《桥下一家人》读书笔记

《桥下一家人》读书笔记

《桥下一家人》读书笔记1暑假里，我读了《桥下一家人》这本书，我被主人公们不是一家人胜似一家人的温情所感动。这本书主要讲述了在巴黎有一个叫阿曼德的老流浪汉在桥下栖息生活着，但有一天它的栖身之所被三个孩子和狗占据了，他既生气又吃惊，想把他们赶走，但是后来通过与孩子们的接触，他不再讨厌他们，反而帮助他们的妈妈照顾他们。因为孩子们一心想有一个家，阿曼德放弃了流浪生活，找了一份稳定的工作，并与孩子们的妈妈一起支撑他们的家。读了这本书，我觉得书中的主人公们都有一颗善良的心，虽然他们的生活非常困苦，但是他们在一起互相帮助，互相扶持，幸福的就像一家人。所以我觉得只要碰在了一起，哪怕是一天，一小时，一分钟，缘份已经抹不掉了，既然聚在一起，那就应该好好珍惜在一起的时光，像一家人一样一起去面对困难，我相信在爱的力量下，贫穷、饥饿已不再可怕。

《桥下一家人》读书笔记2大家读过《桥下一家人》吗？它是美国作家纳塔丽・萨维奇・卡尔森写的一本非常有趣的书。这本书讲述了一个人间真情的故事：在巴黎这个国际大都市生活着一个上了年纪的流浪汉――阿曼德，他居住在寒冷的桥洞下面。有一天，当他回到住处时，发现三个调皮的孩子和一只狗霸占了他的地盘。后来在与孩子们的不断接触中，他逐渐改变了对孩子们的看法，还替孩子们的妈妈照顾他们。阿曼德重新找到了家的感觉，他不再以乞讨为生，他凭着自己地努力找到了一份工作，一起支撑起这个家。从书中我感觉到，每个人都要对自己负责，阿曼德正因为对自己负责，对他人负责，才找到了适合自己的工作，我们身边不乏糟糕的事情发生，这都是因为不负责任造成的。我想阿曼德要是对自己不负责，他也找不到工作。阿曼德还很热心、善良，在孩子们的妈妈不在家时，阿曼德主动帮忙照顾孩子们，当孩子们无家可归的时候，阿曼德又帮孩子们搬家。我希望，我们所有人都能学习阿曼德这种热心、善良、负责的好品质。

《桥下一家人》读书笔记3这个学期，老师给我们推荐了几本书，让我们一本一本的看，我一眼就喜欢上了《桥下一家人》这本书，拿到书后，我打开看了看，里面的内容更吸引了我。这本书里有一个可怜的上了年纪的流浪汉，他生活在巴黎，名字叫做阿曼德。有一天傍晚，当他返回住处时，发现自己的地盘居然被三个陌生的小孩子和一只狗给占了。阿曼德既吃惊又生气，想赶走它们。但是后来，在和孩子的接触中，他逐渐改变了自己的态度，甚至照顾它们，帮他们洗衣服、干家务活等。而这三个孩子也早早就把阿曼德当成自己最亲爱的爷爷了。阿曼德有找回了一个家，决心振作起来，不再以乞讨为生。他以崭新的精神找到了一份真正属于适合的工作，他将与孩子们的妈妈一起支撑起一个真正属于他们自己的家。读了这本书后我想：“桥下寒冷的风，吹不散一家人温暖的爱。”在我们的生活中，也有许许多多的人和阿曼德一样是流浪儿，但他们却没有像阿曼德这样找到新的工作，从新拥有一个真正属于自己的家，打起精神面貌，不再以讨为生。

《桥下一家人》读书笔记4桥下寒冷的风，吹不散一家人温暖的爱。――题记在寒假里我读了《桥下一家人》这本书，非常感动。这本书主要讲了有一个年老的流浪汉，他的名字叫做阿曼德。他住在大桥底下，一天晚上当他回到住处时，发现自己的地盘被三个小孩和一只小狗占了。他非常生气，要把他们赶走。后来在和孩子们的接触中他渐渐改变了自己的态度。甚至替他们的妈妈照顾他们，孩子们也把他当成自己的爷爷，阿曼德重新找回了家的感觉。为了实现孩子们的愿望，阿曼德决心振作起来不再以乞讨为生，他以崭新的精神面貌找到了一份适合自己的工作，他将和孩子们的妈妈撑起一个真正属于自己的家。本书荣获1959年纽博瑞儿童文学奖。作者｛美｝纳塔利・萨维奇・卡尔森。从这本书中我懂得了只要坚持不懈才会成功的道理，并且要有一定的决心和毅力！

