庭,但他极为丰富的内涵尤为珍贵;尽管,高端的学术研究看似与普通民众的日常生活关系甚微,但我们的生活定会因为大李们的付出得到积极的改变,而我们的后代,人类的未来,也会因此受益。

宋儒张载“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的历史责任感与文化性格在大李的身上得到了传承;袁隆平以及“两弹一星”研制专家们的科学精神亦在大李身上得到彰显。大李用努力与拼搏,用理想与信念,用坚守与坚持,用热爱与热情走出了一条极具价值的科研人生之路。这样的人,自然熠熠闪光;这样的人生,注定风采无限!

高考作文篇6

外婆已经不再年轻,尽管她不愿意承认。

尽管中秋节聚餐的那天晚上,她还握着筷子,爽朗地跟我们说,自己从不去染什么头发,一切都要顺其自然。可是,大家散去之后,我看到她在黑暗的客厅里,向前凑着,弓着背,看电视上的“神奇一梳黑”广告。荧幕上的光映在外婆脸上,苍白惨淡的,像被时间洗褪了色的衣服。

外婆喜欢那面镜子。它没有繁复的花纹和装饰,也没有什么神秘诡谲的来历。外婆没有把它挂在客厅里,也没有把它像宝物一样压在樟木箱的层层衣服下。它只是安安静静地躺在外婆的床头柜上,每晚伴着外婆入睡。

这面镜子已经有些年头了,它的年纪,甚至比那台给我母亲陪嫁的日本原装松下进口彩电还要老。

我有时候想,镜子真是奇妙的东西,它为什么能反射出物体呢?它后面镀的那层灰绿色的膜又是什么呢?为什么膜剥落掉之后就照不出物像来了呢?我觉得它像是一扇门,一扇接通我们这个世界和另一个世界的门

我想,外婆还是个扎着两条乌黑油。亮的大辫子的大姑娘的时候,一定是非常喜欢这面镜子的吧。几十年了,它记录了外婆脸上的每一条皱纹的出现,它记得外婆哪一夜辗转反侧,哪一夜安然入眠。外婆接了在南京上大学的表姐的电话,一定是坐在床头偷偷抹眼泪了吧,虽然嘴上逞强说不想不想。这一些镜子都看到了。

镜子看到了用红纸剪的“囍”字是怎样变白变脆变成烟灰。大门上的对联是一年又一年,上一年的还没有完全撕干净,新一年的就有覆盖上去,让人猝不及防,甚至有些慌乱地感慨。

它看到了外婆纤细的身材变得丰满,乌黑的长辫剪成了短发。然后儿女绕膝。

我想,等我老了我是一定不要照镜子的,我无法忍受看着自己的脸一天一天变得粗糙暗淡,而向后看看还有绵绵无际的日子在等着我,那简直是比凌迟还要痛苦的事。

……

晚上,外婆在床上躺下之前,会望一眼镜子,她望的不是别的,是她几十年前的青春。

高考作文篇7

现在崇尚创新、推重个性的一代学生,既要应付选拔性的高考,还要应付淘汰性的征文比赛,这就需要探究一些思维有个性,表达有突破的写作方式,以助推下一步高考凭优势成功“通关”,竞赛凭创意敢领“新潮”。“一盒套装法”就是把文章的整体比作上有“盖”,下有“底”的文体之“盒”,里面装载的是栉比着的多个片段,这些片段既有各自独立意义,又有组装成套后的整体意义。这种模式凭新颖而多变的结构,也许会让练习写作者萌生更多奇妙的创设。

有篇作文是依照下面的材料要求写出来的。

如果雄鹰是你,那么蓝天是我,我愿每天看着你翱翔的雄姿;如果被表扬的是你,那么向你挑毛病的是我,我和你交情严肃而真挚;如果邪恶是你,那么正义是我,我和你永远水火不容;在频频转换的时空里,我和你还发生更多的故事……

请以“我和你”为题,写一篇文章,不少于800字。

【例文】

我和你

一间十来个平方的“一室户”里回荡着他的哭泣声。母亲走了,再回不来了。他去整理遗物,内心有一种恐惧与悲凉在弥漫开。“啪——”的'一声,他低头只见一本满是灰尘的本子落在了地上,他本能地翻开了那本落满岁月风尘的本子,不由地走进了一颗封尘已久的心灵……

XXXX年X月X日晴

看着怀里沉睡的你,心中抑制不住喜悦,毕竟我都快半百了。老来得子,用来形容我也恰当。看着你甜甜的睡容,我觉得你长大后一定是个帅小伙,聪明能干。我仿佛抱着的不再只是个婴儿,而是一个未来的才子。

没错,孩子。如果你是雄鹰,那么我便是蓝天,我愿看你翱翔的雄姿。

XXXX年X月X日阴

今天,你说,老师表扬了你,其实我心中是十分高兴的了,只是你过于骄傲,一回家,就开始炫耀,甚至都不放过弄堂口的那只小黄狗。于是我严厉地批评了你。我必须让你懂得“胜不骄”,不然,你今后的道路太难走了。

孩子,如果被表扬的是你,那么向你挑毛病的必然是我,我和你交情严肃而真挚。

XXXX年X月X日多云转小雨

你终于有了喜欢的人,我好替你高兴啊!可是……我知道想赶我出门的不是你,而是她,她提出了嫁给你的条件,第一就是有她没我。我也知道你舍不得我,“没事,我不是还有你买的那套‘一室户’嘛,我住那,不打扰你们小两口,不然嫌我老太婆烦咋办?”口上这么说,心是酸的,没办法,那姑娘不错,我为你只能这么做,自古顺妻孝母也是不能两全的,那么我成全你的顺妻,让你的孝随那套“一室户”陪我足矣。

孩子,如果难以抉择的是你,那么自动放弃的便是我,我愿为你的幸福而舍弃幸福。

XXXX年X月X日雪

很久不下雪的南方,终于飘雪了,一如飘雪的我的心。

你很想来看我,我知道,可媳妇不让。

别怪她,她说得也有理,我这病是没法治了,生命到了打理后事之际,何必来看我,浪费许多补品,徒增你的伤心呢!

其实,很想你来看看啊,我没几天了,好久不见,你的容貌有否改变,身体还好吗?很怀念以前石库门的老屋,虽小可大家在一起很热闹,现在这套“一室户”里只有我,心中是无尽的孤寂,听听窗外风吼或是雨啸,偶而我也“泪千行”。

孩子,如果增添烦恼忧愁的是你,消失的只能是我,我愿为成全你而离开。

已经握不动笔了,以后我的一腔心事无需诉了。

……

伤心、悲愤、羞愧……涌上心头,他抱着日记本大哭一场,母亲的遗像悬于正堂,照片上的她正在向他笑。母亲,你以笑颜对我,儿子却不知你的心如此惆怅与寂寞。回想曾经许你的种种诺言,到头皆成空。

“妈——”

裹着伤心、后悔、自责、悲愤的哀鸣,在这毛坯房的四角震荡。那滴愧疚、心疼和苦涩的泪水在日记本封面上慢慢洇开……

若按考场作文力倡“运思设标志”的眼光来观照上文,我们不难发现它已具有两种标志性的文字。一是“日记”特征,且连“晴”、“阴”、“多云转小雨”等都富含了虚实二重意思;二是每则“日记”的结句都用了“如果……是你,那么……是我”这一反复中有变化的句式,既机灵地呼应了背景材料,又使文章一步步地增添慑人心魄的力量。固然,每篇日记的内容是否具备高度的典型性这是决定文章立意高下的基本因素,而表达述时如果笔下有灵光一闪的语句,无疑会使一篇文章立刻“鲜亮”起来,作用真不可小觑。

高考作文篇8

数千年往事,悉涌心头。凭虚御风,念滚滚英豪犹在。

君不见,王羲之善辩赡,以骨鲠称。雅喜草、隶、楷、行,各体举精,尤善隶书,人称其为古今之冠。其笔势矫苦游龙,飘若浮云,为世人奇且重矣,何造此乎?盖向时临池学书,令池之水俱黑焉。曾伴之日:“使人耽之若是,未必后之也。”

故古之成者,深谙拒绝平庸之道。若数十年如一日之坚守,何愁无以铸其绚丽之奇葩?

