有偿家教自查报告

第页有偿家教自查报告一、成立专项治理工作领导小组

为了加强日常管理，进一步明确有关科室的工作职责，严禁老师从事有偿家教，学校确定成立以校长为组长，教育为副组长，各行政人员协同协作的工作领导小组。名单如下：

组长：xx

副组长：

成员：

二、组织学习，提高相识

组织全体老师仔细学习文件及相关的法律法规，吃透文件精神，全面熟识、把握省、市关于师德师风建设的相关规定要求，增加依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性，引导全校老师恪守老师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护老师形象，争做人民满足的老师。

三、详细工作状况

1、仔细开展自查，逐年级、逐班、逐个老师进行彻底排查，精确驾驭每位老师是否参加有偿家教状况

2、结合本校实际，制定整改方案，全面清理整改。

3、以学校或年段为单位，通过组织集体宣誓、签订责任书、做出公开承诺等形式，组织教职员工做出不从事有偿家教的书面承诺，并明确违规处理规定.

4、校长代表全体教职员工向社会做出公开承诺，并将《学校公开承诺书》张贴在对外公开栏中。

5、通过召开家长座谈会、聘请学校监督员、发放《致学生家长一封信》、设立举报电话、投诉信箱等形式，广泛接受社会监督。

四、效果明显

通过全体教职工自查自纠，目前，我校没有发觉在职老师参与有偿家教活动，为了不让有偿家教现象得到“反弹”，我们将接着努力，聘请学校监督员，接受社会监督，纯净老师队伍。

有偿家教自查报告2

为深化贯彻《中小学老师职业道德规范》、教化部《严禁中小学校和在职中小学老师有偿补课的规定》等文件精神，全面落实《蓬莱市教化体育局关于开展“树师德、正师风”治理老师有偿补课专项活动的通知》（蓬教发〔20xx〕18号）等有关文件要求，在全体老师中弘扬良好的师德师风，引导老师树立剧烈的职业光荣感、使命感和社会责任感，引导广阔老师正确理解、充分相识师德规范的基本要求和深刻内涵，提高贯彻执行老师职业道德规范的自觉性，依法履行老师职责和义务。学校对全体老师进行有偿家教状况进行了摸底调查，未发觉一例从事有偿家教事务，现将我学区自查状况进行汇报：

一、成立有偿家教自查自纠领导小组

我校成立由魏彦文校长任组长，祝焕利、陈志平副校长任副组长，各学校成员组成的“有偿家教专项治理工作领导小组”，实行“一把手”负总责，明确工作要求，落实责任分工，按时有序开展工作。通过专项整治活动，提升教化整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。

二、提高相识。

仔细组织学习《义务教化法》、《中小学老师职业道德规范》、《教化部关于印发的通知》（老师[20xx]1号）和《教化部关于印发的通知》（老师[20xx]1号）等政策法规文件及《蓬莱市教化体育局关于严禁中小学校和在职中小学老师有偿补课的通知》（蓬教发[20xx]2号）、《蓬莱市教化体育局关于开展“树师德、正师风”治理老师有偿补课专项活动的通知》（蓬教发〔20xx〕18号）等有关文件要求。

加强老师职业道德教化和纪律教化，提倡做崇高师德的塑造者。增加全校老师依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性，引导全校老师恪守老师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护老师形象，争做人民满足的老师。

三、详细落实。

学区成员学校建立健全和落实治理乱办班、乱补课的长效机制和监督机制，建立健全有关规定制度，严格加强管理，学校通过各种方式向家长和老师传达了蓬莱市教化体育局关于开展“树师德、正师风”治理老师有偿补课专项活动的通知》（蓬教发〔20xx〕18号）

1、严禁学校或我校教职员工借本校的场地和师资举办任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课，坚决刹住不良歪风。

2、全体老师仔细学习了各种规章制度后，提高了对价值观、人生观的相识，上好每一节课，向课堂要质量，决不增加学生的课业负担，绝不组织有偿补课，切实减轻家长的经济负担。

3、我校将不定期组织行评监督员深化班级和四周群众，通过设立举报电话、举报电子信箱，开座谈会，老师自查自纠，广泛征求本校政风行风建设的看法和建议。并对老师在校外开办有偿补课点进行拉网式排查，发动老师进行自查、互查，发觉问题要整改要到位并刚好通报，对严峻违法违法纪的移交相关部门处理。

4、依据《中华人民共和国老师法》、《中小学老师职业道德规范》和《关于禁止中小学在职老师从事有偿家教的暂行规定》，结合我校实际，进一步规范老师教书育人行为，仔细开展争先创优活动，进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献、为人师表精神，在全校掀起“树形象，学优秀，做贡献”热潮。

