2022年与干部谈心谈话心得体会范本

第5页共5页2022年与干部谈心谈话心得体会范本____部长与基层干部谈心谈话的几点体会按照中组部“万名____部长下基层”活动的统一部署，今年____月份以来，我分批分类和基层干部逐一谈心，特别是和埋头苦干、家庭有困难的干部谈，和工作思路不清、工作不到位的干部谈，和有违纪苗头、有群众____反映的干部谈。____个多月来，通过自己亲身下基层经历，探索出针对不同类型的基层干部，采取不同的谈话方式，使一大批困扰基层党员干部的思想问题、实际问题得到了解决，基层干部的精神面貌、工作水平得到显著提升。春风化雨暖人心--对“老实型”干部进行心贴心交流谈话____月份以来，我通过深入基层与干部同吃、同住、同学习、同娱乐、同下村，与基层干部交朋友，零距离了解基层干部学习、工作和生活情况及遇到的困难，广泛听取基层的意见建议。通过心贴心的交流，真正做到推心置腹，情暖人心，让“老实人”和工作不顺心、升职遇阻的干部，谈出真话、实话、心里话，帮助不跑不要的干部抒解心里上的困惑，积极化解党员干部思想上的“疙瘩”，对基层干部在工作上取得的成绩给予充分肯定，增强干部的自信心；对基层干部在生活上遇到的困难，按照政策给予帮助和解决，用亲人般的关怀打消干部的顾虑，拉近干部与____部门和组工干部的距离。____月____日，我来到西部一个偏僻乡蹲点调研，与副乡长王波谈心时，他显得既高兴又紧张，但通过“拉家常”式的引导，王波慢慢解除了顾虑、放下了包袱，和我推心置腹谈了一个多钟头，得知他在基层工作____年，工作任劳任怨，深受群众好评，其家属下岗在家已有____年，去年还动了手术，行动不便。孩子今年高三，学习紧张，没人照顾。我问他有什么要求，他只说：“我以前在离县城最远的乡镇工作，现在已把我调近了许多，感谢____上的关心，我没啥要求。”我深有感触；“多么朴实的干部呀。中央反复强调要关心基层不跑、不送的干部，也要应格外____那些在矛盾复杂、条件艰苦地方工作的干部。作为____部门，在政治上____这样的干部的同时，也要主动从生活上关心他们，为他们解决家庭困难和问题，同时也为自己对基层干部家庭困难了解不够而内疚。”今年在干部调整中，____部们主动把他调到县直部门任职。____月份以来，我分别与____多名乡镇科级干部进行了谈心谈话，对____名因工作受到挫折而产生畏难情绪和有思想包袱的____名转任干部进行了深入的思想交流和情感沟通，及时化解了思想矛盾，破除了思想包袱，增强了他们干事创业的信心。同时，在干部调整中将有家庭困难和身体不佳的____名乡镇干部调到县直单位任职，解决了他们的实际困难。总结经验指新路--对工作不力、打不开局面的干部进行指导性谈话为了进一步帮助基层干部树立正确的政绩观和____，我与干部进行谈心谈话时，做到因人而宜，因地而宜，事先了解干部个人工作、性格、特点和单位的情况及存在的问题，增强谈话的针对性；将帮助、指导基层干部树立符合个人特点和所在单位实际的工作思路作为谈心谈话的重点内容，分别采取与干部集中座谈、个别约谈、访谈等形式展开，帮助干部理清工作思路，总结经验，交流工作体会，指出不足和问题，促干部健康成长。____月____日，我在平原一乡镇夏湖村调研发现，该村人口____多人，党员人数才____人，远远低于其他村的党员比例，且连续____年没有发展一名新党员，村部规范化工作也滞后。针对这些情况，我与党委书记进行指导性谈话，指出存在问题和不足，并召开乡村两级书记、党代表座谈会，通过深入的分析和探讨，进一步明确了该乡党建工作思路。并建议在全乡推行民主推荐教育引导对象制度，让党员、群众、村民代表推荐入党对象，使该乡实现了发展党员工作正常化、规范化，目前这种做法在全县推广，有效破解了农村发展党员难的问题。针对部分党委党建工作基础薄弱等问题，我共与____名党委书记进行了指导性谈话，推动了全县党建工作的创新。各基层党委均根据实际推行了党建示范带、党建工作项目化管理、公选见“习村干部”、党员先进性排行榜、农村党员底线管理等创新作法，有效破解了农村基层____建设中多个难题，有效提升了农村党建工作整体水平。道是无情却有情--对有违纪苗头性问题、不在状态的干部进行预警性谈话针对有群众____反映和有违纪苗头性问题的党员干部，以及部分领导班子和领导干部工作中存在的失误问题、不良倾向、____、不在状态等问题，重点是正副科级领导干部。