司马迁者,太史公也。幼时甚爱学,少时既漫游各地,察史遗迹。后以父任,历职史臣,以著《史记》而闻于后世。

初,李陵为侍中。信时汉连伐胡,遂率麾下五千人与匈奴战,以无接应,力竭而降。迁闻此,弗信也。乃累疏节谏,上前论陵无罪。君大怒,喝左右押其至狱且以腐刑处之。而后三年出。靡因己之糟遇而丧己,斯振奋心志,力于著书,历尽艰辛,十年乃成。伴有一言:“知死必勇,非死者难也,处死者难。”

余观之,人之佼佼者洞明:唯流血之指,方可奏世绝响,拒绝平庸,遂彰显生之韧性。

韩昌黎善属文,其文壮若沧海,丽似长虹,为世人称之,功至此乃因青灯黄卷,经恒度兀兀穷年也。

邓亚萍之球技炉火纯青,所向披靡,乒台神秀,莫能与衡。壮哉!然其能何出乎?虽伤病婴身,仍挥汗练其技法。

是故,伟烈丰功,尽费移心之力。其成者,咸拒平庸,以惊人意志,顽强与苦难斗也。

吾侪为莘莘学子一缕,应存志焉且明:人之在世,忽然而己。遂当余极般游之至乐,弗忘师之教诲,父母之期望。故予辈应令心归于学庐,咏周孔之图书,习三皇之轨模,捍翰墨以奋藻,勿负其心。

至此既明:人之世,必拒平庸。立高远之志,树韧之风,以一恒而不绝之心,穷兀兀之年,以一静而不移之心,兴惶惶之事。勿论何时,皆毋为庸凡之辈。

高考作文篇9

粉墙黛瓦

——时间轴里的浅吟低唱

盐城市伍佑中学蔡兆霞

鸟鸣花语,虎啸猿啼,世上万物皆有语言,我独钟情中国古建粉墙黛瓦传递的浅吟低唱。

“一生痴绝处,无梦到徽州”,认识你,始于汤显祖。

流水线上生产的城市,复制的威尼斯小镇,克隆的霓虹灯璀璨夺目,我迷失在钢筋水泥构筑的樊笼里。

于是一个落花时节的暮春,我逃也似地离开了车水马龙的喧嚣城市,踏上一段青青石板路,穿过座座古牌坊,开启我的徽派建筑之旅。

建筑是世界的编年史。当风靡一时的徽剧俨然明日黄花,传说也已沉寂,只有屹立在皖南大地上的粉墙黛瓦,宛如一位多情的女子在时间轴里辗转流徙,浅吟低唱着每一块砖,每一片瓦的前世今生。

建筑是凝固的音乐,那是无声的语言,用石头写成的史书。明清时期如日中天的徽商荣归故里,千金散尽,建成一幢幢精巧别致的住宅,五叠式马头墙高低错落,抑扬顿挫的起伏变化宛如一曲曲田园牧歌,歌唱着桃花源里人家的恬淡闲适。一代儒商更是将闲情逸致寄托于雕花梁架、楹联字画、木雕石刻上,在粉墙黛瓦的住宅里营造出别具一格的乡土建筑文化。

黛瓦粉墙疏林外,碧水环山烟雨中。文学语言描绘的优美胜境总是令人心向神往。远远望去,粉墙矗矗,栉比而立,掩映在湖光山色之中,犹如水墨丹青妙笔,描摹勾勒出一幅幅画里村庄。我不是徽州人,可是对于每一个无家可归的城市流浪儿来说,或许这样的粉墙黛瓦亦可以盛放我的悠悠乡愁。

那日黄昏,我一步一步走向你。

柴扉虚掩,轻扣门环。咯吱咯吱,一位蹒跚老妪缓缓将门打开,一阵潮腐的空气迎面扑来,仿佛用语言讲述着老宅的今生。落日的余晖斜射进狭窄的天井,斑驳的墙壁上挂着已经松落的字画,楹联上的对联,字迹几不可见,也早已消退了鲜艳的红色。门楼上“八骏图”石雕处野生的杂草,倒也生长得自在茂盛,随处堆在墙角的窗棂,积聚了厚厚一层灰,几只蜘蛛正忙着编织美丽的家园……我的心莫名地一沉,行将倾颓的百年老屋啊,在现代化快节奏的时间轴里,在落寂与自尊,矜持和无奈的岁月里,守着一个怎样的未来?

暮色苍茫,斜晖脉脉,我辞别了好客的婆婆,穿过座座石牌坊,踏上青青石板路,回首,粉墙黛瓦在归途中渐成粉壁点点,高高的马头墙模糊成斑驳的背影,仿佛妈妈的背影定格,默默无声把游子守望!

高考作文篇10

雨,滴答滴答的下,天空一片阴沉。

放学了,我倚在窗边,看着教学楼下倚偎在父母伞下的同学们,心里五味杂陈。

不知道哪天开始,父亲变得烦躁不堪,变得爱和我争吵。我们常常为了一点小事就引发一阵“电闪雷鸣”。终于,在“三天一小吵,五天一大吵”后,我冲动地对父亲喊道:“你从来不顾及我的感受!我讨厌你!”然后便“砰”的甩上门,再也没有和父亲说过一句话。

“嗒嗒”雨还在下,冰冷的雨滴从窗外飘进来,打在我的脸上,将我从回忆中叫醒。四周望去,其他同学都走光了,只剩下我一人因为没带伞而停止脚步——今天早晨,父亲还在出门前提醒我今天下雨要带伞,可我硬是装作没听见,空着手“咚咚咚”跑下楼——是赌气吗?是,我在心里回答。

本想等雨停后再走,可这老天爷好像偏偏与我作对,雨就是不见小。我正犹豫着要不要冒雨回家,却在不经意间一抬头瞥见了那个熟悉的身影——爸爸?我擦了擦起雾的玻璃窗,仔细地看了看;没错,就是爸爸。他打着我的那把粉红小伞,吃力地在雨中走着,他高大的身躯与那伞相比,显得无比滑稽。他停住了,紧接着在包里翻找着什么,应该是手机吧!

在父亲翻找的时候,夹在他脖子上的雨伞忽然掉了下来,顷刻间,雨点使他的衣服一片斑斓,他的背影显得愈加狼狈。不知怎的,我的心竟轻轻的抽疼了一下。

一刹那间,过去的片段如蒙太奇电影一般在我脑海中闪过:每晚父亲下班后,我总缠着他背课文,讲故事,全然不顾他加班的疲惫;每天半夜不经意地醒来时,总能看见父亲那屋的灯亮着,映着一个佝偻的身影,而我却不以为然……最后,是昨晚那句“你从来不顾及我的感受,我讨厌你”以及那直扎人心的甩门声……

此刻的我才意识到,真正变了的人是我,不是父亲。我说父亲不顾及我的感受,我又何尝顾及过他的感受呢?这么多年来,他一直坚守在那个爱的岗位上,从不曾动摇,哪怕我是如此无理,他也始终如一。可我忘了,父亲不是超人,不是神仙,不是万能的,他也会老!那些对我所谓的“唠叨”是他关心、关爱我的一种方式,而我,除了抱怨竟没给予过父亲任何的关切,哪怕是一声问候……

此时,我除了后悔还是后悔——天知道我昨晚那句冲动的话给父亲带来了多大的伤害!