四、家校联动。

通过家校平台向广阔家长宣扬有偿家教的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。通过党员老师进万家活动，协作上级假期活动内容，指导学生利用暑假开展读书、实践活动，激励学生走进社会，拒绝盲目补课，真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。通过家校联手，营造一个学校、家、社会“三位一体”的抵制在职老师有偿家教的良好氛围。完善教化行政问责制度。公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。

通过专项整治工作，营造了良好的社会氛围，树立和维护学校及老师的良好形象，提高了社会满足度，取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象出现“反弹”，我们将接着努力，聘请师德建设行风监督员，接受社会监督，纯净老师队伍。

有偿家教自查报告3

为了进一步实行省教化厅《关于进一步规范一般中小学办学行为的规定》和市教化局《关于进一步规范中小学办学行为的看法》精神，在全体老师中弘扬良好的师德师风，维护学校和老师良好形象，依据开发区教化中心校长会精神，我校刚好召开全体老师会，传达会议精神，学习《中小学老师职业道德规范》、《安庆市中小学老师行为八不准》、《关于禁止中小学老师从事有偿家教的暂行规定》。学校领导对全体老师进行有偿家教状况进行了摸底调查，未发觉一例家教现象。现将我校自查状况进行汇报：

一、宣扬发动，正面教化

有偿家教，不仅违反老师职业道德，有损老师形象，而且有悖于《义务教化法》、《老师法》和《关于禁止中小学老师从事有偿家教的暂行规定》。为了帮助老师认清危害，学校组织老师学习相关法律法规。通过学习，全体老师相识到整治家教是大势所趋，是办人民满足教化的重要举措。全体老师都签订了坚决抵制家教承诺书。

二、全员调查，廉洁自律

学校将行政人员分2个小组，分别到1至6年级，逐班逐个学生问话调查。调查统计结果是学校学生120人，无一老师参加家教行为。

由于全校老师都能自觉地遵照上级文件精神和要求，抵制有偿家教，我校未发觉一例老师进行有偿家教的状况。自查结果令我们比较满足，但社会大环境的改变，使我们不能沾沾自喜，我校肯定要再仔细学习上级部门的文件精神，检查我们工作中的缺失，将规范办学行为落实得更加到位，争做社会满足，学生满足，上级领导放心的合格学校。

有偿家教自查报告4

依据上级指示精神，我校“治理中小学在职老师有偿补课领导小组”马上成立，并支配本单位全部老师进行自查自纠，每人写出自查报告上交单位。

我自参与工作以来，从未参加过任何社会办学（培训）机构的课外辅导、补课；也没到过个人组织的补习班授过课；自己更未组织过有偿补课班；绝无示意、动员甚至强制学生接受有偿补课的行为；更不存在老师之间相互介绍学生为对方供应有偿补课的生源；不存在为其他社会人员、社会培训机构介绍生源的行为。学校在组织教学中，都是根据人教版教材规范授课，不存在非零起点授课现象，我个人更是领先垂范为人师表。

既然选择了老师这个职业，就应当传道授业解惑，求升官发财勿入此行，借补课敛财，甚至昧着良心课上不教学问，课下收钱补课的行为是缺少职业道德，这样的人有辱老师形象，是害群之马，应予剔除。

我保证：自己决不支持任何形式的有偿补课，更不会参加和组织有偿补课行为。

xx中学

xx年x月x日

有偿家教自查报告5

为了仔细贯彻市教化局治理老师有偿家教工作方案的精神，我校主动开展了学习、宣扬和自查自纠工作。

一、仔细学习，提高思想相识。我校组织全体老师仔细学习了《呼伦贝尔市教化系统禁止在职老师从事有偿家教暂行规定》、《关于加强师德建设、规范教学行为、治理在职中小学老师从事有偿家教的实施看法》、《根河市教化局治理老师有偿家教工作方案》等文件精神，提高老师的思想相识，进一步端正行风、校风，做人民满足的老师，社会信服的`学校。

二、强化措施，完善制度，杜绝有偿家教。学校制定了禁止老师有偿家教制度，并成立了检查组，通过学生调查、家庭访问、社会调查等形式，对我校老师是否从事有偿家教作了全面调查，结果没有一例现象发生。

三、激励老师自身参与各种形式的学习、进修，以提高文化和业务水平。

有偿家教自查报告6

依据上级教化主管部门通知精神，我校马上召开全体老师会，学习和传达实行通知精神，对相关工作进行了周密部署。

一是加强领导。

我校成立由张葵军校长任组长，杜勇华、袁义大、陈前利、伍志军、周瑞军、何春红、王义星等任副组长，其他中层为成员的违规补课和老师有偿家教专项治理工作领导小组，实行“一把手”负总责，公布有偿补课和推销教辅资料举报电话，分管负责人详细负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按序开展工作，通过专项整治活动，提升教化整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次违规补课和有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。