确定谈话对象后，我根据不同情形分为提醒式谈话、点醒式谈话和劝诫式谈话。在谈话中，我采取个别谈话方式，按规定做好谈话记录，填写好《党员干部预警谈话登记表》，并归入被谈话人的廉政档案。我要求党员干部在接受预警谈话后必须落实整改措施，限期整改。并不定期进行回访，监督检查其整改情况，达到警示和提醒的作用。对谈话后没有效果，群众仍不断____反映的，一经查证属实，从重追究纪律责任。根据群众____，某镇一年轻的党委委员李某喜欢喝酒，每喝必醉，影响工作，在干群中造成了不良影响。____月____日，我特意到该镇政府找到李某进行劝诫式谈话，指出其喝醉酒误事有损党员领导干部形象，而且容易伤身体，他当场表示愿意改正。____月____日，我对他进行跟踪回访，通过了解，他改变很大，但酒瘾来了，还是难以控制自己，有时还会喝醉酒影响工作。针对他的情况，在今年干部调整中，把他从大乡大镇调到一个较小的乡镇任维稳督察员。后来据其所在乡镇党委书记反映，这件事对他触动很大，他知道自己有愧于____上的关心、教育，现在已彻底戒酒了，工作中更加积极主动，好像换了一个人似的。通过这件事让我体会到：“作为____部门，应积极主动地抓干____伍作风建设，要敢于碰硬，碰到问题不回避，切实抓出成效来。同时必须正确看待、客观评价基层干部，既要提拔重用爱岗敬业、群众公认、成绩突出的，还要严肃处理有损领导干部形象、目无党纪的党员干部，其实也是在帮助他们尽早改正不足和问题。”到目前为止，我分别对____个班子成员不团结、精神状态不佳的乡镇领导班子、工作中存在失误的____个县直部门及____名工作不在状态的科级干部进行谈话，通过谈话及时找到了影响团结和工作不在状态的根源，并向班子主要领导提出了具体的整改建议，及时化解了班子成员间的矛盾，使干部充分认识自身存在的不足和问题，进一步转变了作风，提高了效率。2022年与干部谈心谈话心得体会范本（二）李庆展今年的夏天来得有些早，虽只是____月中旬，天气却是格外的闷热。而水果湖二小之行，却让我如沐凉风，清爽怡然。____月____日下午____点，我们到达休息地点。还没从两个钟的沉睡中完全清醒的我跟随着带队领导们的脚步，见到了水果湖二小负责接待我们的领导们。他们亲切的笑容、幽默的话语，如同一阵凉风，吹走了我所有的睡意。这次____之行定能获益良多，我默想到。心中有了期待，觉睡得香，人也起得早。吃过早餐，我们抵达目的地—武昌水果湖第二小学。经过一个简单的会面，我们便前往维格教室听英语课。来自新加坡的黄老师首先用图片和动作展示了学生们通常记忆英语单词的方法—写与背。同时也戳中这两种记忆方法的要害—易忘，由此引出课题。这也是在提醒学生这节课的内容就是如何记忆与学习新的单词。紧接着，黄老师通过字母发音让学生了解到，我们可以通过发音来记忆单词。播放字母发音儿歌，学生老师一起唱，让学生热身的同时提高了学生学习的热情，也纠正了学生在发音时的错误。然后，给出字母组合，让学生进行发音。之后，用同一个字母组合加上其它字母形成单词，通过举一反三的方法，使学生学会了自己如何去读新的单词。用多媒体播放这些单词，并附上插图，让学生更直观的理解和记忆单词的意思。学习完新单词后，通过把单词归类的活动，让学生自己去复习和巩固如何学习新单词。之后让小组间交换活动的成果，指名学生____展示，并尝试正确发音，其他小组学生检查和纠正。最后再一起复习巩固学到的新单词。这不仅仅只是给学生上的一节课，同时也是给我们在座的老师上了深刻的一节课。黄老师丰富的肢体语言、____的投入、恰到好处的鼓励让我又一次迎临着清风的洗礼。短暂的休息之后，我又听了一节语文课，深刻感受到了学生才是课堂的主导，感受到了学生无限的创造力。老师恰当而耐心的引导，是学生课堂学习的关键。两节课之后，我们参观了大课间活动。首先是早操，然后各班自由进行活动。每个班，每个年级的活动都很有自己的特色。有的班级进行单脚跳，有的进行立定跳远，有的围绕操场跑圈，有的进行往返接力赛跑，还有的进行穿插跳绳„„这是一群可爱而用心的孩子，我看到了他们极大的热情和努力。他们奋力地向前跳着或者奔跑着，伴着同学们的欢呼与鼓舞，仿佛充满了力量。看着这一切，我仿佛化作一只迎着春风想