雨下得更大了,我的脸上早已湿了一片,不知是雨水还是悔恨的泪水,这时,手机响了,我轻轻的点开,接到耳边,里面传来的是父亲沙哑的声音——“你在哪里?!淋雨没有?!早上让你拿伞你不听!淋病了可怎么办?”泪,自是再也忍不住了,我抓起书包,以最快的速度飞奔下楼。

雨,淅淅沥沥,还在下着……

以下为精品推荐,可自行删改!

推荐一:《高考作文汇总6篇》

【精华】高考作文汇总6篇

在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗?以下是收集整理的高考作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高考作文篇1

写下标题,我已经做好了作文零分的准备。

我盯着这幅漫画,足足愣了十二分钟的神。

十二分钟里,我在回忆的是上学的十二年。

一、

我想到小学,拿到了一百分,妈妈奖励的一个吻;

我想到小学,一次因马虎失分,爸爸揍了我一顿。

我想到初中,英语不及格,爸爸差点打断我的腿;

我想到初中,英语考高分,妈妈的眼睛已经湿润。

我想到高中,排入年级一百强,兴奋回家报喜讯;

我想到高中,没考好不敢回家,在外流浪十五天。

二、

十二年啊。

分数整整伴随了我十二年。

小学时候,我们奇葩的校长,想出了个变态的主意。

他让学习好的同学戴红领巾,学习不好的戴上绿领巾。

很悲催,有次期中考试,我成绩中下等。

那条绿领巾戴上我的脖子的一刹那,我的脸都吓绿了。

果不其然,爸爸那次把我捆起来,吊打了一顿。

我恨那个校长!

我要做一顶绿帽子,找机会给他戴头上。

高中时候,爸爸妈妈拿出牙缝里挤出的钱,交了赞助费,让我进了重点班。

这是所魔鬼学校啊,早上五点半起床,夜里十一点睡。

吃饭时间仅仅五分钟,连跑操喊的都不是口号。

是!单!词!

上个月的模拟考试,我的舍友没考好,他压力好大。

至今想起他,我都恨自己的粗心。

我忽略了他的六神无主,忽略了他的满脸泪痕。

我亲眼见他,在窗户那徘徊。

我亲眼见他,打开窗户,纵身一跃。

他是中国自杀学生的一个缩影啊。

我看到了一个数字:

中国学生自杀,每年大约十五万。

三、

十二年啊。

写不完的作业,上不完的辅导班。

小学时候,我在QQ认识了个在瑞士上学的朋友。

他们上午学习,下午是各项有趣有意义的活动,还不留作业。

我好羡慕他,我幼稚的和爸爸说想去瑞士上小学。

初中时,我成绩跟不上,我厌学。

我好羡慕童话大王的儿子郑亚旗。

可惜,我的爸爸不是郑渊洁。

高中时,我严重的偏科,有些学科我像听天书一般。

那滋味,谁能懂,好无奈。

不排除有的同学在享受学习的快乐,但大多数呢?

有没有人想过,一直以来,都是牺牲百分之九十的学生的自尊和快乐,去成全那百分之十的学生的荣耀和自豪感?

我认为学习好不光需要努力,更需要天分。

很可惜,我属于中等天分的学生。

我用心了,我竭尽全力了,但仍然在给学霸们当陪衬。

这就如人们练断了腿,也跑不过刘翔的一百一十米栏。

寓教于乐,好遥远!

四、

十二年。

我的十二年的青春。

再穷不能穷教育,再苦不能苦学生。

我十八岁的生日礼物,仅仅是求爸爸,能让我玩一会儿。

因材施教,学以致用。

全部都是一纸空文。

我的叔叔,是个数学天才,他的QQ好友许多是清华大学数学系的研究生,他们经常和我叔叔请教数学难题。

可是我的叔叔,他性格孤僻,严重偏科,数学长期满分。

而他的总成绩,仅仅让他上了个中专。

一个中专生,在家里,正向哥德巴赫猜想发起挑战,真的是个笑谈。

为什么不能“因材施教”,照顾某些学科的特殊人才?

中国的教育,是否很失败?

如果成人们读了这篇文。

我想问问大人们,多少年过去了,你们是否在聊着函数,论着元素表?

我想问问大人们,真正还在用的,是不是简单的加减乘除,和五百个常用汉字?

真正在用的,是不是一些地理历史知识,和音乐美术技能?

真正应该重视的,是不是一本《思想品德》,尤其是爱国主义教育?

除了语文,我们把主次科目。

弄!反!了!

学以致用,没实现。

五、

大大超过八百字,我自己也不知所云。

阅卷老师你别纳闷那些印迹,那是我流出的泪。

我哭我十二年的青春。

我哭我可怜的,打我骂我,但心里爱着我的父母亲。

我对不起的,是现在顶着烈日,考场门口守候着我的她们。

但,终究有一天,我会让爸爸妈妈明白。

我回报她们的,最重要的分数,

叫孝心!

真正的考场

在社会

高考作文篇2

人生注定是要结束的,而每一个生命所留下的痕迹也是不一样的,除开他物,今天我说人,说我自己对生命进程的恐惧。

小时候,常常读些名人哲言,其中不乏有诸多关于时间和生命的经典语句,但是我在上中学之前对于时间是没有恐惧感的,我最初对于时间的恐惧感源于应付那完全丧失人性的应试教育任务,那永远做不完的作业和背不完的文言文、洗脑政治,或许知识对于人来说是无穷无尽的,但是那种只为分数的“求知”并非是亚里斯多德所说的本能行为,中国式的求知在心海时空看来是对学海无涯苦作舟的亵渎,中国学生不厌学就不是人。

随着时间的推移,我逐渐发现把生命耗费在那种干永无天日的愚昧中实在不值,因此我喜欢做些非考试需要的数学思考,但是,我并不能完全按照自我的意愿去做自己喜欢的事情,面对初升高,我和无数同学一样每天只知道拼分数,事实上在今天看来,我不知道那时候所学的东西对我今天有什么用,尤其是那所谓的思想政治更是让我无比困惑于一个精通中国政治法律的国家律师是一个高危职业!

因为上述现象的背景,因此普通公民、政府官员、专家学者纷纷投入商业利益中捞钱,之后自然就出现富豪移民、留学不归、裸官行政的特色,很不幸的是一直坚持走学术人生的心海时空不知不觉已经陷入商业之中,当初之所以进入商业是因为生机,但是后来一不留神后发现今天的我越来越商人化。

从个人的角度讲,我不排斥商业化,因为在今天的中国只有商业才能够让我生存,只有活着我才能做我想做的事,从08年高考0分到12年建立网站,到20xx年的今天,我在思考自己接下来的人生。

今年26岁,离三十而立之年已经不远,我对三十而立的恐惧感越发的加深,我的人生选择了与众不同的路线,我的30就不能无为依旧。

我30岁的的理想状态既可学术又可以赚钱养活自己,同时身边还有一群志同道合的朋友一起为我们共同中国梦漫谈着、追逐着,让这个国度少些不公多些正义和友爱!