二是提高相识。

刚好将《九江市教化局关于重申严禁违规补课通知》文件发布到校内网，组织全体老师仔细学习文件及相关的法律法规，吃透文件精神，全面熟识、把握市关于师德师风建设的相关规定要求，增加依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性，引导全校老师恪守老师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护老师形象，争做人民满足的老师。

三是自查自纠。

我校快速主动开展老师有偿家教自查自纠活动，仔细比照《九江市教化局关于严禁学校违规办班补课和老师从事有偿家教的通知》文件进行排查，教务处每天派人巡查，严格按课程安排开足开齐课程，并按课表上课，不得随意增减国家和省规定的课程和课时，不得挤占音体美及信息技术、综合实践活动等课时；坚决禁止节假日组织学生集体补课；严禁老师组织任何形式的有偿家教、有偿补课。切实加强教学常规的管理，组织老师常常开展教学探讨，改进教学方法，把功夫用在课堂上，向45分钟要质量，落实好教学常规，确保在教学实践、安排、进度、目标以及学生作业的布置和批改等各个方面严格执行。

四肃穆追究责任：

1、对一年内发觉并查实一起有偿家教的，对违反规定的老师按上级有关制度惩罚外，学校年度师德考核干脆定为不合格，并退回全部补课所得款。

2、对同一老师一年内连续两次被查实参加有偿家教的，按上级有关制度惩罚外，年度师德考核干脆定为不合格，并退回全部补课所得款，解除违反规定老师的聘任职称，二年内不得续聘和晋级。

3、同一老师一年内连续三次被查实参加有偿家教的按上级有关制度惩罚外，，年度师德考核干脆定为不合格，并退回全部补课所得款，解除聘任职称，三年内不得续聘和晋级。

凡在学习前自觉停止任何形式有偿家教行为的老师，将免于责任追究。对于有禁不止，接着从事有偿家教的，肃穆查处，追究责任。

五是家校联动。通过家校平台向广阔家长宣扬有偿家教的社会危害性，号召家长自觉抵制盲目为孩子补课行为。通过党员老师社区服务活动，指导学生利用暑假开展读书、实践活动，激励学生走进社会，拒绝盲目补课，真正把时间还给孩子，把健康还给孩子。通过家校联手，营造一个学校、家庭、社会“三位一体”的抵制在职老师有偿家教

的良好氛围。完善教化行政问责制度。公开举报投诉电话，设立举报投诉箱，全方位接受学生、家长和社会各界的监督。

通过专项整治工作，营造了良好的社会氛围，树立和维护学校及老师的良好形象，提高了社会满足度，取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象出现“反弹”，我们将接着努力，聘请师德建设行风监督员，接受社会监督，纯净老师队伍。

铜城学校

二0xx年9月

有偿家教自查报告7

我校依据湖口县教化局《关于开展有偿家教专项教化治理活动的通知》的要求，主动组织开展“在职老师从事有偿家教”的自查自纠活动，现将自查状况作如下汇报：

一、成立专项治理领导小组

组长：王翌峰

副组长：曹友金、徐成泽、骆美春

成员：刘杰、曹明君、施江涛、郭水斌

二、组织学习相关法律法规

组织全体老师仔细学习文件及相关的法律法规，吃透文件精神，全面熟识、把握各级部门关于师德师风建设的相关规定要求，增加依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性，引导全校老师恪守老师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护老师形象，争做人民满足的老师。

三、做好自查自纠专项治理

1、学校召开专题会议，全面分析老师有偿家教的现状与存在的主要问题，将有偿家教和聘任、评优、职评、年度考核挂钩，引导老师自觉订正违规现象。

2、仔细开展自查，逐个老师进行彻底排查，精确驾驭每位老师是否参加有偿家教状况，要求全校老师廉洁从教，并自觉接受社会各界人士对学校的关切、支持与监督。

3、结合本校实际，出台有偿家教惩罚制度。

①从事有偿家教者当年不得评优评先，当年年度考核一律评定为“不合格”；

②取消当年参与高一级职称评定资格；

③对于明知故犯、屡教不改、顶风违纪、社会影响较大的，定位师德考核不合格，并申请调离本学校。

④对造成学生损害事故的，责任老师要依法赔偿受害学生的经济损失；对造成重大平安事故的，干脆移交上级有关部门依法处理。

4、全校在职老师公开承诺。首先是全体班子成员公开承诺，在全体老师会上，从校长到班主任、任课老师，按依次进行公开承诺，承诺坚决不搞有偿家教。并且要求每位在职老师签订拒绝有偿家教承诺书和责任书。

