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文档简介
第页中班主题小菜园教案中班主题小菜园教案
作为一无名无私奉献的教化工作者，就难以避开地要打算教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么写教案须要留意哪些问题呢？以下是我细心整理的中班主题小菜园教案，欢迎大家共享。
活动目标：
1、视察了解蔬菜的生长过程，初步相识几种常见的蔬菜。
2、驾驭各种蔬菜的基本特征。
3、通过参观小菜园的活动，使幼儿体验到丰收的喜悦。
4、培育幼儿敏锐的视察实力。
5、情愿大胆尝试，并与同伴共享自己的心得。
活动打算：
1、介绍今日外出的.地方，及留意事项。
2、提出问题：我们会看到很多的菜，留意视察各种蔬菜的模样。
3、老师带着足够的纸和笔以备随时记录。
活动过程：
一、参观小菜园。
1、幼儿自由视察，触摸各种蔬菜。
提出问题：这是什么菜?你从哪里看出来的。
2、有的菜长在土里，有的菜长在架上的……
二、幼儿相识几种常见蔬菜及外形特征。
1、相识白菜、萝卜、辣椒、南瓜等蔬菜。(附图片)
2、引导幼儿视察其外形特征(长的什么样子)，并触摸菜叶、果实等。(幼儿依据自己的视察，自由回答)
3、帮助幼儿分辨各种蔬菜，知道蔬菜的组成(有的有叶、有的有茎、杆等)
4、比一比：各种蔬菜外形的不同。(幼儿自由探讨)
三、沟通了解蔬菜的养分。
我们收获了各种蔬菜，体验大丰收的喜悦。从而引导幼儿相识到：我们的生长离不开各种蔬菜，珍惜自己的劳动成果，以后吃饭不挑食。
活动延长：
通过小菜园绽开系列主题活动：蔬菜大不同，蔬菜真好吃、歌曲《买菜》、荤菜素菜与蔬菜、有养分的菜、系列绘画活动等。
活动反思：
通过活动，丰富幼儿的学问。而在蔬菜种植、成长过程中，幼儿学会了用爱去关切、爱惜别人，培育了孩子们爱护花草树木的意识。整个过程中，孩子不仅享受了种植的乐趣，还干脆视察和感受植物生长的过程，增长蔬菜和水果种植方面的学问。在活动过程中，虽然课前我查阅了一些书籍，但在实际活动中还是明显感觉自己对农作物生活环境的匮乏，对幼儿的提问不能刚好赐予全面的回答，以后要更加开拓自己的
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