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文档简介

二年级音乐第八课《新年好》二年级音乐第八课《新年好》二年级音乐第八课《新年好》V:1.0精细整理，仅供参考二年级音乐第八课《新年好》日期：20xx年X月课题：第八课新年好周次：第十二周课时：第一课时教学内容：学唱《新年好》，学习简易打击乐器分类，做锣.鼔.镲的伴奏练习。教学目标：1、知识与技能：指导学生用亲切、甜美而富有弹性的声音演唱《过新年》。2、过程与方法：通过肢体动作感受二的强弱规律，并在唱一唱，演一演、敲一敲中加深对歌曲的掌握。3、情感与态度：通过学习，使学生感受中外小朋友过新年的不同情趣，了解过年的习俗，体验过年的快乐。教学重点：1、学习用亲切、甜美而富有弹性的声音演唱。2、培养学生创造性地表现歌曲。教学难点：掌握歌曲节奏，用各种方式为歌曲伴奏。课前准备：钢琴、课件、几种打击乐器、装饰黑板教具准备：电子琴.DVD.教学方法：听唱法.模唱法.引导法.谈话法。教学过程:组织教学教学歌曲《过新年》。1.谈话导入：同学们，新的一年又开始了，各国小朋友都在庆祝新年的到来。我们中国辞旧迎新的传统节日是什么节，谁知道……2.揭示课题：《过新年》3.朗读歌词：找节奏一样的句子4.突破节奏难点。5.跟琴默唱歌词。师：现在，老师弹奏这首歌曲的旋律，请同学们在心里默唱歌词，你觉得哪个乐句比较难唱，等一会儿可以提出来，我们再一起来解决。6.轻声跟琴练唱歌曲并解决演唱中的难点。7.启发学生对歌曲进行艺术处理。同学们都学会了这首歌，这是一首二拍子、力度较强、情绪活泼欢快的歌曲，怎样才能把它唱得更好听呢？老师用两种方法来演唱，你们听一听，哪种演唱方法效果更好。8.欣赏歌曲动画，进一步感受歌曲活泼欢快的情绪。9.用欢快热烈的情绪，有弹性的声音演唱歌曲。10.打击乐器伴奏。三.学习简易打击乐器分类四.

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