5、通过召开家长座谈会、聘请学校监督员、发放《致学生家长一封信》、设立举报电话、投诉信箱等形式，广泛接受社会监督。同时，希望家长赐予主动的协作与支持，并且做到：

①坚决不把孩子送到老师家去补课；

②义正词严地拒绝老师家教的要求；

③假如发觉我校有老师从事有偿家教，刚好向学校举报或反映。

通过全体老师的自查自纠，目前，我校没有发觉在职老师参与有偿家教活动（事实上，在我们这所偏远的山区农村中学，从过去到现在始终都没有老师从事有偿家教这项活动），不管怎样，为了有效限制有偿家教现象，我们将接着努力，聘请学校监督员，接受社会监督，净化老师队伍。

有偿家教自查报告8

为进一步加强教化系统行风建设，规范老师教化教学行为，提高老师队伍师德素养，杜绝有偿家教，我校仔细领悟《连云港市教化局关于治理中小学老师有偿家教的若干规定》文件精神，主动组织开展“在职老师从事有偿家教”的自查自纠活动，现将自查状况作如下汇报：

一、成立工作领导小组：

为保证本次自查自纠工作的顺当进行，提升老师的职业道德水平，我校成立了以熊正所校长为组长、以仲秋校长为副组长、以各科室负责人、完小校长为组员的领导小组。领导小组切实负起了工作的组织领导和实施责任，深化到自查自纠工作的每一环节，引领全体老师提高相识。

二、详细举措：

1.通过召开班子会、教干会、教职工代表大会，组织老师学习《老师法》、《义务教化法》、《中小学老师职业道德规范》等有关教化法律、法规，结合《赣榆县中小学老师乱办班乱补课处理方法（修订）》，仔细学习贯彻《连云港市教化局关于治理中小学老师有偿家教的若干规定》精神，切实加强老师法制意识和纪律观念。

2.通过讲座、大探讨等形式，深化探讨有偿家教的危害性；开展警示教化，让每位老师真正相识到有偿家教对学生、老师、学校带来的后果和影响。将有偿家教和评优、晋级、年度考核、绩效工资挂钩，引导老师自觉订正违规现象。要求老师廉洁从教，并自觉接受社会各界人士对学校的监督。对于仍旧从事有偿家教的老师将进行惩罚：①当年不得评优评先，当年年度考核一律评定为“不合格”；②取消当年职称评定资格；③对于明知故犯、屡教不改、顶风违纪、社会影响较大的，定位师德考核不合格。

3.通过校内网、宣扬栏、黑板报、告学生家长公开信、家长会等方式，畅通校内外联系渠道，形成合力，努力营造学校宣扬到位、家长理解支持协作、社会参加监督的治理有偿家教的良好氛围。召开家长座谈会，通过座谈会向家长汇报我校整治有偿家教的措施和取得的成效。同时，希望家长赐予主动的协作与支持，并且做到：

一、坚决不把孩子送去补课；

二、拒绝有偿家教的要求；

三、假如发觉我校有老师从事有偿家教，刚好向学校举报或反映。由学校师德建设工作小组对举报的状况进行督查，一经查实，坚决处理。

4.公开承诺。

在全体老师会上，首先是全体班子成员公开承诺。从校长到中层班子成员，按依次进行公开承诺，坚决不搞有偿家教；然后，全体老师公开承诺，表达拒绝有偿家教的决心。最终，我们要求每一位老师签定拒绝有偿家教承诺书。反思以前的行为，谈现在的体会，写清今后的准备，并且承诺：假如再从事有偿家教，接受学校以及上级部门的任何处理。并在学校醒目处位置公示承诺内容，设立举报电话和举报箱，真诚接受学生、家长和社会监督。

我校主动开展杜绝有偿家教自查自纠工作，做到不走过场，不流于形式，不留死角，不留情面，逐班、逐个老师进行彻底排查。通过这次自查自纠，目前，我校没有发觉在职老师参与有偿家教活动。为了杜绝有偿家教现象出现，我们将接着努力，加大整治的力度，巩固所取成果。

