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文档简介
关于无机推断题的解题技巧与方法第1页,共40页,2022年,5月20日,0点18分,星期五一、题型“三特点”:
“无机框图推断题”作为高考考查元素化合物知识的热点题型,它的主要特点是:①结构紧凑、文字表述少;②包含信息多、综合性强,思维能力要求高;③具有很高的区分度和很好的选拔能。第2页,共40页,2022年,5月20日,0点18分,星期五二、解题“五步曲”:1.审:
审清题意,从题干→问题→框图迅速浏览一遍,尽量在框图中把相关信息表示出来,明确求解要求。2.找:
找“题眼”即找到解题的突破口,此步最关键。3.析:
从题眼出发,联系新信息及所学的旧知识,大胆猜测,顺藤摸瓜,应用正逆向思维、发散收敛思维、横向纵向思维等多种思维方式、进行综合分析、推理,初步得出结论。4.验:
验证确认将结果放入原题检验,完全符合才算正确。5.答:
按题目的要求规范写出答案。第3页,共40页,2022年,5月20日,0点18分,星期五三、破题关键:找“题眼”关键是寻找“题眼”“题眼”就是抓“特”字①特殊颜色②特征反应③特殊条件④特征转化⑤特殊生产⑥特征数据第4页,共40页,2022年,5月20日,0点18分,星期五淡黄色固体浅绿色溶液
红色固体蓝色溶液黑色块状固体紫色溶液紫黑色固体棕黄色溶液红棕色粉末血红色溶液黑色粉末,晶体橙(或黄)色溶液
红褐色沉淀蓝色晶体白色沉淀红棕色气体
蓝色沉淀
黄绿色气体Cl2S、Na2O2、AgBrFeS2
、Ag3PO4、AgICu、Cu2OFeSKMnO4、I2
Fe2O3、红磷MnO2、CuO、CuS、C、Fe3O4Fe(OH)3BaSO4、BaCO3、CaCO3、AgCl、Cu(OH)2CuSO4·5H2OFe2+Cu2+MnO4-Fe3+[Fe(SCN)]2+Br2(或I2)(水)Br2、NO2特殊颜色:常见的有颜色的物质第5页,共40页,2022年,5月20日,0点18分,星期五例1、室温下,单质A、B、C分别为固体、黄绿色气体、无色气体,在合适反应条件下,它们可以按下面框图进行反应,又知E溶液是无色的,请回答:(1)A是
,B是
,C是
(填化学式)(2)反应⑥的化学方程式为:
。(3)反应④的离子方程式为:。第6页,共40页,2022年,5月20日,0点18分,星期五特征反应
:特征反应现象1.焰色反应:Na+(黄色)、K+(紫色)2.使品红溶液褪色的气体:SO2(加热后又恢复红色)、Cl2(加热后不恢复红色)3.Fe(OH)2(氧化)Fe(OH)3(由白色→灰绿→红褐色)4.能在空气中自燃:P45.在空气中变为红棕色:NO6.能使石灰水变浑浊:CO27.通CO2变浑浊:石灰水(过量变清)、Na2SiO3、饱和Na2CO3、浓苯酚钠、NaAlO28.气体燃烧呈苍白色:H2在Cl2中燃烧;在空气中点燃呈蓝色:CO、H2、CH4第7页,共40页,2022年,5月20日,0点18分,星期五9.使湿润的红色石蕊试纸变蓝:NH310.使湿润的淀粉碘化钾试纸变蓝:
Cl2、Br2、FeCl3、碘水等11.与碱反应产生气体的物质:
Al、Si、铵盐
产生气体一般是:
H2、NH312.与水反应产生气体的物质一般是:Na、F2
、Na2O213.既能与酸反应,又能与碱反应的物质是:
Al、Al2O3、Al(OH)3、弱酸弱碱盐、弱酸的酸式盐14.与水反应既产生沉淀又产生气体的物质一般是:
CaC2、Al2S3、Mg3N2
第8页,共40页,2022年,5月20日,0点18分,星期五例2、根据图2-2-2,指出A、B、C、D、E、F各是什么物质?单质A气体盐酸B溶液某溶液C白色沉淀空气中红棕色沉淀D盐酸F溶液单质AE溶液白色沉淀HNO3AgNO3(焰色反应呈浅紫色)图2-2-2第9页,共40页,2022年,5月20日,0点18分,星期五特殊反应条件
:1、高温条件
第10页,共40页,2022年,5月20日,0点18分,星期五2、高温高压催化剂:3、催化剂、加热:4、放电:5、电解:
第11页,共40页,2022年,5月20日,0点18分,星期五例3、图中①~⑩分别代表有关反应中的一种物质,它们均是中学化学中常见物质。已知①~③和⑥~⑩中分别含有同一种元素。第12页,共40页,2022年,5月20日,0点18分,星期五(1)分别写出①、④、⑧的化学式或离子符号:①_______,④________,⑧_________。(2)写出下列反应方程式,是离子反应的写出离子方程式:①+OH→_____________________________⑤-→_______________________________①+⑥→_____________________________⑨+空→_____________________________第13页,共40页,2022年,5月20日,0点18分,星期五特征转化关系:
1、掌握一些特别的连续变化关系(1)(2)A—A为弱酸的铵盐:(NH4)2CO3或NH4HCO3;(NH4)2S或NH4HS;(NH4)2SO3、NH4HSO3第14页,共40页,2022年,5月20日,0点18分,星期五2.几个典型转化关系
:第15页,共40页,2022年,5月20日,0点18分,星期五3.置换反应:(1)金属→金属(2)金属→非金属(3)非金属→非金属(4)非金属→金属
第16页,共40页,2022年,5月20日,0点18分,星期五例4、下列关系图中,A是一种正盐,B是气态氢化物,C是单质,F是强酸。当X无论是强酸还是强碱时都有如下转化关系(其他产物及反应所需条件均已略去),当X是强碱时,B跟Cl2反应除生成C外,另一产物是盐酸盐。用化学式号填写下列空格:(1)A是__________。(2)当X是强酸时,A、B、C、D、E、F均含同一种元素,F是__________。(3)当X是强碱时,A、B、C、D、E、F均含同一种元素,F是__________。(4)B跟Cl2反应的化学方程式是:______________。第17页,共40页,2022年,5月20日,0点18分,星期五分析:S2-H2SSSO2SO3H2SO4NH4+NH3N2NONO2HNO3答案:(1)(NH4)2S(2)H2SO4(3)HNO3(4)H2S+Cl2=2HCl+S↓,
8NH3+3Cl2=N2+6NH4Cl第18页,共40页,2022年,5月20日,0点18分,星期五特殊生产:1、煅烧石灰石2、煅烧黄铁矿3、二氧化硫的催化氧化4、氨的催化氧化5、合成氨6、电解饱和食盐水7、工业制盐酸8、高炉炼铁9、工业制取漂粉精10、工业制水煤气11、硅酸盐工业12、侯氏制碱法第19页,共40页,2022年,5月20日,0点18分,星期五(2003年广东高考化学试题)根据下列反应框图填空,已知反应①是工业上生产化合物D的反应,反应⑤是实验室鉴定化合物E的反应。第20页,共40页,2022年,5月20日,0点18分,星期五⑴单质L是
。⑵化合物B是
。⑶图中除反应①以外,还有两个用于工业生产的反应,是
和
(填代号)。它们的化学反应方程式分别是:
和
。答案:(1)H2
(2)H2O(3)②,④
2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑2Ca(OH)2+2Cl2=Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O
第21页,共40页,2022年,5月20日,0点18分,星期五特征数据
:
近两年计算型推断题成为高考热点之一,解这类题时要善于抓住物质转化时相对分子质量的变化(例CO→CO2,NO→NO2,SO2→SO3转化时分子中都增加1个氧原子,相对分子质量变化均为16);放出气体的体积或生成沉淀的量;化合物中各元素的含量;气体的相对密度;相对分子质量;离子化合物中离子个数比;反应物之间的物质的量比;电子总数;质子总数等重要数据。
第22页,共40页,2022年,5月20日,0点18分,星期五掌握下列常见物质的分子式特点:原子个数比为1∶1:
CONOFeSNa2O2H2O2
原子个数比为1∶2:
CO2NO2H2ONa2ONa2SFeS2CaC2
原子个数比为1∶3:NH3C2H6
第23页,共40页,2022年,5月20日,0点18分,星期五(06四川卷)(15分)A、B、C、D是按原子序数由小到大排列的第二、三周期元素的单质。B、E均为组成空气的成分。F的焰色反应呈黄色色。在G中,非金属元素与金属元素的原子个数比为1∶2。在一定条件下,各物质之间的相互转化关系如下(图中部分产物未列出)第24页,共40页,2022年,5月20日,0点18分,星期五请填写下列空白:(1)A是
,C是
。(2)H与盐酸反应生成E的化学方程式是
。(3)E与F反应的化学方程式是
。(4)F与G的水溶液反应生成I和D的离子方程式是
。答案:
(1)A:碳(或C)C:钠(或Na)(2)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑(3)2CO2+2Na2O2=2Na2CO3+O2(4)Na2O2+S2-+2H2O=4OH-+S↓+2Na+第25页,共40页,2022年,5月20日,0点18分,星期五(2005全国理综III)(15)右图中每一方框的字母代表一种反应物或生成物:已知气态烃D(其密度在同温同压下是氢气密度的13倍)跟物质F反应时产生明亮而带浓烈黑烟的火焰。请写出下列字母代表的物质的化学式(分子式)A
、B
、E
。第26页,共40页,2022年,5月20日,0点18分,星期五小结:
解推断题关键性的问题就是要找到突破口和切入点,而每个推断题都有突破口和切入点,就是我们常说的题眼,一般都是从物质的特性和特殊反应、特殊规律和特殊现象中设的切入点。一般而言,解推断题的思维方法可分三种:一是顺向思维,从已有条件一步步推出未知信息;二是逆向思维,从问题往条件上推,作假设;三是发散思维,从自己找到的突破口进行发散推导。解推断题时,还可以同时找到几个突破口,从几条解题线索着手,配合推断。一旦找到解题的关键和突破口时,就要正推、逆推相呼应,将整个题目有机的联系在一起,形成一个完整的解题的思路与方案,是一定能够得出满意的答案的。第27页,共40页,2022年,5月20日,0点18分,星期五高考评卷的启示第28页,共40页,2022年,5月20日,0点18分,星期五26(全国Ⅱ)(15分)可用图示装置制取少量乙酸乙酯(酒精灯等在图中均已略去)请填空:
(2)为防止a中的液体在实验时发生暴沸,在加热前应采取的措施是:
(3)实验中加热试管的目的是:①②
(4)试管b中加有饱和Na2CO3溶液,其作用是:
(5)反应结束后,振荡试管b静置,观察到的现象是
第29页,共40页,2022年,5月20日,0点18分,星期五答案:(15分)(1)先加入乙醇,然后边摇动试管边慢慢加入浓硫酸,再加冰醋酸(3分)(如在试管a中最先加入浓硫酸此题得0分,其余均得分)(2)在试管a中加入几粒沸石(或碎瓷片石块)(2分)(3)①加快反应速率②及时将产物乙酸乙酯蒸出,以利于平衡向生成乙酸乙酯的方向移动(4分)(表述为有利于平衡正向移动等均得分)(4)吸收随乙酸乙酯蒸出的少量酸性物质和乙醇(3分)(回答为中和除杂分层等均得分) (5)b中的液体分层,上层是透明的油状液体(3分)(回答液体分层闻到香味等均得分)第30页,共40页,2022年,5月20日,0点18分,星期五27(全国Ⅱ)(15分)已知X、Y、Z都是短周期的元素,它们的原子序数依次递增,X原子的电子层数与它的核外电子总数相同,而Z原子的最外层电子数是次外层电子数的三倍,Y和Z可以形成两种气态化合物,则(1)X是
、Y是
、Z是
(2)由Y和Z组成,且Y和Z质量比为7∶20的化合物的化学式(分子式)是:
(3)由X、Y、Z中的两种元素组成,且与X2Z分子具有相同电子数的两种离子是
和:
(4)X、Y、Z可以形成一种盐,此盐中X、Y、Z元素的原子的个数比为4∶2∶3,该盐的化学式(分子式)是:第31页,共40页,2022年,5月20日,0点18分,星期五答案:(15分)⑴氢.氮.氧(6分)(答H2
N2
O2得3分)⑵N2O5
(2分)(答中文得1分)⑶NH4+OH-(4分)
a.NH4+
OH-
NH2-
H3O+答一个得2分;b.答HO-
H2N-可得分;c.各离子答中文均得分.⑷NH4NO3
(3分)
a.NH4(NO3)
NH4.NO3
NH3HNO3
NO3NH4得3分
b.答中文名得1分.第32页,共40页,2022年,5月20日,0点18分,星期五28(全国Ⅱ)(15分)以下一些氧化物和单质之间可以发生如下图所示的反应:其中,氧化物(I)是红棕色固体,氧化物(II)、(III)、(IV)在反应条件下都是气体。第33页,共40页,2022年,5月20日,0点18分,星期五(1)氧化物(I)的化学式(分子式)是
。氧化物(II)的化学式(分子式)是
。(2)反应①的化学方程式是
。反应②的化学方程式是:
反应③的化学方程式是:第34页,共40页,2022年,5月20日,0点18分,星期五答案:(15分)⑴Fe2O3CO(6分)
两个化学式顺序互换同样得6分⑵①Fe2O3
+3CO2Fe+3CO2
②CO+H2OCO2
+H2
③C+H2OCO+H2
(9分)
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