《桥下一家人》读书笔记5这个寒假我读完了《桥下一家人》这本书。这本书是美国作家纳塔莉・萨维・卡尔森写的。这本书主要讲了：阿曼德是生活在巴黎的一位流浪汉，横跨塞纳河的大桥底下便是他的栖身之所。一天傍晚，他发现自己的地盘被三个陌生的小孩子和一只小狗占了，于是他生气地要把他们赶走。后来，在与孩子们的接触中，他逐渐改变了态度，还照顾他们，三个孩子也把他当做自己亲爱的爷爷。读到这里，我深深地震撼了，四个素不相识的人建立了一个温暖的“家”，不是亲人却胜似亲人。“桥下再寒冷的风，也吹不散一家人温暖的爱。”这句温暖的话，就像是沙漠中的一股清泉，又像冬日里的`一束阳光，温暖了我的心房。使我每次想起这句话时，心头不禁流下了感动的泪水。家，在每个人的心里；家，使阿曼德决心振作；家，使人在迷雾中找到方向；家，使我不论身在何处，只要心中充满爱，都能找到一份温暖！《桥下一家人》这个故事是讲在巴黎生活着一个上了年纪的流浪汉――阿曼德，以横跨寒纳河的大桥底为家。一天傍晚回到桥下时，发现自己的住所被三个陌生的孩子占据了，他很生气，想赶走他们，可在接触中，阿曼德善良的心被孩子们的真善美打动了，偷走了，这使阿曼德改变了自己的态度，开始关爱孩子们，便成了一家，开始新的生活。读了这个故事后，太令我感动了，他们不是一家人胜似一家，阿曼德真诚帮助别人，无私奉献的高尚品德真是我们学习的榜样。这个故事还使我懂得了，如果你帮助了别人，给别人带来幸福，这幸福也与你同在。故事中的孩子们有梦想，他们喜欢上学，喜欢读书、写字，长大想当老师，他们没有笔只能用煤写字，跟他们相比，我们有宽敞明亮的教室，有可亲可爱的老师，铅笔盒里有各种各样的笔，真是太幸福了。下学期我是四年级的学生了，我要为自己树立一个目标，严格要求自己，好好读书，同学之间互相帮助，争取更大的进步。在巴黎的一个地方，有一个流浪汉，他名字叫阿曼德。阿曼德回家的时候被3个小孩和一只狗占了他的家――桥下。阿曼德很生气，要把他们赶走。在与三个小孩的接触中，阿曼德慢慢地喜欢上了他们。那三个孩子的眼中，阿曼德是他们最喜爱的爷爷。每到晚上，三个孩子的妈妈都会接他们回家，他们的妈妈不喜欢阿曼德，让自己的孩子离他远点。我觉得三个小孩的妈妈不讲道理她的孩子占了阿曼德的位置，他们的妈妈是应该道歉的，而且那个位子谁先发现就是谁的。阿曼德因为那三个小孩而感到家的温暖，他觉得自己不能再当乞丐了，就找到一份真正属于他自己的工作，那三个小孩的妈妈也渐渐地喜欢孩子们眼中的“爷爷”了。我觉得桥下的阿曼德和三个小孩就像一家人，桥下的温暖特别让人感动，我喜欢这本书。