金山镇中心小学

xx年3月30日

有偿家教自查报告9

新添学区：

为了进一步实行临洮县教体局《关于禁止中小学在职老师从事有偿家教的暂行规定》的通知精神，在全体老师中弘扬良好的师德师风，引导老师树立剧烈的职业光荣感、使命感和社会责任感，引导广阔老师正确理解、充分相识师德规范的基本要求和深刻内涵，提高贯彻执行老师职业道德规范的自觉性，依法履行老师职责和义务。我校对全体老师进行有偿家教状况进行了摸底调查，未发觉一例从事有偿家教事务，现将我校自查状况进行汇报：

一、成立有偿家教自查自纠领导小组。

我校成立由王红星校长任组长，刘垠副校长任副组长，教务主任、政教主任及教研组长为成员组成的“有偿家教专项治理工作领导小组”，实行“一把手”负总责，分管负责人详细负责的工作机制，明确工作要求，落实责任分工，按时有序开展工作。通过专项整治活动，提升教化整体形象，营造良好的社会氛围，确保此次有偿家教专项整治工作取得实实在在的成效。

二、提高相识。

仔细组织学习贯彻新修订的《中小学老师职业道德规范》和《关于禁止中小学在职老师从事有偿家教的暂行规定》，加强老师职业道德教化和纪律教化，提倡做崇高师德的塑造者。增加全校老师依法从教、自觉抵制有偿家教的自觉性，引导全校老师恪守老师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护老师形象，争做人民满足的老师。

三、详细落实。

学校建立健全和落实治理乱办班、乱补课的长效机制和监督机制，建立健全有关规定制度，严格加强管理。学校于7月14日组织老师做出不从事有偿家教、不违规办班补课、不为家长代管学生、补课等行为的书面承诺。

详细做到：

1、严禁学校或我校教职员工借本校的场地和师资举办任何形式的学生补习班、提高班、辅导班或在校外进行有偿补课，坚决刹住不良歪风。

2、全体老师仔细学习了各种规章制度后，提高了对价值观、人生观的相识，坚决向课堂要质量，决不增加学生的课业负担，绝不组织有偿补课，切实减轻家长的经济负担。

3、我校将不定期组织行评监督员深化班级和四周群众，通过设立举报电话、举报电子信箱，开座谈会，老师自查自纠。并对老师在校外开办有偿补课点进行排查，发动老师进行自查、互查，发觉问题要整改要到位并刚好通报。

4、依据《中华人民共和国老师法》、《中小学老师职业道德规范》和《关于禁止中小学在职老师从事有偿家教的暂行规定》，结合我校实际，进一步规范老师教书育人行为，仔细开展争先创优活动，进一步弘扬爱岗敬业、无私奉献、为人师表精神，在全校掀起“树形象，学优秀，做贡献”热潮。

通过专项整治工作，营造了良好的社会氛围，树立和维护学校及老师的良好形象，提高了社会满足度，取得了阶段性的成果。为了不让有偿家教现象出现“反弹”，我们将接着努力，聘请师德建设行风监督员，接受社会监督，纯净老师队伍。

目前，我校老师不存在有偿补课现象。

卅墩学校

20xx年7月22日

有偿家教自查报告10

根据矿党委工作支配，为进一步加强精神文明“十创建”工作，提高广阔职工的文明素养和矿区文明程度，努力使精神文明再上新台阶，为全矿平安生产供应良好的工作环境，我矿压防治队从实际动身，扎实开展工作，开拓进取，求真务实，不断丰富精神文明内涵，深化主题，充分发挥了党支部主阵地、主渠道作用，加强学习，强化培训，使我队的精神文明水平不断提高，为我队精神文明创建工作迈出了坚实步伐。

精神文明“十创建”活动开展良好，成效显著，我矿压防治队的创建目标的创建文明区队。现将我队精神文明“十创建”活动开展以来存在的不足和须要改进的措施做一总结，恳请提出珍贵的看法和建议。

一、加强组织领导，营造精神文明建设深厚氛围

坚毅有力的领导班子，是创建文明单位的重要保证。我队把强化班子的自身建设放在首位，用科学发展观武装头脑，提高政治敏锐性和鉴别力，提高业务素养和领导实力。近年来，我队领导班子团结协作，作风民主，廉洁勤政，政治上强，业务上精，作风上正，擅长管理，在工作上保证了班子整体效能的发挥。我队领导多次强调开展精神文明工作的重要意义，并主动组织全体职工仔细学习矿下发的有关精神文明建设的文件，进一步加强职工的思想、业务、作风的教化。

