《爱的教育》名著学生个人读后感

Word-11-《爱的教育》名著学生个人读后感

《爱的教育》名著同学个人读后感篇1

《爱的教育》这本书是一部流传世界个地的著作，它是以一个小孩（日记）的（方法）一篇一篇写的。虽然每一篇都不长但是都有一个”爱“。

读了《爱的教育》我走入了安利柯的生活，看到了他们是怎样学习的，生活的。

我觉得安利柯是一个特别特别孝顺的孩子。他天真，活泼，好动。

在这本书里，我最喜爱的是《《卖炭者与绅士》》这一节写的是：诺皮斯骂培谛的父亲是个”叫花子“，诺皮斯的父亲知道后，非要诺皮斯向培谛和他父亲赔礼，虽然培谛的父亲不停拒绝，可诺皮斯的父亲还是坚持要让诺皮斯赔礼。从这里可以知道诺皮斯的父亲是一个多么正直的人啊，他作为榜样，让他的儿子也成为一个关怀别人不取笑他人的人。

我看了这本书体会到同学之间要相互关爱。

《爱的教育》名著同学个人读后感篇2

《爱的教育》这本书是一个意大利学校生以日记的形式，记录了发生在他四班级生活的点点滴滴。书里面洋溢着父母子女间的亲情；老师同学间的深情；同学伴侣间的友情；还有仆人公卡隆的爱国之心……书里面每个小（故事），都包含着一个大道理，总是让我看得津津有味，废寝忘食。

其中有个小故事，给我留下了特殊深刻的印象。里面的卡隆原先是一个淘气的小男孩，在老师、家长的谆谆教育下，他取得了好成果，成了懂事的孩子。卡隆不忘感谢自己的老师多年来对他的教育，还有父母对他的哺育之恩，这是我应当向他学习的。

书里面还讲了顽强又懂事的波列科西；勤奋好学的斯伐地；乐于助人的加罗瓦，总之里面的故事深深吸引着我。

《爱的教育》这本书让我领悟到了爱的深厚，爱的宏大内涵。教育我要团结同学、助人为乐，提示我时刻不能遗忘可亲可敬的老师与父母，他们是多么慈爱与宏大！

《爱的教育》名著同学个人读后感篇3

《爱的教育》这本书让我知道了很多做人的道理，令我收益匪浅。

我觉得安利科是个孝顺的孩子，也是个和善的孩子。他天真、活泼、好动，在他生活中有很多关怀他的好伴侣，时常鼓舞他，劝慰他，所以他才可以顺当成长，也可以从中猎取（阅历）。

给我记忆最深的是二班级的同学罗贝蒂，他为了爱护一个一班级的学校生朱利奥不被马车撞到，自己却来不及躲开，被马车把脚骨压碎了，经后只能靠拐杖行走了。在我们的生活中，关心别人的同学是有的，但像他这样了为爱护别人而牺牲自己的同学，我们就不肯定有幸遇到了。看到这一个故事，令我想到了报纸上的一则报道：一位九十多岁的老太太倒在人行道上。20分钟里，竟没有一个路人上前搀扶。等到120急救车赶到时，老太太已经去世约20分钟了。

同样是两个值得关心的人，但是遇到的结果却完全不同，一个得到了别人舍命相救，一个去世了很久才被人发觉。这些行人跟舍身救人的罗贝蒂简直是差之千里。

正是由于安利科身边有这么多和善的伙伴，他才可以明白这个世界到处布满爱。这让我觉得这本书很有意义，让我体会到什么是同学之间无法摧毁的友情，什么是师生之间无微不至的关怀，什么是父母永无止境的爱！我信任假如有了这些品质，知道了什么是真、善、美的人，肯定是世界上生活的最美妙的人！

《爱的教育》名著同学个人读后感篇4

《爱的教育》，书名使我思索，在这纷纭的世界里，爱毕竟是什么带着这个思索，我与一个意大利学校生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。

《爱的教育》采纳日记的形式，叙述一个叫安利柯的小男孩成长的故事，建记录了他一年之内在学校，家庭，社会的所见所闻，字里行间洋溢着对祖国，父母，师长，伴侣的真挚的爱，有着感人肺腑的力气。（文章）中孩子们所表现的更多是闪光的美德，这正是小说极力颂扬的地方。

小说记录了长辈们对孩子的教育和启示，附在日记后面还以其次人称写了他们呕心沥血的教子篇。这本小说在漫长的岁月里，它陪伴一代又一代的孩子成长。可以说，这是一本永久不会过时的书。它用爱塑造人，引导我们永久保持一颗勇于进取而和善真诚的心，爱祖国，爱人民，怜悯人民的一切不幸与苦难。“

爱”是我们每个人常常挂在嘴边的一个字，可是，有时候，我们也常会忽视四周的爱：如父母（对子）女无微不至的爱、老师对同学循循善诱、伴侣间相互劝慰……这些`往往都被我们视为理所当然，而没有细细地加以体会。而假如你加以体会，你会感觉到，人生，这是一个多么美妙的东西啊！