《资治通鉴与家国兴衰》读书笔记1《资治通鉴与家国兴衰》一书中，张国刚教授记述分析了这么一个故事――“君明乐官，不明乐音”：有一次魏文侯宴请田子方，欣赏音乐。魏文侯说音乐好像不太对称，“钟声不比，左高”，就是编钟的左右两边声音不对称，好像左边声音高一点。田子方就笑了，没吱声。魏文侯很迷惑，问：你笑什么，难道不是这样吗？田子文说：“君明乐官，不明乐音。今君审于音，臣恐其聋于官也。”就是说，为国君的应该致力辨别官员，就是你需要明察担任官职的这个人是否称职，而不是亲自干预这个官职的具体业务。现在以你对声音的评论，我担心你对官员也是如此。作为一个管理者，自己应该首先清楚地认识到自身的不足，有时候，权力在握，不等于能力在握，更不等于人心在握。曾经，我和表哥一家坐车外出，表哥驾车，山路险峻，车内的外婆和大姨内心恐惧，不断指挥表哥左让一石，右让一坑，惊呼减速之声，不绝于耳，表哥只能频频说：我看到了。我不禁调侃道，三人开一车，还是不会开车的人指挥会开车的。毋庸置疑，大姨和外婆是此车最高领导，表哥是具体执行的人，两位领导，握有统领全车，指明前进方向的权力，但是只有表哥一人具有专门的驾驶技术，两位领导权力虽大，但是对驾车技术可是说是一无所知。读书笔记.此时，作为领导，只要指明目的地，偶尔提醒车速就不失领导之威，非要插手开车，要求左让一石，右避一坑，则是越俎代庖，有权力，不等于有技术，越俎代庖，不但影响具体执行人执行任务，增加危险，还会让自己暴露无知，威严扫地。家里的两位领导该怎么做呢？应该等回到家，再启动人事考察程序，罢免司机，下次不要他开了，理由是，司机开车不安全，换一个人开就好了。实际上，这个生活小事和“君明乐官，不明乐音”的故事，有着异曲同工之妙，因此奉上这个趣事，以供大家喷饭。作为管理者，应该谦虚和自律，谦虚是要认识到自己的不足，领导不是神，怎么可能什么都懂，抱着谦虚的态度，才能认识到手下的才干，谦虚的人不嫉妒，不嫉妒，才不会专权任性，才能把手下安排的妥当，让其人尽其才，同时，领导要自律，权力有着极强的腐蚀力，稍不注意，人格就会被权力腐蚀、异化，总想处处显示自己能力超群，要盖住手下，防止手下抢自己风头，领导只有严格自律，管住自己权力不乱用，不动辄去打压手下，显示自己，才能让别人从内心真正的尊重自己，同时，事业也才能够上升到更高的台阶。总之，优秀的管理者，可以没有超群的'本事，但必须有广大的胸怀。同时，从国家或者组织层面来说，对权力的约束，不能只寄希望于领导的道德自觉，有时候，在利益面前，道德的约束力是极其薄弱的，这时，就需要制定一个合理的制度体系，来为领导或者管理者框定一个行为的下限，制度约束总比道德约束可靠得多。

《资治通鉴与家国兴衰》读书笔记2读史明理的确是亘古不变的真理。而古籍中《资治通鉴》是其中的佼佼者。自宋司马光完成这一力作后多少代储君被要求必读。直到今天，这本书还有着重要的作用。它教会我们信义，智慧，勇敢，执着等道理。在这里，我就挑我感触最深的一篇说说。汉武帝时期，霍去病少年得志，封侯拜将。是大汉王朝的骠骑将军，立有赫赫战功，擅长杀敌更是一马当先。但是他却不是一个能体会士兵疾苦的富家公子出身。每次打仗，专门为他准备的后备物资就有几大车，往往打完战了物资还有余。但是，普通士兵却可能饥寒交迫。反观同时期的李广将军，人人都知道他的赫赫战功，匈奴更是对他畏惧有加。但是更值得我们学习的是李广对下属的爱护和体谅。就是这种真正融入群众的上级才获得了真正的拥戴和信服。虽然由于种种原因李广一直无法封侯，但是，在很多人的心里，李广更像一位伟大的将军。而霍去病则自能成之有勇有谋，得天独厚。李广的仁义，李光的谋略，李广的胆识，李广的能力造就了这位流芳百世的将军。我们如果将来成为一名领导，不仅仅要有能力，还要懂得与下属之间相处的艺术。合作，协助，共赢，相互体谅都是我们有学习的。小至一个人，大至一个国家，《资治通鉴》里都给我们提供了一个学习的典型，大家有时间都来读一读，从中了解我国的历史，从历史中学到做人乃至治国的道理。