二、坚持以人为本，建设高素养党员干部职工队伍

加强党员职工精神文明建设作为推动党支部事业发展的关键措施来抓，强化领导，营造环境，创新机制，着力在建设一支高素养的党员干部职工队伍上做文章、下功夫。

（一）加强党员队伍和职工队伍思想教化。在工作中，我们坚固树立以人为本的管理理念，从抓思想教化，提高思想相识入手，引领带动全体职工切实增加职业荣誉感和责任感，不断强化大局意识、全局观念，把全部精力凝合到干事创业上来。尤其注意将队伍素养、实力和作风的培育与工作实际紧密结合起来。全力打造解放思想、干事创业、与时俱进、勇于创新、集体参加、专心工作、争创一流的党支部精神。从理论与实践的结合上，进一步加深对科学发展观的理解和把握，进一步增加实行科学发展观的自觉性和坚决性。

（二）全面加强班子建设。我们把班子自身建设作为关键，在日常工作中做到四个坚持。一是坚持中心组学习制度。工作总结集中开展研讨活动，增加了政治理论水平，在思想上、行动上与上级党委保持一样。二是坚持实践创新。敢于冲破常规，超常思维，在实践中探究新阅历。三是坚持民主生活会。召开民主生活会，通过思想沟通、感情沟通，畅所欲言，形成了良好的民主氛围。四是坚持廉洁勤政。用事实说话，以形象服人。

（三）着重抓好科研队伍建设。在科研队伍方面，我们紧紧抓住吸引人才、培育人才和用好人才这三个环节，完善人才的培育、选拔和管理机制，今年又引进一名硕士探讨生，进一步加强了科研队伍建设，为实现科研工作又快又好发展供应了坚实的人才保障。总之，我队精神文明建设工作取得显著成效。但是，这是一项长期系统工程，须要加强领导，细心组织，常抓不懈。我们将接着按华亭煤矿委精神文明“十创建”创建巩固标准，加大工作力度，创新奋进，在已有的基础上，仔细查找问题和差距，加强制度建设，注意长效管理，自觉地把精神文明创建任务贯穿于各项工作之中，xx为提升我矿职工文明素养和矿区文明程度做出新的贡献。

有偿家教自查报告11

师德是老师的灵魂，是搞好教学的前提保证，是老师的立身之本。依据学校的统一支配，并针对个人实际，我本人进行了一次拒绝有偿家教家养和强化师德修养的自查活动。此项自查使我明确了师德规范和目前所禁止的内容，深刻了解有偿家教家养所造成的恶劣后果及管理中的平安隐患，自觉订正违规行为。作为老师我要接着在日常教学中发挥模范表率作用，留意自己的行为举止，言谈风貌。老师的一言一行对学生都起着潜移默化的作用。因此，老师要从小事做起，领先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整齐的仪表影响人，以亲善的看法对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱惜人。这有这样，才能保证教书育人的实效，孩子会“亲其师”，“信其道”，进而“乐于学”。

一、加强学习，依法执教。

社会在发展，学问在更新，不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断的加强教化教学的理论学问的学习，汲取新的教化思想，教化理念，教化模式，教化方法和教化途径。才能在业务上有新思路，新突破，才能上新台阶。并严格遵守《老师法》，一它为准则，时时刻刻提示自己要依法执教。

二、爱岗敬业，教书育人。无论在什么时候，什么地方，我都要讲校内的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校耻我耻”的精神来指导我。在做好教具，仔细备课的基础上，大胆创新。工作中本着

“心中有目标，眼中有孩子”的原则来设计教化活动，并做好记录。

三、酷爱学生，和谐发展。

坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”对学生严格要求，耐性教育，不讽刺，不挖苦，不变相体罚，使孩子开心强壮的成长。

四、敬重家长，服务家长。

家长是我们搞好工作的有力后盾。因此，在工作中，我要刚好与家长沟通，仔细听家长的看法和建议，取得支持和协作，不指责，责怪家长，并且在语言沟通中要平和，委婉，真诚，用诚意使家长信任你。

五、廉洁从教，不谋私利。

自觉抵制社会不良风气，不对学生有偿补课和收取额外的酬劳。与家长交往中不收礼，不吃请客，不叫家长办事，不进行有偿家教。总之，这次的自查活动让我在这物欲横流的社会，不被金钱蒙蔽，利欲熏心，恒久保持一方净土。正如叶圣陶先生所说“千教万教，仔细求真，千教万教，学做真人。”

有偿家教自查报告12

为深化落实，切实加强学校行风建设暨老师有偿家教，提高老师教书育人、为人师表的良好形象，开创学校教化教学工作新局面，我校把抓好学校行风建设和老师队伍建设，特殊是老师的老师有偿家教作为新学期起先的工作重点，开展了一系列的学习、宣扬教化活动，收到了较好的效果。

