2022中学健康促进学校创建工作实施方案

3/32022中学健康促进学校创建工作实施方案〔具体版〕根据《关于印发区创建健康促进区实施方案的通知》〔发〔2022〕19号〕和《区教育和体育局关于印发健康促进学校创建工作实施方案的通知》〔教体字〔2020〕71号〕要求，结合学校工作实际，特制定健康促进学校创建工作方案。一、指导思想以“健康生活，从娃娃抓起〞为主题，在我校创建全民健康生活方式行动，进一步扩大我校全民健康生活方式行动活动内容，营造健康生活方式的支持性环境，普及健康生活方式相关学问，从小培育健康生活理念和意识，最终提高学生的健康水平。深入开展健康促进学校创建工作，引导学校师生养成良好的卫生行为习惯和生活方式，树立“人人为健康、健康为人人〞的核心健康观，增添健康意识和自我保健能力，全面提高健康素养水平，到达健康促进学校标准。二、工作目标〔一〕全面提高教师和学生健康素养水平。学校严格根据《健康促进学校评价标准和指标体系》，得分80分以上；95%以上的学生到达《国家学生体质健康标准》合格以上等级，儿童青少年肥胖率不超过8%。教师、学生的健康素养水平在原有基础上提高20%。〔二〕建设健康的校内环境。学校建设完善的健康促进工作网络，设有专人负责健康教育与健康促进工作专〔兼〕职人员，建立相关工作制度；建设无烟环境，学校实行全面无烟；学校环境洁净优美，无卫生死角，无安全隐患，使用卫生厕所并保持清洁，有洗手设施；教室设施到达标准；提供合理的健康饮食；成立不同类型的兴趣小组，营造师生互爱的气氛。〔三〕建设促进健康服务体系和习惯素养。建立学生健康管理机制；新生入学建立健康档案；每年组织师生健康体检，将健康评价结果告知学生和家长；建立突发公共卫生事件、传染病、学生常见病与多发病管理机制；提示学生到卫生行政部门指定机构接种常规疫苗和应急疫苗，主动预防把握养分不良、视力不良、肥胖、龋齿、贫血等学生常见疾病；开设高质量的健康教育课程，接受规范的健康教育教材，教学过程中协作使用有针对性的课件和健康传播材料。体育课课时量达标；40%以上学生到达《国家学生体质健康标准》良好以上等级，并逐年增长；在《中小学心理健康教育指导纲要》《中小学健康教育指导纲要》指导下，为有需求的学生提供心理信箱、心理咨询等渠道的心理救援，提高学生健康素养，并开展主题活动；学生把握确定的健康学问，具备基本的健康素养，养成良好的健康行为习惯。三、时间支配根据市、区两级政府和区教育和体育局健康促进项目统一支配，创建时间为2022年—2020年，创建工作实施分为三个阶段。第一阶段：制定方案、工作启动阶段〔2020年5月—2020年7月〕。学校根据《区教育和体育局创建健康促进学校实施方案》，制定本学校实施方案，成立创建工作领导小组和办公室，创建学校书面承诺并召开启动仪式暨动员大会。第二阶段：落实机制、全面推动阶段〔2020年8月—2020年9月〕。学校根据方案要求细化分解目标任务、落实责任。严格根据健康促进学校评价标准和指标体系，快速开展创建工作，抓好落实，抓好问题的整改，实现工作的常态化、长效化，全面推动健康促进学校创建工作。第三阶段：考评督导、效果评价阶段〔2020年9月—2020年11月〕。各学校对比标准自查提高，完善各项工作目标，整理相关资料建档，确保各项工作指标到达健康促进学校标准,迎接验收。四、工作内容〔一〕成立学校健康促进工作领导小组并明确专〔兼〕职健康教育人员。学校成立以校长为组长的健康促进学校工作领导小组〔见附件1〕，由一名分管副校长具体负责，专人专管，严格根据评分标准和指标体系，明确每个点位指标任务要求，努力确保各项指标在测评中不丢分、不失分，全面推动健康促进学校的创建工作。〔二〕强化宣扬，营造深厚气氛。学校在办公楼、教学楼走廊、楼梯口、校内宣扬栏等场所张贴无烟标志、健康标语等文字牌，营造传播“人人为健康、健康为人人〞的核心健康观念的深厚气氛。在餐厅利用电子显示屏、宣扬画等提倡健康饮食公益广告，在餐桌放置引导健康饮食提示牌。要借助校内广播和电子显示屏，广泛宣扬健康观和健康创建相关内容，滚动播放规范标语。〔三〕建章立制，提升规范水平，到达健康标准。将健康促进学校建设纳入学校年度打算，学校制定促进师生健康的政策、规章制度和管理措施。包括校内全面禁烟、食品安全、饮水和环境设施、合理支配课时、保障学生每天1小时体育活动时间、开设健康教育课、开展健康教育活动、提高学生健康素养、查验预防接种证、禁用违禁药物、确保学生安全、突发事件应急预案、困难学生帮扶等内容，明确学校创建职责，公开承诺并呼吁师生参与健康促进学校建设。学校健康教育工作年度有打算总结、活动有记录、档案资料完好、管理规范。五、组织实施〔一〕加强领导，通力协作，形成创建合力。学校创建健康促进学校工作领导小组要全力抓好健康促进学校各项工作的组织、协调和督导，学管中心相关科室要做好监督指导工作。与学生家长保持良好的沟通，争取社区支持，形成联动机制。〔二〕细化目标责任，严格目标考核，落实奖惩。根据健康促进学校标准要求，细化分解创建工作目标，明确评价指标的责任科室、责任人、协调人。跟踪催促工作要求和完成时限。开展阶段性的检查验收，力争达标一项验收一项，稳固一项进展一项，召开专题会议，反馈工作进展信息，准时做好总结。附件：1.中学“健康促进学校〞创建工