高考作文篇3

中年:拼搏的汽车。曾经有一个拜金女说过这样一句话:“我宁愿坐在宝马里哭,也不愿坐在自行车上笑。”确实,在现如今这个物欲横流的花花世界,纯真的东西往往廉价,不被人所看重,而虚伪的东西往往高价,却让所有人趋之若鹜。钱要赚得越来越多,腰包要越来越鼓;房子要换得越来越大,越来越豪华;车子也要换得越来越贵,越来越名牌。可钱赚得再过,不过吃喝拉撒;房子换得再大,只有一方软塌能栖息;车子换得再豪华,也只是代步工具。

中年人之所以辛苦,就在于总是不满足。他们住着豪宅,开着豪车,却忘了如何诗意的生活。想想也挺可悲的。车子房子不是生活的全部,如果内心腐朽,即使坐在百万豪车上奔驰,生命也不会得到丝毫的升华。是时候该停下来,好好看看生命中的风景了。

这辆车,叫欲望。老年:恬淡的手推车。当你老了,头发白了,在炉火旁打盹时,也许正坐在一辆轮椅上。

这时,你也许孑然一身,也许子孙成群,但这时候,也是你真正独自操纵生活这辆车的时候了。你也许会独自驾驶着这辆车,在床边看花开花落,云卷云舒;你也许会呆坐在这辆车上,或后悔或欣喜地回忆着自己的一生;你也许会在这辆车上哭,在这辆车上笑,甚至会在这辆车上走完了这辈子。

那时候,你应该是最勇敢,也最淡定的你。因为经历了人生的大起大落后,什么都打不到你,什么都摧不毁你。这辆车,叫做智慧。正是这些不同的车,承载我们走过了漫漫人生路。无论哪一辆,我们都要好好珍惜。

因为每个人的每段旅程,都是独一无二的。

高考作文篇4

温暖的,如同晨曦一样,那是我们美丽的青春;澎湃的,如同海浪一样,那是我们激昂的青春;绚丽的,如同彩虹一样,那是我们缤纷的青春……美好的青春,怎会散场?

人一生的时光,说长不长,说短也不短,每一个阶段,却是无法重来,道一句好好珍惜年华。

一点一点的',我们正悄悄长大。我们会进入一个全新的生命历程。不管是外貌还是内心,都在发生着极大的变化,这是人的黄金时期,却也是一个艰难的挑战。

在这时,友谊会变成一条很重要的纽带,将你和一些人联系在一起。没有什么烦恼能让你忧虑很久,因为有人和你一起分担。即便在一个陌生的新环境里,孤独感也会促使你去结交新朋友,然后关系在开始的拘束中慢慢亲密,变成新的闺中密友。这便是温暖的友情。

很多人总会把“爱”挂在嘴边,这是一种不同于友情和亲情的“陌生的东西”。它的萌发,朦胧的依恋,可是有谁能说这就是真正的“爱”呢?当教室的窗帘舞出风的痕迹,书本的扉页上工工整整铭记的语句,单纯美好,然而青春无法做出最为理智的判断。执子之手,与子偕老的憧憬,还要增加更多的明辨是非的能力,不要过早的草率的作出决定,不然当冲动不再,伤的人总是自己。这种感情如同彩虹一般,只有视觉上的绚丽,却抓不住令人安心的实体。青春的美丽恰恰可能是这种朦胧而又小心心翼翼的情愫罢。

朦胧的是情感,明晰的是青春总会充满着热烈与激情。每个人都迫不及待地规划着宏远的理想,带着无限的憧憬和殷切的盼望,都能为了自己的理想一路拼搏向前。如同不断汹涌奔腾的海浪,激荡回旋,不到海岸誓不罢休!

理想是那么的遥远,可能在关爱我们的父母看来是异想天开,因而青春期的孩子总会成为叛逆的代名词。他们充满了自己的想法,却总是被约束在名为“父母”的牢笼里。就算知道不放自己飞翔是害怕自己受伤,却还是磨灭不了内心对天空的向往。父母们不知道,只有出去闯一闯,受过伤,才会更懂得天空的美好。

温暖的,澎湃的,缤纷的……即便流年逝去,往昔难忆,但这段年华是永存的记忆。时光荏苒,却难以带走这不散场的青春,因为它存在于心底。期盼许多年后,这段时光是你珍贵的记忆,温暖着,那颗被现实所伤的心。

高考作文篇5

面朝黄土,他扛起了一个家,而今花白了发,他依然健朗,只因拄着心灵的拐杖。——题记

黑色的外壳,机身宽而稍薄,超大的矩形屏幕,约莫指甲盖大小的按键。这是一台手机,一台“老人机”。此刻的它正被老人握在手里,粗糙的指腹轻轻摩挲着机身,温柔而缠绵。老人在等待着什么,在这等待的过程中,他可以慢慢地,回忆些什么。那该是十几年前的事了。那年头,别说手机了,连电话都没有。唯一的通信方式便是写信。一笔一划的思念,一字一句的关心,被装进一个简易的信封里,贴上八分的邮票,寄往未知的远方。信是寄了,却不一定到得了游子手中,有那么几年,与在外打工的女儿失去了联络,也不知多少次含了泪,怔怔地望着被退回的信。寄不出,只能等女儿寄来。白日里总有干不完的农活,便时常趁夜往村头跑,只盼得女儿的信已经送到了村长家。

山里不比平原,家家户户都散落在大山里,一个来回,少说也得两个小时。去时傍着夕阳,心中急切,三步并作两步,可临近村头,望着村长屋里的灯光,又踯躅起来。去得多了,村长早晓得他的来意,看着他三天两头跑,信却没有消息,心里也不是个滋味。村里的年轻人外出打工是常事,这样的担忧,村长也深有体会,看他这般,竟是连安慰的话都说不出口。而他一见村长的神色,便知道希望再次落空。回时步子明显慢了下来,几步一回头,明知夜里不可能有邮递员送信,却还是忍不住期待。渐渐远了人家,独行于寂寂山林中,看一轮残月锁一汪忧愁思念在浑浊的眼中。

可纵是又的失望,他也不曾想过放弃。只要有那个盼头在,只要拄着心灵的拐杖,多走几趟夜路又何妨?只是那心里的思念与牵挂,支撑着他,也折磨着他。后来终于有了电话。红色的固定电话,被放在那台老旧的黑白电视机旁,正对着窗,信号时有时无。没有来电显示,白天外出干活的他们,也不知孩子们究竟有没有来过电话,有没有什么急事。便只好在夜里等。他和老伴怕因为耳朵不好使,漏听了铃声,索性端了饭菜在房里吃。一抬头,便看见那电话安安静静蜷在那一隅。吃,两人便守在电视机旁,说是看电视,心却系在那红色物什上。有时这一等,便是几个钟头。他们习惯早睡,却也非等到熬不住了,才想着自己给孩子打去。一再起身,胡乱换了几次频道,才终于拿起了话筒。刚按下几个键,又犹豫了,放下听筒,回头与昏昏欲睡的老伴商量着要再等一会儿。

虽说孩子们说是不会妨碍,他却始终担心会打扰他们工作。直至熟悉的铃声响起,精神一震,忙接起电话。如此,这一夜才睡得安稳。也就是三年前吧,女儿给他买了一台诺基亚手机。初时不会使用,眼见着有电话打进,不是忘了按接听,就是错按了挂断,对着手机说了半天,也不见得那头有反应。好不容易学会了,便天天手机不离身。去山里干活也带着,却又怕摔了,小心翼翼地揣在上衣口袋里,时不时掏出来瞅一眼。天热,小心地将外套往树枝上挂着。正干着活,忽觉铃声响起,可手中或砍或锯,不好立刻放下,只得一边加快了手中动作,一边侧目往树枝那边望去,留心听着,只盼得它响得久一点。