一、师德建设常抓不懈

1.领导重视，师德建设始终列入学校日常工作。

学校领导高度重视师德师风工作，把师德师风工作纳入了学校工作的重要议事日程，先后多次专题开会探讨落实师德师风工作的各项任务。要求老师学习了《老师法》、《未成年爱护法》和《义务教化法》。实行了自学、探讨、答卷等敏捷多样的形式，保证读书笔记做到15000字以上，力求使学习收到最好的效果，要求老师在平常的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。

2.加大管理力度，常常自查自纠

把师德师风作为重点问题，在教职工大会上反复宣扬，明确要求。要求教职工依据工作岗位对工作作风、服务看法、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及体罚或变相体罚学生等状况进行自查自纠。结合本年度开展的党员先进性教化活动，要求全体党员主动参加到老师有偿家教中去，大力协作学校开展师德师风工作，把师德师风和党

风廉政建设结合起来，发挥共产党员的先锋模范作用，做师德师风的楷模。每学期开展师德师风学生问卷调查，对调查中发觉的问题，学校刚好赐予了处理、整改。另外，学校将老师有偿家教与年度考核有机结合起来，有效地促进了老师有偿家教的各项措施落到实处。

3.亲密家校联系，做好帮扶工作。

学校建立了良好的家校联系制度，用好班主任工作手册，定时组织召开家长会，发放致家长的一封信等，进一步亲密家校联系，刚好驾驭生源的基本状况，防患于先。接着建立、健全后进生帮扶档案，完善帮教责任制，落实帮教措施，主动主动争取家庭和社会力气的支持进行帮教。刚好了解不良行为学生的思想动态，切实关切他们的学习、生活。

4.重视班级管理，抓好班主任队伍建设。

学校德育处不断完善班主任工作考核嘉奖机制，加大班主任工作的考核力度，通过探讨德育理念、沟通工作阅历、观摩教化活动、学习教化理论等多种形式，提升班主任的理论水平和工作水平;学校担当了国家“十一五”课题试验，所担当的子课题《班主任的专业素养教化与班机日常管理》正处在中期探讨阶段。同时评比出辛克敏等四位老师为我校优秀班主任，冯秀玉被评为县级优秀德育老师、赵丽敏被评为县级优秀德育工作者、潘凤艳被评为县级优秀班主任。

二、实行的主要措施

1、召开领导班子会。要求班子成员对自己公正廉洁，勤政务实，公开办事制度，社会承诺服务制度，依法治教，依法从教，规范办学

秩序。

2、召开党员大会，会上要求全体党员主动参加到老师有偿家教中去，大力协作学校开展师德师风工作，把师德师风和党风廉政建设结合起来，发挥共产党员的先锋模范作用，做师德师风的楷模。

3、召开教职工会。要求教职工依据工作岗位对工作作风、服务看法、服务质量、工作效率、乱收费、乱订教辅及学生用品、体罚或变相体罚学生等状况进行自查自纠。

4、设立师德师风投诉箱。向学生、学生家长公开学校投诉电话，接受学生、学生家长对师德师风的监督，学校对收到投诉刚好进行了自查自纠。

5、开展师德师风学生、家长、社区问卷调查，对调查中发觉的问题学校刚好赐予了处理、整改。通过开展师德师风自查自纠，学校领导、老师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。未发生乱收费、乱订资料;体罚或变相体罚学生、训斥、刁难学生家长的违规行为得到有效遏制，学校的师德师风明显好转，学生、学生家长对学校、老师工作的满足度大幅度提高。

三、发觉的问题：

1、教化理论学习不够透彻。

2、业务有待提高

3、工作阅历不足

针对性以上问题，我们将组织老师仔细学习教化教学理论，主动参与学校教化部门有关学习活动，把时间用在业务钻研上，勤劳苦钻，

精益求益。加强专业学问学习，虚心求教，探究教学理论，改进教学方法。加强本职工作的主动性、主动性。我们要接着在教职员工中深化开展“办人民满足教化，做人民满足老师”活动，努力提高教职员工的整体素养，并进一步加强学校的教化管理，切实提高教化教学质量，把教化系统的行风建设、老师有偿家教、教学管理抓细抓实，不断总结阅历教训，勇于创新，争先创优。

有偿家教自查报告13

为进一步规范在职老师教化教学行为，不断完善老师队伍管理，努力提高老师队伍职业道德水平，促进学校管理规范化、科学化，全面强化和推动教化教学建设。我校主动组织开展“在职老师从事有偿家教、体罚和变相体罚学生、推销教辅用书和资料”的自查活动，现将自查状况作如下汇报：

一、成立专项治理工作领导小组

为保证专项治理工作的顺当进行，提升老师的职业道德水平，我校成立了以杨成功为组长、高健、夏歌、仲济顺、刘世亮为副组长，以班主任为组员的领导小组。领导小组切实负起了专项治理工作的组织领导和实施责任，深化到专项治理工作的每一环节，引领全体老师提高相识。

