学会欣赏自己初中5篇优秀

本文格式为Word版，下载可任意编辑——学会欣赏自己初中5篇优秀百合开花，是为了证明自己的存在，而不是为了让你闻到她的花香,然后富有诗意对她说："天哪，香极了!'下面就是我给大家整理的学会欣赏自己初中作文5篇优秀范文，希望大家喜欢!

学会欣赏自己初中作文1

"走自己的路，让别人说去吧!'这句话，成为了好多人的人生格言。不管别人怎么看自己，都能一心一意地向自己的目标努力，这确实很难。

莫言先生曾说：听说过一个故事，歌德和贝多芬一起在街上走，碰见了国王的车队，贝多芬昂着胸脯，不卑不亢地走了过去，而歌德却脱下帽子，毕恭毕敬地站在一旁。莫言先生对此说："以前一直认为贝多芬了不起，歌德太不像话了;但后来逐渐意识到，在某种意义上，像贝多芬那样做并不困难，而像歌德那样摘下帽子，尊重世俗，反而需要更大的勇气。'这种勇气，是书上学不来的。

我很不幸，没有歌德的勇气，更多的是虚荣心。受到夸奖与赞扬，往往第一个想到的是："哇哦，看看谁比得上我!'受到批评与辱骂，表面上虚心接受，心里却桀骜不驯地喊着："嘿，你不是也这样儿!'除此之外，我还想过这样一个问题：当自己有不如别人的地方时，自己和别人是怎么想的呢?

某一天，我骑着妈妈的女式车出去，脚蹬时时发出刺耳的响声，好像在说："注意呀，我立刻要散架了!'对于我自己，这有多么难堪呀!又是另外一天，我走在路边。看见一名中学生骑着一架"老爷车'缓缓驶过，假如我不认识他，我绝对注意不到那车上褪色地像白骨一样的手把，和锈色斑驳的链条。这一刻，我意识到，自己的生活，和别人的欣赏是两个概念。

百合开花，是为了证明自己的存在，而不是为了让你闻到她的花香,然后富有诗意对她说："天哪，香极了!'我们努力，是想为这个世界留下一点事情，而不是数千年后，其他的人类扒开你的墓，对着你的尸体说"哇，这好值钱呀。'

所以，我在努力学会欣赏自己，全心全意地、悄悄地学习。学会任自己欣赏。

学会欣赏自己初中作文2

自从上了小学，我就开始观测、发现身边一个个可爱、活泼的同学，欣赏起同学们身上的优点。

上一年级时，我很欣赏班长康沥丹的优异成绩，能获得老师的重视。她上课坐得端端正正，十分认真地听老师讲课，课堂笔记写得细致、有模有样。她语文课上怜牙利齿，积极发言，数学课上擅长思考，能跟着老师的思路走，所以每次考试的成绩都名列前茅，因此她获得了各科老师的青昧、赞扬，也成了班上同学羡慕嫉妒的对象。

当到了二年级时，我又开始欣赏唐诗妍的朗读。语文课上，老师总是叫唐诗妍来为大家朗读课文，也时常叫她带领同学们读课文，她的朗读的声音听起来宛如小溪涓涓细流，又类似美好的琴音回荡，也像小鸟顺耳动人的声音使我感到精神大振，情不自禁地迷醉着。总之，她的朗读在班上无人能及，为此，语文老师没少夸奖她，每当大家读课文不再拉拉扯扯，读得字腔正圆时，唐诗妍就成了语文老师激励我们的代名词:'不错，大家有进步，跟唐诗妍多学朗读的才干是有好处呀。"由于朗读出众，唐诗妍被晋升为班上的领读班长。我羡慕得眼睛都红了。

上三年级时，我又欣赏起好友刘虹妃的一个优点：积极。上课时，她积极发言，老师每提.99一个问题，她就好像早已胜券在握，高高地举起她自信的小手，而我，即使知道答案，曾屡屡地想举起手，可怕答错了会招来嘲讽、讥讽的目光，于是便一次次地踌躇，手心闷出了汗也没有勇气把手举起来。终究，我的踌躇不决使我丢失了这个机遇，老师请刘虹妃来回复这个问题，只见她冷静自信地站起来，十分有条理地讲起这个问题来，她的脸上没有一点儿紧张，而是十分冷静、自然，眼里还闪烁着聪慧的光茫讲完后，老师带头为她鼓掌，在雷鸣般的掌声中，刘虹妃略带高傲的表情坐下了。她不但上课积极发言，下课后也积极帮老师擦黑板、抱作业、发作业，积极整理讲桌、清洁卫生、整理劳动用具她的积极为班级服务的优点也使她获得了老师的重视、赞扬。

自从上了四年级，我开始学着欣赏自己了，这些年来，我曾下定决心超越我曾欣赏过的同学，把他们视为学习上的对手，不断努力学习、刻苦读书，遇事冷静不慌、冷静应对，上课认真听讲、擅长思考我欣赏自己的文章更有别致、有特色，有幽默感，每次能得到老师的好评，笔下总会释放出淡淡的墨香和甜甜的芳香而且，我的成绩能和康沥丹相提并论了吧，语文比她做得细心，数学比她做的更快捷、简便，朗读有些地方比唐诗妍更有感情、有更好的朗读方法，完成老师布置的学习任务也比刘虹妃积极了吧