那铃声却偏不如人愿,时断时续,若有若无。待放下活计,胡乱在衣服上抹净了手,径直往树下去。取了外套掏出手机,一看,哪有什么未接来电?原是太过紧张,听差了。其实孩子们也忙,不可能天天打电话,可他是生怕了错过哪怕一通电话。老人机则是今年换上的。他无意间向女儿提起过手机屏幕太小,看不清楚,怎想女儿回家时便给他带了一台老人机。宽大的屏幕,大号的字体,操作简单,还有语音短信。这样一个什物握在手里,总觉得有一股子暖意。这样一个小东西,竟能传来千里之外的声音,这在以前是想都不敢想的。

如今,它真真实实地为他支撑起一片天,支撑起思念,让他能在这样一个偏僻的小山村里,享受到天伦之乐……灰暗的屏幕忽然亮了起来,熟悉的铃声响起。老人机震动着,唤回老人飘远的思绪。略一低头,他清楚的看见屏幕上显示着“孙女”的字样,熟练地按下了接听键。那头,欢快的声音传来:“爷爷,我们回来过中秋,给您和奶奶带了月饼……”……老人悠闲地躺在老藤椅上,嘴角上翘,月光洒下,照亮了他眼中那溢满了的幸福和满足。再过得两日,月,就圆了……

高考作文篇6

今天终于参加高考了,我是在震林中学,早早的我们便起床了,准备坐校车去考点。

大家都显得异常的兴奋,或许是想到了自己即将摆脱高考的束缚了吧,即将像小鸟一样重获自由了吧。这样也好,没有了紧张情绪,或许还能够超常发挥呢!

早耳闻,在高考这天,我们就是老大,什么都会以我们为中心,开始还有点不信,此刻,看到这阵势我信了。所有的车都会主动的为我们的校车让行,一路畅通无阻,一点也不像以往,可以堵车堵半天。

大家看到那一辆辆主动让出车道的车,心里也忍不住的感觉到了高考的神圣,原来,这一天我们真的是老大。作为老大,自然要全力以赴,做一个名副其实的老大。

走进考场那一刻,心里特别的平静,比以往任何一场考试都要平静,这要感谢我的爸妈,他们没有给我施加压力,这要感谢我的朋友,他们给予了我支持,这也要感谢我自己,谢谢我这几年的艰苦磨练,现在,我已经准备好了,也就自然而然的淡定下来了。

第一场,雷打不动的是语文,作文题目竟然是小学二年级试卷上的一个材料——不灰心的大树。看完作文,心里有了一丝把握,再调转卷子,从会做的做起。

笔在试卷上飞动,我的脑袋也越来越明晰,我想我做到了自己想做的,不管结局如何,我很珍惜那些拼搏奋斗过的日子,那些回忆也是异常珍贵的,祝愿自己能够旗开得胜。

推荐二:《高考作文汇总七篇》

【精华】高考作文汇总七篇

在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗?以下是收集整理的高考作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

高考作文篇1

一个男的和老婆离了婚,妻子把什么都带走了,只留下空空的房子,和一条老去的狗。这个男人望着这条他从小带大的狗,这条狗也像懂人事一样的盯着他看,眼中全是安慰,只是不能说出来似的。

这个男人受到很大的鼓舞,他心说,不能让一只狗都瞧不起我啊。于是振作了起来,每天都出去找工作。终于皇天不负苦心人,他找到了一份苦力的工作,每天工作很辛苦,但是大狗很懂事,这个男人早走的时候给他弄一点水,弄一点饭,这条狗就坚持一天,也不四处去翻垃圾或是什么东西吃,就只乖乖的在家等着男人兼看家。

到了一天晚上,天气非常的热,男人好不容易睡着了,就感觉到这条狗在叨他的胳膊,他非常烦燥,因为天气热他又累了一天了,就打了这条狗一下,谁知并没有打走这条狗,这条狗反倒像是发疯了似的拼命的叨他的胳膊和腿。这个男人被叨疼了,从坑上抄起一把扫坑的笤帚就追出去打这条狗。

这条狗并不跑远,就在院子中央站定,让这个男人打,这个男人看狗这样老实,就不打了想回屋,但是他一转身这个狗又叨他,没办法,他开始打这条狗。刚打了几下,就感觉到地动山摇,不一会儿那破房子就倒塌了。这个男人一下子明白是怎么回事,看着跟着自己多年的狗,男人扔下笤帚抱着狗狗就哭了起来。大喊,是你救了我啊。

高考作文篇2

1、帆清楚地知道:在大海上航行,难免会被风吹折,也可能会被大海吞下,但这些危险决不会使帆低下高昂的头颅!因为帆早已把生命交给了大海,也把死交给了大海。帆懂得:如果离开了这沸腾的航海事业。帆即使活着,还不只是一块闲置的破布。

2、当你为成绩和荣誉而自赏时,你应该想到:别人和你一样,也有成功,有长处,因此切不可骄傲自满,忘乎所以;当你因挫折和失败而自卑时,你应该想到:你和别人一样,也有失败,有痛苦,所以万不能妄自菲薄,自暴自弃。

3、大地说,是河流给了我生命和活力;河流说如果没有森林,也许我早就被湮没了,森林说,是大地母亲养育了我。

4、有人说,秋风是冷酷无情的,抱怨它吹落了树叶,吹下了果实,吹掉了种子,说它吹走了一个勃勃生机的世界。人们啊,你可曾想过这样的道理吗?如果不是秋风将树叶吹落了稍头,那片片叶子不是要被严冬撕碎吗?如果不是秋风将果实卸下枝头,那果实不是要被冰雪吞噬吗?如果不是秋风将种子吹下茎杆,那种子不是要被酷寒冻僵吗?是秋风,把叶子介绍给根须,使它找到了延续生命的道路;是秋风,把果实领进了温暖的家,使它保存了生命的胚胎;是秋风,把种子藏进了厚实的泥土,使它有一个萌生春天的温床。

5、一个具有五千年历史的大国终于站起来了。它不再是任人践踏的小草,而是一株苍翠挺拔的大树,它不再是那经不起风吹雨打的雏燕,而是一只展翅高飞的雄鹰,它不再是那懦弱的猫鼠,而是一只觉醒而怒吼的雄狮。

6、领导者手中的权柄啊,既能给人们谋福,也能给人们酿祸;既可以成为领导者手中建功立业的宝剑,也可以成为给人们挖掘坟墓的铁锹。掌握他人命运的人啊,哪怕有一点邪念,一丝疏忽,一分渎职,都将会铸成千古难饶之罪。

7、孩子紧紧地牵着高飞的风筝,不,那不是风筝,那是孩子放飞的梦;黑色的天幕上镶嵌着星星,不,那不是星星,那时妈妈期盼孩子回家的眼睛;雨天里,母亲为孩子撑开雨伞,不,那不是雨伞,那时母亲呵护孩子的温柔之手。

8、有人以身着奇装异服、举止怪异为洒脱,有人以模仿明星、冷漠待人为洒脱,有人以我行我素、玩世不恭为洒脱,有人以拉帮结派、称兄道弟为洒脱。

9、春的萌动、夏的奋发、秋的成熟、冬的蛰伏,自然以季节为单位延续着它的生命,季节是它回响曲中的每个段落。

10、没有划分生命段落,没有回顾,没有总结,没有对心绪的清除和整理。于是,我们才一再重复着前一个遗憾,而且一再悲哀地认为生活就是这样的平淡,最后连悲哀也失去了新鲜感。

高考作文篇3

今天高考终于要结束了.