《资治通鉴与家国兴衰》读书笔记3近周来，我阅读了一本名叫《资治通鉴》的书。我最喜欢文中的朱买臣。因为他虽然家境贫寒，但时时不失读书之心。面对妻子的骂声，朱买臣不但没有放下书本，反而更坚定了读书的决心。果然，他的埋头苦读没被埋没，后来他成为了会稽的太守。我最爱其中《李鹰不惧权贵》的故事。因为李鹰明知杀死张朔，他的哥哥张让便会上奏皇上。但为了还百姓一个清白，张让待审后把张朔斩了头。这事很快被皇上知道了，在皇上面前李鹰丝毫不惧。本想皇上会辞了他的职，没想到却重赏了他。其实皇上早就清楚事件的真相了。这本书中，我最敬佩唐朝的裴度。他一生历任要职，三度为相，既能在朝廷辅佐君主，又能带兵出征，而且任劳任怨。虽然屡次受到妄臣排挤，让受到朝廷的信任和重用。他与着名的诗人白居易、刘禹锡有深厚的友谊，和他们之间的诗酒风流也使这位“身貌不逾中人”的宰相更带了几分书卷气息。读了这本书史书，使我受益匪浅。它不仅仅让我饱览了战国到五代十国的历史，还让我了解了古代政治政坛方面的一些真实的故事。它还记录着王朝是怎样从繁华到衰败的印痕。这个过程中有智慧，也有阴谋；有勇武，也有残忍；有人性的挣扎、固守，也有堕落。

《资治通鉴与家国兴衰》读书笔记4最近闲来无事，打开书柜，找到一本老公以前读过的书――《资治通鉴》，慢慢读来，竟然读出了兴趣。《资治通鉴》是北宋着名史学家、文学家司马光着作。此书给当时的人的影响力非常大，更给后人予警示。《资治通鉴》此书详解了九世纪在战国纪的沧桑风云中，我了解了六合一统，在汉纪的泱泱文风当中，我知道两汉的兴衰，在三国纪当中，我清楚了乱世中的演进，在晋、宋、齐、梁与陈纪当中，我了解了当时浑乱的场面，在唐纪当中，我知道了封建社会的鼎盛，在五代纪中，我明白了五代十国的演进。此书里面也写了许多名人，如贤明帝王有：“千古一帝”的秦始皇、开辟汉风的汉高祖刘邦、开疆拓土的汉武帝国刘彻、渡江称制的司马睿；如贤明臣子有：变法的商鞅、纵横的苏秦、“仲父”吕不韦、开辟“丝绸之路”的张骞、外交家班超；如贤明的武将：乐毅、平定七国之乱的周亚父、“飞将军”李广、秦叔宝。可见，《资治通鉴》的历史知识面十分广泛。司马光发愤写了《资治通鉴》完整记述了战国至五代时期的种种时间，并且英雄人物辈出。里面更加给后人给予经验。俗话说“读史明志”，所以，读历史可以让人志存高远。《资治通鉴》是我国北宋着名史学家司马光用时十九年才完成的编年史巨着，作者按照时间顺序根据历史上发生的重大事件编写而成，当时的皇帝宋神宗认为这本书中记载的故事可以作为一面镜子，就像“前车之鉴”，可以让后人更好地治理国家，因而将此书命名为《资治通鉴》。长平之战。赵王受秦国反间计，命赵括代替廉颇为大将，但赵括只知死读兵书不知随机应变，纸上谈兵使四十五万人白白丧生，赵国损失惨重。从中我们借鉴到了学习知识不能“死”，而是要“活”，要懂得随机应变，懂得准确运用。楚霸王项羽。诛杀宋义，威震楚国，声名大震。鸿门宴，义放刘邦，虽破釜沉舟，置之死地而后生，大破秦军却在乌江之夜闻得四面楚歌最终无颜面对江东父老，自刎乌江。得民心者得天下。善于用人的汉高祖刘邦，手下三杰韩信、张良、萧何辅佐刘邦完成大业，可见得民心的重要性。再看唐太宗李世民。结交豪俊，收天下英雄为己用，在波澜壮阔的农民战争中看到人民群众力量的伟大，便吸取隋朝灭亡的教训，爱民如子，轻徭薄赋。他善于纳谏，听取正确的治国方法，最终开创贞观之治。唐太宗的成功又一次证明了纳谏与得民心的重要性。所以，我们需要在平时生活中广交益友，善于听取别人真诚的劝告。虽然忠言逆耳，良药苦口，但是它们却对自己有很大的利处。历史是一本集错本，而且是铁皮封面的，其中穿插的竟都是刀光剑影。但是这样的血教训就让我们能够更加的改正自己的错误，让自己不在犯古人犯过的错误。真的感谢司马光先生，假使没有《资治通鉴》，时到今天，恐怕全世界没有一个人能提供一个轮廓；作为一个读者，我是何等幸运。问题是，读史者的幸运，不一定是造史者的幸运。因为我在其中听到了太多佞臣的假话谎言，和太多人民的哭声喊声。这就让我在缅怀历史的同时，也该从中学到些教训，不