二、组织学习，提高相识

组织全体老师仔细学习文件及相关的法律法规，吃透文件精神，全面熟识、把握省、市关于师德师风建设的相关规定要求，增加依法从教、自觉抵制有偿家教、体罚和变相体罚学生、推销教辅用书和资料的自觉性，引导全校老师恪守老师职业道德规范，践行师德，创先争优，不为利所惑，自觉远离有偿家教，维护老师形象，争做人民满足的老师。

三、详细工作状况

1、仔细开展自查，逐年级、逐班、逐个老师进行彻底排查，精确驾驭每位老师是否参加有偿家教状况。

2、结合本校实际，制定整改方案，全面清理整改。

3、以学校或年段为单位，通过组织签订责任书、做出公开承诺等形式，组织教职员工做出不从事有偿家教，体罚和变相体罚学生、推销教辅用书和资料的书面承诺，并明确违规处理规定。

4、加强巡课对老师日常行为中出现的违规行为进行肃穆指责和处理。

5、严明纪律。对有偿家教我校根据中心校的要求制定出五个“严禁”规定：一是严禁利用放学后、双休日、节日、寒暑假等时间在家或在外租用、借用场地，组织学生收费或变相收费进行违规补课、有偿家教；二是严禁利用课间、午休、放学后、双休日、节日、寒暑假等时间组织学生利用学校场地违规收费补课；三是严禁强制、诱导或示意学生参与有偿家教；四是严禁假借家属、亲友等他人名义从事违规补课、有偿家教；五是严禁动员或变相动员学生参与校外办学机构的补习或为其供应生源。

四、效果明显

通过全体教职工自查自纠，目前，我校没有发觉在职老师参与有偿家教，体罚和变相体罚学生，推销教辅用书和资料等活动，为了不让有偿家教现象得到“反弹”，我们将接着努力，通过领导小组日查、周查、月结等形式，做到防微杜渐，防患于未然，防止老师参与有偿家教，体罚和变相体罚学生，推销教辅用书和资料等活动再次发生，纯净老师队伍。

有偿家教自查报告14

为进一步规范在职老师教化教学行为，不断完善老师队伍管理，努力提高老师队伍职业道德水平，促进学校管理规范化、科学化，全面强化和推动教化教学建设。我校主动组织开展“在职老师从事有偿家教”的自查活动，现将自查状况作如下汇报：

一、成立专项治理工作领导小组：

为保证专项治理工作的顺当进行，提升老师的职业道德水平，我校成立了以校长为组长、以年级主任为组员的领导小组。领导小组切实负起了专项治理工作的组织领导和实施责任，深化到专项治理工作的每一环节，引领全体老师提高相识。

二、专项治理工作的详细举措：

1、细致调查探讨，制定工作方案。学校召开了专题会议，全面分析了我校老师有偿家教的现状与存在的主要问题，重审了专项治理方案和禁止有偿家教的措施与惩罚方法，将有偿家教和聘任、评优、职评、年度考核、绩效工资挂钩，引导老师自觉订正违规现象。

2、出台制度

我们在成立组织的基础上，要求老师廉洁从教，并自觉接受社会各界人士对学校的关切与支持。同时对于仍旧从事有偿家教的老师进行惩罚：

①、当年不得评优评先，当年年度考核一律评定为“不合格”；

②、取消“学科带头人”、“教学能手”等称号以及相应的待遇。取消当年参与高一级职称评定资格；

③、对于明知故犯、屡教不改、顶风违纪、社会影响较大的，定位师德考核不合格，申请调离本学校。

④、对造成学生损害事故的，责任老师要依法赔偿受害学生的经济损失。对造成重大平安事故的，干脆移交上级有关部门依法处理。

3、公开承诺

首先是全体班子成员公开承诺。在全体老师会上，从校长到班主任、任课老师，按依次进行公开承诺。坚决不搞有偿家教。然后，全体老师共同宣誓，表达拒绝有偿家教的决心。最终，我们要求每一位老师签定拒绝有偿家教承诺书和责任书。

4、召开家长座谈会

召开家长座谈会是这次自查活动的一项重要内容，通过座谈会向家长汇报我校整治有偿家教的措施和取得的成效。同时，希望家长赐予主动的协作与支持，并且做到：

一、坚决不把孩子送到老师家去补课；

二、义正词严地拒绝老师家教的要求；

三、假如发觉我校有老师从事有偿家教，刚好向校长室举报或反映。并且向全体家