今天的格外的压抑和闷热,临近下午五点空气已经压抑到了极点,一场大雨已经在酝酿之中.大雨来临之前,整个城市已经笼罩在一种刺眼的烟雾和呛人灰尘之中,让人感到很阴沉和难受.眼睛受了刺激却怎么也流不出眼泪.天空已经是那种灰黄而发暗的天空,阳光已经是很遥远的事情,大雨似乎也很遥远.

拿雨伞走出校门,在去最靠近的考点的时候,大雨终于有了一点应该有的迹象,来了几滴意味深长的雨滴,大雨毕竟要来了!

越靠近考点,大雨越来越大,大到我拿着雨伞感觉到不用太可惜了.雷电也适时的来热闹,街上的人都在疯狂的跑,骑车的更是飞奔,开车的脾气更是见涨.大街上已经塞满了各种车辆,等待着一个时刻的到来.人行道是已经是没有前进的余地.

家长们在等待,但似乎不表现得很焦急,都在谈论着什么.出租车的司机似乎才是最着急的人,等待着,考生的解放,更等待着他们钱包的解放!大雨似乎在帮司机们.

终于考生们,已经出来了,但考点的大门还没有打开,所有的人都在等待大门被打开的时刻.一时间万众的眼,都看着那扇门.那扇门似乎不太配合大家的情绪一点开的意思都没有.但这一切,已经是不可阻挡的了.

随着大铁门无可奈何的被打开,今年的高考已经结束.

考生们,是冲了出来,并不感伤或者后悔,有的只是青春激情.我感觉到我已经老了,我本来打算看到的状况已经不会发生.所有的人居然在5分钟内全部离开.只剩下我一个人孤单单的拿着把雨伞站在大雨中.

今年的高考就是我的一刹那的等待中结束了,感觉高考就这样OVER!

高考作文篇4

事业与亲情

阅读下面材料,根据要求作文。

三个社会角色不同的人,一个是事业有成的企业家,一个是政绩卓著的官员,一个是著作等身的作家,不幸人到中年,三人都得了绝症。回光返照的最后一刻,那企业家对妻子说:要是还有来世,我一定天天陪你上街;那官员对儿子说:要是还有来世,我要带你走遍世界;那作家对父母说:要是还有来世,我会天天陪你们晒太阳。

每个人都渴望事业有成,每个人也都离不开亲情,对事业与亲情,你怎么看?

请以事业与亲情为话题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。

高考作文篇5

在广州长隆野生动物园拍摄的《爸爸去哪儿》之大电影的火爆,也点燃了大人们戴上孩子,一起去野生动物园来亲子休闲的欲望。在这样一个蜿蜒起伏、草木茂盛的'环境中,来零距离贴近大自然的魅力,实在是一大快事。

野生动物园和城市动物园相比,有点类似普通电影和3d电影之比较。前者有“动物与人、动物与森林”的回归自然主题,它对于游客的要求也不同于一般的城市动物园。

在在进入野生动物园之前,总会看到一面警示牌,上面写着“不要给野生动物喂食”。这样的提示看起来和城市动物园中“不要给动物偷投食”没什么两样。但和后者相比,野生动物园的游客喂食行为带来的后果会更不可控些。

一直都对动物笼养抱有自己的质疑,而野生动物园则是采取符合动物习性的散养加混养方式。这样做的目的,是为动物创造更舒适的生活空间。作为游客的我们,也可以无障碍欣赏到动物的真性情。当然,在野生动物园中看到活泼好动的猴子,憨态可掬的狗熊时,有些人会不自觉地沿袭着在城市动物园的“套路”,他们会下意识地掏出水果、花生等食物对动物进行喂食。动物对于食物具有天然追求性,甚至是在骨子里的头等需求。当看到唾手可及的美味,它们自然会蜂拥而上。

这种做法严重违背了野生动物园的设立初衷。野生动物园,顾名思义就是要突出一个“野”字,而这种野,就是要最大程度还原动物在自然状态下的生存环境,而人类,只是这其中的匆匆过客,且不能产生任何影响效应。

在《动物世界》中看到,那些森林和大草原上的动物们,几乎永远都是在食不果腹的状态下度日。永远没有饱食,才会激发动物、尤其是食肉动物本能之力去寻觅追捕猎物。猎豹的速度、狮子的强壮、猴子的灵巧……这些动物特性无不是在大自然的丛林法则中演变出来。

这些天性包括对猎物的追逐、对领地的意识,这些都是它们的生存能力,是写进了它们的基因中去的。同时这种动物和园区之间的和谐,也是处于一种默契状态下的。一旦游客拿食物就轻而易举地干扰到这些,那对于整个野生动物园的生态平衡来说,都是一种不负责任的破坏。

置身于野生动物园中,很容易被森林和动物环境所打动,同时也被动物们的萌态所吸引,所以一些爱心泛滥的游客会产生喂食动作。这种看起来的举手之善,现在用客观辩证的观点来看,不是真爱反而是害!所以还是要请大家遵守野生动物园的契约精神,只管看即可。

高考作文篇6

时至八月,高考季,似乎过去了吧。

又是一代莘莘学子,他们,已经起航了。

我想想——并不是他们中的全部,都能顺利起航。

——题记

“在灿烂之春,我们深深凝望,热烈的夏。”

这是三个月前作下的小诗。上海的春天短,刚脱去厚重的棉衣,一眨眼,就已是夏天了。

高考,是属于夏天的。

怪不得夏天喜爱去海边,那咸咸的海,就如同那咸咸的泪。一朝高考,成就了多少人的梦想,又击碎了多少人的梦想啊!漫长的一个冬季,只为了等待,这样一个非凡的夏天。却往往,不是每个人都能等到收获的金秋。在这样一个热烈的夏,有太多太多的人在热烈地哭着。不管是上榜的,还是名落孙山的。此刻,有一整个夏天,让他们去宣泄心中的喜悦或不满。有人撕书泄愤,跳楼自杀;有人彻夜狂欢,敲锣打鼓。他们涕泪交流,心中涌动着无尽无尽的酸楚。没有人知道,那泪水饱含着怎样的感慨;在无数个日日夜夜,他们受尽了多少苦。

泪水,汇聚成那片海,被孩子们泼向蓝天。你能想象那种画面吗?有的人开始收拾行装,高唱凯歌,享受这一整个夏天,然后奔向人生的下一站;有的人却只能站着,向着海平面挥手示意,等待第二年的夏。

我不能想象,除非我经历过。我也不知自己将来会被分在哪一拨里,对于未来,每个人都有太多的不确信。但可以肯定的是,每一年的夏,都会被一群人深深地铭记。

就连那融化在冰激凌里的记忆,也是属于夏天的。而我,会静静地等待,属于我的夏天。

我喜欢把高考中的胜利者称为起航,而不是起飞。因为在天空中飞翔时,脚下只有虚无飘渺的云;但高考绝不是这样的。我想说的是,每一个胜利者不正是在那片泪海中起航的吗?他们的脚下,踩着多多少少人的泪水和努力啊!在大海的那一头,他们相信,一定会有更美的风景在等着他们。正是这个信念,所有人的心里都照得亮堂堂的。

而那些失败了的,他们注定是不幸的,又将面对一次常人看来“不可一世”的高考,和新一届的学子。命运对他们是不公的,他们将多付出一年的时间。然而,不等他们把泪流完,高考的船只又将拔锚起航。这一次,他们是否能顺利地搭上呢?面对他们的,又将是什么?