成绩优异的同学能够亮出自己的闪光点，能绽放出自己漂亮的花朵，我也一样

学会欣赏自己初中作文3

这节课是历史课，依照老师以往的习惯，上了半节课以后老师就会让同学们写作业了，可是现在都快下课了，老师还没有要停下来的样子。

我转过头，看着关着的玻璃窗，有些出神。细细地看，窗上倒映出一个十三四岁的女生的样子：短发、圆脸，原本美丽的眼睛前挡着一副方框眼镜。看着看着，我对窗中的自己咧嘴一笑，好像有些笨笨的样子，但是很开朗，一看就很好相处。

正在发呆，同桌用手肘碰了碰我，原来老师已经上完了课，前桌的同学正在传上个星期交上去的作文本。我接过自己的本子，轻轻翻开封面，尽量不折到纸张对于本子和书，我总有种特别的爱护，又或者说是恭敬。干洁净净的本子上端正的写着字，字迹洁净整齐，字体虽然不是标准的正楷，却也是很美丽。我看了一眼老师批改的分数：90!高分啊。我挺满意的，我这个人嘛，其他科目不怎么样，但是语文的阅读和作文还是不错的，虽然写的不算是最好的，而且有时也会写跑题，但是我自认为我认真的写起来，还是很好的。可能，是由于我从小酷好看小说的原因吧!

我斜眼看了看桌子的左上角那里放着一打书。最多的是课本和作业，但是在这些书的最底下，每天都放着一本课外书，昨天是《意林》，今天是《总有一次流泪让我们瞬间长大》，明天说不定就是《天堂向左深圳往右》。我总是很喜欢这些书，喜欢那些幽美的语句，喜欢那一个个生动的文字。每次读着那一篇篇文章，一段段故事，脑海中就会浮现出那一幕幕画面，感受着主角的喜怒哀乐，我的世界仿佛就充沛了。也由于这样，我喜欢写一些随笔。

在我的书包里，永远放着一两本空白的本子，让我在脑海中有灵感闪过的时候能及时捉住，记录下来。

这就是我，我欣赏这样的自己，喜欢这样的自己，不是很优秀，但总是有些自己的想法。

"同学们，下课了，上下楼梯'下课了，我也回过了神，继续写作业。

学会欣赏自己初中作文4

据我所知，有些人好像不是很喜欢女孩。这是封建思想吗?就连女孩自己也往往发出"我要是个男孩多好啊'的慨叹。

我是一个女孩子，对于这种说法当然不同意，特别更是不同意女孩子想要成为男孩子的想法。

每个女孩子都是天生的美学家。对于自己的房间，他们总能用自己的想法装饰的独具特色。对自自己的打扮，更充满独特的特性。女孩子们往往聚在一起，对美的认识和感受提出各种各样的见解。

每个女孩都是天生的多愁善感的诗人。秋天的落叶和凋谢的花朵往往是天生的人道主义者，对蚕蛾的死亡，对小猫小狗的病去，对一个不相干的人的不幸，总会充满怜悯与不幸。

每个女孩子都是天生的心理学家，天生的歌者和天生的跳舞者。

不错，女孩子确实有些提防眼，可是，世上就没有提防眼的男孩吗?女孩子太爱哭，但哭不也是一种感情的宣泄吗。

英国着名剧作家莎士比亚讲过：弱者，你的名字是女人。这不过是男性的偏激之词，我却很不以为然。男孩子，女孩子是天生的，女孩子根本就不必自寻烦扰，认为自己是"弱者'，假想自己成为男孩子。女孩子的优点远远多于缺点，女孩子并不比男孩子差。

女孩子们，请摒弃"弱者'的自卑，学会欣赏自身的美，为自己拥有女孩子而高傲吧!

学会欣赏自己初中作文5

出入风华的我，踏入了一个全新的起点，一个崭新的环境，一个焕然一新的天地初中。在这个新的大家庭中，这个熟悉而又陌生的班级体里，我的目光宛如羽毛一般，轻盈的穿过教室的每一个角落时，我发现了一个又一个相像而又相差的女生。

在一阵阵迷糊中，我手伸向了电脑的开机按钮我决定造访他。在一曲曲风格各异的音乐中，我清醒过来，方才的音乐还萦绕于耳畔，暮然发现，初一女孩正如乐谱上的一个个音符，有高有低，有长有短，各有千秋亦各有瑕疵。待我石广元一一位尔等道来。

班中有两个女孩终日形影不离，由于我们没有老师的权威，自然不敢称呼她们为"合二为一'。只得并称为"二王'，可是几经周转出的则是一个骂名，她们曾无实数次"夸赞'师卓的经典名曲，但自己也于中午日高人少之地引吭高歌，事无单处，她们终日玩耍，连预习也要在一起，成绩也皆攀于高峰。看来这"二王'的美称还真名不虚传，你若问她们是谁，令人无语的王玥和王贺婷呗。

吾班还有一王，名博仑，平日里，吾未见其高谈阔论，亦未见其手舞足蹈，笑虽露齿但仍旧突出其温文尔雅，无多愁善感，却仍旧给人以"潇湘妃子'之风。为何?原因有两点：一、红楼梦》中说潇