有时候，当我们遇到挫折时，经常会怨天尤人，就似乎全世界都在跟我们作对一样，甚至埋怨这世上没有人爱自已，有的想更悲观，则会自杀，表示他的抗议，这多可悲呀！

其实，假如我们能够静下心来，细细品尝我们四周的一切，肯定会发觉，在这个世界上，竟然有那么多人疼我、爱我、关心我、我多幸福呀！

当你能够感受那份极为一般的爱的时候，信任你肯定不会吝惜付出你的爱心给一些需要关心的人，是不是？

伴侣们、请你带着一颗圣洁的爱心，投入到全世界中。你会发觉：只要人人都献出一点爱，世界将变成美妙的明天。请乘上“爱”的小舟，走完属于你自己的爱。

《爱的教育》名著同学个人读后感篇5

在读了《爱的教育》这本书后，我深有感受。这本书主要讲了一个学校生的日记，其中还有他的家人给他的信。全部内容都告知我们，要心中布满爱，做一个有礼貌、懂礼仪、讲文明、懂得感恩的人。

滴水之恩，当涌泉相报，对每一个关心过你的人心怀感谢，报以微笑，当他也遇到困难时，真诚地去关心他。

我觉得，我们首先要感谢父母，是他们哺育了我们，为我们遮挡一切风雨，爱护着稚嫩的我们，是我们健康成长。父母为了我们，操碎了心，。我们有一点点不舒适，他们都会关怀地问，深怕我们有任何闪失。父母，使我们第一个要感谢的人。

我们还应当感谢老师。老师每天为我们辛勤的教书，讲解学问，却无怨无悔；老师每天在一方讲台上，悄悄耕耘，却不求回报。老师为了我们，耗尽心血，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”假如没有老师，就没有我们满分的成果；假如没有老师，我们就不会懂得这么多学问。老师那么平凡，却又那么宏大。我们也要感谢老师。

身边还有很多需要我们去感谢的人，感恩别人并不难，别人劳累时，给他一张椅子；别人难过时，好心地劝慰他；别人摔倒时，主动去扶起……我们要知恩图报，而不是忘恩负义，心中布满爱，懂得感恩，世界就会更美妙！

《爱的教育》名著同学个人读后感篇6

假期里，爸爸给我买了一本意大利亚米契斯著的《爱的教育》，我特别喜爱，一口气就读完了。

“爱的教育”这四个字，说来简单，做起来又何其难！在安利柯的生活中，父母老师如此细腻的用行动教会孩子怎样去爱。《爱的教育》中，把爱比成许多东西，的确是这样的。但又不仅仅是这些。我想：“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道，“爱”是没有限制的，同学之间的友好交谈，老师对同学的鼓舞，父母对孩子无微不至的关爱，甚至是萍水相逢的人们的一个微笑……透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让同学感到暖和：把同学当亲人的老师！

当安利柯的老师说道：“你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子、女儿；我爱你们，请你们也喜爱我！你们之中，我一个都不愿责罚，请将你们的真心给我看看！让我们全班成为一家，给我安慰，给我荣耀！”先生的这些话，让全部的同学都信服于他，这位老师的坦诚深深地打动了我！他让我们意识到，老师或家长用公平的目光看待孩子是多么重要！每个人在生活中，在成长过程中，不行能不犯些错误，可是我们作为小孩子，却经常受到严峻的批判；而我们的进步却经常会被忽视！每个人都不盼望成为老师心目中的差生，或者爸爸妈妈不喜爱的坏孩子。“只要你们有士气承认自己的错误，我绝不会责备你们”这是安利柯的老师给我们最好的劝慰，也是最深刻的爱。

这本书教会我们要真正的把爱心，献给需要的人，应当从点滴的小事做起，从换位思索做起，学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事，我们渐渐长大了，许多事，同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师，和哺育我们的父母。

《爱的教育》名著同学个人读后感篇7

《爱的教育》是我特别喜爱的一本书。书中的故事非常精彩，读后很受启发。我把这本书介绍给同学们，有空的时候，大家可以读一读。信任我，阅读之后，你们也肯定会有所收获，觉得它是一本好书。

书中的仆人公，是一个叫安利柯的三班级学校生。在学校里，他有可爱、和善的同学和亲切、宽厚的老师；在家里，他有关怀、爱惜他的父母和姐姐。安利柯用笔记录了一个学年中，在学校和家里发生的一件件平凡的、好玩的、又感人的事情，其中还有老师给同学叙述的每一个真实、美妙的“每月故事”。如其中的《小抄写员的故事》，叙述了朱里奥的爸爸是个铁路工人，为了能多挣一些钱，还要接一些抄写文件的工作，每天很晚才休息。朱里奥看到父亲很幸苦，于是每天等父亲休息后，静静地熬夜为父亲抄写没有抄写完文件的。朱里奥白天用功学习，晚上坚持抄写。最终，朱里奥熬夜抄写的事情被爸爸发觉了，爸爸心疼得流下了泪水，为有这样一个懂事的儿子而感动。