一切,仿佛都来不及回答。

一年又一年,时光不曾停;高考船一艘又一艘地驶过,那些顺利搭上的幸运儿,他们欢庆的泪还能在心里荡漾多久呢?在未来的漫漫人生路上,还有多少的泪要流呢?最重要的是,他们,真的能成功吗?

……

高考季,其实从未过去。

还有一批批的莘莘学子,即将起航。

高考作文篇7

高考作文评分标准内容方面:审题、立意是根本,材料是否充实,视角是否独特,情感表达是否真切是欣赏点。审题、立意的关键是对题目或材料中心的把握是否准确,不偏离题旨。丰富:材料丰富,论据充实,形象丰满,意境深远。材料丰富,是指内容丰富,是在基础等级“内容充实”基础上的更高一级的评价标准。高考作文存在的一个普遍问题是内容单薄,内容单薄的主要原因是平时缺少甚至没有积累。这个积累应当包括阅读积累、生活积累、审美积累等多个方面。

高考作文评分标准有创新:见解新颖,材料新鲜,构思精巧,推理想象有独到之处,有个性色彩。培养学生的创新精神和创新能力,在新的教育观念之下,已成为语文科必须参与完成的任务。高考作文在发展等级中设立“有创新”的条目,目的正是想通过一个侧面鼓励学生培养创造性思维。需要说明的是发展等级采用一点评分法,所谓一点评分法,就是依据12个评分点,不求全面,以一点突出者按等评分,直至满分。也就是说,有一点突出就可以得到满分20分。

高考作文评分标准表达方面:文体、语言是根本,结构是其欣赏点。“符合文体要求”是指写作符合所选文体特点,且特征明显,不要写成“四不像”文章;语言表达顺畅,不能生涩难懂,也不提倡文白相杂或乱用网络语言;“结构”要做到有头有尾,有分段,有过渡,没有大的漏洞。

深刻:透过现象深入本质,提示事物内在的因果关系,观点具有启发性。深刻,高考作文评分标准是指作文的见解深刻。高考作文对“深刻”这一发展等级的认同是包含社会流行的正确观点与自己深切体会这两个方面的。议论性文章是说理透切,论点深刻;记叙性文章是形象生动,思想深刻。高考作文鼓励见解深刻,并且是鼓励多种多样,或是深入本质,或是提示原因,或是说明结果,或是指出规律,或是预见发展,或是抓住要害,或是给人启发,等等。

高考作文评分标准体来说,与过去几年作文阅卷相同,语言仍是本次作文判分的主要依据之一。低幼化的语言、过于寒碜的语言、缺少品位的语言应该在切入分之下。语言形象生动,富有包孕,意味深长,很有文化底蕴一类的文章赋分应当上浮。具体说:记叙类文章在如下几个方面的亮点要予以特别关注:①有相当精巧的构思;②有鲜明的人物形象;③有真实感人的生活故事;④有鲜明的个性特点;⑤有深远的意境;⑥有相当的语言表达智慧。

文章在基本切题的前提下,高考作文评分标准达到“三基本”(中心基本明确,结构基本完整,语言基本通顺)要求的,切入分为52分。在此基础上,只要发现有“亮点”,就应该将分数上浮到64~70分。

推荐三:《高考作文3篇》

【精华】高考作文3篇

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是帮大家整理的高考作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

高考作文篇1

一、题目的哲理性

如1986年的《树木?森林?气候》和1995年的《鸟的评说》的寓言故事,都渗透了深刻的哲理性。“树木、森林和气候”之间蕴含着一种朴素浅显而又深邃的哲理,这个哲理没有超过考生的生活知识及理解能力所达到的范围;《鸟的评说》同样涉及到哲学范畴的问题,潜伏着生活中深层的课题,即全面地看待人与事等。为了培养学生的思维能力,平时就要有针对性的训练。要有的放矢地培养学生的思维方法,引导他们透过现象看本质,认识事物之间的相互制约性和联系性,并以小见大,见微而知著,掌握内因和外因的辩证关系。基于上述认识,我在作文教学实践中曾拟了以下题目:《从<项链>中揭示资本主义社会的本质》———透过现象看本质;《从<刻舟求剑>中得到的启示》———切忌形而上学看问题;《从<落叶>中悟到的……》———见微而知著;《中国青年为什么穿日本和服拍照》———学会抓事物的主要矛盾等,对学生进行有针对性的训练,收到了较好效果。

二、题目富于现实性

近年来,高考作文的命题很多要求考生能对生活、社会问题发表见解。有的由自然现象引向生活,有的由生活现象过渡到社会问题,有的从寓言故事引发出社会弊病,有的从生活琐事中折射出引人深思的课题。而且命题涉及到的各种门类的.知识也越来越多。如1985年的作文题是关于“三废”治理问题,涉及到环卫方面的知识;1986年作文题触及到林业、气象和生态学等方面的知识;1990年的就一对孪生姑娘对玫瑰园的不同看法,写一篇议论文,联系到如何看待社会本质和主旋律的思想方法问题;1994年的《尝试》,辐射出更多的生活常识及悟出诸多的人生真谛。所以,教师一定要打破传统的作文教学模式,将作文教学延伸到社会生活的土壤之中,帮助学生真正地深入生活,了解生活,养成良好的观察生活的习惯,善于采撷生活中丰富的素材,从而达到“以小见大”地剖析事物,反映现实生活。并要不断开拓学生的知识面,引导他们多读书、多看报,抓好写作素材的积累,使之写作视野极度地开阔起来。

三、题目的极大可塑性

首先是内容上的可塑性大。行文可深可浅,取材极其广阔,不必临场搜索枯肠。例如1988年的作文试题为《习惯》,这是继1982年之后的又一次直接命题作文,它尽管是采取了我国传统的命题方式,但仍给人耳目一新之感。它有极大的可塑性和灵活性,其外延极为广阔,考生既可以写个人生活、学习和工作方面的习惯,也可以写社会、民族,不同国家的风俗习惯;既可以写日常生活中浅表性的问题,也可以触及社会中较深层性的重大命题;既可以大胆地抨击传统的陈规陋习,也可以讴歌赞美时代的新风;既可以透视社会

的焦点问题,也可以赞颂改革开放后的新人新事。因此,这是一个完全开放的题目,考生完全可以自由驰骋自己的笔墨,以达到淋漓尽致的“吞吐”,无拘无束的“歙张”。其次是表达形式上的可塑性大。1986年的《树木?森林?气候》,行文体裁可以不拘,可以议论为主,也可以夹叙夹议,只要吃透精神,把握中心,持文有据,言之成理即可。至于如何运用题目所提供的材料,如何布局谋篇,便待考生随心驾驭自行安排了。1995年的高考作文题是寓言诗《鸟的评说》,这是一种“一题多体,一题多向”的设计,也是一种多层次的写作考查。考生可在不同的文体中,从不同的角度尽情挥洒,驾轻就熟,充分调动其积极性,发挥其写作才能。基于这样,高中毕业生的作文训练,就必须尽可能拓宽学生的知识面,抓好写作素材的积累,要指导学生博览群书,要让学生触及各种文体。既要培养学生逻辑思维,又不能忽视形象思维;既要培养顺向思维,又要倡导逆向思维;既要培养实体思维,又要注重空间思维。平时要把记叙文、议论文、说明文、各种应用文和散文等文体的训练务必强化,作到一“专”、二“博”、三“活”,才有希望达到成功之彼岸。

