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文档简介

人教版小学五年级语文《钓鱼的启示》三仙湖镇利群完小王果2015.10情境导入，激发兴趣1.同学们，你们钓过鱼吗？钓鱼好不好玩？2.假如，在一个漆黑的夜晚，你好不容易钓到了一条大鱼，刚想拿回家，别人却让你放回水里去，你会怎样想，怎样做呢？读了这篇课文，你一定会得到一些启发的。钓鱼的启示ěr鲈饵纵鳃翕皎唇沮抉诫践lúzòngjiǎosāixīchúnjǔjuéjièjiàn我会认：捕捞鱼饵溅起鱼钩翕动操纵啪啪鱼鳃皎洁嘴唇沮丧告诫诱惑实践抉择我会读：乞求小心翼翼不容置疑依依不舍

三十年前，鲈鱼捕捞开放日的前一个傍晚，“我”和父亲去钓鱼。我钓到一条大鲈鱼。由于离开放捕捞鲈鱼的时间还差两个小时，在父亲不容争辩的要求下，“我”只好把大鲈鱼放回了湖里。这件事给我留下了永久的回忆和终生的启示。自读课文，想想课文主要写了一件什么事？先写什么？后写什么？最后些什么？通读全文，整体感知：把握大意，划分段落：钓到大鱼（起因）（1--3）放回鱼湖（经过）（4--9）受到启示（结果）（10--11）钓鱼的启示体会“我”的心里变化过程得意—急切—乞求—依依不舍归纳整理，交流收获：我们整体感知了课文的内容，知道了课文讲述的是：同学们谈谈自己的收获吧。作业自助餐：1.积累本文

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