书中共叙述了37个这样感人的小故事。这些故事表现了人与人之间纯净、温馨的情感，我深深地被吸引了。我明白了：爱让世界变得美妙，只有爱才是打快乐灵的钥匙，只有爱才是沟通的桥梁。

《爱的教育》名著同学个人读后感篇8

读了《爱的教育》这本书，让我深受教育。这本书让我懂得了什么是“爱”，爱很简洁，可以是关爱，也可以是腻爱。但腻爱不能太过度。

这本书主要讲了意大利小孩安利柯的生活和学习。让我深受感动的是“爱国”，这篇文章讲了安利柯对祖国的喜爱和关怀，由于他有很多理由喜爱他的祖国；他的父母在意大利，他有很多伴侣在意大利，他流着意大利人的血，他四周漂亮的环境和一切都属于意大利，这些都是安利柯爱国的理由。爱国不肯定要去牺牲，只要我们有颗爱国的心，为祖国做出自己力所能及的事情也是爱国，爱护坏境也是爱国。绿化坏境和我们身边的`小花、小草、大树也是爱国。我们每做一件好事就是在爱国。把一件小事一次又一次的去敌，也会成为一件大事。随着我们的年龄不断的增大，也就为祖国做的页献也就越来越大。但是为祖国想要做更大的贡献就要有学问，所以我们要好好学习。

我们身边肯定有许多这样的故事，比如：我们院子里有几棵小树，但小树好久没人浇水了，都快枯死了。我和我们院子里的几个好伴侣拿了一桶水给小树浇了水，过了几天小树就活了。

假如别的国家来污辱我们国家，我肯定会努火中烧。

这本书中全都是爱，这本书中没有乏味的说教、也没有豪言壮语，只有平凡的日常生活，但这里布满了对国家、社会、民族的爱，布满了对父母、老师、伴侣的爱。

《爱的教育》名著同学个人读后感篇9

爱是一颗五彩糖，吃了暖人心；爱是一盏灯，让我们走向道路；爱使人间布满暖和；爱是无私的，爱使我们得到呵护。

我在网上读到一本名叫《爱的教育》的书。这本书没有任何豪情壮语，却使人感受到一个最根本的东西，那就是宏大的爱。

给我印象最深的是《争吵》。内容是这样的：有一次克莱谛用胳膊肘碰了我一下，我们没有理对方，后来我们又和好如初了，回到了家，我给爸爸讲了这件事情，爸爸教育了我，使我终生受益。

读到了这里，我低下了头，特别惭愧。事情是这样的：那天中午，宋老师布置好做什么作业，走开后以后一会儿，王梦阳的胳膊肘遇到了我，墨水滴到了作业上，字也写歪了，我对他小声说：“你遇到我了，当心一点儿。”过了没几分钟，王梦阳又用胳膊肘碰了我一下，我火冒三丈地对他说：“你超线了。”他说：“我又不是有意的，干嘛那么凶，“母老虎”。”我气极了，整个下午都不理他，他也不理我。放学时，我回忆起以前欢乐的事情，鼓起士气，跟他到了歉，我们又好了。读了《爱的教育》后，我知道人要有一颗宽容别人的心，才会交到更多的好伴侣。

我爱这本《爱的教育》的书！

《爱的教育》名著同学个人读后感篇10

爱，像空气，每天都在我们身边，但却经常会被我们所忽视。有一本书又让我重新体会到了这些平常所忽视的爱，这就是——《爱的教育》。

暑假里，我从学校图书馆借到了这本书，当我打开第一页时就被这感人肺腑的故事所深深的吸引。《爱的教育》主要讲的是发生在一个四班级学校生安利柯四周的事，里面布满了父子之爱、母女之爱、同伴之爱、师生之爱……

在这本书里，最让我感动的是《小抄写员》：十二岁的学校生叙利奥看着父亲每天辛苦地上班，晚上还要帮报社抄写赚钱，他想关心父亲，让他不要那么疲惫。于是，他在父亲十二点钟睡觉后偷偷地帮父亲抄写。开头，父亲没有发觉，他打算连续做下去。后来，他由于每夜睡眠不足，所以常常上课时打瞌睡，遭到了父亲几次痛心的责骂，但他没有放弃，还连续抄写，更没把真相说出来。最终，父亲得知了叙利奥始终在关心他抄写，他为自己责骂叙利奥而懊悔不已，并让儿子好好地睡了一觉。

读了这篇故事，我感到特别内疚。叙利奥仅仅十二岁，就那么懂事，他体谅父母，为了给父母分担，他不怕辛苦，甚至不怕受委屈，多么令人感动啊！我和叙利奥比，差得太远了！前一些日子，我让爸爸帮我买油条当早点，爸爸却带来了两只包子。我皱着眉头说：“怎么是包