高考作文篇2

所谓“君子敏于事而慎于言”,向来是为人处世的金句。不露锋芒并非无知软弱,有时是大智若愚;语出猖狂则显小气,未免遭人诟病。

步非烟声称“革金庸”,正是不慎于言,不敏于事。

我们必须承认,“革金庸的命”,其中既有意气风发,也有豪气干云;有对过去的不服输,也有对未来的向往;朝气蓬勃,敢于挑战。然而,仅凭一次武侠作品获奖,紧接着就高调放出话语,向武侠小说泰斗金庸前辈拍板叫战,难以洗脱炫技、吹嘘之嫌。可以假设,一位真正尊敬并热爱金庸的读者,一位志在武侠而心怀“侠气”的作者,一位志存高远而心态平和的年轻人,绝不会说出这样的话语。

心怀私欲,不诚不谦,此为其一。

再者,“要革金庸们的命”,表述岂非不敬?尽管解释在后,不是打倒、背叛而仅是超越,然而到底不清不白,给人话柄。说出去的话如泼出去的水,一句不慎,则招致麻烦与祸患。犯错不可免,然而也不可允许自己随意犯错,更何况是在大庭广众之下高谈阔论。语言看似稀松平常,却是一个人的品行所在。

步非烟这样放话,虽然不能全盘否认其人,却也无法引人信服,先输一局。

不慎于言,大放厥词,心浮气躁,实则亦难敏于事。

武侠作品获奖,也可见步非烟并非没有文学创作的才能,相反,也许才能高卓。然而,即便天生高才,也需后天沉心苦练。不敏于事,而外见于言,则是空想家,是夸夸其谈的白日梦。成大器者,必定是行动家。

敏于事,必然要放弃虚浮、躁动的心思,潜心于学。世上每一门学问,均有其精深奥秘之处。若非心神贯注,核舟难雕五人八窗;若非一心求道,岂有台上十年之功?自不必“息交以绝游”,却要有宠辱不惊之怀,方能精于一技。

敏于事,也需要脚踏实地,稳步前行。即便高瞻远瞩,登高一览,望见远山大海,志在凌霄青云,也仍需低头看路。否则,碎石能绊脚,悬崖易失足,岂不可惜!

因此可知,步非烟遭人非议,实非金庸不可超越。若步非烟此时不多言,而静默潜学,日后大有可为。爱逞口舌之快而不老实做事,是许多年轻人乃至年老长辈的通病。

敏于事、慎于言,实在不是一条呆板的教义,它存在于我们生活的方方面面,是一种难得的智慧,一种将要失传的艺术,和一种高明的生活态度。

高考作文篇3

事业与亲情

阅读下面材料,根据要求作文。

三个社会角色不同的人,一个是事业有成的企业家,一个是政绩卓著的官员,一个是著作等身的作家,不幸人到中年,三人都得了绝症。回光返照的最后一刻,那企业家对妻子说:要是还有来世,我一定天天陪你上街;那官员对儿子说:要是还有来世,我要带你走遍世界;那作家对父母说:要是还有来世,我会天天陪你们晒太阳。

每个人都渴望事业有成,每个人也都离不开亲情,对事业与亲情,你怎么看?

请以事业与亲情为话题,写一篇不少于800字的文章,立意自定,文体自选,标题自拟,所写内容必须在话题范围之内。

推荐四:《高考作文6篇》

【精华】高考作文6篇

在日复一日的学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。写起作文来就毫无头绪?以下是整理的高考作文6篇,希望对大家有所帮助。

高考作文篇1

小诚毕业后,在市里当会计科科长,职务不大,权力不小,那些烫手的金子只有他能拿捏得住。

这天市长秘书过来了,是个女的,套装短裙,走路一扭一摆,嘴唇涂的口红可以刷墙,脸上抹的脂粉能盖个瓦房。

她抛了抛媚眼,娇滴滴地说:“科长小弟弟,新来的吧,跟我喊姐得了。”小诚家有娇妻,这么个娇艳女郎如此称呼他,他还受得了。他脸红的答道:“姐!”“哎,我这小弟还真帅呢。”说着就要捏小诚白白净净的脸蛋,小诚躲之不及,忙说:“姐,你自重,我有妻室。”

这女秘书顿时来了火:“哟,你算哪根葱呀,给你点颜色,你真以为自己是彩虹啊!还吃软不吃硬,老娘懒得跟你放屁!明说了吧,市长要调一拨款子,要盖一幢别墅。”

“不行,这钱是公家的!”小诚一口回绝。“哟,你还真倔呀!不行也得行,市长说了算!”一栋写字楼都给他们的吵闹声震响了,众人如苍蝇看见屎似的,都跑来了。

一人偷偷拉了拉小诚的衣角:“别跟她一般见识,她可有后台呀。”小诚不屈不挠:“有后台怎样,我就不让。”

秘书看着人多,放了一句话,便走了:“小样,一会儿市长会来找你的。”

果然,一会儿有人喊:“小诚,市长找你。”

市长都是一个样,富态,笑容可掬,满面春风:“呀,小诚,你好,你好,新来的吧!还习惯吧!”

“他能不习惯,都成霸王了,这里都成他的地盘了,谁敢惹他呀!”女秘书回了一句。

“小艳!”市长瞪了一下那个小艳的秘书一眼,然后和蔼可亲地说:“你先出去。”又掉过头来:“来,小诚,坐!”

一扭一摆的那位秘书一扭一摆地走了。

两根烟工夫,市长开始阴沉着脸:“小诚呀!大学毕业读书不少吧?”“嗯。”小诚不敢直视。“知道鲁迅的一句话么?叫‘世上本无路,走的人多了,也便有了路’,熟悉吧?”“嗯。”小诚不知道他要唱哪一出。

“我们的毛主席说过:”人多力量大!知道为什么吗?“小诚茫然的摇摇头。”知道为什么我能当上市长吗?因为我有人哪!哈哈哈!有人就有路子,知道吗!你会知道的,好了,你可以走了,那笔款子你拨给我就是了。“

小诚终于知道了什么叫“后台”,什么叫“路子”,终于理解了市长的“良苦用心。”

小诚当然给了市长那笔款子,会计簿上当然没有记下,可他私底下准备了一个本子……

在科里,他渐渐耳闻一些市长的“先进事迹”,他一笔笔记下了。

时间到了,他交给老婆,让她去纪委。老婆临走时他说:“我以后的‘路’,就看你的了。”

很快,调查组来人了,因为证据确凿,调查组没有处于被动地位,市长当然绳之以法了,还牵连了一干人等,包括那位拉小诚衣角的仁兄,和那位妖艳的秘书,只有小诚例外。

押上警车的时候,小诚喊住市长,说:“市长,那句话该改一改了,应该说‘世上本有路,走的人多了,也便没了路’您说呢?”

市长哑然。

高考作文篇2

1、命一个小俏的题目。命题要做到新、小、俏这三点。新,顾名思义就是新颖,给人一种耳目一新的感觉。小,就是说题目的范围要命得小一点,便于写得具体完整、短小精悍。俏,就是要命得像花季少女一样,亭亭玉立、花枝招展,让人一看就喜欢,便迫不及待地往下读。

2、写一个迷人的题记。题记不宜过长,百字以内为最佳。可引用名人名言,可组成排比、对偶句,也可化用历史典故、人物事件等。这样不仅可以点明主旨、升华主题、丰富内容,还能增加文章的文学色彩,吸引读者,给人一种美好的感觉。

3

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论